防溺水安全主題班會在平平淡淡的學習中,大家最不生疏的就是主題班會吧?主題班會要求中心思想明確,內容豐富集中;切合同學需求,班級成員共同參與。你知道如何預備一個主題班會嗎？下面是為大家收集的防溺水平安主題班會例文，盼望你喜愛。

防溺水平安主題班會篇1

一、指導思想。

為加強幼兒園平安工作，切實落實各項工作支配，遵照上級文件要求，高度重視、細心組織，扎實開展“防溺水”訓練活動。

二、成立組織。

為了落實此次防溺水平安訓練各項工作的支配，明確責任，落實任務。成立防溺水平安訓練工作領導組：

組長：

成員：

三、活動目標。

通過此次活動，全面落實“中學校生預防溺水”訓練的各項要求，并通過訓練活動的開展，訓練廣闊師生，把幼兒園的平安工作以及幼兒的生命健康作為幼兒園各項工作的首要工作。促進幼兒園各項平安工作扎實有效的開展。杜絕幼兒園發生溺水等重特大關乎同學生命平安事故的發生。

四、活動的過程支配。

1、高度重視，細心組織。

幼兒園從“平安第一，預防為主”的高度動身，高度重視中學校生預防溺水訓練活動的組織實施工作，將其作為增加幼兒家長平安意識、提高幼兒自我愛護力量、做好幼兒園平安管理工作的一項重要措施，切實抓緊抓好。幼兒園深化討論、分析了我園幼兒預防溺水訓練的工作現狀與幼兒溺水事故發生的特點，結合工作實際，仔細制定活動工作方案，有針對性地開展幼兒預防溺水事故、提高自我愛護意識和力量的宣揚訓練活動，切實增加幼兒平安意識和自我愛護力量。

2、加強訓練，開展活動

下河游泳是小伴侶溺水大事發生的成因，幼兒園充分利用課堂教學、班會、集體活動等載體，通過老師講解、觀看《平安伴我行》宣揚片、黑板報等多種形式，仔細組織開展好預防溺水訓練活動，努力使廣闊幼兒及其家長參加活動的過程中，樹立預防溺水的平安理念，把握相關學問，提高自我防范力量。活動周期間，開展以下“四個一”活動：

（1）開展一次全園性的“珍愛生命、預防溺水”行政大會。使全體師生人人參加到訓練活動中來，人人為預防幼兒溺水大事的發生獻計獻策。

（2）召開一次班會。讓幼兒及其家長敘述我們日常生活中存在的易發生溺水的危急地帶、水域，發動家長自己來分析應如何避開溺水現象的發生。

（3）出一期防止溺水的黑板報。以預防溺水為主題，向幼兒及其家長宣揚防止溺水的基本常識；明確要求幼兒不準無家長或老師帶領下私自下水游泳，不準擅自與伙伴結伴游泳，不準到護城河河道內玩水。

（4）發一封《致家長書》。加強幼兒園與家長的聯系，增加家長平安意識和監護人的責任意識，向家長通報幼兒園入園、離園時間和放假、開學時間以及幼兒應遵守的事項等，請家長共同做好幼兒的平安管理工作。

幼兒園在園內門口張掛橫幅、書寫標語，營造深厚的園內宣揚訓練氛圍。

3、加強督查，仔細總結

活動期間，幼兒園對各班開展狀況進行督查和評比，通過這種方式督促主班老師加強管理，仔細開展好活動，確保各項活動扎實有效。

活動結束后，幼兒園要仔細總結，吸取活動過程中的閱歷教訓，兌現獎懲。為推動幼兒園的各項平安工作而努力。

防溺水平安主題班會篇2

為了進一步防范和治理同學溺水問題，努力維護廣闊同學的生命平安，依據省市有關會議平安，結合我鎮的實際狀況，在“沙田鎮防范同學溺水專項治理工作方案”的指導下，我園依據園部實際，制定如下工作方案：

一、工作目標：

通過開展幼兒溺水問題專項治理工作，進一步健全我園防溺水平安訓練體系，強化家長對幼兒在外平安監管意識，提升老師、家長對維護幼兒健康成長的重視程度，建立防溺水工作小組，構建“家庭、幼兒園”家園共育的幼兒平安防護網，有效遏制幼兒溺水事故的發生。

二、職責分工：

(一)成立機構

為切實開展幼兒防溺水專項活動，我園成立“幼兒園防溺水專項防治工作領導小組”，負責開展和協調全園防溺水專項防治工作。

組長：

副組長：

成員：

(二)主要職責分工：

1.幼兒園園長為防溺水專項防治工作組長，主要負責統籌園內有關開展專項治理行動，協調各部門開展專項工作督導，督促落實工作職責。

2.幼兒園副園長負責組織幼兒園強幼兒防溺水平安宣揚訓練工作，發布相關防溺水信息：組織幼兒園開展家訪、電訪、家長會等活動，充分利用幼兒園博客。校訊通等信息平臺提示家長加強同學校外平安監督，加強家園互動。

