第四章綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者第一節(jié)綠色植物通過你光合作用制造有機(jī)物

在生態(tài)系統(tǒng)中，綠色植物擔(dān)當(dāng)著生產(chǎn)者的角色，它們制造的有機(jī)物幾乎養(yǎng)活了地球上所有的生物。

那么，綠色植物是怎樣制造有機(jī)物的呢？同學(xué)們都知道是通過光合作用，但是植物真的能制造有機(jī)物么？如果真能制造有機(jī)物，有機(jī)物是什么？假如能夠制造有機(jī)物，是不是必須有光的參與？初步探究：請同學(xué)們自己設(shè)計一個實驗來探究這個問題。(以小組為單位展開討論)目的要求1檢驗綠葉在光下制造的有機(jī)物是不是淀粉。2探究光是不是綠葉制造有機(jī)物不可缺少的條件。材料用具盆栽的天竺葵，黑紙片，曲別針，酒精，碘液，大燒杯，小燒杯，培養(yǎng)皿，酒精燈，三腳架，石棉網(wǎng)，鑷子，火柴，清水。實驗步驟：1、把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜。2、用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來，然后移到陽光下照射。3、幾小時以后，摘下葉片，去掉遮光的紙片。4、把葉片放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中葉片變成黃白色。5、用清水漂洗葉片，再把葉片放到培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘液。6、稍停片刻，用清水沖掉碘液，觀察葉片發(fā)生了什么變化。（暗處理）（遮光）（去紙）（脫色）（加碘）（觀察）將觀察到的實驗結(jié)果記錄在表中：葉片顏色的變化遮光的部分沒有遮光的部分放入酒精內(nèi)隔水加熱用清水漂洗后，滴加碘液，再用清水沖洗掉黃白色

綠色黃白色

綠色黃白色

綠色黃白色

討論：1綠色植物制造的有機(jī)物是什么？你是通過什么判斷的?2為什么要用黑紙片把葉片的一部分遮蓋起來？3為什么要把天竺葵提前放到黑暗處一晝夜？遇碘變成藍(lán)色，說明這種有機(jī)物是淀粉。為了對照看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉。使葉片中的淀粉全部運走耗盡。步驟1：是為了使天竺葵葉片中原有的淀粉運走耗盡。步驟2：遮蓋一部分葉片的原因是設(shè)置對照：看光是否是綠色植物制造有機(jī)物的必要條件。（有光時，有淀粉的產(chǎn)生；無光時，無淀粉的產(chǎn)生。）步驟4：把葉片放在酒精中隔水加熱，酒精的作用是：溶解葉綠素。步驟5：用清水漂洗是為了使葉片軟化。滴加碘液是為了觀察有否淀粉的產(chǎn)生。

（淀粉的特性：淀粉遇碘變藍(lán)色。）通過該實驗?zāi)愕贸龅慕Y(jié)論是：一。二。光合作用的概念：綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中合成了淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在有機(jī)物中，這個過程就是光合作用。光合作用的意義：①光合作用制造的有機(jī)物，滿足自身生長、發(fā)育、繁殖的需要。

②為生物圈中的其他生物提供了基本的食物來源。進(jìn)一步探究葉綠體的存在是不是植物合成有機(jī)物的必要條件？鞏固練習(xí)：1.綠色植物通過光合作用將光能貯藏在__________中

A.葉綠體

B.氧氣

C.水

D.有機(jī)物

D2.木材燃燒時能放出大量熱量，可以將水燒開，把飯煮熟，木材中貯存的能量是

A.太陽光能

B.電燈光能

C.光合作用把光能轉(zhuǎn)變成貯藏在有機(jī)物里的能量

D.呼吸作用分解有機(jī)物時釋放的能量C3.在做“綠葉在光下制造淀粉”的實驗中，是用什么溶劑脫去葉綠素的

A.酒精

B.水

C.碘液

D.氫氧化鈉溶液

4.遇碘變藍(lán)是哪一種物質(zhì)的特性

A.脂肪

B.淀粉

C.糖類

D.無機(jī)鹽

AB5.做“綠葉在光下制造淀粉”的實驗中，正確的實驗順序是

①選葉遮光

②酒精脫色

③黑暗處理

④碘酒顯影

⑤清水漂洗

⑥觀察變化

A.①③②⑤④⑥

B.③①②④⑤⑥

C.③①②⑤④⑥D(zhuǎn).①②③④⑤⑥C6.綠色植物的光合作用為地球生物提供了

①食物來源

②空氣來源

③氧氣來源

④能量來源

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

D第四章綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者

第一節(jié)綠色植物通過光合作用制造有機(jī)物

一、實驗結(jié)論1、葉片的見光部分產(chǎn)生了有機(jī)物——