第頁大班健康活動教案4篇大班健康活動教案篇1

目標：

1、知道簇新空氣對人們的重要性，了解抽煙對人體健康，社會環境的危害。

2、增加幼兒關切、愛護環境的意識，激發幼兒爭做環保小衛士。

3、主動的參加活動，大膽的說出自己的想法。

4、培育幼兒樂觀開朗的性格

打算：

1、閱歷打算：幼兒解吸煙對人體健康的危害。

2、材料打算：

老師：棉花、香煙、瓶子；

幼兒：大型積木，剪刀，紙，食品包裝，記號筆，禁煙標記等。

過程：

一、通過做試驗，感受空氣的重要性。

1、捏緊鼻子，閉緊嘴巴，說一說有什么感覺？（不能呼吸感到特別的難過。）

2、深呼吸一次，現在感到怎么樣？（感受空氣對人的重要性。）

二、感知香煙對人類的危害。

1、出示香煙——“這是什么？”“你們家有人抽煙嗎？”

2、假如把讓煙污染的空氣吸進后，我們的身體會變成怎么樣？

3、做試驗：

先在瓶子里放一團潔白的棉花代表肺，然后把一支點燃的香煙放進瓶子。

4、在等待試驗結果的過程中，請幼兒探討吸煙的危害。

三、老師介紹世界無煙日，并引導幼兒找尋戒煙的方法。

1、世界上很多國家都提出要禁煙，并規定每年的5月31日為世界無煙日，在很多地方出現了這樣的一個標記（出示戒煙標記）你們知道這是什么意思嗎？

2、許多地方出現了無煙商場、無煙列車，到處禁煙，可是那些吸慣了煙的人，總是想吸煙怎么辦呢？

3、引導幼兒探討怎樣幫助吸煙的人戒煙。

四、嬉戲“禁煙小衛士”，建立初步的環保意識。

（1）既然生產香煙的廠一點兒也不好，干脆我們來搭建一個戒煙工廠，這個工廠里特地生產戒煙食品和禁煙標記。

（2）分組嬉戲：A組：用大型積木搭建戒煙工廠。

B組：繪畫禁煙標記。

C組：用各種材料制作各種戒煙食品。

（3）嬉戲“禁煙小衛士”。

（4）抽煙的危害這么大，假如四周有人吸煙，我們要怎么辦呢？

（5）師生共同在園內把生產的禁煙標記張貼在墻上，把禁煙產品放到娃娃商店里去賣。師生一起出活動室。

活動反思：

社會意義，引導幼兒從身邊的成人起先宣揚禁煙。使他們相識到吸煙不僅損害自己的身體，也在危害旁邊的不吸煙的人。讓幼兒明白，即使年紀小，也可以為環保盡一分力，引導幼兒在日常生活中、在潛移默化中，將環保的種子播種在小小的心靈里，從小讓幼兒萌發愛護環境的意識，促進幼兒健康成長。

本次活動也有些不盡人意的地方，如老師的話太多，始終在重復某些詞語。對幼兒拋過來的球沒有剛好的接住。還有在某些細微環節方面我處理的不夠志向,在以后的教學活動中改進。

大班健康活動教案篇2

活動目標：

1．在與同伴合作抬沙運沙的過程中體驗尋到寶藏的樂趣。

2．能較平穩地用抬沙棒與同伴合作抬沙運沙。

3．知道裝沙籃放在抬沙棒中間，并與同伴合作分工挖沙運沙。

4．學會保持開心的心情，培育幼兒酷愛生活，歡樂生活的良好情感。

5．培育良好的衛生習慣。

活動打算：

物質打算：運沙桶2個、中間有小凹痕的運沙棒2根(可以幫助固定沙桶)、小鐵鍬4把、標有刻度的大沙桶2個、標有“通過”的門禁卡2張、紅色寶藏兌換卡(畫有糖果)和黃色寶藏兌換卡(畫有貼畫)各2張，反面放在文件袋中并插在在沙池中，《玩沙玩水》音樂。

活動過程：

一、情境導入——我們去尋寶

1．播放音樂，幼兒身臨其境般感受沙灘情境。

2．師：聽說這片沙灘里藏了一些珍寶，今日我們就要玩玩沙中尋寶的嬉戲。

二、熱身活動——打算去尋寶

1．師：尋寶有些累，讓我們的身體先打算一下吧!

