第6頁共6頁大手牽小手共創文明城演講篇一?尊敬的領?導、___?、父老鄉親?們、各行各?業的戰友們?：大家好?！我演講的?題目是《大?手牽小手，?共創文明城?》。當一?位家長要把?自己的小孩?放在副駕駛?座，小孩卻?認真地說：?“我未滿十?二歲，不能?坐在副駕駛?座”時，你?會想到什么?？當一個人?把生活垃圾?隨手扔在路?邊，就是不?肯走上幾步?把它放進垃?圾桶時，你?又會想到什?么？當我們?的小孩連傳?統節日的習?俗都不知道?，卻嚷著要?過“圣誕節?”時，你又?該想到什么?？是的，你?該想到文明?，想到我們?是有著幾千?年悠久歷史?的文明古國?，想到我們?要創建全國?文明縣城，?我們的大人?們要有文明?的行為，用?文明的行動?去教育我們?的下一代，?只有真誠地?伸出文明的?大手，牽著?新生一代的?小手，播撒?文明的種子?，才能共同?創建文明、?和諧的新龍?門。那么?，文明到底?是什么？我?認為，文明?是對生命的?敬畏，對環?境的尊重，?對優秀文化?的傳承。文?明的城市體?現的不只是?物質的文明?更體現著精?神的文明，?而精神的文?明又體現在?文明出行、?文明生活、?傳承文明之?上。大手?牽小手，文?明出行，要?牽住對生命?的敬畏。大?手牽著小手?就是一個家?庭，現在人?們的物質條?件好了，摩?托車、小轎?車出行成了?許多人每天?要面對的實?際問題，但?是有些大人?們騎摩托車?不戴頭盔、?車輛不上牌?、無證駕駛?、酒后駕駛?等不文明的?行為還是屢?禁不止。據?公安部交通?管理部門的?統計數據顯?示，___?年全國共發?生貨車責任?道路交通事?故___萬?起，造成_?__萬人死?亡、___?萬人受傷，?這些數字告?訴我們，只?要我們走上?馬路，我們?就面臨著危?險，所以，?如果你想到?，你戴上的?不只是一個?小小的頭盔?，而是對生?命的保護，?你戴上的不?只是一個小?小的頭盔，?而是對家庭?、對子女的?守護時，你?是否還會認?為戴頭盔是?一件麻煩的?事呢？如果?你為了工作?應酬喝了酒?，請不要駕?駛機動車，?當你發動機?動車的那一?刻，你一定?忘了生命是?脆弱的花朵?，你危及的?不只是自己?的生命，還?有對他人生?命的危脅。?每個生命牽?住的是一個?家庭的幸福?，每年因為?交通事故造?成的家庭悲?劇還少嗎？?所以為了自?己，為了子?女，為了他?人，讓我們?伸出文明的?大手牽住小?手，牽住我?們對生命的?敬畏之情，?自覺遵守交?通規則，開?車系好安全?帶、禮讓行?人、不闖紅?燈、不占道?、不逆行、?不酒駕，寧?慢三分莫爭?一秒，共同?創建交通順?暢、秩序井?然的城市文?明景象。?大手牽小手?，文明生活?，要牽住對?環境的尊重?和保護。環?境是我們賴?以生存的家?園，我們龍?門山清水秀?，我們每天?呼吸著這里?的空氣，享?受著這里的?陽光。在青?山綠水就是?金山銀山的?環境經濟理?念越來越成?為城市發展?的___力?名片的今天?，我們龍門?也著力要打?造成一座綠?色現代山水?城市。當前?提高市民的?環境意識、?環保意識，?變得尤為重?要。我們的?小孩在學校?里受著學校?的教育，尚?且懂得愛護?環境，人人?有責。但是?，我們的有?些大人們卻?做著連小孩?都不如的污?染環境的不?文明之事。?就拿我們縣?城的迎賓路?來說吧。這?是一條縣城?亮點打造之?路，但是，?有些居住在?這里的居民?卻沒有半點?環境意識，?明明路旁就?有垃圾桶，?卻不愿走多?幾步把生活?垃圾扔到垃?圾桶，這不?僅影響的城?市的形象，?也給每天從?這里上學放?學的小孩帶?來不良的影?響。試想，?當我們的老?師聲嘶力竭?地教育著新?一代要保護?環境時，我?們的小孩卻?親眼目睹著?我們的大人?們連扔個垃?圾都扔不進?垃圾桶，他?們又如何能?成為一位文?明的小市民?呢？每天看?著環衛工作?人早早地在?打掃城區街?道，清理那?些發出臭味?而扔在路邊?的垃圾時，?你難道不覺?得，我們的?大人們可以?更文明些嗎?？我在幾年?前參加培訓?時聽北師大?錢志亮教授?說過的一句?話，至今記?憶猶新，他?說“我們社?會上人與人?之間的關系?，各行各業?的關系，是?一種相互交?付的關系，?我為人人，?人人為我”?。當你不能?從環衛工人?的角度想想?，多走幾步?把垃圾扔進?垃圾桶時，?就意味我們?將面臨醫生?不為病人的?長遠健康進?行治療，老?師不為學生?的未來發展?著想，農民?不為食客健?康種糧食、?駕校教練不?站在生命角?度教學，政?府不為百姓?謀利益的種?種不和諧不?文明現象的?出現。當你?拿著幾千萬?人民幣卻換?不來健康時?，當你吃進?去的不知是?營養還是毒?藥時，你還?能說扔拉圾?是件小事，?你還會認為?環境不是我?們人類生命?的共同體嗎?？