--PAGE1-開展暑期托管服務實施方案開展暑期托管服務實施方案根據全面深化改革委員會第十九次會議《關于進一步減根據全面深化改革委員會第十九次會議《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》和教育結合我縣實際，現就做好我縣中小學生暑期托管服務工作制定如下實施方案。一、指導思想定如下實施方案。一、指導思想全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，以問題需求為導向，以改革創新為動力，充分發揮學校教書育人主體功能，解決學生暑期“看護難”問題，進一步增強教育服務能力，滿足學生多樣化需求。二、工作原則（一）學校為主。全縣各中小學校要結合學校實際，主服務能力，滿足學生多樣化需求。二、工作原則（一）學校為主。全縣各中小學校要結合學校實際，主動承擔暑期托管服務工作的責任，按照“一鄉一案、一校一策”的原則，因地制宜制定服務方案，設計服務項目，組織實施，并對服務內容、服務質量進行管理。實施，并對服務內容、服務質量進行管理。（二）自愿參加。暑期托管服務工作，應充分征求家長意見，主動向家長告知服務方式、內容、收費標準、安全保（二）自愿參加。暑期托管服務工作，應充分征求家長意見，主動向家長告知服務方式、內容、收費標準、安全保障措施等事項，建立家長申請、班級審核、學校統一實施的工作機制。暑期托管服務主要面向確有需求的家庭和學生，-PAGE2-并由家長學生自愿選擇參加，不得強制要求學生參加。學校并由家長學生自愿選擇參加，不得強制要求學生參加。學校要積極引導和鼓勵教師志愿參與學生暑期托管服務，不得強制教師參加。要積極引導和鼓勵教師志愿參與學生暑期托管服務，不得強制教師參加。書館、運動場館等各類資源設施，在做好看護的同時，合理組織提供一些集體游戲活動、文體活動、閱讀指導、綜合實踐、興趣拓展、作業輔導等服務，促進學生全面發展，不得（三）全面發展。暑期托管服務應以看護為主，確保學生能夠得到充分休息。提供托管服務的學校應開放教室、圖書館、運動場館等各類資源設施，在做好看護的同時，合理組織提供一些集體游戲活動、文體活動、閱讀指導、綜合實踐、興趣拓展、作業輔導等服務，促進學生全面發展，不得組織集體補課、講授新課。三、組織實施（一）托管對象。托管服務對象為有服務需求的義務教2022（一）托管對象。托管服務對象為有服務需求的義務教20221－57－8保障殘疾兒童、留守兒童、隨遷子女、家庭經濟困難學生等群體。（二）托管時間。726－86，89820（周一至周五）。上午8:30－11:30、下午3:00－6:00。家長和學生可根據意愿，自由選報。（三）托管費用。根據教育部《關于支持探索開展暑期3:00－6:00。家長和學生可根據意愿，自由選報。（三）托管費用。根據教育部《關于支持探索開展暑期托管服務的通知》精神，托管費用標準由縣教育部門商縣發展改革部門研究制定，并向社會公示，學校不得違規收費。有食堂餐廳的學校根據學生需求，可以提供午餐服務，收費標準在借鑒營養餐的基礎上，由學校和家委會協商確定。對-PAGE4--PAGE4-于家庭條件困難的學生，要減免服務費用。于家庭條件困難的學生，要減免服務費用。（四）托管內容。1.完成假期學習任務。對學習有困難的學生進行答疑，（四）托管內容。1.完成假期學習任務。對學習有困難的學生進行答疑，2.開展閱讀活動。以“整本書閱讀活動”和“大閱讀活動”為抓手，組織學生在教室、圖書室內集中自主閱讀教育部推薦書目，服務教師可通過組織讀書會、交流讀后感等多嚴禁將托管服務變相成為集體教學或“補課”。