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文檔簡介

民族文化進校園”主題班會教案活動目的：通過展示有關民族文化資料，讓學生了解祖國的燦爛的民族文化提高學生的審美能力，并增強學生的愛國情感和保護祖國民族文化的意識。在活動中相互分工，相互合作，培養學生的合作能力。活動準備：1、了解有關民族傳統文化，了解民族文化中豐富的內容。2、圖片、實物、文字資料。3、黑板中間寫“民族文化進校園”的標題。準備多媒體展示設備。活動過程：（一）活動的步驟：讓學生了解中華民族傳統文化豐富內涵。展示中華傳統文化多彩的內容。培養愛國情感。（二）活動的具體過程宣布主題：班長：“民族文化進校園”主題會現在開始！有請兩位主持人。主持人甲：從古到今，中華民族創造了許多讓炎黃子孫引以自豪的奇跡。主持人乙：從古到今，華夏大地涌現出了許許多多的藝術瑰寶。主甲：中國書法、篆刻印章、京戲臉譜、水墨山水，讓我們看到了中國傳統文化的精華。主乙：秦磚漢瓦、萬里長城、中國瓷器、園林建筑，讓我們感受到了中華傳統文化的魅力。主甲：另外我國有各種各樣的傳統節日，各種禮儀和習俗??主乙：每個地方還有自己的民族特色。主甲：同學們，你們想了解一下中國的傳統文化嗎？想知道又有多少民族文化在漸漸地走進我們的校園嗎？全班答：想。主乙：看完王志浩的展示，我知道大家準備了很多關于中國傳統文化的資料。請看丁么偉錚同學的展示。丁：我們幾個給大家帶來的是幾首古代的詩詞。（詩詞背誦）主甲：欣賞了古代詩詞，我們仿佛透過詩人的目光，看到了壯美的祖國山河。我們也能從詩句之中了解到一些節日風俗，請看李欣妍和董博宇給我們帶來的作品展示。主乙：請看鄭欣然同學的展示。主甲：請看王佳璇同學的展示。主乙：不但是我們想了解中國的傳統文化，就連外國游客也專程來到中國，他們來做什么來了，請看課本劇表演《趙州橋游記》主甲：趙州橋上面的圖案可真精美，我也想去看看呢。主乙：是啊。同學們，看了這么多，你最喜歡誰的展示呢？學生A：請大家談談自己的打算吧。（學生交流、匯報）主甲：請班主任董老師給大家做總結。師總結今天的主題班會開得很成功，我在同學們的展示中呀，看到了祖國傳統文化的魅力。同學們也通過自己搜集資料對我們的傳統文化有所了解，老師為你們感到驕傲，感到自豪！除此之外，由我來補充一些關于我們學校中出現的民族文化有：1.咱們學校曾經在2013年至2017年曾開辦了兩屆的民族特色班。該班級開設了與本地區為之相關的課程，如：音樂、舞蹈等。主要以苗族的蘆笙舞為主2.在未來的大課間跑操結束之后增添了一項跳蘆笙舞

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