一輪明月升起來了。這一輪明月，展示了春江月夜如畫的美景；這一輪明月，引出了詩人對宇宙人生的無限感慨；這一輪明月，講述了思婦游子的幾多愁情。這一輪明月，成就了張若虛的千秋詩名。這節(jié)課我們就來欣賞張若虛的詩——《春江花月夜》春江花月夜唐.張若虛霰：xiàn滟滟：yàn扁舟：piān砧上：zhēn潛躍：qián字詞積累：碣石：jié

《春江花月夜》一詩“孤篇壓全唐”、“盛唐第一詩”、“春風第一花”。被聞一多先生譽為“詩中的詩，頂峰上的頂峰”。

【古今評說】

【作者介紹】

張若虛（約660－約720），揚州人，唐代詩人。曾以“文詞俊秀”而名顯長安，與賀知章、包融、張旭并稱“吳中四士”。僅《全唐詩》錄存《代答閨夢還》、《春江花月夜》兩首。

《春江花月夜》一千多年來為世人所傾倒，詩人因此名垂后世。春江花月夜朗誦春江潮水連海平，海上明月共潮生。滟滟隨波千萬里，何處春江無月明。江流宛轉繞芳甸，月照花林皆似霰。空里流霜不覺飛，汀上白沙看不見。江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月，江月何年初照人？人生代代無窮已，江月年年望相似。不知江月待何人，但見長江送流水。白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。誰家今夜扁舟子，何處相思明月樓？可憐樓上月徘徊，應照離人妝鏡臺。玉戶簾中卷不去，搗衣砧上拂還來。此時相望不相聞，愿逐月華流照君。鴻雁長飛光不度，魚龍潛躍水成文。昨夜閑潭夢落花，可憐春半不還家。江水流春去欲盡，江潭落月復西斜。斜月沉沉藏海霧，碣石瀟湘無限路。不知乘月幾人歸，落月搖情滿江樹。春江花月夜課文配音春江潮水連海平，海上明月共潮生。

滟滟隨波千萬里，何處春江無月明。春江潮水連海平，海上明月共潮生。

滟滟隨波千萬里，何處春江無月明。

春天的江潮水勢浩蕩，與大海連成一片，一輪明月從海上升起，好像與潮水一起涌出來。月光照耀著春江，隨著波浪閃耀千萬里，什么地方的春江沒有明亮的月光。江流宛轉繞芳甸，月照花林皆似霰。空里流霜不覺飛，汀上白沙看不見江流宛轉繞芳甸，月照花林皆似霰。

空里流霜不覺飛，汀上白沙看不見。

江水曲曲折折地繞著花草叢生的原野流淌，月光照射著開遍鮮花的樹林好像細密的雪珠的閃爍。月光象白霜一樣從空中流下，感覺不到它的飛翔，它照得江畔的白沙看不見。

江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。

江天一色無纖塵皎皎空中孤月輪江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。

江畔何人初見月，江月何年初照人。

江水、天空成一色，沒有些微灰塵，只有明亮的一輪孤月高懸空中。江邊上什么人最初看見月亮，江上的月亮哪一年最初照耀著人？江畔何人初見月？

江月何年初照人？

人生代代無窮已，

江月年年望相似。

不知江月待何人，

但見長江送流水。但見長江送流水人生代代無窮已，江月年年只相似。

不知江月待何人，但見長江送流水。

人生一代代地無窮無盡，只有江上的月亮一年年地總是相像。不知江上的月亮照耀著什么人，只見長江不斷地輸送著流水。

誰家今夜扁舟子何處相思明月樓白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。

誰家今夜扁舟子？何處相思明月樓？

游子象一片白云緩緩地離去，只剩下思婦站在離別的青楓浦不勝憂愁。哪家的游子今晚坐著小船在漂流？什么地方有人在明月照耀的樓上相思可憐樓上月徘徊，應照離人妝鏡臺。玉戶簾中卷不去，搗衣砧上拂還來。可憐樓上月徘徊，應照離人妝鏡臺。

玉戶簾中卷不去，搗衣砧上拂還來。

可憐樓上不停移動的月光，應該照耀著離人的梳妝臺。美好的閨房中的門簾卷不去月光，在搗衣石上拂去月光但它又來了。此時相望不相聞，愿逐月華流照君。鴻雁長飛光不度，魚龍潛躍水成文。此時相望不相聞，愿逐月華流照君。

鴻雁長飛光不度，魚龍潛躍水成文。

這時互相望著月亮可是互相聽不到聲音，我希望隨著月光流去照耀著您。送信的天鵝能夠飛翔很遠但不能隨月光飛到您身邊，送信的魚龍潛游很遠但不能游到您身邊，只能在水面激起陣陣波紋。

昨夜閑潭夢落花，可憐春半不還家。

江水流春去欲盡，江潭落月復西斜。昨夜閑潭夢落花，可憐春半不還家。

江水流春去欲盡，江潭落月復西斜。

昨天晚上夢見花朵落在悠閑的水潭上，可憐春天過了一半還不能回家。江水流走春光，春光將要流盡，水潭上月亮晚晚落下，如今又西斜。

斜月沉沉藏海霧落月搖情滿江樹斜月沉沉藏海霧,碣石瀟湘無限路。不知乘月幾人歸，

落月搖情滿江樹。游子象一片白云緩緩地離去，只剩下思婦站在離別的青楓浦不勝憂愁。哪家的游子今晚坐著小船在漂流？什么地方有人在明月照耀的樓上相思可憐樓上不停移動的月光，應該照耀著離人的梳妝臺。美好的閨房中的門簾卷不去月光，在搗衣石上拂去月光但它又來了。這時互相望著月亮可是互相聽不到聲音，我希望隨著月光流去照耀著您。送信的天鵝能夠飛翔很遠但不能隨月光飛到您身邊，送信的魚龍潛游很遠但不能游到您身邊，只能在水面激起陣陣波紋。

