防溺水教育的主題班會教案在教學工開展教學活動前，時常需要用到教案，借助教案可以有效提升自己的教學力量。那么大家有了解過教案嗎?下面給大家整理了防溺水訓練的主題班會教案，盼望大家喜愛！

防溺水訓練的主題班會教案1

一、活動目的：

1、提高平安意識，情愿自覺去學習溺水平安的有關學問，在學習中增加與同學的合作溝通意識。

2、初步了解溺水平安的有關資料，明白每一個同學(包括公民)都要提高平安意識。

3、自己能轉變生活中不遵守溺水平安的不良習慣，提高對生活中違反平安原則的行為的辨別潛力。

4、使同學學會珍愛生命，學會自救的方法

二、活動預備

1、在黑板上寫出班會主題：珍愛生命、預防溺水;

2、收集有關防溺水事故發生的資料;以及夏季游泳溺水自救方略資料。

三、活動資料

1、導入：老師敘述近期發生在我們身邊的一些溺水死亡事故。

聽了這件事，我想在座的每一位同學心里都不會感到簡潔。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉瞬消逝此刻，你在想什么請同學談談你的看法。

小結：人，就應珍愛生命。這天這節課我們就來學習珍愛我們的生命防溺水訓練。

2、溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發生溺水的地點通常在：游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場所。

夏天是溺水事故的多發季節。每年夏天都有游泳溺水身亡

事故發生。在溺水者當中，有的是不會游泳的人，也有的是一些會游泳、水性好的人。因此，為了防止溺水事故的發生，要求同學務必做到這幾點：

①未經家長老師同意不去;

②沒有會游泳的成年人伴隨不去;

③深水的地方不去;

④不熟識的江溪池塘不去。

⑤要清晰自己的身體健康狀況，熟知自己的水性

⑥游泳前先理解正規的培訓。

3、夏季游泳溺水自救方略介紹。

四、活動總結：

生命只有一次，幸福歡樂把握在你的手里。同學們，珍愛我們的生命吧!在日常生活中提高平安意識，平安第一，防患于未然。水無情，人有情。期望同學們透過這次班會活動，學會珍惜生命，遠離全部的擔心全!

防溺水訓練的主題班會教案2

活動目標

1.了解在水邊玩耍的危急。

2.知道在沒有成人陪伴的時候不靠近水深的地方，不到危急的地方玩水。

活動預備

1.多媒體教學資源：

(1)有水的地方：湖邊、河邊、海邊、游泳池等場景一組;

(2)故事《小貓咪落水記》。

2.相關多媒體教學資源，幼兒學習資源《水中游玩要當心》。

開頭部分

師：小伴侶喜愛玩水嗎?

幼：喜愛。

師：老師也很喜愛玩水，你們有沒有去過這些地方?

老師播放多媒體教學資源：有水的地方(湖邊、河邊、海邊、游泳池等)。

師：誰陪你們去的?你們是怎么玩的?(幼兒回答)

基本部分

1.師：小貓咪也很喜愛去這些地方玩耍。(老師出示小貓咪的圖片)但是呢，小貓咪在水邊發生了一件事，讓小貓咪再也不敢獨自去水邊玩水了，是什么事呢?請聽故事。

老師播放多媒體教學資源

(2):故事《小貓咪落水記》。

提問：小貓咪是怎么跑出家門的?它都在水邊干什么了?它為什么落水?假如沒有鴨大嬸，小貓咪會怎么樣呢?

小結：水邊雖然很好玩，但是水邊又濕又滑，很簡單發生危急。沒有大人在身邊，小伴侶不能獨自到水邊玩耍。

2.互動爭論：他們的做法對不對。

播放多媒體教學資源或閱讀故事《水中游玩要當心》。提問：他們的做法對不對?為什么?

(1)在公園的中心湖：爸爸媽媽帶淘淘劃船，淘淘趴在船舷上，用勁夠湖里的水草，船都被他壓歪了。

(2)小河邊：當當一個人挽著褲腿在捉魚，晴晴站在窄窄的河沿上兩手伸開在玩走平衡木的嬉戲。

(3)大海中：兵兵不顧媽媽呼喊，自己去追逐被海浪卷走的皮球;莉莉在爸爸媽媽的愛護下跳海浪。

(4)游泳池里：婷婷在媽媽的關心下，帶著游泳圈玩水;丁丁站在游泳池邊仿照運動員跳水。

小結：在水中玩耍，肯定不能遠離大人，要避開做危急的動作。

結束部分：完成幼兒學習資源的操作練習。

活動延長

請家長與幼兒一起閱讀幼兒學習資源，帶領孩子到水邊玩耍時準時對幼兒進行平安訓練。

防溺水訓練的主題班會教案3

活動目標：

1、在活動中體驗、感知，了解和把握基本衛生、游泳平安學問，形成自我愛護和保健的基力。

2、培育幼兒喜愛生命、珍惜生命的情感和態度。

3、培育幼兒完整、連貫地表達力量和對事物的推斷力量。

4、考驗小伴侶們的反應力量，熬煉他們的個人力量。

5、加強幼兒的平安意識。

活動預備：

課件、創設去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。

活動過程：

一、創設情境，談話導入。

1、談話：酷熱的夏天靜靜來到了，你最喜愛參與夏天的什么活動?

