雙減政策家長說明會落實雙減全面減負解讀《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》第一頁，共二十頁。01020304雙減政策的解讀中高考數據分析教育理念介紹常見問題解答及具體安排目錄CONTENTS第二頁，共二十頁。PART1雙減政策的解讀XX市實驗小學/中學X年級X班■■■第三頁，共二十頁。“雙減政策”主要是針對小學生和初中年級一是強化教師職責，減輕家長負擔，減輕學生作業負擔；二是減輕校外培訓負擔，整頓、管控、規范行業發展，提高教學質量的舉措，給孩子提供一個健康有序的教育環境。雙減政策的解讀第四頁，共二十頁。減輕學生過重作業負擔目前一些學校作業數量過多、質量不高、功能異化，既達不到溫故知新的效果，又占用了學生正常的鍛煉、休息、娛樂時間。此前，教育部已經將“作業管理”作為“五項管理”的重要內容，印發了《關于加強義務教育學校作業管理的通知》，提出了十條具體措施，并對各地落實情況開展了專項督查。這次《意見》在總結以往工作基礎上，又提出了多項明確要求。提升學校課后服務水平之前“三點半”放學現象等教育政策的初衷是為學生減負，但沒想到，校內減負嚴重，學生放學后沒地方去，很多的責任過渡到家長身上，學生在校學習出現吃不飽等問題，迫使家長校外增負現象。故“雙減”政策明確指出中小學校要承擔起學校的義務和責任，充分發揮其職能，提升中小學學校課后服務水平。雙減政策的解讀第五頁，共二十頁。全面規范校外培訓行為國家“雙減”文件的發布，不是取締教育培訓行業，而是整頓、管控、規范行業發展，提高教學質量的舉措，給孩子提供一個健康有序的教育環境提升教育教學質量，確保學生校內學足學好當前問題是學校內部活力不足，教學質量參差不齊，客觀上迫使家長和學生產生對“好”學校的需求。而現入學體系中，特別是中考和高考中，分數依然是進入“好”學校的“硬通貨”或“剛需”。為了讓孩子考入好的高中、大學，家長們紛紛將孩子送往校外培訓機構。要想有效實現“雙減”，還望學校充分發揮主陣地作用，讓學生在學校內學足學好，方可真正緩解家長焦慮。雙減政策的解讀第六頁，共二十頁。校內校外線下線上不能增減課時、提高難度、加快進度不得提前備考、考試排名加強監管校內老師私下補課、帶班行為增加學校托管：時間原則上不早于當地下班時間每課時不超過30分鐘，課間休息至少10分鐘不得晚于20:30不得使用國外師資，國內外教需相應資質不得使用拍照搜題功能的APP不得占用節假日（包括周末、節假日）學科類培訓不得晚于20:30停辦所有教育資質停止所有學科類教育上市，嚴禁資本化運營，禁止融資雙減政策的解讀第七頁，共二十頁。PART2中高考數據分析XX市實驗小學/中學X年級X班■■■第八頁，共二十頁。22558人49782人普高招生人數初中畢業生人數從第三批次錄取線來看，2021年普高最低分數線為518分，為望城六中；普高最低分數線518分城區普高最低控制線為521分，為岳麓實驗中學。兩所學校的綜合素質評價要求均為4A1B。不是危言聳聽，一半的孩子沒有普高讀。普高最低控制線521分普高率45%中高考數據分析第九頁，共二十頁。每一次的改革，都會引起一場不小的“地震”。今年XX中考改革后，對許多人來說，是一次莫大的挑戰。從這些信號可以看到，XX中考改革，順應了新高考的形式走了。明年開始，中考體育40分，并納入中考總分；繼續50%的指標生計劃，民辦也將有指標生資格。中考是孩子面臨的第一道關卡，三年后的高考，就是孩子面臨的第二道關卡。