2023-2023學年寶安區九年級第二次調研測試卷理化(合卷)(一)化學部分可能用到的相對原子質量：C-12O-16H-1Ca-40Cl-35.5Na-23S-32N-14第Ⅰ卷(選擇題，共15分)一、選擇題(在下列1-10小題中，每小題只有一個選項符合題意，請將正確答案用2B鉛筆涂到答題卡上，每小題1.5分，共15分)1.下列化學用語中表示正確的是A.氮分子：2NB.金的元素符號AgC.硝酸根離子：NO3-D.硫酸亞鐵中硫元素化合價：2.下列說法正確的是A.分類回收垃圾，并將可燃物垃圾集中露天焚燒B.用布袋代替一次性塑料袋購物C.水體有自凈能力，未經處理的生活污水可任意排放D.加高煉鐵廠煙囪，可減少空氣污染3.實驗操作技能越來越受重視，下列實驗操作不正確的是A.加熱液體B.檢查裝置氣密性C.濃硫酸濺到皮膚上，立即用大量水沖洗，再涂上3%～5%的小蘇打溶液D.配制50克5%的NaCl溶液時，把稱好的固體倒入到量好水的量筒中進行溶解4.下列說法中敘述正確的是A.汽油洗衣服上的油污是利用了乳化作用B.電解水時用帶火星的木條檢驗正極產生的氣體，帶火星木條復燃C.所有的飽和溶液升溫都能變為不飽和溶液D.“波爾多液”是無色、透明、均一穩定的混合物5.硒被國內外醫藥界和營養學界尊稱為“生命的火種”，享有“長壽元素”、“抗癌之王”、“心臟守護神”、“天然解毒劑”等美譽。下圖為硒在元素周期表中的相關信息及原子結構示意圖，據此判斷下列說法不正確的是A.硒是一種非金屬元素B.硒原子的核外有4個電子層C.硒元素的原子中子數為34D.硒的相對原子質量為78.966.沙井蠔遠近馳名，體內富含牛磺酸，有明顯的保肝利膽作用，也是防治孕期肝內膽汁瘀積癥的良藥，其化學式CXH7NO3S，相對分子質量是125。下列說法正確的是A.是一種無機化合物B.化學式中x=2C.每個牛磺酸分子中含有一個臭氧分子D.硫與氧元素的質量比為3：17.某反應前后分子變化的微觀示意圖如圖所示，下列說法錯誤的是A.乙、丙、丁均為氧化物B.該反應前后分子數目總和不變C.甲是天然氣的主要成分D.參加反應的甲、乙質量比為1：48.以下是同學們設計的幾個實驗方案，你認為不能達到預期目的的是A.探究NaOH固體溶于水的能量變化B.探究影響物質溶解速率的因素C.探究可燃物的燃燒條件D.控制反應的停止與發生9.甲、乙兩種固體物質(均不含結晶水)的溶解度曲線如圖所示，.下列說法正確的是A.甲的溶解度大于乙的溶解度B.t2℃C.t1℃或t3℃時，100g乙的飽和溶液中均含有D.t3℃10.除去下列物質中混有的少量雜質，所選試劑或方法不正確的是選項物質雜質試劑或方法A氧化鈣碳酸鈣高溫煅燒BCO2CO氣體通過灼熱的氧化銅CNaOH溶液Ca(OH)2溶液通入CO2DFeZn加過量FeSO4溶液，過濾第Ⅱ卷(非選擇題，共25分)二、非選擇題(3小題，共25分11.(8分)下圖展示了物質A所屬物質分類的化學性質共性，圖示中A-F，甲、乙、丙是初中化學常見的物質，其中物質A濃度較大時，打開試劑瓶口會形成白霧，E為金屬礦物資源提取量最大的金屬，F是建筑材料，甲為毒性氣體，乙和丙為光合作用的原材料，“一”表示相連的兩種物質之間可以發生反應，“→”表示物質間存在著相應的轉化關系(部分反應物、生成物及反應條件已略去)根據以上信息，請回答下列問題。