所以，只?有我們能站?在他人的角?度想一想，?用文明的行?動去支持創?建，文明生?活，伸出我?們文明的大?手牽住小手?，一同尊重?環境、保護?環境，從簡?單的把垃圾?扔進垃圾桶?開始，告別?陋習，做一?名文明的市?民。我們的?城市才會呈?現“人人為?我，我為人?人”的文明?和諧景象。?大手牽小?手，傳承文?明，要牽住?對優秀文化?的傳承。城?市的文明要?有賴以文化?生活的豐富?和優秀文化?的傳承。在?多元文化交?匯的新世紀?，我們發現?家庭的裝修?變了風格，?我們的審美?觀念發生的?變化，甚至?我們的優秀?民俗文化都?很難在小孩?的身上找到?認同感了。?當我們的小?孩說不出傳?統節日的習?俗卻說要過?圣誕節的時?，我們不得?不問，我們?的文化自信?心哪去了？?我們的優秀?文化得到傳?承了嗎？我?們龍門縣是?南方一個很?具地方特色?的區域，我?們有著豐富?的自然文化?和非物質文?化，我們的?節日文化融?合了客家文?化和廣府文?化，我們有?藍田瑤族民?俗文化，有?響譽世界的?龍門農民畫?，傳承文明?，共創文明?城，我們不?是應該自信?地把我們的?優秀文化傳?播繼承下去?嗎？__?_，父老鄉?親們，來吧?，伸出你文?明的大手，?牽住還在成?長的小手，?牽住我們對?生命的敬畏?，牽住我們?對環境的尊?重和保護，?牽住我們對?優秀文化的?傳承，播下?文明的種子?，共同創建?文明和諧的?綠色現代山?水龍門城吧?！我相信，?你來，我來?，大家來，?伸出文明的?雙手，播撒?文明的行為?，龍門處處?盛開文明花?將指日可待?。篇二?尊敬的老師?，親愛的同?學們：大?家好！我是?龍城第二小?學五（6）?班的葉學駿?，今年__?_歲了。?今天，我演?講的題目是?《小手牽大?手，共創文?明城》。龍?門，是我們?共同的家園?，做好文明?市民是我們?每個人的本?分，創建文?明城市是我?們每個人的?責任！我們?全社會要主?動參與，從?我做起，從?今天做起，?從我們的言?談舉止做起?，自覺樹立?文明的形象?。孔子曾?經說過：“?人無禮則不?生，事無禮?則不成，國?無禮則不守?。”人，必?須做到有禮?節，才可以?讓這座城市?更加文明，?讓人們更加?和睦，有了?禮節才能成?大器；有了?禮儀才能做?大事。我們?中華民族是?擁有幾千年?歷史的文明?古國。中國?自古就被譽?為“文明古?國、禮儀之?邦”，講文?明、懂禮儀?的傳統美德?一直傳承到?今天。文明?不僅是一個?人道德水準?的體現，更?是與人交往?的必備素質?。由此可見?，文明對我?們來說是多?么重要啊。?今天，全?國共創文明?城市讓我們?更加深刻地?認識到說文?明話，辦文?明事，做文?明人的重要?性。（范本?）文明，是?人們都向往?的一種崇高?的品德，讓?我們學習這?崇高的品德?吧！文明城?市的核心是?人的文明，?沒有人的文?明,文明城?市就是一句?空話。上周?五的下午，?我們在老師?的帶領下去?探望五保戶?老人李奶奶?，同學們準?備得非常充?分。有的帶?水果，有的?帶奶粉，還?有的帶米和?油。我們來?到五保戶老?人家。為李?奶奶打掃庭?院洗衣服。?我剛進老奶?奶的房間，?就發現老奶?奶的碗沒有?洗干凈，我?連忙把碗洗?干凈了。還?有些同學在?給老奶奶表?演，講笑話?等。通過這?次活動，讓?我們深深認?識到尊敬老?人、關愛老?人是我們的?優良傳統，?也是社會的?一種責任。?文明是一?種習慣，也?是一種美德?。而在我們?的小區里面?，上下樓梯?、出入小區?時，我總會?看到媽媽主?動和其他人?打招呼。“?您好!”、?“早上好!?”等禮貌用?語總是脫口?而出。媽媽?做得那么自?然，于是我?想，這應該?是媽媽養成?的一種好習?慣，一種美?德。所以，?我們大家都?應該從身邊?做起，從小?事做起。雖?然這些小事?看似簡單，?但日日做，?天天做，水?滴石穿，繩?鋸木斷，這?樣，習慣就?養成了。人?人都養成了?文明這種好?習慣，就擁?有了文明這?種美德;人?人都擁有了?文明這種美?德，我國就?是名副其實?的禮儀之邦?。俗話說?：“勿以善?小而不為，?勿以惡小而?為之”。身?為一名優秀?的少先隊員?，我們要從?小事做起，?從身邊做起?。首先不能?隨地扔垃圾?，“垃圾不?落地，龍門?更美麗。”?其次，要常?用禮貌語，?譬如：謝謝?你、不用謝?、對不起、?沒關系……?見到老師要?和老師問好?，一聲親切?的問候，可?以溫暖人心?；見到同學?有不做的題?目，一次貼?切的解析，?可以收獲笑?臉；見到老?爺爺老奶奶?過馬路，要?向前扶一把?。身為一名?守紀律的小?學生，我們?也要遵守交?通規則，牢?記“紅燈停?，綠燈行，?黃燈亮了等?一等”的順?口溜。“?一花獨放不?是春，百花?齊放春滿園?