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文檔簡介
2023中考數學模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1.將一副三角尺(在中,,,在中,,)如圖擺放,點為的中點,交于點,經過點,將繞點順時針方向旋轉(),交于點,交于點,則的值為()A. B. C. D.2.下列計算正確的是()A.x2+x2=x4 B.x8÷x2=x4 C.x2?x3=x6 D.(-x)2-x2=03.已知函數,則使y=k成立的x值恰好有三個,則k的值為()A.0 B.1 C.2 D.34.鄭州地鐵Ⅰ號線火車站站口分布如圖所示,有A,B,C,D,E五個進出口,小明要從這里乘坐地鐵去新鄭機場,回來后仍從這里出站,則他恰好選擇從同一個口進出的概率是()A. B. C. D.5.-sin60°的倒數為()A.-2 B. C.- D.-6.定義:如果一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)滿足a+b+c=0,那么我們稱這個方程為“和諧”方程;如果一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)滿足a﹣b+c=0那么我們稱這個方程為“美好”方程,如果一個一元二次方程既是“和諧”方程又是“美好”方程,則下列結論正確的是()A.方有兩個相等的實數根 B.方程有一根等于0C.方程兩根之和等于0 D.方程兩根之積等于07.已知圓心在原點O,半徑為5的⊙O,則點P(-3,4)與⊙O的位置關系是()A.在⊙O內B.在⊙O上C.在⊙O外D.不能確定8.在武漢市舉辦的“讀好書、講禮儀”活動中,某學校積極行動,各班圖書角的新書、好書不斷增多,除學校購買外,還有師生捐獻的圖書.下面是七年級(1)班全體同學捐獻圖書的情況統計圖,根據圖中信息,該班平均每人捐書的冊數是()A.3B.3.2C.4D.4.59.下列計算正確的是()A.a2+a2=a4 B.a5?a2=a7 C.(a2)3=a5 D.2a2﹣a2=210.據統計,2015年廣州地鐵日均客運量均為人次,將用科學記數法表示為()A. B. C. D.二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11.已知關于x的不等式組只有四個整數解,則實數a的取值范是______.12.已知拋物線y=-x2+mx+2-m,在自變量x的值滿足-1≤x≤2的情況下.若對應的函數值y的最大值為6,則m的值為__________.13.如果a2﹣a﹣1=0,那么代數式(a﹣)的值是.14.計算:(1)()2=_____;(2)=_____.15.小明擲一枚均勻的骰子,骰子的六個面上分別刻有1,2,3,4,5,6點,得到的點數為奇數的概率是.16.如圖,點A是反比例函數y=﹣(x<0)圖象上的點,分別過點A向橫軸、縱軸作垂線段,與坐標軸恰好圍成一個正方形,再以正方形的一組對邊為直徑作兩個半圓,其余部分涂上陰影,則陰影部分的面積為______.三、解答題(共8題,共72分)17.(8分)如圖所示,在坡角為30°的山坡上有一豎立的旗桿AB,其正前方矗立一墻,當陽光與水平線成45°角時,測得旗桿AB落在坡上的影子BD的長為8米,落在墻上的影子CD的長為6米,求旗桿AB的高(結果保留根號).18.(8分)觀察下列各個等式的規律:第一個等式:=1,第二個等式:=2,第三個等式:=3…請用上述等式反映出的規律解決下列問題:直接寫出第四個等式;猜想第n個等式(用n的代數式表示),并證明你猜想的等式是正確的.19.(8分)已知如圖,在△ABC中,∠B=45°,點D是BC邊的中點,DE⊥BC于點D,交AB于點E,連接CE.(1)求∠AEC的度數;(2)請你判斷AE、BE、AC三條線段之間的等量關系,并證明你的結論.20.