3.幼兒園各班級老師機工作小組成員，通過幼兒園訓練平臺，向幼兒及家長開展有關的平安訓練，推動防溺水平安學問的普及，強化家長對幼兒的平安監管意識。

三、工作措施：

(一)加強幼兒平安宣揚訓練

為了進一步防范幼兒溺水，我園利用國旗下談話、平安訓練教學活動，開展豐富的平安訓練活動，提升幼兒的平安防范意識。同時利用幼兒周末及假日前開展“平安10分鐘訓練”切實落實防溺水“四不要”要求(不要在無家長伴隨下私自下水游泳，不要在設有警示牌的區域游泳，不要在無平安保障及野外水源游泳，不要再來離園途中和假期間在水源地周邊戲水)。

(二)家園互動，提高家長的平安監管意識。

為了進一步擴大防溺水平安工作效應，提升幼兒的平安監管力度，我園準時發動家長參加到我園防溺水各項工作中，主要通過家訪、電訪、召開家長會等形式向家長宣揚有關幼兒防溺水的各項平安措施及信息，同時我們還利用告家長一封信、校訊通、幼兒園的微博的信息溝通平臺，向家長發送溫馨提示。平安預警信息時刻提示家長做好幼兒園在外的平安監管工作，削減監管空白，防止幼兒意外事故的發生。

四、工作要求：

(一)加強組織領導。

為加強幼兒的溺水工作，我園成了“莊士小金星幼兒園防溺水專項防治工作領導小組”，張文秀擔當組長，陳敏任副組長，幼兒園其他行政擔當組員，在我園領導小組的組織下，負責全園的防溺水各項平安訓練。

(二)強化責任落實。

成立工作小組，要求各崗位人員根據職責，明確分工，加強落實工作責任，明確專項工作責任人，確保各項措施落實到位。

根據省市及我鎮的相關防溺水會議要求，我園嚴格落實信息報送制度，不斷的努力提高溺水大事信息報送時效性、精確?????性、以免消失遲報、漏報、瞞報的現象。

(三)頑強督導作用。

開展防溺水專項整治工作，我園領導小組依據本園實際狀況集結合及假日等，適時地組織開展對幼兒、家長的專項督導，通過不定期的督查，發送相關信息等形式，要求家長加強幼兒外出的平安工作，同時，領導小組樂觀各班老師根據相關工作要求，落實工作責任，親密家園協作，強化家園合作，確保防溺水工作取得成效。

防溺水平安主題班會篇3

一、指導思想：

以構建和諧校內，以人為本、關注生命，的訓練方針，堅持對人民對同學對社會高度負責的原則，充分發揮學校的訓練和管理職能，削減乃至避開防溺水事故的發生，為創建平安校內，構建和諧社會作出應有的努力。

二、工作目標：

以不發生造成人員傷亡和財產損失的溺水事故為目標，以學校周邊水域為重點，全面清查、整改學校平安隱患，杜絕傷亡事故的發生。通過開展“平安訓練日”活動，進一步強化學校平安訓練工作，關心同學樹立平安意識、把握平安學問、提高自我愛護力量，動員全社會共同關注和支持學校平安工作，保證學校的訓練教學工作健康有序的開展。

三、活動主題：

開展防溺水訓練，加強平安管理。

四、組織網絡：

組長：

副組長：

后勤保障：

組員：

五、平安訓練活動重點：

面臨的平安隱患及處置對策訓練，不斷提高師生防范力量。

六、活動時間：

6月份

七、活動支配：

（一）加強組織領導，高度重視

近幾年，我市發生了幾起溺水事故，奪去了同學、幼兒的生命，是學校平安事故的禍首，給家庭帶來了重大損失，造成了不良的社會影響。在汛期即將來臨之際，學校高度重視，從保平安、保穩定、保進展的大局動身，狠抓防溺水的訓練管理工作，落實一名校級領導專抓此項工作，仔細分析學校防溺水訓練管理的現狀以及學校生溺水事故的發生特點，結合學校實際，實行各種有效措施，有針對性地對同學進行防汛防溺水常識的訓練和管理，切實增加中學校生平安意識和自我愛護力量。

（二）切實加強防溺水平安常識訓練，提高同學的防范意識。

學校通過專題講座、學問競賽、觀看錄像、展板專欄等多種形式，廣泛開展預防溺水訓練活動。同時，要健全制度，堅持堵疏結合，讓預防溺水事故成為同學的自覺行動。

自今年開頭，每年5—9月都將在全校開展防溺水工作專項活動。當前，我校要重點開展好以下活動：

1、樂觀營造“防溺水”的平安訓練氛圍，通過懸掛橫幅、張貼標語、班班出一期以防溺水平安訓練為主題的黑板報等宣揚活動，宣揚溺水的危害性，使同學堅固樹立憂患意識；

2、召開一次全校師生防溺水平安訓練大會，進行一次防溺水平安學問訓練活動；

3、各班進行一次以“關愛生命，遠離溺水損害”主題班會活動，并通過詳細案例、圖片等形式，用血淋淋的事實喚起同學的平安意識；

4、對村、校周邊池塘、灣、溝等處進行一次深化全面的大檢查，設置醒目警示牌，做到防患于未然；

5、組織同學進行一次以“關愛生命，遠離溺水損害”為主題的手抄報大賽；

6、建立老師巡查制度，定期對河壩、池塘進行巡邏；

7、建立網格化管理體系，保證信息暢通。按同學居住地成立小組，使同學相互監督約束，準時把握狀況；

8、與同學及家長簽訂防溺水工作協議書；

9、樂觀爭取社會各界力氣共同參加，建立學校、家庭、社會共同參加做好同學平安工作的良好機制，利用社區廣播、發放宣揚材料廣泛宣揚“珍愛生命、平安第一”有關要求，最大限度防止溺水事故的發生。