豐富假期學習多樣化需求，可適時開展學習成果展示等活動。2.開展閱讀活動。以“整本書閱讀活動”和“大閱讀活動”為抓手，組織學生在教室、圖書室內集中自主閱讀教育部推薦書目，服務教師可通過組織讀書會、交流讀后感等多讀”。3.進行勞動實踐。各學校因地制宜開展勞動實踐活動，強化實踐體驗，培養學生正確的勞動價值觀和良好勞動品質。3.進行勞動實踐。各學校因地制宜開展勞動實踐活動，強化實踐體驗，培養學生正確的勞動價值觀和良好勞動品質。舉行社團活動。注重學生個體差異和興趣培養，開展校內體育、音樂、美術、舞蹈、書法等社團活動，充分利用學校的藝術、科技功能室和體育場地、器械，進一步打磨藝術展示活動節目質量，推動合唱團、樂隊、舞蹈團和藝術實踐工作坊等學校品牌社團的發展，促進學生養成每天體育鍛術展示活動節目質量，推動合唱團、樂隊、舞蹈團和藝術實踐工作坊等學校品牌社團的發展，促進學生養成每天體育鍛煉的習慣，培養綜合素質和能力。組織研學旅行。精心設計研學旅行活動，組織學生參融合學習教育、綜合實踐活動，突出育人目標，豐富學生的暑假生活。暑假生活。（五）托管程序。學校要建立健全“家長自愿申請——班級初審——學校核準——鄉鎮（街道）統籌安排”的服務（五）托管程序。學校要建立健全“家長自愿申請——班級初審——學校核準——鄉鎮（街道）統籌安排”的服務流程，在充分征求學生、家長意見的基礎上，立足需求，科學并主動告知學生、家長。（六）安全保障。學校要制定暑期托管服務各項安全保障工作預案，明確相關人員工作職責，做好師生安全教育，并主動告知學生、家長。（六）安全保障。學校要制定暑期托管服務各項安全保障工作預案，明確相關人員工作職責，做好師生安全教育，并落實防疫防控措施，切實消除托管場地安全隱患。要建立并嚴格落實考勤、監管、交XX活動場所安全檢查，實行封閉管理。學生家長要與托管服務學校簽訂安全責任書和托管意愿書，形成家校聯動的學生安全保障體系。活動場所安全檢查，實行封閉管理。學生家長要與托管服務學校簽訂安全責任書和托管意愿書，形成家校聯動的學生安全保障體系。（七）補助標準。對志愿參與的教師應給予適當補助，并將志愿服務表現作為評優評先的重要參考。四、工作保障（一（一（街道成立由分管領導負責的工作機構，牽頭指導做好區域內暑期（街道中心校要做好暑期托管服務的宣傳發動工作，按照“一鄉一案，一校一策”的原則，組織做好轄區學校暑期托管服務各--PAGE5-突出本校特色，切實增強服務意識，加強學校安全保障，促突出本校特色，切實增強服務意識，加強學校安全保障，促進學生全面發展。（二）強化服務保障。暑期托管服務是解決家長“看護進學生全面發展。（二）強化服務保障。暑期托管服務是解決家長“看護難”問題，提升人民群眾獲得感和幸福感的民生實事，各服務保障單位要堅持“民本意識”，切實履行部門職責，保障暑期托管服務平穩、安全、有序開展。縣財政部門要切實加強暑期托管服務的資金支持；縣發展改革部門負責做好暑期托管服務費用標準的審核、確定和公告等工作；電力部門要暑期托管服務平穩、安全、有序開展。縣財政部門要切實加強暑期托管服務的資金支持；縣發展改革部門負責做好暑期托管服務費用標準的審核、確定和公告等工作；電力部門要保障服務學校的暑期電力供應；市場監管和衛生健康部門要加城管、消防等部門要各司其職，做好暑期校園及校園周邊環境安全整治，為暑期托管服務營造良好社會環境。（三）嚴格考評管理。縣教體局要結合工作實際，把暑城管、消