如今的高考，拼的是分數，和如今的中考不謀而合。中高考數據分析第十頁，共二十頁。難道我們的孩子真的不學習了嗎？家長就真的任由孩子自由發展了嗎？未來中高考選拔機制是沒有變化的，升學考試依然非常殘酷。2020年XX本科錄取率僅有35%左右，而近幾年XX公辦普高錄取率也不超過50%；中高考數據分析第十一頁，共二十頁。PART3教育理念介紹XX市實驗小學/中學X年級X班■■■第十二頁，共二十頁。他有著XXXXXXXXXXXXX的傳奇人生他是一個從XXXXXXXX成長為XXXXXXXXX的神奇人物他是孩子們勤奮學習改變命運的榜樣XXXX集團董事長XX學校董事長XX大學XXXXX學院客聘教授家庭教育專家出版專著?XXXXXXXX?教育理念介紹第十三頁，共二十頁。教育是良心事業教育是千秋偉業我們用心辦教育XXXX辦學理念自主學習自我管理自我發展學生學習理念發現天賦尊重個性因材施教XXXX教學理念回歸教育初心培養學生能力因材施教用心辦學遵循教育規律教育理念介紹第十四頁，共二十頁。一、堅決擁護黨中央、國務院決策部署；二、延續XXXX辦學XX年的基業，為百年企業繼續努力；三、真正為學生和家長著想，做好校內教育的有益補充；四、我們的全日制博才培圣中學，也將繼續以培養“品德優、素質全、成績佳、有擔當”的精英學子為己任；五、未來，XXXX繼續與您攜手，同時接受家長學生和社會各界人士的共同監督，共同為孩子成長保駕護航！教育理念介紹第十五頁，共二十頁。PART4常見問題解答及具體安排XX市實驗小學/中學X年級X班■■■第十六頁，共二十頁。1.響應政策同時為確保學習效果，小學和中學課程調整方案有兩種選擇：

第一，小初年級課程調整到周中晚20:20前上完課程，22:20前老師預留出時間，針對當天學習內容進行答疑或輔導；第二，如周中無法線下上課，可安排原老師進行線上授課，并贈送當期【線上短期課程】針對知識點進行有效梳理；為了響應國家雙減政策的要求，具體調整如下：2.順應政策，周末鼓勵家長面向素質方面進行培養，也可根據學生情況，選擇【周末自習室】培養學生自主學習、自我管理的能力；3.雙減政策主要針對小學、初中九年義務教育階段，高中年級上課時間不受影響。常見問題解答及具體安排第十七頁，共二十頁。國家規定暫時不能周末上了，沒有辦法，但學習這個事，不是因為時間原因選擇上不上，而是必須要上，因為中高考政策是不變的，只能通過調整時間，適應其改變；為保證學習效果，未來周中6點20至8點20，是學習時間，8點20至10點20，是我們在線作業答疑時間，免費贈送到您，老師全程指導孩子作業，您擔心孩子做不完，絕大部分是因為孩子不會做，才導致作業做不完，未來的作業量不會太大，只有老師參與孩子作業答疑中去，才能清楚知道孩子學習存在的問題，在周中上課的時候，老師才更好，有針對性輔導和教學；未來的搜題軟件也取消了，您也輔導不了孩子的作業，所以，我們會幫助孩子完成作業答疑的工作。問題一：不想周中上課，作業多，可能后續沒時間上課。常見問題解答及具體安排第十八頁，共二十頁。這次政策主要是對義務教育階段課外培訓的規范和管控，高中階段的補習其實是開放的，暫時沒有做任何限制和要求，即周中周末，寒暑假，節假日都可以上課，家長朋友大可放心。問題二：高中學習時間這么緊張，會對高中年級上課時間有影響嗎？目前國家政策管控，就是規范行業發展，這里也提醒廣大家長，謹慎選擇機構，選擇靠譜規范、依法合規經營的輔導機構，不要因貪圖一時便宜而面臨損失與風險，更可能錯過孩子提升學習的最佳機會，任何一個機構