2、創設情境，激發幼兒的愛好。播放海灘的游泳景象的錄像，激發幼兒參與的熱忱，創設一起外出去游泳的情境。

二、引導自主選擇、辨析，學會飲食衛生。

1、創設情境：在途中大家口渴難忍，要購買水果、飲料。

2、出示水果，幼兒自主選擇、辨析。

老師扮演水果店的老板出示兩盤水果，(一盤洗過了的好的水果，一盤沒有洗的還有點爛的)請幾個小伴侶選擇。

3、明確飲食衛生。組織幼兒爭論，溝通對夏天吃水果的熟悉，形成講究衛生的意識。

三、自主爭論，預防中暑。

1、創設情境，播放動畫。老師連續扮演老板，為幼兒播放動畫：播放卡通人物魯蛋中暑的動畫，組織幼兒爭論：魯蛋為什么會暈倒?

2、通過爭論，老師小結：

(1)中暑的緣由或條件;

(2)怎樣預防中暑。

3、請幼兒商討救魯蛋的方法。播放另外一半動畫片，即魯蛋得救的部分。

四、模擬游泳情境，學習游泳平安學問

1、到達目的地，創設游泳氛圍。老師扮演游泳教練，敘述發生的溺水事故，引起幼兒重視。

2、老師播放游泳片，讓幼兒明白預備活動的要領和平安學問，以及留意事項。

五、學唱兒歌

1、老師小結：在酷熱的夏天，不論是在家里還是在外邊走要留意健康和平安，現在暑假快要到了，每一位同學小伴侶都要留意這些問題，過一個健康、平安的暑假。

2、師生一起伴著音樂學唱兒歌。

附：兒歌

夏天到，火辣辣，小伴侶們樂陶陶。多喝水，慎飲食，出外活動要當心。健康平安要牢記，養成生活好習慣。

防溺水訓練的主題班會教案4

活動目的：

1、提高平安意識，學習溺水平安有關學問。

2、自己能轉變生活中不遵守溺水平安的不良習慣，提高對生活中違反平安原則的行為的辨別力量。

3、自防自救的學問，深化防溺水平安訓練，使孩子了解自防自救學問，提高自防自救力量。

活動預備：

事先預備事例，查找一些圖片資料

一、活動導入

1、老師：小伴侶們暑假快來了，那么你覺得什么運動適合酷熱的夏天呢?

2、老師：你們喜愛游泳嗎?會游嗎?

二、活動過程

1、老師出示收集來的圖片資料請同學觀看爭論。

2、敘述案例《水庫摸魚，深水桑命》請同學們說說從中知道些什么?

3、引導同學們了解水庫的危急性，自己游泳技術不佳時千萬不行逞強下水。

4、老師談談事例《深水玩耍，水草纏身而亡》這個悲劇的事實告知我們了什么?

(1)、這幾個小伴侶違反了哪些平安規章?

(2)、我們應如何遵守平安規章?

(3)、訓練同學們知道深水中常常有高大水草或大石塊，若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會有生命危急。

5、老師向同學們講幾點防溺水的學問要點：

(1)、訓練同學們周末、節假日、寒暑假嚴禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

(2)、我們還小，許多小伴侶都不會游泳，假如發覺有伴侶不慎掉進河里、池塘、水井等，不能冒然下水營救，應大聲召喚成年人前來相助或撥打110。

三、活動結束

1、老師：聽了那么多，你懂得了什么?

2、小結：人的生命只有一次，幸福歡樂把握在你的手里，盼望小伴侶通過這節課的學習，學會珍惜生命，養成自覺遵守溺水平安原則的好習慣。

四、延長

1、老師：要是遇到有人溺水被抬上來，這時候120沒趕來，你該怎么救人?

2、同學們自由發表看法。

3、老師出示圖示請同學們觀看爭論

4、老師講解救人步驟。

5、老師示范救人步驟，同學們觀看。

6、請個別同學嘗試。

防溺水訓練的主題班會教案5

為加強我園平安訓練工作，增加幼兒的平安意識，預防和杜絕溺水事故的發生，依據訓練局及鄉政府文件精神，結合我園實際，經園務會討論打算，特制定本實施方案。

一、總體要求

堅持以人為本、平安第一和穩定壓倒一切的理念，把維護幼兒園平安穩定擺在更加突出的重要位置，以更劇烈的責任心、更務實的作風、更有效的舉措、切實抓好防溺水工作，做到思想熟悉到位，工作落實到位，問題解決到位，堅決遏制幼兒溺水事故。

二、提高熟悉，加強領導

學校要始終把平安工作放在頭等重要的位置，從

三、組織領導

幼兒園成立平安訓練預防發生溺水事故工作小組，負責幼兒園平安訓練、防溺水事故活動的組織。

領導小組名單：

組長：薛江紅

副組長：孫建新

成員：耿金平、耿雪娜、李金花

四、預防的重點

1、利用教學活動對幼兒和家進步行預防溺水平安訓練。要求家長與學校親密協作，加強幼兒放學后、雙休日、節假日的平安管理。如去有水的地方玩耍，必需要有家長的伴隨，確保孩子的人身平安。

2、利用校內宣揚欄、班會、等形式廣泛宣揚溺水的自我愛護意識和自護自救力量。，實行嚴格的責任追究制度。學校本著

3、訓練幼兒不要在放學、上學時段私自結伴，在沒有任何愛護措施的狀況下去游泳。講清危害和四周幼兒園同學和幼兒園幼兒私自外出游泳發生溺水事故的教訓，防患于未然。

4、各班老師上課前要清點幼兒人數，對未到園的幼兒要查明緣由，準時與家長取得聯系。學校實行嚴格的門衛制度，幼兒在校期間決不允許任憑出入校內。確保幼兒在校內期間的平安。

五、溺水事故發生時的應急措施

1、假如幼兒因游泳而發生溺水事故，第一個發覺者應馬上呼救并設法營救，