復習誠、除、辭、從、殆、當的含義。理解并運用道、得、度、非、復、負的含義。19．道讀音：dào（1）名詞①道路有狼當道，人立而啼。（《中山狼傳》）②途徑，方法此五者，知勝之道也。（《謀攻》）③風尚師道之不傳也久矣。《師說》讀音：dào有一只狼站在路中間，像人一樣直立著嚎叫。這五條，是預知勝利的方法。從師的風尚已經很久不能流傳了。④思想，學說既加冠，益慕圣賢之道。（《送東陽馬生序》）⑤道理，規律臣之所好者，道也。《庖丁解牛》）⑥好的政治措施和局面將軍身被堅執銳，伐無道，誅暴秦。（《陳涉世家》）成年以后，更加仰慕（古代）圣賢的學說。我所喜歡的是（事物間的）規律。將軍您親身穿著堅固的鎧甲，拿著銳利的兵器，攻打無道暴虐的秦王朝。（2）動詞①取道從酈山下，道芷陽間行。（《鴻門宴》）②走路，趕路聞操已向荊州，晨夜兼道。（《赤壁之戰》）③說，講何可勝道也哉？（《游褒禪山記》）④通“導”，引導，疏導故善者因之，其次利道之。（《貨殖列傳序》）從酈山下來，取道芷陽從小路行走。聽說曹操已經向荊州（進軍了），就日夜加速趕路。哪里講得完呢？所以（對于人民），最好的辦法是順其自然發展，其次是借有利的形勢引導他們。20．得讀音：dé讀音：dé（1）名詞①收獲不如自行搜覓，冀有萬一之得。（《促織》）②心得，體會古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸，往往有得。（《游褒禪山記》）不如自己前去尋找，希望能有萬一的收獲。古人對天地山川草木蟲魚鳥獸的觀察，往往有心得。（2）動詞①取得，獲得趙惠文王時，得楚和氏璧。（《廉頗藺相如列傳》）②具備積善成德，而神明自得，圣心備焉。（《勸學》）在趙惠文王時，（趙國）得到了楚國的和氏璧。積累善行，成為美德，圣人的思想也就具備了。③能夠沛公軍霸上，未得與項羽相見。（《鴻門宴》）④完成醫得眼前瘡，剜卻心頭肉。（《詠田家》）⑤通“德”，感恩為所識窮乏者得我歟？（《魚我所欲也》）沛公的軍隊駐扎在霸上，沒能和項羽相見。醫治完了眼前的創傷，卻挖掉了心上的肉。是為了所認識的窮苦人感激我的恩德嗎？（3）形容詞①融洽某亦守法，與公甚相得。（《記王忠肅公翱事》）②對，正確此言得之。（《六國論》）③得意意氣揚揚，甚自得也。（《史記·管晏列傳》）某某太監也很守法，和王翱相處得很融洽。這句話說對了。（晏子的車夫）趾高氣揚，很得意的樣子。（4）副詞，必須、應該君為我呼入，吾得兄事之。《鴻門宴》）你替我把他叫進來，我應該像對待兄長一樣對待他。21．度讀音一：dù讀音二：dúo讀音一：dù（1）名詞①計量長短的標準寧信度，無自信也。（《鄭人買履》）②限度生之有時而用之無度，則物力必屈。（《論積貯疏》）③制度，法度內立法度，務耕織。（《過秦論》）④氣度，常態卒起不意，盡失其度。（《荊軻刺秦王》）寧可相信所量的尺寸，也不相信自己的腳。生產是有季節的，而使用卻沒有限度，那么物資一定會很快耗盡。對內設立法令制度，發展農業生產。事情發生得突然，沒有料到，（群臣）全都失去了原有的氣度。（2）量詞，次，回，個崔九堂前幾度聞。（《江南逢李龜年》）（3）動詞①譜寫，創制（歌曲）予懷愴然，感慨今昔，因自度此曲。（姜夔《揚州慢》）②過春風不度玉門關。（《涼州詞》）在崔九的堂前也有幾次聽到你的樂曲。