循環結構程序設計用while語句實現循環全班有30個學生，統計各學生三門課的平均成績。輸入學生1的三門課成績，并計算平均值后輸出要：scanf(“%f,%f,%f”,&s1,&s2,&s3);aver=(s1+s2+s3)/3;printf(“aver=%7.2f”,aver);從鍵盤輸入一個小于100的正整數，要求輸出它的平方根.（若平方根不是整數，則輸出其整數部分）要求:在輸入數據后先對其進行檢查是否為小于100的正整數。若不是，則要求重新輸入。#include<stdio.h>#include<math.h>#defineM1000intmain(){inti,k;printf("請輸入一個小于%d的整數i:",M);scanf("%d",&i);

if(i>M){printf("輸入數不合要求，請重新輸入一個小于%d的整數i:",M);scanf("%d",&i);}

k=sqrt(i);printf("%d的平方根的整數部分是：%d\n",i,k);}

思考：如果連續兩次都輸入錯誤呢？if(i>M)能不能重復判定，直到滿足i>M才退出呢？while語句的一般形式如下：

while(表達式)語句“真”時執行循環體語句“假”時不執行循環條件表達式while循環的特點是：先判斷條件表達式，后執行循環體語句6先判斷表達式是否為真；若表達式為真，執行語句，直到表達式為假；

若表達式為假，則跳出循環。假（0）真（非0）表達式

語句

while全班有30個學生，統計各學生三門課的平均成績。i=1i≤30輸入一個學生成績求一個學生平均成績輸出一個學生平均成績

i增1YN用while循環結構實現i=1;while(i<=30){scanf……;aver=……;printf……;i++;}8特點：先判斷表達式，后執行循環體說明：1、循環體可為任意類型語句2、下列情況，退出while循環：

●條件表達式不成立（為零）

●循環體內遇break，return，goto

3、無限循環:while(1)

循環體;while循環特點：注意事項:1.如果循環體包含一個以上的語句，那么應該用復合語句“{}”的形式。例如，程序段1:sum=i=0; while(i<10) ++i; sum+=i;程序段2:

sum=i=0;while(i<10){++i;sum+=i;}想一想執行程序段1和程序段2后i、sum的值?2.在循環體中應有使循環趨于結束的語句。考慮以下while循環的執行情況:i=1;sum=0;while(i<10)sum+=i;i=1;

sum=0;while(i<10){sum+=i;++i;}11與if語句比較：if(條件)｛條件成立時執行的語句；｝兩者格式基本相同，條件成立時，if語句僅執行一次，而while語句則將反復執行，直到條件不成立為止。12例：用while語句實現求從1到100的累加和。

sum=1+2+3+...100分析：1)sum=(1+100)*502)定義變量i

i=1,i=2…i=1003)sum=sum+i思考：畫出該題的流程圖13流程圖：定義變量i,sum賦初值while（i<=100）sum=sum+ii++

輸出sum（總和）YN14＃include<stdio.h>main(){inti,sum=0;i=1;while(i<=100){sum=sum+i;i++;}printf("%d",sum);}循環終值循環變量增值循環條件循環體源程序：循環初值15練習：思考１、編程計算1~10的平方和#include<stdio.h>文件包含main(){}inti=1，sum=0;循環初值主函數while(){}循環條件循環變量增值將i的平方累加到sum中printf(“sum=%d”,sum);執行過程isum10+1*1=121+2*2=535+3*3=14414+4*4=30530+5*5=55655+6*6=91791+7*7=1408140+8*8=2049204+9*9=285285+10*10=38511運行結果：sum=385sum+=i*i;i++;i<=1016２、程序閱讀main()

{floatscore,sum=0;

inti=1,count=0;

while(i<=50)

{printf(“inputascore:\n”);

scanf("%f",&score);

sum+=score;

if(score<60)

count++;

i++;

}

printf(“sum=%10.2f,count=%d\n",sum,count);

}思考171）while語句先判斷后執行循環語句。2）while語句中的語句部分若為簡單句可不