春江潮水連海平，海上明月共潮生。滟滟隨波千萬里，何處春江無月明。江流宛轉繞芳甸，月照花林皆似霰。空里流霜不覺飛，汀上白沙看不見。江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。１、開頭八句寫了什么意象？請找出來，并給這幅圖畫命名。春江花月圖——畫面美依題目摹寫春、江、花、月、夜的幽美景色。２、請充分發(fā)揮想象力，用自己的話描述這幅圖畫，并體會本段寫景的特點。第一部分：景色美本段景物描寫有何特點？畫面清麗，色澤柔和——澄澈空明（１）緊扣題目寫作，開篇就對春、江、花、月、夜進行描繪。（２）意境——幽美邈遠

清幽靜謐

（３）景物極多，但以月光統(tǒng)攝各種景物，由大到小，由遠到近，層次分明地一一展開。第二部分：哲理美江畔何人初見月？江月何年初照人？人生代代無窮已，江月年年只相似。不知江月待何人，但見長江送流水。

一、面對良辰美景，引發(fā)了作者怎么樣的遐想？從描寫景色轉向觀照人生，人生短暫、宇宙無窮的惆悵——哲理美二、名句賞析——哀而不傷

“不知江月待何人，但見長江送流水”兩句中的“待”、“送”兩字，運用了擬人化手法。把月亮寫得很有感情，為了見到它期待的人，可以年年長明不衰。詩人由仰望月輪，又低頭見長江“送”走的一江春水。人生、人的青春，不就是被這滔滔流水“送”走的嗎？

第三部分：情感美白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。誰家今夜扁舟子？何處相思明月樓？青楓浦：一名雙楓浦。這里泛指離別地點。勝:能承擔，能承受。扁舟子：飄泊江湖的游子。（1）此四句總寫春江花月夜中思婦與游子兩地思念。（1）思婦懷遠可憐樓上月徘徊，應照離人妝鏡臺。玉戶簾中卷不去，搗衣砧上拂還來。此時相望不相聞，愿逐月華流照君。鴻雁長飛光不度，魚龍潛躍水成文。1、賞析“徘徊”一詞的表達作用（1）擬人手法，寫出月游移不定的動態(tài)（2）賦予月亮人的靈性，它似乎也為思婦而傷心、對她憐憫，不忍離去。（3）與后文的“卷不去”、“拂還來”相呼應，寫出月亮的不忍之心。但此種做法卻惹得思婦更為思念。“魚龍”、“鴻雁”兩詞用了什么表現手法？請作簡要分析。魚龍、鴻雁本來是月光下的景物，此處寫出了月光的清澈。但也是用典——“尺素在魚腸，寸心憑雁足”，魚龍、鴻雁是古代用于互傳音訊的載體，此處暗含有魚雁不能傳音訊之意。可見二人音訊斷絕，相思無著落。思婦懷遠，相思無著落今夜，你看到月亮了嗎？想起等你的人了嗎？孤獨的月兒在樓上徘徊，月光照在了我的鏡臺上。看著鏡子里的自己，憔悴了好多，蒼老了好多。我要梳妝，我要打扮，我要以最美的形象站在你面前。望著窗外，看著明朗的月亮，我知道，它的光芒也一定照到了你的身上。但是我們卻不能看見對方。月兒啊，你把我的思念帶給他，告訴他有人在等他。鴻雁、魚兒，你們不是傳達信息的使者嗎？難道因為路途遙遠，連你們也懶惰了嗎？只希望月兒你把我的祝福給他，祝他平安，我還是會一直等下去，直到我們的誓言開花。（2）游子思歸昨夜閑潭夢落花，可憐春半不還家。江水流春去欲盡，江潭落月復西斜。斜月沉沉藏海霧，碣石瀟湘無限路。不知乘月幾人歸，落月搖情滿江樹。

本段文字如何表達游子思歸的感情？（1）在夢中也想歸家，心理描寫。（2）對春光漸逝的惋惜中，表達其想要歸家的心情。（3）以“無限路”表達其有家卻難歸的無奈。（4）“落月”、“海霧”等襯托其無限的思念。花落月潭，春光將盡，身在天涯。山高水長，不能乘月回家，情何以堪！春江花月（景）思婦游子（情）宇宙人生（理）完美融合春江月夜的美景江畔月下的沉思因月而起的情思討論：月的意蘊非常的豐富，單單是本詩就表達了多種感情，結合詩句談談都表達了那些感情？俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月。非無江海志，瀟灑送日月。春江潮水連海平，

海上明月共潮生。滟滟隨波千萬里，何處春江無月明。江流宛轉繞芳甸，月照花林皆似霰。美麗之月皎皎空中孤月輪海上生明月，天涯共此時。今宵酒醒何處，楊柳岸、曉風殘月。別離愁苦之月人生代代無窮已，江月年年只相似。不知江月待何人，

但見長江送流水。淮水東邊舊時月，

夜深還過女墻來。今人不見古時月，

今月曾經照古人。

永恒時空之月可憐樓上月徘徊，