(8分)隨著高鐵的建設,春運期間動車組發送旅客量越來越大,相關部門為了進一步了解春運期間動車組發送旅客量的變化情況,針對2014年至2018年春運期間的鐵路發送旅客量情況進行了調查,過程如下.(Ⅰ)收集、整理數據請將表格補充完整:(Ⅱ)描述數據為了更直觀地顯示動車組發送旅客量占比的變化趨勢,需要用什么圖(回答“折線圖”或“扇形圖”)進行描述;(Ⅲ)分析數據、做出推測預估2019年春運期間動車組發送旅客量占比約為多少,說明你的預估理由.21.(8分)如圖,在△ABC中,∠C=90°,∠CAB=50°,按以下步驟作圖:①以點A為圓心,小于AC長為半徑畫弧,分別交AB、AC于點E、F;②分別以點E、F為圓心,大于EF長為半徑畫弧,兩弧相交于點G;③作射線AG,交BC邊于點D.則∠ADC的度數為()A.40° B.55° C.65° D.75°22.(10分)某公司計劃購買A,B兩種型號的電腦,已知購買一臺A型電腦需0.6萬元,購買一臺B型電腦需0.4萬元,該公司準備投入資金y萬元,全部用于購進35臺這兩種型號的電腦,設購進A型電腦x臺.(1)求y關于x的函數解析式;(2)若購進B型電腦的數量不超過A型電腦數量的2倍,則該公司至少需要投入資金多少萬元?23.(12分)如圖,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠CAB,交CB于點D,過點D作DE⊥AB,于點E求證:△ACD≌△AED;若∠B=30°,CD=1,求BD的長.24.甲、乙兩個人做游戲:在一個不透明的口袋中裝有1張相同的紙牌,它們分別標有數字1,2,3,1.從中隨機摸出一張紙牌然后放回,再隨機摸出一張紙牌,若兩次摸出的紙牌上數字之和是3的倍數,則甲勝;否則乙勝.這個游戲對雙方公平嗎?請列表格或畫樹狀圖說明理由.
參考答案一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1、C【解析】
先根據直角三角形斜邊上的中線性質得CD=AD=DB,則∠ACD=∠A=30°,∠BCD=∠B=60°,由于∠EDF=90°,可利用互余得∠CPD=60°,再根據旋轉的性質得∠PDM=∠CDN=α,于是可判斷△PDM∽△CDN,得到=,然后在Rt△PCD中利用正切的定義得到tan∠PCD=tan30°=,于是可得=.【詳解】∵點D為斜邊AB的中點,∴CD=AD=DB,∴∠ACD=∠A=30°,∠BCD=∠B=60°,∵∠EDF=90°,∴∠CPD=60°,∴∠MPD=∠NCD,∵△EDF繞點D順時針方向旋轉α(0°<α<60°),∴∠PDM=∠CDN=α,∴△PDM∽△CDN,∴=,在Rt△PCD中,∵tan∠PCD=tan30°=,∴=tan30°=.故選:C.【點睛】本題考查了旋轉的性質:對應點到旋轉中心的距離相等;對應點與旋轉中心所連線段的夾角等于旋轉角;旋轉前、后的圖形全等.也考查了相似三角形的判定與性質.2、D【解析】試題解析:A原式=2x2,故A不正確;B原式=x6,故B不正確;C原式=x5,故C不正確;D原式=x2-x2=0,故D正確;故選D考點:1.同底數冪的除法;2.合并同類項;3.同底數冪的乘法;4.冪的乘方與積的乘方.3、D【解析】
解:如圖:利用頂點式及取值范圍,可畫出函數圖象會發現:當x=3時,y=k成立的x值恰好有三個.故選:D.4、C【解析】
列表得出進出的所有情況,再從中確定出恰好選擇從同一個口進出的結果數,繼而根據概率公式計算可得.【詳解】解:列表得:ABCDEAAABACADAEABABBBCBDBEBCACBCCCDCECDADBDCDDDEDEAEBECEDEEE∴一共有25種等可能的情況,恰好選擇從同一個口進出的有5種情況,∴恰好選擇從同一個口進出的概率為=,故選C.【點睛】此題主要考查了列表法求概率,列表法可以不重復不遺漏的列出所有可能的結果,適合于兩步完成的事件;樹狀圖法適用于兩步或兩步以上完成的事件;解題時還要注意是放回實驗還是不放回實驗.