內(nèi)蒙古自治區(qū)巴彥淖爾市《綜合能力筆試》教師教育及答案《說明：全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國考)考試真題》本卷共150題，考試時間90分鐘，滿分100分一、單選題1.我國古代思想家王充所說的“施用累能”是指（

）。A、學(xué)校教育對智力的影響B(tài)、社會實踐對智力的影響C、遺傳對智力的影響D、家庭環(huán)境對智力的影響【參考答案】B2.教學(xué)要受學(xué)生心理發(fā)展水平和認知特點的制約，依據(jù)這一規(guī)律所提出的教學(xué)原則是（

）。A、啟發(fā)性原則B、直觀性原則C、鞏固性原則D、循序漸進原則【參考答案】D3.教育能推進科學(xué)的（

）。A、制度化B、系統(tǒng)化C、體制化D、全面化【參考答案】C5.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說，在

20世紀末中國教育界的具體實踐典型是（

）。A、教育實驗的熱潮B、教育改革的實踐C、素質(zhì)教育運動D、教育的國際化走勢【參考答案】C6.制定學(xué)前教育目標的依據(jù)不包括下面哪一項。（

）A、我國教育方針B、社會發(fā)展的需要C、學(xué)前兒童發(fā)展的需求D、經(jīng)濟發(fā)展的需要【參考答案】D7.凍結(jié)存款、匯款應(yīng)當由（

）規(guī)定的行政機關(guān)實施。A、法律B、行政法規(guī)C、地方性法規(guī)D、行政規(guī)章【參考答案】A8.學(xué)校實現(xiàn)德育內(nèi)容、達到德育目標的基本手段是（

）。A、班主任工作B、共青團、少先隊組織的活動C、各科教學(xué)活動D、校會、班會、周會、晨會、時事政策學(xué)習(xí)【參考答案】C9.以實驗研究為基礎(chǔ)，提出了西方最早、最系統(tǒng)的學(xué)習(xí)理論的是（

）的學(xué)習(xí)聯(lián)結(jié)說。A、加涅B、奧蘇貝爾C、桑代克D、巴甫洛夫【參考答案】C10.創(chuàng)造性思維的核心是（

）。A、形象思維B、抽象思維C、發(fā)散思維D、聚合思維【參考答案】C11.課外校外教育是對課堂教學(xué)的一種（

）。A、延展B、必要補充C、深化D、變革【參考答案】B12.我國民族區(qū)域自治法的制定機關(guān)是（

）。A、全國人大常委會B、國務(wù)院C、地方人民代表大會D、全國人民代表大會【參考答案】D13.最早在理論上對班級授課制加以論證的教育家是（

）。A、洛克B、赫爾巴特C、夸美紐斯D、杜威【參考答案】C14.父輩和子輩兩代人組成的完整家庭是（

）家庭。A、主干B、核心C、聯(lián)合D、單親【參考答案】B15.當今世界的核心問題是（

）。16.認同的出發(fā)點就是（

）。A、得到他人認可B、試圖與榜樣一致C、讓別人接受自己的思想D、與他人相接近【參考答案】B17.格塞爾所做的雙生子爬樓梯的試驗，證明兒童的發(fā)展受到以下哪種因素的影響（

）。A、遺傳B、環(huán)境C、教育D、成熟【參考答案】D19.下列哪種觀點是智者派的觀點（

）。20.主動告知某事或提出詢問、商洽事項的函，屬于函的哪一個種類？（

）A、復(fù)函B、發(fā)函C、商洽函D、求批審批函【參考答案】B21.將道德情感的培養(yǎng)置于中心地位的德育模式是（

）。22.兒童教育中常用的一種正向強化方式是（

）。A、批評懲罰法B、行動操練法C、發(fā)泄法D、表揚鼓勵法【參考答案】D23.行政執(zhí)法行為必須是（

）的真實意思表示。A、相對人B、行政機關(guān)C、雙方當事人D、行政機關(guān)行政工作人員【參考答案】B24.學(xué)校文化的核心是（

）。25.（

）。是全部教育活動的主題和靈魂，是教育的最高理想。26.當前，流生問題與（

）問題這兩種傾向妨礙了教育目的的實現(xiàn)和基礎(chǔ)教育質(zhì)量的提高。A、片面追求升學(xué)率B、亂收費C、唯學(xué)歷教育D、輟學(xué)【參考答案】A27.對一切教育工作具有指導(dǎo)意義，是教育的根本性問題的是（