(1)寫出A的化學式▲。(2)若反應①的現象為溶液變紅，反應②的現象為溶液變藍，則能同時實現反應①和②的物質B是▲(填名稱)。(3)寫出反應③的化學方程式▲；若甲具有吸附性黑色固體，則反應③的化學方程式應為▲。(4)寫出反應④C+丙→F+乙的化學方程式▲。(5)上圖反應與轉化中沒有涉及到的基本反應類型有▲。(可多選)A化合反應B分解反應C.置換反應D復分解反應(6)E在自然界中能緩慢地形成D，條件是▲。但E也能與氧氣發生劇烈的反應，其現象是▲。12.(8分)如圖是實驗室制取氣體的常用裝置，請根據圖回答下列問題。(1)寫出圖中標有序號的儀器名稱：①▲；②▲。(2)①將高錳酸鉀和棉花裝入裝置A的試管中制取氧氣，其化學方程式是▲；②為收集較為純凈的氧氣，應選擇裝置▲。(填字母)(3)某廣口瓶上的標簽已破損，只剩下“蘇打”兩個字，某興趣小組將適量藥品裝入裝置B中，添加稀鹽酸，根據裝置F中的現象▲(請填寫實驗現象)，可確定該氣體為CO2，但仍無法確定廣口瓶中盛放的藥品是蘇打，理由是▲(用化學方程式表示)。(4)為進一步探究該藥品的成分(假設藥品無其他成分)，興趣小組在室溫時，分別向盛有碳酸氫鈉、碳酸鈉和該藥品的錐形瓶中注入等體積、足量的10%稀鹽酸，記錄如表：實驗編號錐形瓶內物質最終得到CO2體積/mL名稱質量/g①碳酸氫鈉1V1②碳酸鈉1V2③藥品XV3表中x=▲；V1▲V2=V3(填“>”、“<”或“=”)，因此可確定廣口瓶盛放的藥品是“蘇打”碳酸鈉。13.(9分)某補鈣劑說明書的部分信息如圖所示，現用20片該藥劑制成的固體粉末與40g稀鹽酸混合(其他成分不與鹽酸反應)，稀鹽酸平均分成4次加入燒杯中，實驗數據見下表：實驗序號加入稀鹽酸的質量/g固體粉末剩余質量/g11018.921017.831016.8410m““XX”牌鈣片有效成分：CaCO3凈重：100g100片/瓶(1)該瓶補鈣劑屬于▲。(填物質分類)(2)表格中的m=▲。(1分)(3)求稀鹽酸的濃度。(請根據化學方程式寫出完整的計算步驟)(4分)(4)該瓶補鈣劑含有碳酸鈣▲g。(結果保留1位小數)(2分)(5)請根據上述內容，在下圖中補全圖像。(1分)物理卷第一部分選擇題本部分共16小題，每小題1.5分，共24分。在每小題給出的4個選項中，只有一項符合題目要求。14.長途汽車的駕駛員常常會停下車，拿根鐵棒敲打車輪，憑借聲音來判斷輪胎內的空氣是否充足。判斷的主要依據是聲音的A.響度B.音調C.音色D.聲速15.如圖所示，飛機從空中飛過時留下一條長長的“尾巴”，產生這一現象的原因可能是A.飛機在飛行過程中排出的水蒸氣B.飛機在飛行過程中排出的暖濕氣體遇冷液化而成的C.飛機在飛行過程中排出的暖濕氣體流速過大形成的D.飛機在飛行過程中排出的暖濕氣體遇冷凝固而成的16.如圖是潛望鏡的示意圖，觀察者通過該潛望鏡看到的物體的像的情況是A.成倒立等大的虛像B.成倒立等大的實像C.成正立等大的虛像D.成倒立縮小的虛像17.如圖所示，OO為凸透鏡的主光軸，將點光源放在A點時，像在B點；將點光源放在B點時，像在C點。則A.凸透鏡可能在AB之間B.凸透鏡可能在BC之間C.凸透鏡一定在A的左側D.