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文檔簡介
中班科學教案《飛機本領大》中班下學期科學教案《飛機本領小》
一、活動目標:
1、重新認識飛機的基本特征,直觀介紹飛機的種類及促進作用。
2、曉得飛機就是一種交通工具,給人們生活增添非常大便利。
二、活動準備工作:
1、各種相同種類的飛機圖片資料
2、用飛機模型布置模型展覽會
3、《飛機本領小》教師教學資源
三、活動過程:
1、謎語引入:
今天老師給大家增添了一個謎語,看看哪一個小朋友最先猜出來?天上飛,不是鳥,前邊翅膀小,后邊翅膀大,喝飯汽油飛得高。
2、聲音、圖片引起孩子們的活動興趣
①聽到,就是什么聲音?飛機飛去了,教師出具飛機圖片。懇請幼兒說一說自己看見過或坐地鐵飛機就是什么樣子的?
②今天飛機飛至我們活動室里去,就是跟大家一起搞游戲去了。我們先來看一看看飛機的身上存有什么?(懇請個別孩子提問)
3、觀賞教學資源《飛機本領小》,介紹飛機的外部特征教師小結:飛機由機頭、機身、機翼、尾翼、起落架、螺旋槳這六部分共同組成。機翼就是積極支持飛機在空中飛行器的;尾翼就是確保飛機穩定飛行器的。
4、創設情境,播出教學資源《飛機本領小》,懇請幼兒介紹內部結構懇請小朋友擠至“機艙內”,咱們一起來看一看飛機的里面就是什么樣子的?
5、介紹飛機的種類,用途及其與人們之間的關系現在大家都曉得飛機就是由哪幾部分共同組成的了,那你們曉得飛機存有哪些本領嗎?(能夠擠人、能夠郵信件、能運貨物等等)相同的飛機它的本領也就是不一樣的,教師出具圖片,你們曉得這架飛機的名字嗎?(客機)客機就是干什么的?(載運乘客的)依次出具PPT圖畫,依次使孩子們介紹各種相同的飛機的名稱及用途。
我們重新認識了這么多飛機,其實飛機就分成兩種:一種就是軍用飛機,一種就是民用飛機。
飛機的用處大不大?它給我們的生活增添了很多便利(例如至遠方去旅行、哪里出現災情飛機很快可以回去救援)所以飛機就是一種空中交通工具;同時也捍衛我們祖國和我們的安全
6、與幼兒一起觀賞航空展視頻,體會空軍飛行員的飛行技術。
7、活動完結:今天我們重新認識了這么多飛機,飛機存有這么多的本領,你們想要不敢也變為一架小飛機。邊說
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