）。A、教育規(guī)律B、教育任務(wù)C、教育性質(zhì)D、教育目的【參考答案】D28.毛澤東說：“馬克思主義的哲學(xué)認為十分重要的問題，不在于懂得了客觀世界的規(guī)律性，因而能夠解釋世界，而在于拿了這種對于客觀規(guī)律性的認識去能動地改造世界。”這段話強調(diào)的是（

）。A、認識的根本任務(wù)是透過現(xiàn)象，抓住事物的本質(zhì)和規(guī)律B、認識的最終目的是指導(dǎo)實踐，改造世界C、改造世界是第一性的，認識世界是第二性的D、懂得客觀事物的規(guī)律性，就能在改造世界中獲得成功【參考答案】B29.由于個體的內(nèi)在的需要引起的動機稱作（

）。A、外部學(xué)習(xí)動機B、需要學(xué)習(xí)動機C、內(nèi)部學(xué)習(xí)動機D、隱蔽性學(xué)習(xí)動機【參考答案】C30.能夠集中反映人的心理面貌的獨特性的是（

）。31.甲與乙簽訂了一項買賣合同。約定甲向乙支付定金

5萬元，如果任何一方不履行合同應(yīng)支付違約金

8萬元，后來乙違約，甲打算向法院提起訴訟，下列哪種訴訟請求既能最大限度的保護自己的利益，又能獲得法院的支持?（

）A、請求乙支付違約金

8萬元B、請求乙雙倍返還定金

10萬元C、請求乙支付違約金

8萬元，同時請求返還定金

5萬元D、請求乙雙倍返還定金

10萬元，同時請求乙支付違約金

8萬元【參考答案】C32.教育學(xué)就是研究（

），揭示教育規(guī)律的科學(xué)。A、教育事實和教育現(xiàn)象B、教育事實和教育問題C、教育現(xiàn)象和教育問題D、教育方針和教育事實【參考答案】C33.學(xué)校文化的核心是（

）。A、物質(zhì)文化B、組織文化C、制度文化D、精神文化【參考答案】D34.強迫行為指當事人反復(fù)去做他不希望執(zhí)行的動作，如果不這樣想，不這樣做，他就會（

）。A、什么事也做不下去B、痛苦不安C、感到惴惴不安D、感到極端焦慮【參考答案】D35.對學(xué)生實施中小學(xué)日常行為規(guī)范的教育主要屬于（

）的內(nèi)容。A、自覺紀律教育B、集體主義教育C、勞動教育D、道德教育【參考答案】D36.被處以罰款行政處罰的當事人到期不繳納罰款的，每日按罰款數(shù)額的（

）加處罰款。A、1％B、3％C、5％D、6％【參考答案】B37.班杜拉提出的學(xué)習(xí)理論是（

）。A、操作性條件反射理論B、認知建構(gòu)理論C、社會學(xué)習(xí)理論D、認知結(jié)構(gòu)理論【參考答案】C38.兒童在游戲時沒有固定的模式，可以自由表達自已的內(nèi)心，盡情顯露內(nèi)在的潛力，說明了兒童游戲是（

）。A、自發(fā)自愿的B、自由自在的C、愉快的D、充滿幻想和創(chuàng)造性的【參考答案】B39.A縣人民政府為建賓館，向該縣

B銀行貸款

500萬元，屆期未能償還，B銀行以

A縣人民政府為被告向人民法院提起訴訟。該案所涉及的法律關(guān)系（

）。A、不是平等主體之間的民事法律關(guān)系B、應(yīng)屬政府行政行為C、是管理者和被管理者之間的縱向經(jīng)濟關(guān)系D、是平等主體之間的民事法律關(guān)系，應(yīng)由民法調(diào)整【參考答案】D40.問題空間是由（

