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爬山虎的腳默讀課文思考:
本課圍繞爬山虎寫了哪些內(nèi)容?分別給你留下了怎樣的印象?劃出相關(guān)的句子,讀一讀,寫下你的感受。
爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的,不幾天葉子長大,就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉,不大引人注意,引人注意的是長大了的葉子。
那些葉子綠得那么新鮮,看著非常舒服。顏色美
葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得那么均勻,沒有重疊起來的,也不留一點兒空隙。形狀美
一陣風(fēng)拂過,一墻的葉子就漾起波紋,好看得很。動態(tài)美葉子的特點
爬山虎的葉子由變成,綠得那么,葉尖朝下,鋪得那么,不留一點兒。嫩紅的嫩綠的新鮮一順兒均勻空隙爬山虎的腳爬山虎的腳長在莖上。位置莖上長葉柄的地方,反面伸出枝狀的六七根細絲,每根細絲像蝸牛的觸角。形狀細絲和新葉子一樣,也是嫩紅的。請你以爬山虎的身份介紹一下自己:
爬山虎的腳觸著墻的時候,六七根細絲的頭上就變成小圓片,巴住墻。細絲原先是直的,現(xiàn)在彎曲了,把爬山虎的嫩莖拉一把,使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細看那些細小的腳,你會想起圖畫上蛟龍的爪子。
爬山虎的腳觸著墻的時候,六七根細絲的頭發(fā)就變成小圓片,巴住墻。細絲原先是直的,現(xiàn)在彎曲了,把爬山虎的嫩莖拉一把,使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細看那些細小的腳,你會想起圖畫上蛟龍的爪子。
爬山虎的腳觸著墻的時候,六七根細絲的頭上就變成小圓片,巴住墻。細絲原先是直的,現(xiàn)在彎曲了,把爬山虎的嫩莖拉一把,使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細看那些細小的腳,你會想起圖畫上蛟龍的爪子。六七根細絲的頭上就變成小圓片,巴住墻。爬山虎在爬墻爬山虎的腳蛟龍的爪子葉圣陶爺爺?shù)南胂筇S富了!讓我們走出課堂去看看爬山虎是什么樣子的!
動腦筋想一想,葉圣陶爺爺是怎么把爬山虎那小小的腳寫得如此生動形象的?我們要向葉圣陶爺爺學(xué)習(xí)什么?我能行
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