防溺水安全學習心得體會范文防溺水平安學習心得體會范文7篇

生命的意義在于存在，而生命的意義在于健康地生活。珍惜生命，防止溺水，關系到每個人，關系到他們愛護生命的力量，關系到他們對待生命的態度。你知道心得體會是怎么樣的嗎？下面是為大家帶來的關于，盼望大家喜愛。

防溺水平安學習心得體會范文篇1

在星期五的下午，我們班楊晗雨的爸爸帶著藍天救援隊的團隊來到了六二班，我們非常榮幸，能夠請到藍天救援隊來給我們上一堂平安課。

首先，查老師支配我們井然有序的先到多媒體去寧靜等待藍天救援隊的來到。過了幾分鐘，門外進來了幾個高大威猛穿著標志性的藍色衣服的“為人民服務者”，同學們觀察了都不約而同地拍起了巴掌。

楊晗雨爸爸用他幽默的話語給我們講起了課，我從楊晗雨爸爸的課中，受益匪淺，他們藍天救援隊的精神是：少說多做，無私奉獻，傳播正能量，而它代表的中文意思是：天靈靈地靈靈救救我吧。楊晗雨爸爸也給我們敘述了一個真實的故事：一位老奶奶與孫女再過河堤的時候，一不當心被浪沖走了，在藍天救援隊三天三夜的查找下，在下游只找到了老奶奶的尸體，孫女的至今都沒有找到。這個真實故事告知了我們要多把握平安學問，以備不時之需，生命最重要。

夏天就要到了，我們肯定都會按捺不住內心游泳的欲望，但許多兒童都由于偷偷游泳而溺水身亡，楊晗雨爸爸告知了我們游泳的要求：

1.只有在大人的陪伴下，才能去游泳；

2.要知道平安措施，以防溺水；

3.溺水了，要大聲呼叫大人；

4.在沒有大人的狀況下，支配一個人去找大人，如有電話，先打110，（交代詳細位置，并簡潔說動身生了什么，懇求支援）

5.在沒有來到的時候，我們可以利用身邊的物品，去救助同伴。（用伸.拋.劃.游進行施救）

6.將書包拉鏈拉開，將氣吹入塑料袋中，把吹好氣的塑料袋放入書包，并把拉鏈拉緊，拋入水中；

7.救人時千萬不能幾個人手牽手進行施救，不然的話，自己也會落水的；

8.可以開船前去施救，小伴侶不能獨自去開船救人，只有經過專業訓練的大人才可以；

9.救援時，還可以用衣服把落水者拉上來。

以上幾點就是在夏天的時候要留意的。時間已經從表演與敘述中靜靜地逃走了。

時間雖然如流水般匆忙流去，但短短一節平安課，使我受益匪淺:既讓我明白了學習防溺水，平安伴我行的方法；又讓我體會到了藍天救援隊的戰士們的無私奉獻，悄悄無聞！

防溺水平安學習心得體會范文篇2

水是溫存的，我們可以用它來救活干旱的莊稼；

我們可以用它來關心小樹苗長得挺立健壯；

我們可以把它放進不同外形的瓶子里，它就會變成不同的外形……水也是兇殘的，它能引發山洪暴發，它能摧毀房屋，更可怕的是它能吞噬一個又一個無辜鮮活的生命，使一個又一個原本溫馨、幸福的家庭承受著巨大的傷痛。

在酷熱的假日里，人們最想去的就是到既省錢又舒適的江河湖海這些“野游泳場”里游泳。就在人們游得得意忘形的時候，死神也悄然來臨了，助紂為虐的水就會毫不留情地關心死神奪走“不當心”的人。聽說我縣常常發生溺水大事，溺水已成為重要的“生命殺手”。今年到x月x日，__縣已有8人溺水身亡。