用到的知識點為:概率=所求情況數與總情況數之比.5、D【解析】分析:根據乘積為1的兩個數互為倒數,求出它的倒數即可.詳解:的倒數是.故選D.點睛:考查特殊角的三角函數和倒數的定義,熟記特殊角的三角函數值是解題的關鍵.6、C【解析】試題分析:根據已知得出方程ax2+bx+c=0(a≠0)有兩個根x=1和x=﹣1,再判斷即可.解:∵把x=1代入方程ax2+bx+c=0得出:a+b+c=0,把x=﹣1代入方程ax2+bx+c=0得出a﹣b+c=0,∴方程ax2+bx+c=0(a≠0)有兩個根x=1和x=﹣1,∴1+(﹣1)=0,即只有選項C正確;選項A、B、D都錯誤;故選C.7、B.【解析】試題解析:∵OP=5,∴根據點到圓心的距離等于半徑,則知點在圓上.故選B.考點:1.點與圓的位置關系;2.坐標與圖形性質.8、B【解析】七年級(1)班捐獻圖書的同學人數為9÷18%=50人,捐獻4冊的人數為50×30%=15人,捐獻3冊的人數為50-6-9-15-8=12人,所以該班平均每人捐書的冊數為(6+9×2+12×3+15×4+8×5)÷50=3.2冊,故選B.9、B【解析】
根據整式的加減乘除乘方運算法則逐一運算即可?!驹斀狻緼.,故A選項錯誤。B.,故B選項正確。C.,故C選項錯誤。D.,故D選項錯誤。故答案選B.【點睛】本題考查整式加減乘除運算法則,只需熟記法則與公式即可。10、D【解析】
科學記數法就是將一個數字表示成(a×10的n次冪的形式),其中1≤|a|<10,n表示整數.n為整數位數減1,即從左邊第一位開始,在首位非零的后面加上小數點,再乘以10的n次冪.【詳解】解:6
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000=6.59×1.故選:D.【點睛】本題考查學生對科學記數法的掌握,一定要注意a的形式,以及指數n的確定方法.二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11、-3<a≤-2【解析】分析:求出不等式組中兩不等式的解集,根據不等式取解集的方法:同大取大;同小取??;大大小小無解;大小小大取中間的法則表示出不等式組的解集,由不等式組只有四個整數解,根據解集取出四個整數解,即可得出a的范圍.詳解:由不等式①解得:由不等式②移項合并得:?2x>?4,解得:x<2,∴原不等式組的解集為由不等式組只有四個整數解,即為1,0,?1,?2,可得出實數a的范圍為故答案為點睛:考查一元一次不等式組的整數解,求不等式的解集,根據不等式組有4個整數解覺得實數的取值范圍.12、m=8或-【解析】
求出拋物線的對稱軸x=-b2a=【詳解】拋物線的對稱軸x=-b當m2<-1,即m<-2時,拋物線在-1≤x≤2時,y隨x的增大而減小,在x=-1時取得最大值,即y=--1當-1≤m2≤2,即-2≤m≤4時,拋物線在-1≤x≤2時,在x=當m2>2,即m>4時,拋物線在-1≤x≤2時,y隨x的增大而增大,在x=2時取得最大值,即y=-2綜上所述,m的值為8或-故答案為:8或-【點睛】考查二次函數的圖象與性質,注意分類討論,不要漏解.13、1【解析】分析:先由a2﹣a﹣1=0可得a2﹣a=1,再把(a﹣)的第一個括號內通分,并把分子分解因式后約分化簡,然后把a2﹣a=1代入即可.詳解:∵a2﹣a﹣1=0,即a2﹣a=1,∴原式===a(a﹣1)=a2﹣a=1,故答案為1點睛:本題考查了分式的化簡求值,解題的關鍵是正確掌握分式混合運算的順序:先算乘除,后算加減,有括號的先算括號里,整體代入法是求代數式的值常用的一種方法.14、【解析】
(1)直接利用分式乘方運算法則計算得出答案;(2)直接利用分式除法運算法則計算得出答案.【詳解】(1)()2=;故答案為;(2)==.故答案為.【點睛】此題主要考查了分式的乘除法運算,正確掌握運算法則是解題關鍵.15、.【解析】
根據題意可知,擲一次骰子有6個可能結果,而點數為奇數的結果有3個,所以點數為奇數的概率為.考點:概率公式.16、4﹣π【解析】