）構(gòu)成的。A、起點B、目標C、允許的操作D、已知條件【參考答案】C41.早晨的學(xué)習(xí)效果一般較好，這是因為這一階段的學(xué)習(xí)不受下列哪一選項的干擾（

）。A、前攝抑制B、倒攝抑制C、單一抑制D、雙重抑制【參考答案】A42.以發(fā)展學(xué)生的想象力和對事物的敏感性，并促使學(xué)生深入思考，靈活應(yīng)對為目的的創(chuàng)造性思維策略是（

）。A、發(fā)散思維訓(xùn)練B、推測與假設(shè)訓(xùn)練C、自我設(shè)計訓(xùn)練D、頭腦風(fēng)暴法【參考答案】B43.根據(jù)學(xué)生不同的個性特點與興趣開發(fā)的容許學(xué)生有所選擇的課程稱為（

）。A、學(xué)科課程B、顯性課程C、選修課程D、綜合課程【參考答案】C44.當事人既約定違約金，又約定定金的，一方違約時，非違約方（

）。45.對待幼兒出聲的自言自語，成人正確的處理方式為（

）。A、發(fā)展為對話言語B、發(fā)展為真正的外部言語C、任其自然發(fā)展收集D、發(fā)展為真正的內(nèi)部言語【參考答案】D46.在“十一五”規(guī)劃中指出：建設(shè)社會主義新農(nóng)村要加強農(nóng)村公共衛(wèi)生和基本醫(yī)療服務(wù)體系建設(shè)，基本建立新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度，加強人畜共患疾病的防治，對喪失勞動能力的貧困人口建立救助制度等來進一步完善社會保障體系。這是因為完善社會保障體系（

）。A、就能實現(xiàn)國民經(jīng)濟的快速發(fā)展B、是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的重要支柱C、可以促進勞動力資源的合理配置D、是社會主義的基本經(jīng)濟制度【參考答案】B47.在技能形成過程中，練習(xí)中出現(xiàn)進步的暫時停頓現(xiàn)象，在心理學(xué)上稱為（

）。A、抑制現(xiàn)象B、挫折現(xiàn)象C、高原現(xiàn)象D、低谷現(xiàn)象【參考答案】C48.學(xué)校對學(xué)生進行德育教育的重要而又特殊的途徑是（

）。A、課外校外教育B、各科教學(xué)C、社會實踐活動D、班主任工作【參考答案】D49.《中華人民共和國教師法》頒布于（

）。A、1978

年B、1985

年C、1993

年D、1995

年【參考答案】C50.學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)動機可能是由于某種需要沒有得到充分的滿足，這種動機理論屬于（

）。A、強化理論B、成就動機理論C、成敗歸因理論D、需要層次理論【參考答案】D二、多選題51.下列關(guān)于具體勞動和抽象勞動的表述，正確的是（

）。A、具體勞動是永恒的范疇，抽象勞動是歷史范疇B、不同的具體勞動有質(zhì)的不同，抽象勞動沒有質(zhì)的差別C、具體勞動反映人與自然的關(guān)系，抽象勞動體現(xiàn)商品生產(chǎn)者之間的關(guān)系D、具體勞動不是使用價值的唯一源泉，抽象勞動是價值的唯一源泉【參考答案】ABCD52.下列哪些教育家對分科課程做出了重大的貢獻（

）。A、培根B、夸美紐斯C、赫爾巴特D、斯賓塞E、贊可夫【參考答案】BCD54.與商品經(jīng)濟這個范疇相對應(yīng)的范疇是（

）。A、社會主義經(jīng)濟B、自然經(jīng)濟C、產(chǎn)品經(jīng)濟D、計劃經(jīng)濟【參考答案】BC55.關(guān)于凱洛夫的《教育學(xué)》，下列說法正確的是（

）。A、吸收了赫爾巴特的教育思想B、該書以馬克思主義理論為指導(dǎo)C、重視智育在全面發(fā)展中的地位和作用D、該書對我國教師產(chǎn)生過重大影響E、在師生關(guān)系方面，忽視了學(xué)生的自主性【參考答案】ABCDE56.我國所要建立的適應(yīng)市場經(jīng)濟要求的市場體系應(yīng)該是（