當將點光源放在C點時，可能在B點成一個實像18.炎熱的夏天，一輛勻速行駛的灑水車灑濕了被曬得發燙的柏油路。下列關于灑水車的分析，正確的是A.若提高灑水車的熱機效率，就可以增大燃料的熱值B.若燃料燃燒更充分，就可以提高灑水車的熱機效率C.灑水車的動能不變，勢能不變，機械能的總量不變D.往柏油路上灑水，主要是通過做功改變路面的內能19.如圖所示，某人用力F推著A、B兩個物體在水平面上做勻速直線運動，下列說法正確的是A.人對B的水平推力與B對人的作用力是一對平衡力B.B受到的重力與地面對B的支持力是一對平衡力C.人對B的水平推力與地面對B的摩擦力是一對平衡力D.A受到的重力與A對B的壓力是一對相互作用力20.如圖所示是教室里裝的多檔位吊扇，下列說法中正確的是A.吊扇不工作時，拉力大于重力B.吊扇在低檔位工作時，拉力等于重力C.吊扇在中檔位工作時，拉力大于重力D.吊扇在高檔位工作時，拉力小于重力21.如圖所示，杯子里的冰塊壓著杯底。若不考慮水的蒸發，當杯中的冰塊全部熔化時，下列關于杯中水面情況說法正確的是A.高于初始時刻杯中的水面B.和初始時刻杯中的水面相平C.低于初始時刻杯中的水面D.無法判斷22.如圖所示，均勻長方體甲和乙放置在水平地面上，它們對地面的壓強相等。現沿水平虛線切去部分后，使甲、乙剩余部分的高度均為h。此時甲、乙對地面的壓強p甲、p乙和壓力F甲、F乙的關系是A.p甲<p乙，F甲>F乙B.p甲<p=，F甲<F乙C.p甲>p乙，F甲>F乙D.p甲>p乙，F甲<F乙23.如圖所示，利用滑輪組提升一個重為G的物塊，不計繩重和摩擦，其機械效率為60%，要使此動滑輪的機械效率達到90%，下列方法可行的是A.把繩子承擔物重的的段數改成3段B.把物塊的個數增大到4個C.把動滑輪的質量減小一半D.把物塊的個數增大到6個24.如圖所示為定時爆炸裝置示意圖，a、b為暴露在外的兩導線。定時裝置(圖中未畫出)相當于一開關，正常處于閉合狀態，當到達設定時間時，開關打開，起爆器引爆，下列說法正確的是A.定時裝置應接在CD之間B.定時裝置應接在EF之間C.為使爆炸裝置停止工作，應剪斷b線D.為使爆炸裝置停止工作，應使a線短路25.如圖所示是充電寶的銘牌，小明根據銘牌上的數據做出了以下判斷，其中正確的A.這塊充電寶能提供的電能約為3.7×104JB.kW·h和圖中的mAh都屬于能量的單位C.給這塊充電寶充電時，是將化學能轉化為電能D.不考慮損耗，這塊充電寶電池的能量可將一個普通中學生提升超過200m高26.把兩根阻值相同的電熱絲串聯接入電路，燒開一壺水所用時間為t0，若將這兩根電熱絲并聯接入同一電路，則燒開同一壺水所需的時間為(不計熱量損失)A.t0B.t0C.t0D.2t027.周一“國旗下的講話”時，聲音信號由話筒傳入放大器放大后從揚聲器播出。話筒簡、揚聲器的工作原理相當于A.發電機、電動機B.電動機、發電機C.發電機、發電機D.電動機、電動機28.應該用測電筆去辨別火線和零線，絕不能用手直接去接觸電線，這是因為A.手接觸火線時，手不會發光，無法辨別火線B.手接觸零線時，通過人體的電流很大，人體會觸電C.氖管發光時，一定不會有電流通過人體D.氖管發光時，通過人體的電流很小，人體不會觸電29.