由題意可以假設A(-m,m),則-m2=-4,求出點A坐標即可解決問題.【詳解】由題意可以假設A(-m,m),則-m2=-4,∴m=≠±2,∴m=2,∴S陰=S正方形-S圓=4-π,故答案為4-π.【點睛】本題考查反比例函數圖象上的點的特征、正方形的性質、圓的面積公式等知識,解題的關鍵是靈活運用所學知識解決問題三、解答題(共8題,共72分)17、旗桿AB的高為(4+1)m.【解析】試題分析:過點C作CE⊥AB于E,過點B作BF⊥CD于F.在Rt△BFD中,分別求出DF、BF的長度.在Rt△ACE中,求出AE、CE的長度,繼而可求得AB的長度.試題解析:解:過點C作CE⊥AB于E,過點B作BF⊥CD于F,過點B作BF⊥CD于F.在Rt△BFD中,∵∠DBF=30°,sin∠DBF==,cos∠DBF==.∵BD=8,∴DF=4,BF=.∵AB∥CD,CE⊥AB,BF⊥CD,∴四邊形BFCE為矩形,∴BF=CE=4,CF=BE=CD﹣DF=1.在Rt△ACE中,∠ACE=45°,∴AE=CE=4,∴AB=4+1(m).答:旗桿AB的高為(4+1)m.18、(1)=4;(2)=n.【解析】
試題分析:(1)根據題目中的式子的變化規律可以寫出第四個等式;(2)根據題目中的式子的變化規律可以猜想出第n等式并加以證明.試題解析:解:(1)由題目中式子的變化規律可得,第四個等式是:=4;(2)第n個等式是:=n.證明如下:∵===n∴第n個等式是:=n.點睛:本題考查規律型:數字的變化類,解答本題的關鍵是明確題目中式子的變化規律,求出相應的式子.19、(1)90°;(1)AE1+EB1=AC1,證明見解析.【解析】
(1)根據題意得到DE是線段BC的垂直平分線,根據線段垂直平分線的性質得到EB=EC,根據等腰三角形的性質、三角形內角和定理計算即可;(1)根據勾股定理解答.【詳解】解:(1)∵點D是BC邊的中點,DE⊥BC,∴DE是線段BC的垂直平分線,∴EB=EC,∴∠ECB=∠B=45°,∴∠AEC=∠ECB+∠B=90°;(1)AE1+EB1=AC1.∵∠AEC=90°,∴AE1+EC1=AC1,∵EB=EC,∴AE1+EB1=AC1.【點睛】本題考查的是線段垂直平分線的性質定理,掌握線段的垂直平分線上的點到線段的兩個端點的距離相等是解題的關鍵.20、(Ⅰ)見表格;(Ⅱ)折線圖;(Ⅲ)60%、之前每年增加的百分比依次為7%、6%、5%、4%,據此預測2019年增加的百分比接近3%.【解析】
(Ⅰ)根據百分比的意義解答可得;(Ⅱ)根據折線圖和扇形圖的特點選擇即可得;(Ⅲ)根據之前每年增加的百分比依次為7%、6%、5%、4%,據此預測2019年增加的百分比接近3%.【詳解】(Ⅰ)年份20142015201620172018動車組發送旅客量a億人次0.871.141.461.802.17鐵路發送旅客總量b億人次2.522.763.073.423.82動車組發送旅客量占比×10034.5%41.3%47.6%52.6%56.8%(Ⅱ)為了更直觀地顯示動車組發送旅客量占比的變化趨勢,需要用折線圖進行描述,故答案為折線圖;(Ⅲ)預估2019年春運期間動車組發送旅客量占比約為60%,預估理由是之前每年增加的百分比依次為7%、6%、5%、4%,據此預測2019年增加的百分比接近3%.【點睛】本題考查了統計圖的選擇,根據統計圖的特點正確選擇統計圖是解題的關鍵.21、C.【解析】試題分析:由作圖方法可得AG是∠CAB的角平分線,∵∠CAB=50°,∴∠CAD=∠CAB=25°,∵∠C=90°,∴∠CDA=90°﹣25°=65°,故選C.考點:作圖—基本作圖.22、(1)y=0.2x+14(0<x<35);(2)該公司至少需要投入資金16.4萬元.【解析】
(1)根據題意列出關于x、y的方程,整理得到y關于x的函數解析式;(2)解不等式求出x的范圍,根據一次函數
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