（三）加強督查，確保實效。

自現在開頭至九月底，學校領導將對我校防溺水工作進行督查，并將督查狀況及工作效果以適當方式進行反饋。對不按規定開展活動或發生事故后未按規定和程序報告，造成同學人身損害的，要嚴厲?追究主要領導和有關責任人員的責任。

八、活動要求：

平安工作是學校的頭等大事，盼望全體師生以“防溺水平安專項訓練活動”為契機，樂觀行動起來，全體老師要高度重視對同學的平安訓練，在夏季即將來臨之際，對同學進行防溺水專項訓練顯得尤為重要和迫切。因此，全體老師要從重視人的生命的高度，仔細開展好“珍愛生命，預防溺水”訓練活動。在廣泛宣揚訓練的基礎上，班主任要樂觀做好同學離校時與家長的連接工作，避開消失同學管理上的空檔，在同學放學、雙休日、節假日等，要提早進行集中強調訓練。

一是要突出重點對象訓練，對平常有擅自游泳或到水域游玩經受的同學要登記造冊，實行同學之間結對監督、有獎舉報等方式，親密把握這類對象課余時間的活動去向和動態，準時進行跟蹤訓練；

二是要重點關注問題少年、留守兒童、外來工子女和單親家庭子女，關注性格孤僻、學習困難的同學，切實關懷他們的學習生活和思想動態，準時進行心理輔導，落實關懷幫扶措施，增加活動針對性。通過訓練，使同學自覺遠離危急，同時，也使同學了解把握水中遇險時的自救互救常識，從而削減同學溺水死亡大事的發生。

防溺水平安主題班會篇4

活動過程：

一、導入

1、大家聽一聽有關溺水大事的報道。

聽了這個故事，我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個個生命就這樣在世界上轉瞬消逝?此刻，你在想什么?請同學談談你的看法。

小結：人，應當珍愛生命。今日這節班會我們就來學習“珍愛生命，防止溺水”的平安訓練。

二、探討溺水的緣由

1、什么是溺水?

爭論，歸納：溺水是常見的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的稱為“溺死”，如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預后估量有重要意義，但救治原則基本相同，因此統稱為溺水。

引導：溺水已成為我們學校生的“頭號殺手”，隨著天氣漸漸變熱，溺水的危急將增加。

2、問：溺水緣由主要有哪幾種?

同學爭論，小結：不會游泳;游泳時間過長，疲憊過度;在水中突發病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

引導：在酷熱的夏季，很多人喜愛游泳，由于缺少游泳常識而溺水死亡者時有發生。

3、如何保證游泳的健康和平安，避開溺水大事的發生?

我們不要擅自下水游泳，不擅自與同學結伴游泳，不在無家長或老師帶領的狀況下游泳，不到無平安設施、無搶救人員的水域游泳，不到不熟識的水域游泳，不到溝渠、溪邊、池塘、水庫、海邊、在建工地的積水坑等有水的地方玩耍，戲水，洗手。請同學們肯定要相互監督，相互提示，若發覺有同學漠視生命，要準時通知家長和老師。肯定要記住血的教訓，珍愛生命，防止溺水。

三、學習自救及搶救的方法

1、爭論，講解自救及搶救的方法：

對水情不熟而貿然下水，極易造成生命危急。萬一不幸遇上了溺水大事，溺水者切莫驚慌，應保持冷靜，樂觀自救，對于溺水者，除了樂觀自救外，還要樂觀進行陸上搶救。

2、學習自救及搶救方法

四、怎樣珍惜每一天?

1、引導：同學們，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請同學說說——怎樣珍惜每一天?

2、爭論，總結：

同學們，生命的全部意義在于無窮地探究尚未知道的東西，在無窮的探究里，你會看到光輝、絢爛的前景。讓我們珍愛生命，防止溺水。祝福大家今日好，明天會更好!

防溺水平安主題班會篇5

教學目的:

1.提高平安意識，學習溺水平安的有關學問，在學習中增加與同學的合作溝通意識。

2.初步了解溺水平安的有關內容，要求每一個同學都要提高平安意識。

3.自己能轉變生活中不遵守溺水平安的不良習慣，提高對生活中違反平安原則的行為的辨別力量。

教學重點：學習溺水平安的基本學問,培育有關防范力。

教學過程:

一、老師談話引入

同學們，你們好!今日我們學習溺水平安學問。我們是一班級的學校生了,從今日開頭,我們要知道是21世紀的仆人、是祖國的將來、民族的盼望。我們愛學習、愛勞動，是布滿生氣的新一代。我們在