0-36月兒童中醫藥健康管理主要內容服務規范主要內容一、服務對象二、服務內容三、服務流程四、服務要求五、考核指標六、附件1、6～18月兒童中醫藥健康管理服務記錄表2、24～36月兒童中醫藥健康管理服務記錄表轄區內常住的0～36個月常住兒童。在兒童6、12、18、24、30、36月齡時對兒童家長進行兒童中醫藥健康指導，具體內容包括：（一）向家長提供兒童中醫飲食調養、起居活動指導；（二）在兒童6、12月齡給家長傳授摩腹和捏脊方法；在18、24月齡傳授按揉迎香穴、足三里穴的方法；在30、36月齡傳授按揉四神聰穴的方法。0～36個月兒童中醫調養服務流程表12月齡6月齡36月齡30月齡24月齡18月齡中醫飲食起居指導；傳授摩腹和捏脊方法根據兒童不同月齡對家長進行兒童中醫藥健康指導6、12月齡18、24月齡30、36月齡中醫飲食起居指導；傳授按揉迎香穴、足三里穴方法中醫飲食起居指導；傳授按揉四神聰穴方法（一）開展兒童中醫藥健康管理服務應當結合兒童健康體檢和預防接種的時間。（二）開展兒童中醫藥健康管理服務的鄉鎮衛生院、村衛生室和社區衛生服務中心（站）應當具備相應的設備和條件。（三）開展兒童中醫藥健康管理服務的人員應當為中醫類別執業（助理）醫師或接受過兒童中醫藥保健知識和技能培訓能夠提供上述服務的其他類別醫師（含鄉村醫生）。（四）服務機構要加強宣傳，告知服務內容，提高服務質量，使更多的兒童家長愿意接受服務。（五）每次服務后要及時記錄相關信息，納入兒童健康檔案。0～36個月兒童中醫藥健康管理服務率＝年度轄區內按照月齡接受中醫藥健康管理服務的0～36月兒童數/年度轄區內的0～36個月兒童數×100％。1．6～18月齡兒童中醫藥健康管理服務記錄表2．24～36月齡兒童中醫藥健康管理服務記錄表6～18月齡兒童健康檢查記錄表姓名：

編號□□□－□□□□□附件1月齡6月齡12月齡18月齡隨訪日期中醫藥健康管理服務1.中醫飲食調養指導2.中醫起居調攝指導3.傳授摩腹、捏脊方法4.其他：1.中醫飲食調養指導2.中醫起居調攝指導3.傳授摩腹、捏脊方法4.其他：1.中醫飲食調養指導2.中醫起居調攝指導3.傳授按揉迎香穴、足三里穴方法4.其他：下次隨訪日期隨訪醫生簽名24～36月齡兒童健康檢查記錄表姓名：

編號□□□－□□□□□附件2月齡24月齡30月齡36月齡隨訪日期中醫藥健康管理服務1.中醫飲食調養指導2.中醫起居調攝指導3.傳授按揉迎香穴、足三里穴方法

4.其他：1.中醫飲食調養指導2.中醫起居調攝指導3.傳授按揉迎香穴、足三里穴方法4.其他：1.中醫飲食調養指導2.中醫起居調攝指導3.傳授按揉四神聰穴方法4.其他：下次隨訪日期隨訪醫生簽名填表說明：1．印制新表格時可在原“0～6歲兒童健康管理服務規范”所列兒童健康檢查記錄表基礎上增加“中醫藥健康管理服務”內容。2．中醫藥健康管理服務：請在所提供服務對應的選項上劃“√”，可多選。其他服務請注明。1.預約兒童監護人在兒童6月齡、12月齡、18月齡、24月齡、30月齡、36月齡時，結合兒童健康體檢時間，預約兒童監護人來基層醫療衛生機構接受中醫藥調養指導。2.兒童中醫藥調養指導兒童中醫藥飲食調養指導兒童中醫藥起居調養指導3.傳授穴位按揉方法在兒童6、12月齡時，向兒童監護人傳授摩腹和捏脊方法。在兒童18、24月齡時，向兒童監護人傳授按揉迎香穴、足三里穴方法。在兒童30、36月齡時，向兒童監護人傳授傳授按揉四神聰穴方法。4.記錄并納入健康檔案將對適月齡兒童進行的相應中醫藥調養指導情況，記錄在兒童健康檢查記錄表相應的月齡欄下，并放入到健康檔案中保存。5.兒童中醫藥調養指導方法可由經過培訓的兒保醫生面對面對兒童監護人進行指導，也可由機構中醫科醫生在兒童健康體檢或預防接種時，在兒童觀察的時間，或利用家長學校時采用集中的方式，對監護人進行傳授指導。6.0～36月兒童中醫藥調養飲食調養1嬰幼兒脾胃功能較薄弱，食物宜細、軟、爛、碎，營養均衡。2養成良好飲食習慣，避免偏食、縱兒所好，乳食無度。起居調攝嬰兒衣著要寬松，不可緊束而妨礙氣血流通，影響骨骼發育。嬰幼兒衣者應寒溫適宜，避免過暖。嬰幼兒要有足夠的睡眠，注意逐步形成夜間以睡眠為主、白天以活動為主的作息習慣。運動保健經常帶孩子到戶外活動，多曬太陽，增強體質，增加對疾病的抵抗力。0-3歲兒童健康管理一、轄區內相關底數清楚

1.居住3個月以上的0-36月兒童，有詳實的數據統計，如姓名、月齡、性別、家庭地址、家長姓名及聯系方式等。2.數據來源由當地公安部門或街鄉辦事處等相關提示二、管理數要清楚，有臺賬1.由社區衛生服務機構或鄉鎮衛生院、村衛生室的預防保健醫生或全科提供的0-36月兒童中醫健康指導要有記錄，即規范提供的表格樣式（紙質或電子版均可）。2.按照村居委會或樓門等分別有管理的匯總數，有姓名、年齡、性別、家庭地址、家長姓名聯系方式、指導記錄等。3.有機構指導管理總人數，占本轄區應管理人數的比例。

相關提示三、管理留有痕跡

1.表格要求填寫完整，有指導內容、發放指導資料記錄等。2.在開展培