本文格式為Word版，下載可任意編輯——教師節優秀感謝你老師老師沒有綺麗的舞臺，沒有蜂擁的鮮花，三尺講臺，一塊黑板就是您撒揮人生的天地。教師節到了，讓我們感謝老師，感謝他們的付出。

作文1：感謝你老師

您無私的給我們學識，把我們浸泡在學識的海洋里;悄悄的培育著我們，使我們從一個無知的孩童開頭逐漸成長起來，您的付出就是我們的收獲，您失去了休閑、消遣的時間，我們卻得到了名貴的學識。所以，愛戴的老師，我最想對你說的照舊是那平凡而又陳舊，但卻飽含我真情的幾個字

"感謝你了，我愛戴的老師。'

經過您們的辛勤培育，我現在已到達了人生的其次起跑線。在這條起跑線上，在您們的諄諄教悔下，我確定會跑得更穩、更好!要達成這一目標，我知道是和你們的辛勤培育與我自身的努力分不開的，所以呀，年輕、美麗而又惹人愛戴的龔老師，我想靜靜對你說："你講課的聲音有點小喲，我們后面的同學有時聽不領會。您在有可能的處境下走動走動吧。'有些不好意思喲;老師，不要怪學生不心疼您喲!其實我也知道，講課是分外勞神的，所以我還要對你說："下課后確定要好好休息，多喝點水，養護好嗓子、照管好身體。這樣才能每日陽光，學生我看在眼里也就為辛勤付出的您而欣喜了。'老師，我想對你說的話好多好多，但是紙太短太短，無法將我對老師的這份深情與崇敬記錄，我想了好多好多綺麗的詞語，但還是抵不過那幾個平凡樸實的字

"老師，您辛勤了!感謝您!'

作文2：感謝你老師

每一條小河都有它的源頭，每一座大廈都有它的根基，而我們每一個人都有恩師陪伴。

是老師讓我們懂得做人的道理;是老師讓我們在學識的海洋里暢游;是老師扶助我們拿到學識寶庫的金鑰匙所以，讓我們學會感恩吧!

大愛無言，真愛無怨。老師的悄悄奉獻使我們汗顏;老師的毫無怨言，使我們敬仰;老師的盡職盡責，使我們崇仰。"鴉有反哺之恩，羊有跪乳之德'可老師卻從不索取。老師猶如辛勤的園丁，盡心盡力地呵護我們這群祖國的花朵;老師猶如冬天里的一絲火光，是我們感到和暖;老師猶如悄悄奉獻、燃燒的蠟燭，為我們照亮前進的道路

讓我們感謝老師的恩德和教化，師恩在我們心中是神圣而不成進犯的：猶如雄偉的高山令我們景仰;猶如貴重的瑰寶不成進犯。老師是伴隨我們的。老師的批評，是為我們指引方向;老師的賞賜，是為了讓我們持續努力;老師的鼓舞是讓我們發憤向上。讓我們感謝老師吧!

感謝老師，往往汗顏。感謝老師，血涌心田。老師對我們的愛和激勵，就像春暉融雪，使一切復蘇，萬物都燃起了夢想。就像雪中送炭，一切都來得那么實時。使我們即將凍僵的"心靈'感到一絲和暖，一向曼延到心田。

我們理應感謝老師的悄悄奉獻，老師的毫無怨言，老師的盡職盡責，老師的春暉融雪，老師的雪中送炭

讓我們永遠感謝我們心中最值得敬仰的老師吧!

作文3：感謝你老師

世上最辛勤的蜜蜂是誰?是老師。世上最辛勤的園丁是誰?是老師。世上最勞累的人是誰?是老師。老師是神圣的，老師無微不至關切著我們。我們，怎么不感謝你?

老師，我感謝你，感謝你的和藹可親。在上課，當一個同學回復不上來，你都會說："別急，逐漸來。下課你總是和我們一起玩耍，踢踢卷子、打打羽毛球、打打乒乓球等等。

老師我感謝你，感謝你的寬容。當我們犯了錯時，你總是和顏悅色的教導我們，與我們交流，假設是有意犯錯，你會開導我們，師我們感到老師的親切。

記得有一次，我在星期五時由于急迫想趕快回家所以沒有專心聽老師布置家庭作業，到了星期一，同學們都說你們寫根基訓練草稿了嗎?根基訓練這道體怎么做?我一聽忙了，趕快問同學："有根基訓練嗎?'同學說："當然有了。'我一聽完了，我沒寫。陳老師一向不熱愛不寫作業的同學，而且我還是個好同學竟然不寫根基訓練，怎么辦?沒手段。到了第三接課，老師進來說："把根基訓練草稿拿出來來。'拿出來之后，老師挨著坐位一個一個檢查，當檢查到我的時候老師說："你的呢?'我吞吞吐吐的說："我忘寫了。'老師說："先給補上，下課后來我辦公室。'下了課，我來到陳老師辦公室陳老師讓我坐下，問我："你為什么，不寫齊家庭作業。'我說："星期五忘卻了。'"你為什么不記。'老師追問。"我想早點回家。'我說。陳老師語重心長的說："你已經是個大孩子了，不能像以前那樣不懂事了。想回家等放了學記好作業再回家能耽延幾分鐘呢?為了那幾分鐘你不寫作業值得嗎?下次不能這樣了，你出去吧。'老師說地這幾句話雖然分外簡樸，但很貴重，從那以后我就下定決心以后不管是什么作業，我都要專心完成。

老師，我感謝你，感謝你的關切。每當同學生病，你總會打來電話，或慌張，真誠的新送來一個和暖，一個問候，一個撫慰使我們感受到了老師您的惦記，您的關切。

那是一年冬天鵝毛般的大雪籠罩了整個學校正是那時由于我不留神身體，所以發了燒，由于燒的太很，醫生讓我其次天最好在家休息，其次天上學后，我讓爸爸媽媽給你打電話，媽媽剛拿起手機，突然電話響了，媽媽一接竟然是老師您，您的關切與照管使我至今都沒有忘卻。

老師我感謝你，感謝你的教學。你不停的教我學識，也教我哲理，還教導我怎樣做人。你的課堂總是富有活力，總是生動好玩，讓我難以忘卻。當我遇到難題時，你總會為我細心講解，直到我弄懂為止，你才帶著合意的微笑。

記得是那堂課，是老師給我們上的〈蟋蟀的住宅〉那一課，老師讓我們分角色朗讀課文，還讓我們表演和畫蟋蟀住宅，又讓我們把蟋蟀住宅的樣子編成一首小詩，真是生動好玩，豐富多彩。

老師，我要感謝你的太多太多，假設沒