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文檔簡介
歡迎各位家長的到來!九年級(2)班全體師生
首先感謝您在百忙之中抽空來參加家長會,關心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿!使您的孩子得到全面的發展、考上理想的高中是我們共同的目標!尊敬的各位家長:為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性的實施教育,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材,。召開這次家長會的目的:我們的努力+您的關愛=孩子的成功本學期工作重點培養良好的學習習慣培養良性的競爭意識讓孩子們考上理想的高中班級教學理念關注每一個學生不僅追求好,更追求進步不看中一時成績希望每個人都有進步1制定班級規章制度,營造良好學習氛圍。2、落實學校的常規管理。(早煅煉、早讀、上課、課間操、室內外衛生、儀表儀容、考勤、午休、晚自習、晚就寢等)3、加強學生管理隊伍,培養學生自律能力(班干部科代責任制、班干值日制度、建立學習互助小組)班主任工作管理措施4、理想競爭教育(制定班級目標,期末目標、中考目標,樹立競爭對手、開展主題班會:“理想”教育)5、學法指導,心理輔導。6、每周自我反省(包括學習、紀律等),按班規每周總結。7、作業備忘錄,請家長督促檢查作業完成情況,家長簽名分析成績:這次期中考試考了五門科目,總分580分,我班最高分為451分。成績分析有法可循。五科成績看學生實力;二科(政、史)成績看學生學習態度。語文班級前五名:董雪梅、楊文杰、熊曉棋、肖菲萍、楊啟中數學班級前五名:肖菲萍、董雪梅、柯衛兵、熊曉棋、陳志遠英語班級前五名:董雪梅、肖菲萍、楊文杰、陳志遠、熊曉棋物理班級前五名:肖菲萍、陳志遠、柯衛兵、李鑫、熊曉棋化學班級前五名:楊文杰、李鑫、陳佳、程勁松、姜余龍各單科前五名的同學對比上次月考進步較大的同學陳志遠、殷志剛、柯釗、陳帥、馮金歡宋承博、張譽、徐少豪、彭權權、柯偉張夢得、黃文博、吳讓楓、鐃先成所有參加中考的科目沒有主次之分,換句話說,所有的科目都是主科。總分中考態度決定一切!看成績表查找(相對)優勢學科查找(相對)薄弱學科查找一般學科找不足,找差距,確定趕超的目標和人!(每個同學要樹立一個目標和和竟爭對象)考試過后:高興、傷心無動于衷反思,總結確定目標,制定計劃落實到行動上優生要戒驕戒躁,給予適當壓力;后進生要端正態度,家長和老師要緊密配合,防止掉隊。中等生要多鼓勵,挖掘潛力,期待黑馬。一、上課質量決定成績有些學生學習沒有動力,上課注意力不集中,不愿意做筆記,課堂效率低.透過成績看問題二、效率產生差距在學校里,有些學生自覺性比較差,沒有充分利用午休時間和自習課時間學習。放學之后,沒有及時回家,在外游蕩,很晚才進入學習狀態。做完作業后沒有復習預習。周末、假期時間過于放松。三、作業質量值得重視有些學生作業馬虎,作業差錯多,選擇題亂猜,計算題只有答案沒有過程;老師講評過的練習始終沒有及時訂正的習慣,導致已做過的練習屢做屢錯。到考試時遇到難題不是去思考,而是亂猜。學生有照抄作業現象(而且特別嚴重)。現階段的學生:1、紀律觀念不強;2、是非意識不強;近朱者赤,近墨者黑。3、主動意識不強;需要緊盯,需要盯緊!2、盡量表揚孩子,孩子具有一定的自信心,才會肯去學習要使孩子每天都感覺到他在學習上取得了一定進步,哪怕是改正一個缺點。3、多關心孩子的學習內容和實際進步程度,家長要多詢問孩子最近學習了什么掌握得如何等。1、
創造和睦、祥和、穩定的家庭氣氛。平時應注意的問題:家庭教育
4、經常給孩子制訂幾個容易達到的小目標,這樣可以使孩子感覺到能夠做到,樹立孩子自信心,從而有利于孩子發揮出潛能。6、盡量不要在孩子面前議論老師,尤其不要在孩子面前貶低老師。
5、訂下家庭學習規矩,并且自始至終執行,以形成良好的學習習慣,作息習慣。家庭教育給家長們的幾點參考:2、良好習慣的養成非常重要,包括學習習慣、思維習慣、生活習慣、飲食習慣、衛生習慣,運動習慣等這些都有助于孩子的成長。1、要教育孩子怎樣做人,關心孩子的思想動態使孩子有正確的思想導向、明確的奮斗目標。3、要盡量控制孩子的上學、回家的時間,教育孩子少與社會上的或其他學校的人搭朋友。4、工作再忙也要抽點時間來多了解孩子在校的表現和學習成績情況。因為我們的一切工作都是為了孩子將來的美好前途!給家長們的幾點參考:要做到十關心:1、在外留宿。2、回家很遲。3、帶同學住宿。4、打電話時間長,次數多。5、受傷回家。6、超消費。7、超出友誼交往。8、成績突然下降。9、穿奇裝異服,愛好打扮,或沉默寡言。10、愛玩游戲。需要注意:⒈控制好上學放學時間及業余時間.⒉控制孩子的零花錢。培養孩子學會節約和理財的習慣。⒊反對同學聚會,過生日4.雙休日期間盡量少外出,上學期間禁止帶手機、游戲機之類的東西到學校.⒌加強與班主任和任課老師的聯系
需要家長配合的方面:數學熊老師文陳老師語胡老師理董老師學袁老師治陳老師史柯老師育陳老師話號碼一個真誠的請求我已經建立了一個九(2)班家長、師生交流群,在群里可以看到學生的各種動態。到目前還只有少數的幾個家長進入了群,所以還沒啟用,我請求還未加入的家長能加入:群名稱:
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