）。A、國家宏觀調(diào)控下的市場B、競爭的市場C、開放的市場D、全國統(tǒng)一的市場【參考答案】ABCD57.地方各級檢察院分為（

）。A、縣級B、地級C、省級D、高級【參考答案】ABC58.關(guān)于教學(xué)的內(nèi)涵，理解正確的有（

）。59.下列說法正確的有（

）。A、我國的國情決定國策B、社會主義之所以優(yōu)越于資本主義，是因為社會主義消滅了人剝削人的制度C、從物質(zhì)生產(chǎn)活動的規(guī)律出發(fā)，可以尋找到社會主義必然實現(xiàn)的客觀根據(jù)D、只要變革生產(chǎn)關(guān)系，就能促進生產(chǎn)力的發(fā)展密【參考答案】AC60.下列案件屬于中級人民法院管轄的第一審行政案件：（

）A、海關(guān)處理的案件B、本轄區(qū)內(nèi)重大、復(fù)雜的案件C、對縣級人民政府所作的行政行為提起訴訟的案件D、對地市級人民政府所作的行政行為提起訴訟的案件【參考答案】ABCD61.學(xué)與教相互作用過程是一個系統(tǒng)過程．該系統(tǒng)包含的要素有（

）。A、學(xué)生B、教師C、教學(xué)內(nèi)容D、教學(xué)媒體E、教學(xué)環(huán)境【參考答案】ABCDE62.價值的客觀性在于（

）。A、真理的客觀性決定了價值的客觀性B、人的需要具有客觀性C、滿足人的需要的對象具有客觀性D、滿足人的需要的過程和結(jié)果具有客觀性【參考答案】BCD63.以下關(guān)于人身保險，說法不正確的是（

）。64.下列對目標評價模式，說法正確的是（

）。A、20

世紀

50

年代，泰勒在系統(tǒng)總結(jié)“八年研究”基礎(chǔ)上提出的B、評價的目的不是為了“證明”，而是為了“改進”C、它只關(guān)注預(yù)期目標，忽視了其他方面的因素D、它的一個優(yōu)點是操作簡單又容易見效E、評價除了要關(guān)注預(yù)期的結(jié)果之外，還應(yīng)關(guān)注非預(yù)期的結(jié)果【參考答案】ACD65.我國憲法規(guī)定，特別行政區(qū)是中華人民共和國不可分割的一部分。這表明（

）。A、“一國兩制”的前提是堅持“一個中國”B、特別行政區(qū)必須堅持四項基本原則C、特別行政區(qū)直轄于中央人民政府D、特別行政區(qū)政府是國家的一級地方政權(quán)機關(guān)【參考答案】ABCD66.馬某為某大學(xué)法律系教授、兼職律師,其在某知識產(chǎn)權(quán)案件中作為被告代理人,運用法學(xué)理論中的侵權(quán)行為構(gòu)成要件理論為其被代理人辯護,其意見被法院采納。其意見屬于下列何種性質(zhì)?（

）A、司法解釋B、學(xué)理解釋C、非正式解釋D、正式解釋【參考答案】BC67.泰勤提出了課程評價的程序，評價程序共有以下幾個步驟（

）。A、確立評價目標B、確定評價情境C、設(shè)計評價手段D、利用評價結(jié)果E、采取果斷措施【參考答案】ABCD68.過去，海螃蟹的價錢很低，但由于海洋資源枯竭，加之吃海螃蟹的人越來越多，故而海螃蟹的價錢幾十倍乃至上百倍的提高，這種價錢的升高表明（

