北師版小學語文四年級上冊“三顆紐扣“的房子11大與小3目錄預習檢測整體感知精讀細研總結概括拓展運用愛是什么呢？讓我們一起走近“三顆紐扣”，感悟他的大愛之心。姜尼·羅大里（1920-1980），

意大利兒童文學作家，生于小鎮(zhèn)奧梅尼亞一個面包師家庭，母親當過女工和女仆，畢業(yè)于師范學校。他了解兒童，有豐富的生活經(jīng)驗。40年代開始寫童謠和童話故事，一生為兒童寫出大量作品，成為世界兒童文學泰斗。dīngdìng冬天來了，風從窗戶縫里吹進來，我只好用塑料膜糊住窗戶，并在邊緣釘（dìng）上幾顆釘(dīng)子。釘子釘上預習檢測《“三顆紐扣”的房子》寫了窮木匠（）做了一間（）的房子到外地去謀生。晚上，遇到了（），前來求助的人接二連三，他（）。國王受到啟發(fā)，決定盡力（）的人。

“三顆紐扣”狂風暴雨很小來者不拒幫助需要幫助鞠躬dāijū啪啪待著呻吟pāgōngshēn躬身我會認pú謀劃仆人móu君臣chén計（）等（）仆（）（）事（）女（）素侍待謀某樸人辨字組詞待侍謀某仆樸niǔdīngqī紐釘漆雷léixīzhènquán膝震拳我會寫紐niǔ釘dīng疑難字漆qī膝xī易錯提示：下半部分是五筆，不要寫成水。易錯提示：木字捺變點。疑難字漆膝qīxī疑難字整體感知

同學們在朗讀這篇文章時，朗讀的語氣要和小青蛙的心情有關系，如用驕傲的語氣讀出它的自大。點擊朗讀課文這篇童話講述了一個怎樣的故事？“三顆紐扣”的房子有什么特點？

他的房子很小，很輕，下面有四個輪子。但是遇到狂風暴雨的時候，他卻幫助了很多人。三顆紐扣為什么要建一座小房子？思考

三顆紐扣住在一個窮得不能再窮的小村子里，農民們根本沒錢叫他做新家具。這樣，三顆紐扣木匠只好離開這個地方了。可是不管到哪個村子，總得有間屋子住下。“我哪來的錢租屋子呢？我還是做一間小房子，下面安上輪子，走到哪里，就把它拉到哪里吧。”

三顆紐扣并不富裕。說明他很無奈。房子的特點是什么？精讀細研思考

他于是做了一間很小很小的房子，僅僅擱得下他一個人，外加一把錘子和一個刨子。至于鋸子，那還得敲個釘子掛在房子外面。最后他在房子下面安上四個輪子，在房子前面裝上車把。屋子并不大。周圍風雨大作，閃電劃破了像鉛塊似的漆黑天空。“風雨大作”指的是什么？思考

寫出了雨勢非常大，天氣非常惡劣。三顆紐扣是怎么對待求助的人？精讀細研思考

“能進來就進來吧。”三顆紐扣一面開門一面說。體現(xiàn)了三顆紐扣的善良。

“能進來就進來吧。這房子我是給自己一個人做的，可你們要是待得下，我倒真高興你們進來。”三顆紐扣是真心想幫助這個女人和她的孩子。

雨還是一個勁兒在屋頂上噼里啪啦地下，隆隆的雷聲震動著小房子。接二連三地不斷有人來敲門。三顆紐扣來者不拒，一概回答說：“待得下六個人，就待得下七個人；待得下七個人，就待得下八個人……”說明在這個夜晚前來尋求幫助的人很多。他是發(fā)自內心的對別人無私的幫助。國王沉思的結論是什么？精讀細研思考“看來問題不在于小房子，而在于心。”“人的心只有拳頭那么大，可一個好人的心容得下全世界的人。”心胸、胸懷“心”心臟

一個人的愛心雖然很小，卻能溫暖眾生。國王下定決心要幫助受苦受難的人。等雨一停，你們全都跟我走。你是個好木匠，保證你有木匠活兒干。我們還要想到其他的人。生病的該得到醫(yī)治，找工作的該找到工作。為此，把你這間小房子給我。我要周游全國，盡力幫助一切需要幫助的人。思考國王認識到自己的錯誤后是怎么做的？

寫了窮木匠三顆紐扣做了一間很小的房子到外地去謀生。晚上，遇到了狂風暴雨，前來求助的人接二連三，他來者不拒。國王受到啟發(fā)，決定盡力幫助需要幫助的人。這篇童話告訴我們一個人的愛心雖然很小，卻能溫暖眾生。

總結概括主題思想雨天求助“三顆紐扣”的房子一個人的愛心雖然很小，卻能溫暖眾生。來者不拒結構導圖童話定義：是文學體裁的一種，是主要面向兒童，具有濃厚幻想色彩的虛構故事作品。特點：通過豐富的想象、幻想、夸張、象征的手段來塑造形象，反映生活。其語言通俗生動，故事情節(jié)往往離奇曲折、引人入勝。寫法指導有關愛心的名言1、應當善于同情，而不是善于嚴懲。——羅佐夫2、愛是純潔的，愛的內容里，不能有一點渣滓；愛是至善至誠的，愛的范圍里，不能有絲毫私欲。——盧莎公爵夫人3、愛之花開放的地方，生命便能欣欣向榮。——梵高拓展運用1、讀拼音，寫漢字。mùjiàngniǔkòubàozi()()()pīlǐpālādīngziqīhēi()()()木匠紐扣刨子噼里啪啦釘子漆黑隨堂演練二、說說下面省略號的用法。A.表示列舉的省略。B.表示說話中斷。

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