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文檔簡介

大班安全教案《怎樣做才對(duì)》大班安全活動(dòng)教案《怎樣搞才對(duì)》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、懂身體不寬敞的時(shí)候，對(duì)鼻涕、打噴嚏和痰的正確處理方法。通過觀察演出以及緊緊圍繞故事展開討論，自學(xué)恰當(dāng)?shù)男袨榱?xí)慣。

2、特別注意個(gè)人衛(wèi)生，培養(yǎng)較好的衛(wèi)生習(xí)慣。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作：

小豬、小貓、小狗、小猴木偶各一

活動(dòng)過程：

1、觀賞木偶演出，帶出話題。

教師回答：

（1）為什么沒有人和小豬搞游戲？

（2）小貓為什么說道小豬不快樂整潔？存有鼻涕必須怎么辦？

（3）總結(jié)：存有鼻涕必須用手帕或紙巾擦拭，再將紙巾仍在垃圾簍里。擦拭在衣服上，不僅不整潔，還可以把病菌回到衣服上。

（4）小狗為什么說道小豬不快樂整潔？必須噴嚏必須怎么辦？

（5）小猴為什么說道小豬不快樂整潔？存有痰必須怎么辦？

（6）總結(jié)：存有打噴嚏必須用手蒙住嘴巴。因?yàn)橥僖褐兴罅康牟【梢詡魅窘o他人。存有痰必須調(diào)侃在廁所里，如果沒廁所必須調(diào)侃在紙巾里再丟進(jìn)垃圾箱。因?yàn)樘道镆菜罅康牟【梢栽诳諝庵荒軅鞑ィ褪歉嗟娜松　?/p>

2、幼兒情境演出教師：小豬終于明白了：為什么沒有人和他搞游戲？小豬同意記住自己的壞習(xí)慣，搞個(gè)存有禮貌、談為什么的好孩子。現(xiàn)在的小豬就是什么樣的呢？誰愿重拍小豬、小貓、小猴和小狗呢？（教師搞片頭，懇請(qǐng)幼兒分后角色演出1-2次）

3、融合幼兒尚無經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)幼兒探討。

教師：你就是一個(gè)講衛(wèi)生的孩子嗎？當(dāng)你哮喘流鼻涕了，當(dāng)你噴嚏的時(shí)候，你就是怎么做的？

引導(dǎo)幼兒大膽講訴，教育幼兒哮喘生病和噴嚏時(shí)都必須距小朋友離一些，避免將細(xì)菌傳染給別人，存有了

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