）。69.個體身心發(fā)展的一般規(guī)律包括（

）。A、順序性B、階段性C、不平衡性D、互補性E、個別差異性【參考答案】ABCDE70.行政執(zhí)法人員送達有關(guān)法律文書方式包括（

）。A、直接送達B、留置送達C、委托送達D、公告送達【參考答案】ABCD71.社會生產(chǎn)力對教育的決定作用，體現(xiàn)在（

）。A、制約社會的教育目的B、制約教育發(fā)展規(guī)模、速度和結(jié)構(gòu)C、影響教育內(nèi)容和學(xué)科的設(shè)置D、影響教學(xué)方法、設(shè)備和教學(xué)組織形式的改革E、決定受教育的權(quán)利和機會【參考答案】ABCD72.當事人在下列情況下可不出示證據(jù)的原件或原物。（

）A、出示證據(jù)的原件或原物確有困難并經(jīng)法庭準許B、原件或原物已不存在C、當事人請求D、當事人遺忘【參考答案】AB73.顯性課程與隱性課程的相互關(guān)系主要表現(xiàn)在（

）。A、遞進關(guān)系B、轉(zhuǎn)換關(guān)系C、互補的關(guān)系D、制約關(guān)系E、適應(yīng)關(guān)系【參考答案】ABC74.馬克思主義經(jīng)典作家與其他思想家預(yù)見未來社會的方法區(qū)別在于（

）。A、前者從客觀規(guī)律出發(fā)，后者從理性出發(fā)B、前者側(cè)重于一般特征的揭示，后者側(cè)重于詳盡細節(jié)的描繪C、前者通過批判舊世界發(fā)現(xiàn)新世界，后者憑空猜測無法知道的事情D、前者是樂觀主義的態(tài)度，后者是悲觀主義的態(tài)度【參考答案】ABC75.程序性知識的表征方式主要有（

）。A、命題網(wǎng)絡(luò)B、產(chǎn)生式系統(tǒng)C、圖式D、認知結(jié)構(gòu)E、產(chǎn)生式【參考答案】BE76.教育科學(xué)研究的基本方法有（

）。77.下列屬于奧蘇貝爾對學(xué)習(xí)進行的分類是（

）。A、接受學(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)B、機械學(xué)習(xí)和意義學(xué)習(xí)C、連鎖學(xué)習(xí)和辨別學(xué)習(xí)D、信號學(xué)習(xí)和概念學(xué)習(xí)E、知識學(xué)習(xí)和技能學(xué)習(xí)【參考答案】AB78.某區(qū)環(huán)保局打算將某項環(huán)境保護方面的行政處罰權(quán)委托給某事業(yè)組織行使,下列表述錯誤的是（

）

。A、該區(qū)環(huán)保局可以根據(jù)實際需要自主決定是否將該項行政處罰權(quán)委托給該事業(yè)組織B、該區(qū)環(huán)保局可以依據(jù)規(guī)章的相關(guān)規(guī)定作出該委托行為C、受委托的事業(yè)組織可以根據(jù)實際情況并經(jīng)該區(qū)環(huán)保局同意,

將行政處罰權(quán)再委托給其他組織行使D、受委托的事業(yè)組織對實施該項行政處罰的后果不承擔(dān)法律責(zé)任【參考答案】AC79.家庭教育、學(xué)校教育、社區(qū)教育三教結(jié)合的基本形式有（

）。A、互相訪問B、通訊聯(lián)系C、家長會D、教育講座E、家庭學(xué)校【參考答案】ABCDE80.合法有效的行政執(zhí)法行為具有（

）。A、確定力B、約束力C、執(zhí)行力D、說服力【參考答案】ABC81.根據(jù)頭腦內(nèi)知識的不同形式或?qū)W習(xí)任務(wù)的復(fù)雜程度，將知識學(xué)習(xí)分為（

）。A、符號學(xué)習(xí)B、概念學(xué)習(xí)C、命題學(xué)習(xí)D、歸屬學(xué)習(xí)E、并列結(jié)合學(xué)習(xí)【參考答案】ABC82.從功能角度，可以把課程分為工具性課程和（

）。A、國家課程B、知識性課程C、技能性課程D、實踐性課程E、初中課程【參考答案】BCD83.地方政府的橫向關(guān)系，體現(xiàn)在（

）。A、平行的橫向關(guān)系B、斜交的橫向關(guān)系C、隸屬的橫向關(guān)系D、任意的橫向關(guān)系【參考答案】AB84.中學(xué)教育應(yīng)注意的問題有（