這些傷痛和教訓提示我們游泳要留意平安：不要獨自一人到江河湖海游泳；

小孩子必需在大人的伴隨下游泳；

不要游到深水區；

游泳前應做相宜的運動；

假如身體不適，要立即上岸；

下水后不要逞能；

不要在急流或旋渦處游泳……每個人的生命只有一次，我們要珍惜這一次機會，養成預防溺水的良好習慣，千萬不要拿自己的生命開玩笑。

防溺水平安學習心得體會范文篇3

人最珍貴的是生命，生命對于任何一個人來說都非常重要，正如長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》奧斯特洛夫斯基一樣，雖然是生活中的強者，宏大的戰士但在人生的旅途中，他卻遇到了諸多的不幸：雙目失明，全身癱瘓……即使這樣他也沒有放棄對生命的追求，對健康身體的渴望，或許正是由于這樣，他在文章中呼喊：“生命之火萬歲”！

在學習中一些專業人士為我們敘述了如何進行溺水自救救他人，以及一些游泳，防溺水的常識，這些方法讓我們的日常平安學問增長了很多，也讓我們熟悉到了日常生活的危害。

未成年人發覺有人溺水盡量不要下水營救。應大聲呼救，用救生器材或當時可以利用的竹竿木板繩索等物件營救。

還有中學校生游泳四不要：

一、不要單獨游泳要和大人同行。

二、不要到無救生人員的水域游泳。

三、不要的海江等不熟息的水域游泳，游泳前先要了解水下的環境。

四、不要立刻下水應先做預備活動適應水溫。

這些游泳常識不僅可行，而且對于每一個人來說都是一筆非常珍貴的財寶。

中國傳統稱60歲為花甲，70歲為古稀，即使以現代的醫療條件和生活條件，能活到80—90歲擔當也不是太多，所以我們要珍惜生命從現在開頭珍愛自己的生命吧！

防溺水平安學習心得體會范文篇4

平安和生命是一個人最重要的東西，但溺水等各種各樣的事故一次又一次的奪走了人們的生命，尤其是未成年人的花樣年華。多么令人觸目驚心啊！

今日，我們回到學校，學習了不少關于防溺水和防汛的學問，學會了如何自救和營救他人，懂得了：在不會游泳或不熟識水域的狀況下，萬萬不行下水營救。

溺水是一個惡魔，無情的吞噬著人們的生命。當我看到那些溺水人的苦痛的臉、那些痛失親人后哀痛的臉、那些懊悔交加的臉時，我很憐憫他們，同時也深深體會到人身平安的重要性—無論對自己還是對家人。

所以我肯定要牢記老師和家長的囑咐，留意平安，做到以下幾點：

一、不私自下水游泳;

二、不到江河湖泊游泳;

三、惡劣天氣不在外游泳。

防溺水平安學習心得體會范文篇5

平安，是一個時刻回響在大家耳邊的一個詞。在學校老師不停的強調，在家里家長也不停的強調，可見，“平安”這個詞已經深化人心，人的生命只有一次，因此，大家只有加大自己的平安防范意識，才能體現誕生命紛

可是，究竟有多少人真的了解“平安”的真的含義。一支未熄滅的煙頭便讓很多的生命結束了。其實每人都了解抽煙是有害健康的，可為何國內的“煙鬼”還是在持續的增多呢?有多少人知曉，“煙鬼”的增多將意味著什么?意味著發生失火的頻率又增多了。有些人只為爭取那一點點的時間，便不遵守交通規章，就那樣一點點的時間又讓多少年青的生命死于車禍;就那樣一點點的時間讓不計其數的富有朝氣，活力的生命停止了呼吸，離開了親人，也永久的離開了這個美麗的世界。我在新聞上聽到過一則消息：在一所幼兒園里，因一盤檀香引燃了從床上掉下來的棉被，讓13名無辜的小生命在睡眠中悄然的離開了這個世界。那樣多的小生命都還沒有來得及過是他們我們的生活，沒來得及向生他們的爸爸媽媽告辭一下，還沒有為祖國做貢獻，也還沒放眼去看這個世界，便離開了人間，多么被人圓滿啊!他們可是祖國將來的棟梁啊!

