練習二十五總復習9位置準備課認識圖形（一）6-10的認識和加減法11-20各數的認識認識鐘表一年級上冊知識點1-5的認識和加減法20以內進位加法總復習看圖寫數十位上的“1”表示一個十，個位上的“1”表示1個一。（）（）（）（）9111320填數134267

0

5

1098

7

6

5

4

3鐘面上時針和分針重合時是（）時。鐘面上有短又粗的是（）針，又細又長的是（）針。時分12鐘表知識我知道10算一算。媽媽比我晚睡1小時。媽媽睡覺的時間是______時。小軍我是小麗小軍在小麗的（）面，小美在小麗的（）面，小鳥在小朋友的（）面，小朋友在小鳥的（）面，小狗在小朋友的（）面，大樹在小朋友的（）面。右左上下后前小美填空看圖寫數再比一比（

）（）868＞66＜8一一對應在○里填上“＞”“＜”或“=”。5+914=918-107+81610-87＞＜＜123+89+615=＞按要求做一做。1.請把左數第三個小星星涂上紅色。2.從右邊數，黃色的小星星排第（）。4看圖列式計算？4+3=7求一共有多少用加法計算。看圖列式計算1010-3=7？已知總數和其中的一部分，求另一部分是多少用減法計算。要來16人，每人1把椅子，還需要多少把椅子？16－610＝（把）她可能買了多少個小印章？6+511＝（個）6+410＝（個）5+49＝（個）

13+3–6=10（只）口答：草地上還有10只羊。草地上原來有13只黑羊和3只白羊，走了6只羊后，草地上還有幾只羊？先求出草地上一共有多少只羊。

8+7+1=16（個）口答：一共有16個小朋友。小明前面有8個小朋友，后面有7個小朋友，一共有多少個小朋友？小明?長方體（）個正方體（）個球（）個圓柱（）個11497801234501234567012345這節課你們都學會了哪些知識？1.運用20以內數的認識相關知識解決實際問題。3.運用20以內加減法的知識解決有關的問題。2.解決與位置、圖形和鐘表有關的問題。練習二十一20以內的進位加法8用“湊十法”計算，可以用“拆小數，湊大數”，也可以用“拆大數，湊小數”。8、7、6加幾：33137＋6＝1034137＋6＝10還可以利用“交換加數的位置，和不變”的規律來計算。8＋9＝交換算式中加數的位置，和不變。179＋8＝178、7、6加幾：

比一比，算一算。

15

15

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13

13

14

148+4=121012161314111715先說出得數，再寫算式。8+2=108+8=168+5=138+6=148+3=118+9=178+7=15

算一算。移動8，每次加上卡片上的數。想8加2等于10把4分成2和2。402758310691812810151316111814179看圖填空。8+=15715想8+7=15。填一填。想8+4=12。8+=1247+=1699+=1346+=1598+=1137+=147在里填上“＞”“＜”或“=”。8+514

8+3117+6147+8136+10156+912＜＝＞＞＜＞8+5=13,13比14小。

一共有多少只蝴蝶？＝(只)7

＋

6

13操場上有8個小朋友在跳繩，有6人在踢毽子，