我內心感到悲愴，感慨揚州的今昔變化，于是自己創制了這首曲子。春風吹不過玉門關。讀音二：dúo動詞①丈量，計算即量腹而食，度足而居，吾以知其必不敷矣。（《治平篇》）②推測，估計度我至軍中，公乃入。（《鴻門宴》）就算是計算著肚子分配吃的，計算著身量分配住處，我也能知道那是一定不夠用的了。估計我到了軍中，你再進去。22．非讀音：fēi讀音：fēi（1）形容詞，不對的，錯誤的實迷途其未遠，覺今是而昨非。（《歸去來兮辭》）實際上我走上迷途并不太遠，已經覺悟到如今退隱是正確的，而以前的做法錯了。（2）動詞①譏評，責難，認為不對是已而非人，俗之同病。（劉開《問說》）②用在判斷句中，相當于“不是”人非生而知之者，孰能無惑？（《師說》）③無，沒有登高而招，臂非加長也，而見者遠。（《勸學》）認為自己正確，別人不對，這是世俗的通病。人不是生來就懂得道理的，誰能沒有疑難問題呢？臂膀沒有加長，但遠處的人也能看得見。（3）副詞①多用在敘述句、描寫句中，相當于“不”（非徒：不僅）汝非徒身當服行，當以訓站在高處招手汝子孫，使知前輩風俗云。（《訓儉示康》）②除了，除非非劉豫州莫可以當曹操者。（《赤壁之戰》）你不僅自己應當履行節儉，還應當用這個道理教育你的子孫，讓他們知道前輩的風俗啊。除了劉備以外，沒有可以抵擋曹操的人了。23．復讀音：fù讀音：fù（1）動詞①回來昭王南征而不復。（《左傳·僖公四年》）②恢復師道之不復，可知矣。（《師說》）昭王遠行南方卻沒有回來。從師的風尚不能恢復，（由這里）就可以知道了。③回答不敢出一言以復。（《送東陽馬生序》）④報復（伍員）謂申包胥曰：“我必復楚國。”（《左傳·定公四年》）⑤通“覆”，遮蓋，蓋上復之以掌，虛若無物。（《促織》）不敢說一句話來回答。伍員對申包胥說：“我一定要報復楚國。”用手掌把它蓋住，覺得手心里空空的，好像沒有什么東西。（2）形容詞①夾層的，雙層的。紅羅復斗帳，四角垂香囊。（《孔雀東南飛》）②繁復，重復山重水復疑無路，柳暗花明又一村。（陸游《游山西村》）（3）副詞，再，又，還諸將吏敢復有言當迎操者，與此案同。（《赤壁之戰》）用紅羅做的雙層的床帳，四個角上都掛著香囊。山水一重一重的出現，前面似乎無路可走了，可是走過柳樹茂密，山花鮮艷的地方，意外的又看到一個村莊。各位將軍官吏如有再敢說應當投降曹操的，就和這個書案一樣。24．負讀音：fù（1）動詞①以背載物帝感其誠，命夸娥氏二子負二山。（《愚公移山》）②負擔承擔均之二策，寧許以負秦曲。（《廉頗藺相如列傳》）③仗恃秦貪，負其強，以空言求壁。（《廉頗藺相如列傳》）天帝被他的誠心所感動，命令夸娥氏的兩個兒子背走了這兩座山。衡量這兩個辦法，寧可答應下來，讓秦承擔理虧（的責任）。秦國貪心，倚仗它的強盛，用空話來求取（我們的）寶玉。④辜負，對不起臣誠恐見欺于王而負趙。（《廉頗藺相如列傳》）⑤背棄，違背相如度秦王雖齋，決負約不償城。（《廉頗藺相如列傳》）⑥覆蓋蒼山負雪，明燭天南。（《登泰山記》）我實在害怕被您欺騙而辜負了趙國。藺相如估計秦王雖然實行了齋戒，也一定會背棄盟約，不補償給趙國城池。青蒼色的山峰上覆蓋著白雪，像明亮的蠟燭一樣，照亮了南面的天空。（2）名詞，失敗不知彼而知己，一勝一負。（《謀攻》）不了解對方，卻了解自己，勝敗（的幾率）各占一半。回顧道、得、度、非、復