）。A、重視人生觀教育B、重視安全教育C、減輕過重的課業(yè)負擔(dān)D、加強青少年創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)E、培養(yǎng)穩(wěn)定而積極的情緒和情感【參考答案】ABCDE85.長江市工商行政管理局執(zhí)法人員暫扣一違法工廠生產(chǎn)原料后，其所應(yīng)當采取的正確處理措施包括（

）。86.斯金納的操作性條件作用的基本規(guī)律包括（

）。A、強化和強化的程式B、逃避條件作用C、回避條件作用D、消退E、懲罰【參考答案】ABCDE87.古代雅典教育的特征有（

）。A、教育內(nèi)容單一B、教育方法比較靈活C、注重身心和諧發(fā)展D、培養(yǎng)忠實的軍人E、強調(diào)軍事體育訓(xùn)練【參考答案】BC89.價值規(guī)律在商品經(jīng)濟中的作用有（

）。90.下列屬于學(xué)習(xí)環(huán)境管理策略的是（

）。91.關(guān)于受委托組織行使行政處罰權(quán)的下列表述正確的有（

）。A、受委托組織可根據(jù)情況，經(jīng)委托行政機關(guān)的批準，將行政處罰權(quán)再委托給其他組織或個人行使B、受委托組織應(yīng)在委托范圍內(nèi)實施行政處罰C、行政機關(guān)可以根據(jù)需要，自主決定是否將其行政處罰權(quán)委托其他組織或個人D、委托行政機關(guān)對受委托組織實施行政處罰權(quán)的后果承擔(dān)法律責(zé)任。【參考答案】BD92.青年期的生理發(fā)展特征有（

）。A、身體發(fā)育基本成熟B、性機能的發(fā)育基本成熟C、神經(jīng)系統(tǒng)已經(jīng)發(fā)育完善D、認識能力有了深入的發(fā)展E、自我意識發(fā)展逐步趨于成熟【參考答案】ABC93.練習(xí)法的作用是（

）。A、識記知識B、理解知識C、應(yīng)用知識D、鞏固知識E、培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力【參考答案】CDE94.在德育方法中，（

）是陶冶法的典型特征。A、擺事實、講道理B、創(chuàng)設(shè)良好的情境C、組織學(xué)生進行實際活動D、操行評定E、潛移默化【參考答案】BE95.代履行的條件包括（

）。A、行政機關(guān)依法作出要求當事人履行排除妨礙、恢復(fù)原狀等義務(wù)的行政決定B、當事人逾期不履行C、當事人經(jīng)催告仍不履行D、其后果已經(jīng)或者將危害交通安全、造成環(huán)境污染或者破壞自然資源【參考答案】ABCD96.下列情境中代表內(nèi)部動機的情境是（

）。A、王老師對張華的數(shù)學(xué)測驗成績表示滿意B、學(xué)生把當前的學(xué)習(xí)和國家的利益聯(lián)系在一起C、老師表揚愛勞動的學(xué)生D、王佳每天獨自聽音樂E、張華喜歡數(shù)學(xué)，每天都要學(xué)兩個小時的數(shù)學(xué)【參考答案】DE97.行政機關(guān)應(yīng)當將法律、法規(guī)、規(guī)章的有關(guān)行政許可的（

）和條件、數(shù)量以及需要提交的全部材料的目錄和申請書示范文本等在辦公場所公示。A、事項B、依據(jù)C、程序D、期限【參考答案】ABCD98.對概念的分析一般包括（

）。99.教師在教學(xué)過程中主要涉及（

）。A、敬業(yè)精神B、職業(yè)素養(yǎng)C、專業(yè)知識D、專業(yè)技能E、教學(xué)風(fēng)格【參考答案】ACDE100.現(xiàn)在教育評價具有以下特點（

）。A、注重評價的形成性功能B、注重定性和定量想結(jié)合的評價方法C、倡導(dǎo)自我批評D、尊重評價對象的感受E、重視評價的精確性【參考答案】ABCD判斷題101.在市場經(jīng)濟體制下，勞動力的供求關(guān)系是由市場機制決定的。（