2．熱身活動：我們去打算。

播放音樂，重點熱身手臂、腿部等身體部位

三、探究活動——怎樣來運沙

1．我來試試運沙：幼兒自主嘗試運沙，找尋輕松快速運沙方法。

提問：請你試試看怎樣才能運得又快又輕松

2．我來共享妙招：幼兒集體共享閱歷，感知輕松快速運沙方法。

(1)師：小摯友們嘗試了很多種方法，我們請幾位小摯友來共享一下他輕松又快速運沙的妙招。

(2)幼兒共享妙招，探討溝通哪種方法更妙。

(3)提問：他們是怎樣合作的兩位小摯友是爭著搶著干同一件事

四、嬉戲活動——沙中尋寶來

1．想要尋到寶藏，須要勝利闖過兩個關卡。

2．老師示范，了解規則：

(1)1隊和2隊、3隊和4隊分別組成一組。

(2)每組同一排的兩位小摯友兩兩合作拿著運沙桶從起點線動身。

(3)到達沙池后兩兩分工挖沙進運沙桶，裝滿后兩個人用運沙棒抬著沙返回，并將沙倒入自己隊伍后面的裝沙桶。

(4)在規定的時間內(第一次玩耍，主要目的是熟識嬉戲玩法，可將時間適當延長)完成要求的量(自主定量，第一次可少一點)才可勝利闖過第一關。

3．嬉戲關卡一：來沙中尋寶。

幼兒嬉戲，老師留意視察并強調嬉戲規則。

4．嬉戲關卡二：沙中尋寶來。

(1)提問：簡潔的第一關過了，但想獲得寶藏還有一關更難，大家想接著尋寶嗎

(2)介紹新要求：①依據幼兒狀況縮短運沙時間或增加運沙量。②完成相應要求后可以拿到紅色寶藏兌換卡(畫有糖果)，如未完成就拿綠色寶藏兌換卡(畫有貼畫)。

(3)嬉戲：沙中尋寶來

大班健康活動教案篇3

設計意圖：

眼睛是我們身體的重要器官。隨著孩子們年齡的增加，看書、畫畫的機會日益增多，愛護眼睛就顯得日益重要。此活動旨在讓幼兒多方面收集資料，在充分的探討和體驗下，知道愛護眼睛的重要性，駕馭愛護眼睛的基本學問，并在日常生活中留意愛護自己的眼睛。

活動目標：

1、了解有關眼睛的構造和衛生方面的學問，防止眼疾。

2、懂得愛惜自己眼睛的重要性。

3、萌發從小珍愛生命的意識。

4、了解主要癥狀，懂得預防和治療的自我愛護意識。

5、培育良好的衛生習慣。

活動打算：

1、收集有關眼睛方面的資料。

2、對班級幼兒視力進行事先了解。

3、在一副幼兒太陽鏡上涂上油脂，使眼睛看東西模糊。

4、掛圖《眼睛生病了》。

活動過程：

1、溝通自己收集的有關眼睛的資料。

2、出示掛圖《眼睛生病了》，提問：這個小摯友為什么要揉眼睛？他的眼睛怎么了？眼睛會生什么病呢？（近視眼、紅眼病、沙眼、結膜炎、麥粒腫等。）

3、探討：眼睛為什么會生病？（如：臟手帕擦眼睛、臟手揉眼睛、眼睛看書或看電視太疲憊、坐姿不端正等。）

4、請幼兒帶上涂有油脂的太陽鏡，體驗視力不好的苦痛。

5、探討：怎樣愛護視力?

(看電視時，距離電視2米以上，看電視時間不能過長；看書時身體要坐正，不能趴著或仰著看書，看書時間長了，要休息或向遠處看或看綠顏色的植物；不能在太強或太弱的'光線下看書；寫字時要留意保持一拳、一池、一寸的距離；多吃胡蘿卜對愛護視力有很大好處；平常毛巾、臉盆等要專人專用，并定期消毒或清洗，防止相互傳染；眼睛生病了可以點眼藥水等進行治療。)

活動延長：

1、在日常生活和學習中隨時提示幼兒留意愛護自己的視力。

2、進一步開展有關眼睛的探討。

活動反思：

通過活動的開展讓幼兒明白眼睛的作用，通過合作研討，得出愛護眼睛的方法來，又經過課件的展示強化了幼兒的護眼意識，懂得眼睛的重要性。幼兒在活動中主動思索，探討活躍，輕松的學到了護眼的方法。在整個活動中，幼兒表現主動，有很強的求知欲和愛好。但在

大班健康活動教案篇4

活動設計背景

雪碧是孩子們平常很愛喝的飲料，但喝完后的雪碧瓶大家往往是順手一扔。如何使這樣的廢舊物品有利用價值，我設計了《好玩的瓶子》這一體育活動，引導幼兒自己玩瓶——合作玩瓶——集體玩瓶，讓他們在輕松開心的氣氛中，得到體能熬煉，同時又發展幼兒的創建性思維，增加幼兒的合作意識，體驗運動的歡樂。

活動目標

1、玩雪碧瓶，發展跳動實力、臂力以及機體的協調實力。

2、培育團結協作精神，發展創建性思維實力。

3、體驗運動帶來的歡樂心情。

教學重點、難點

重點：體驗運動帶來的歡樂心情。難點：立定跳遠的動作加以規范。

活動打算

幼兒每人一只雪碧瓶，內裝大半瓶水；音樂一段。

活動過程

一、打算動作

幼兒聽音樂仿照各種小動物的動作。

二、自由玩瓶

老師用生動的語言激發幼兒自由玩瓶的愛好，在玩瓶過程中，老師留意視察幼兒玩了哪些花樣，抓住幼兒的幾個動作，讓幼兒集體練習，特殊是對立定跳遠的動作加以規范的指導。

三、組合玩瓶

幼兒組合玩瓶，老師巡回視察各小組的玩法，并參加嬉戲，對別出心裁的玩法剛好賜予確定和激勵。

四、集體玩瓶

這么多瓶子放在一起可以怎么玩呢？

教學反思

打算活動不僅讓幼兒進行了走、跑、跳等的預備練習，而且激發了幼兒的學習愛好，引起了幼兒的活動需求。讓幼兒自由玩瓶，使幼兒成為活動的主體，能更好地發揮幼兒的自主性，老師深化視察，能了解幼兒動作發展的詳細狀況，使有針對性的個別教化成為可能。組合玩瓶這一環節的設計