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文檔簡介

第頁大班安全119消防日教案大班平安119消防日教案

作為一名老師，經常要依據教學須要編寫教案，借助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的主動性。我們該怎么去寫教案呢？以下是我為大家整理的大班平安119消防日教案，希望能夠幫助到大家。

活動目標

1、知道11月9日是消防日。

2、初步了解消防隊員的裝備及消防的有關內容。

3、通過演習熬煉脫離危急的實力，培育一種自我愛護意識。

4、加強幼兒的平安意識。

5、探究、發覺生活中的多樣性及特征。

活動打算

1、邀請消防隊員8-10名。

2、話筒，音響，場地布置(每個班的座位放置)

活動過程

各位消防支隊的同志、小摯友、幼兒園的老師們：

上午好，明天是什么日子呀?(119消防日)，所以，我們請來了園區消防隊的武警叔叔和我們一起活動，好，下面我們以熱情的掌聲歡迎他們的到來，首先，我們請消防支隊的劉指導員為我們的小摯友講話。

①xx指導員或代表講話

②老師和xx指導員(代表)組織演習老師和小摯友都回教室，聽口令脫離危急環境(我們教室北面起火了，請全園的老師組織帶好自己班的小摯友，快速的跑到室外的大場地上來111211112111121快速排隊，請老師帶好花名冊清點一下人數報給xx指導員(代表)：小(一)班27人全到、小(二)班……)

③觀看表演

(幼兒坐下來)接下來，我們要觀看園區消防隊叔叔的表演了，我們以熱情的掌聲歡迎，(看看他們可真英勇呀，穿衣服的動作那么的快，他們的動作好快呀，你們看，他們跟時間賽跑，快1分鐘就能夠救好多的人，搶救出好多的財產，xx指導員(代表)可以介紹消防隊員的衣著和鞋子，跑時需接好管子等等。)

①小摯友出題考考消防叔叔

我們對于消防叔叔確定特別的新奇，確定有很多的問題要問消防叔叔，我們看看消防叔叔的學的本事好不好，好誰想問?

②參觀(分散活動)

我們和園區消防隊的叔叔們結為好摯友了，以后，我們就可以常常去那里活動了。

我們可以請消防叔叔坐下來講講消防的故事。也可以帶消防隊的叔叔去參觀一下我們的`幼兒園。

延長活動

1、多收集一些有關消防的實例(錄象、幻燈、圖片等)，引起幼兒隨時留意平安。

2、請幼兒回家向父母等詢問防火學問或火災中自救的方法等。

教學反思：

本節活動課幼兒已有基礎的事實，對火災有基本的學問，能夠說出許多關于火災的事情，綻開了豐富的想象力，還能說出許多家里能夠引發火災的行為，并能訂正，說出正確的行為。以后可以持續消防活動，更加豐

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