）【參考答案】正確102.各級各類學(xué)校為實現(xiàn)培養(yǎng)目標而規(guī)定的學(xué)習(xí)科目及其進程的總和是課程。（

）【參考答案】正確103.教學(xué)目標是指導(dǎo)整個課程編制過程的最為關(guān)鍵的準則，是指特定階段的學(xué)校課程所要達到的預(yù)期結(jié)果。（

）【參考答案】錯誤104.教學(xué)活動中師生為完成特定的教學(xué)任務(wù)而組合起來進行活動的結(jié)構(gòu)稱教學(xué)模式。（

）【參考答案】錯誤105.副省級城市在某些事項享有與省級政府相同的權(quán)力，其已經(jīng)成為與所在省平行的一個獨立層級。（

）【參考答案】錯誤106.西周時期的六藝教育中的“禮”是指道德教育。（

）【參考答案】錯誤107.脫離物質(zhì)的運動和脫離運動的物質(zhì)都是不可想象的，因此運動就是物質(zhì)，物質(zhì)就等同于運動。（

）【參考答案】錯誤108.社會美也叫生活美，是社會生活中存在的美的形態(tài)，具有較為明顯的社會性、歷史性、民族性和階級性。（

）【參考答案】正確109.雖然在教學(xué)中師生所處的地位不同，但他們的人格是平等的。（

）【參考答案】正確110.素質(zhì)教育的時代特征就是培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和能力的新一代人才。（

）【參考答案】正確111.只要肯鉆研教材，教師就能備好課。（

）【參考答案】錯誤112.國務(wù)院通過行政法規(guī)案實行表決制。（

）【參考答案】錯誤113.體諒模式形成于

70年代，由美國學(xué)者班杜拉所創(chuàng)立。（

）【參考答案】錯誤114.全國人民代表大會通過的法律由國務(wù)院總理簽署命令予以公布。（

）【參考答案】錯誤115.訓(xùn)練學(xué)生自我管理班級的能力的載體是學(xué)校集體。（

）【參考答案】錯誤116.課程論建立起心理學(xué)基礎(chǔ)的人是亞里士多德。（

）【參考答案】錯誤117.義務(wù)教育必須貫徹國家的教育方針，實施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，使適齡兒童、少年在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人奠定基礎(chǔ)。（

）【參考答案】正確118.法可以禁止和懲罰分裂國家、褻瀆國旗的行為，但不能強制人們內(nèi)心熱愛祖國。這說明法的直接調(diào)整對象是人的外在行為，同時也說明法不是萬能的。（

）【參考答案】正確119.學(xué)生認識的特殊性表現(xiàn)在認識的間接性、交往性、教育性和有領(lǐng)導(dǎo)的認識。（

）【參考答案】正確120.被告人劉某是精神病人，在司法機關(guān)沒有弄清被告人精神狀態(tài)情況下，對其采取了強制措施，事后證明被告人因精神病不負刑事責(zé)任，對此國家不予賠償。（

）政府信息公開【參考答案】正確121.教師資格證書終生有效，且全國通用。（

）【參考答案】正確122.人文主義教育家維多利諾被人們稱贊為“第一個新式學(xué)校的教師”。（

）【參考答案】正確123.教學(xué)中還應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生自測和自評的能力。（

）【參考答案】正確124.從活動水平的角度看，個體的實踐活動由生理、心理和社會實踐三種不同層次和內(nèi)容的活動構(gòu)成。（

）【參考答案】正確125.企業(yè)家作為掌握“軟技術(shù)”的綜合型人才，日益成為經(jīng)濟競爭的核心。（

）【參考答案】正確126.正規(guī)教育的主要標志是近代以學(xué)校系統(tǒng)為核心的教育制度，又稱制度化教育。（

）【參考答案】正確127.追究行政機關(guān)及其工作人員責(zé)任的形式有行政處理和處分，兩者可以合并適用。（

）【參考答案】正確128.內(nèi)容型策略有兩條途徑：結(jié)構(gòu)化策略和問題化策略。（

）【參考答案】正確129.