某校存在一些不良的風氣，比如有的同學不愛護學校公共財物，隨地亂扔垃圾。大家想想怎樣來改善不良風氣，使同學們自覺去維護好學校的文明形象呢？第8課百家爭鳴一、【自主學習】請同學們閱讀教材36頁到39頁的內容,掌握以下知識：1.了解孔子的主要思想和其在教育方面做出的貢獻2.掌握各個學派的代表人物及其思想3.完成導學案學習內容（在6分鐘內完成）諸子百家大百科一、【自主學習】

儒家——孔子姓名：時代：籍貫：著作：身份：孔子（孔丘）春秋時期魯國《春秋》儒家學派創始人、思想家、教育家樊遲問仁。子曰：“愛人。”顏淵問仁。子曰：“克己復禮為仁。”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”——《論語》“仁”孔子的思想主張

夫子曰：“小子識之，苛政猛于虎也。”

——《禮記》

翻譯：孔子路過泰山邊，有個婦人在墳墓旁哭得很悲傷。孔子派子路問她：“你這樣哭，好像遭遇過許多不幸了。”她就說：“是啊！以前我公公死在老虎口中，我丈夫也死在老虎口中，現在我兒子又被虎咬死了。”孔子說：“為什么不離開這里呢？”婦女回答說：“（因為）這里沒有殘暴的政令。”孔子關于“為政以德”的言論孔子是一個偉大的教育家

子曰：“有教無類。”子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”

子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。”

子曰：“知之為知之，不知為不知，是知也。”

——《論語》

孔子思想家教育家“仁”--仁者愛人政治--以“德”治國創辦私學教育思想：“有教無類”、“因材施教”儒家——孟子儒家——孟子孟子：戰國時期儒家學派的代表人物。主張“仁政”“民貴君輕”，代表作《孟子》。孟子曰：“王如施仁政于民，省刑罰，薄稅斂···”——體現“仁政”孟子曰：“民為貴，社稷次之，君為輕。”——體現“民貴君輕”《孟子》孟子的思想主張道家——老子姓名：時代：籍貫：著作：身份：老子（李耳）春秋時期楚國《道德經》道家學派創始人老子個人資料道家——老子“無為而無不為。”

——無為而治“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。”

——對立雙方可以互相轉化《道德經》老子的思想主張道家——莊子道家——莊子莊子：戰國時期道家學派的代表人物。主張“無為而治”、“道法自然”，代表作《莊子》。“無為也，則用天下而有余；有為也，則為天下用而不足。”——《莊子》

翻譯：無為，能利用天下，而閑暇有余；有為，被天下利用，而感到急迫不足。

友人對渾沌語‘人皆有七竅以視聽食息。此獨無，嘗試鑿之，’日鑿一竅，七日而渾沌死。”——順應自然，反對人為《莊子》莊子的思想主張墨家——墨子墨家——墨子墨子：戰國時期的思想家、科學家，墨家學派創始人。主張“兼愛非攻”，代表作《墨子》。“天下兼相愛則治，交相惡則亂。”——《墨子》翻譯：不分等級，不分遠近，不分親疏地愛天下所有的人。反對不正義的戰爭。

——“兼愛非攻”《墨子》墨子的思想主張法家——韓非子法家——韓非子韓非子：戰國末期法家思想的集大成者，主張“法治”、“中央集權”。其思想指導秦始皇統一六國，代表作《韓非子》。

《韓非子》：“治民無常，唯以法治。”翻譯：治理人民沒有固定不變的方法，只有實行法治才能夠把百姓管理好。——以法治國《韓非子》韓非子的思想主張學派代表時期思想主張著作儒家

孔子春秋晚期“仁”“以德治國”《春秋》《論語》孟子戰國主張仁政，民貴君輕《孟子》道家

老子春秋晚期一切事物都有對立面,對立的雙方可以相互轉化，無為而治《道德經》莊子戰國順其自然,精神自由《莊子》墨家墨子戰國兼愛非攻,支持正義戰爭《墨子》法家韓非戰國主張改革,提倡法治,建立中央集權的封建君主專制《韓非子》

春秋戰國時期，社會制度的巨大變革，震撼著人們的心靈。許多思想家從各自的階級利益出發，著書立說，到處游說，對這場大變革發表見解，形成了儒家、道家、墨家、法家、兵家等“諸子百家”，出現了“百家爭鳴”的局面。百家爭鳴諸子論戰二、【課堂討論】取法古人，建設良好校風

儒家法家道家方式三：自覺遵守、“無為而治”，讓同學們自覺去要求自己——

某校存在一些不良的風氣，比如有的同學不愛護學校公共財物，隨地亂扔垃圾。大家想想怎樣來改善不良風氣，使同學們自覺去維護好學校的文明形象呢？請各位同學用自己所代表的學派宣揚的思想談談自己的看法，方式一：以德來教化同學們——方式二：用“刑罰”來限定同學們，做錯一點也加以“處罰”——“百家爭鳴”的影響促進了思想和學術的繁榮，成為中國古代第一次思想文化發展的高峰，為中國古代文化的發展奠定了基礎，對后世有十分重要而深遠的影響。百家爭鳴儒家道家法家墨家孔子孟子老子莊子韓非子墨子仁仁政清靜無為法治兼愛非攻三、【本課小結】四、【思維擴展】孔子孟子墨子韓非子老子以德治國尊敬師長，全民教育素質教育

平等博愛

主張和平，反對戰爭

廉正、廉潔、自律

依法治國

以不變應萬變思想淵源以德治國、有教無類“兼愛”、“非攻”

當今的思想觀點今古鏈接法治無為而治富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈五、【課堂練習】1．提出“溫故而知新”主張的思想家是（）

A．老子B．孔子

C．墨子D．荀子2．下列作品中，主要闡述道家學派思想的是（）A.《道德經》

B.《論語》

C．《韓非子》

D.《孫子兵法》BA五、【課堂練習】3．下面四項內容中，表明墨子觀點的一項是（）

A．斧斤以時入山林，林木不可勝用也

B.主張“兼愛”、“非攻”

C．歷史是進步的，后代總要勝過前代

D．知彼知己，百戰不殆4．下列說法不正確的是（）

A．韓非是戰國時期法家的代表