大家要像案例中的學校那樣，平安要時時抓、每件事抓，要正常的狀態。在平安演練時，必需要嚴厲?、仔細，同學不行以嘻嘻哈哈。不行以為了完成老師布置的任務才演練，不行以為了演練才演練。演練是要自發的、為了培育好的平安習慣而演練的。并且平安訓練要涉及許多方面，譬如要有防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水等。

諸這樣類的事情經常都在大家身邊“上演”，可為何就不行以使活著的大家引起留意呢?莫非在他們眼里，生命真的就那樣無關緊要嗎?莫非非得等到失去將來才知曉生命的珍貴。大家經常在學習平安常識，通過學習，讓我學到了更多的平安常識，譬如：在家用電時，應留意平安，家沒人時應關閉全部電源;炒菜時，應留意用氣平安，若失火，不行以往鍋里倒水，應用鍋蓋蓋住，預防火勢擴散;在過公路的時候，應留意交通平安，遵守交通規章;在撥打報警電話時，應按電話里的提示把問題說了解，說詳細，等等。

其實，這部分都不是特別重要的，而只須每一個人在日常都多用一點心，做每件事都多想想會導致哪種后果。如此，這部分事故的發生頻率將會大大削減，才能使大家的和諧社會真的的和諧、安靜。多用一點愛心對待任何事，就像歌曲唱的一樣“只須每人都獻出一點愛，世界將變成美妙的人間”。

防溺水平安學習心得體會范文篇6

為增加師幼平安意識，提高幼兒自我愛護力量和平安防范力量，避開溺水事故的發生，海豐街道幼兒園利用多途徑開展了防溺水平安訓練活動。

一是召開老師防溺水專題平安會議，將訓練局防溺水通知精神傳達給每一位老師，并部署防溺水系列活動的方案。

二是組織孩子觀看防溺水平安訓練片，通過典型的漫畫案例讓幼兒了解易發生溺水事故的危急地帶、水域，讓幼兒自己辨析應如何避開溺水，讓幼兒形象直觀地了解了玩水的害處。

三是依據幼兒年齡特點，利用多媒體課件、圖片、故事、案例等訓練幼兒懂得愛護自己。

四是家園協作保平安。通過家園聯系欄、班級群、微信群、《致家長的一封信》等各種渠道向家長宣揚平安學問，提高家長對防溺水的重視程度。

通過防溺水訓練活動，師生加強了對防溺水學問的了解，提高了自我防范意識和自護的力量，家進步一步提高了對孩子的監管意識，為保障孩子的生命平安構筑了堅實的防線。

防溺水平安學習心得體會范文篇7

水是溫存的，大家可以用它來救活干旱的莊稼;大家可以用它來幫小樹苗長得挺立健壯;大家可以把它放進不同外形的瓶子里，它就會變成不一樣的外形......水也是兇殘的，它能引發山洪暴發，它能摧毀房子，更可怕的是它能吞噬一個又一個無辜鮮活的生命，使一個又一個原本溫馨、幸福的家庭承受著巨大的傷痛。

在酷熱的假日里，大家最想去的就是到既省錢又舒適的江河湖海這部分野游泳場里游泳。就在大家游得得意忘形的時候，死神也悄然到來了，助紂為虐的水就會毫不留情地幫死神奪走不當心的人。聽說我縣經常發生溺水大事，溺水已成為要緊的生命殺手。今年到7月8日，我縣已有8人溺水死亡。現在年6月24日，一個家住臘口鎮的10歲學校二班級的男寶寶小劉平常都回家吃飯，這一天卻在學校吃養分餐。吃完后穿著泳褲來到甌江下水玩耍。正值大伙戲水快樂的時候，小劉一不當心到江中回不了岸。大家都特別想救他，可是離他太遠了，只能眼睜睜地看