如圖所示，電源電壓為6V，定值電阻R=30Ω，滑動變阻器R0的規格為“30Ω1A”，電流表的量程為“0~0.6A”，小燈泡上標有“3V1W”字樣。不考慮燈絲電阻變化，在保證電路安全的前提下，則A.S、S1都閉合，S2斷開，向左調節R0的滑片，燈泡會變暗B.S閉合，S1、S2都斷開，調節R0，燈泡功率變化范圍是0.45~1WC.S、S1、S2都閉合，電路消耗的總功率最小值為1.2WD.S、S1、S2都閉合，當電路消耗的總功率最大時，R0接入電路的阻值是15Ω第二部分非選擇題本部分共6小題，共36分。請將答案寫在答題卡相應位置上。30.(7分)根據學過的物理知識，請完成以下問題：(1)如圖所示是“探究物體動能大小與什么因素有關”的實驗裝置。本實驗通過觀察▲來判斷▲(選填“小車”或“木塊”)動能的大小，這種實驗方法叫▲。(2)如圖所示，某小組同學用水、鹽水、兩種不同形狀的容器和指針式壓強計驗證液體內部壓強的規律，壓強計指針順時針偏轉的角度越大，表示壓強越大。乙、丙兩圖是探究液體壓強與▲的關系；要探究液體壓強與盛液體的容器形狀是否有關，▲(選填“能”或“不能”)選擇甲丁兩圖進行對比，理由是▲。若在丙的容器內輕輕放入一木塊，壓強計指針偏轉的角度將▲(選填“變小”、“不變”或“變大”)31.(6分)同學們在實驗室做電學實驗。小燈泡標有“2V”字樣，電源電壓為6V且保持不變。(1)請你用筆畫線代替導線將圖甲電路連接完整(要求滑片向左移動時燈泡變亮)(2)小高利用此電路“測量小燈泡的額定電功率”，應調節滑動變阻器的滑片使電壓表的示數為▲V，此時電流表示數如圖乙所示，則小燈泡正常發光時電功率為▲W，電阻為▲Ω(結果保留兩位小數)(3)小高還想“探究通過導體的電流與電阻關系”，他取下燈泡，并用實驗室提供的阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、30Ω定值電阻各一個，先后接入電路中。圖丙是他依據測得的實驗數據繪制的電流Ⅰ隨電阻R變化的圖象，由圖象可知R兩端的電壓為▲V；要完成此實驗，滑動變阻器的最大阻值不能低于▲Ω。32.(8分)如圖是一個電熱器的工作原理圖，電熱器內有三個阻值分別為R1=R2=120Ω，R3=60Ω的發熱電阻。它用一個旋轉開關可以實現電熱器多檔位工作的要求，轉動開關旋鈕可以將左邊緣相鄰的兩個觸點與右邊緣的金屬板同時連通。(1)為安全起見，需在電路中安裝一總開關，該開關最好應安裝在圖中A、B中的▲點處；旋鈕開關旋到位置C、D、E中的▲時電功率最大。(2)該電熱器正常工作，旋鈕開關旋到位置C時，電功率為多少(結果保留兩位小數)?(3)該電熱器正常工作，旋鈕開關旋到位置E時，通電8min產生的熱量是多少?33.(8分)如圖所示，體重為50kg的小安利用滑輪組把浸沒在水中的長方體A提出水面。物體A浸沒在水中勻速上升時，小安所用的拉力為350N，滑輪組機械效率η1=80%。物體A被完全提出水面后勻速上升時，滑輪組的機械效率η2=90%。已知物體A的底面積為0.04m2，高1m(1)物體A浸沒在水中時所受的浮力大小。(2)物體A的重力。(3)請計算說明小安能否把物體A完全提出水面。34.(3分)如圖，汽車沿平直公路向前行駛。車頂A處滴落的水滴最終