潮州市金山實驗學校2023－2023學年度八年級下冊生物科期中模擬試卷一、單選題（共50題；共100分）1、運用生物技術可以讓一棵蘋果樹上長出三種不同口味的蘋果出來，這種技術是：A、扦插

B、嫁接

C、異花傳粉

D、組織培養2、下圖表示家蠶發育的全過程，它的正確順序是

A、①②③④

B、④③②①

C、①②④③

D、④①②③3、蜻蜓點水是為了（

）A、嬉戲

B、產卵

C、受精

D、產精4、在蝗蟲發育過程中，跳蝻是蝗蟲的（

）A、若蟲

B、卵

C、成蟲

D、蛹5、植物有性生殖中個體發育的起點是（

）。A、精子

B、卵細胞

C、受精卵

D、種子6、關于生命起源，下列敘述中不正確的是（

）A、生命起源于非生命物質

B、生命起于原始的海洋

C、原始大氣的主要成分是水蒸氣.氨氣.甲烷等無氧氣

D、原始生命在較短的時間內形成7、青霉素剛制造出來時，能殺死多種致病細菌，是人們治病的良藥。但由于人們濫用青霉素，使得有些細菌不再受青霉素影響了。對這種現象的合理解釋是A、細菌的適應能力特別強

B、青霉素的藥效很不穩定

C、能抵抗青霉素的細菌存活下來，且大量繁殖

D、青霉素使細菌發生變異，細菌產生了抗藥性8、鳥受精卵的形成必須經過下列哪種繁殖行為

(

)A、筑巢

B、交配

C、孵卵

D、育雛9、“團團”，“圓圓”是代表海峽兩岸同胞共同心愿的兩只大熊貓，大熊貓的性別決定和人相同，“團團”是活潑好動的“小伙子”，“圓圓”是羞態可掬的“小姑娘”。那么“團團”、“圓圓”體細胞內的一對性染色體分別為

(

)A、XX、XY

B、XY、XX

C、X、Y

D、Y、X10、雙眼皮是顯性性狀(由顯性基因A控制)，單眼皮是隱性性狀（由隱性基因a控制）。如果父母雙方控制該性狀的基因組成都是Aa，其子女是單眼皮的可能性為A、100%

B、75%

C、50%

D、25%11、豚鼠的黑色對白色是顯性，一只雜合的黑色豚鼠，產生２００萬個精子，這些精子中含有白色隱性基因的大致有（）A、２５萬個

B、５０萬個

C、１００萬個

D、２００萬個12、中生代陸地上繁盛的動植物分別是

(

)A、兩棲類、蕨類

B、魚類、藻類

C、哺乳類、被子植物

D、爬行類、裸子植物13、原始生命形成的場所是A、原始大氣

B、原始海洋

C、陸地上

D、大氣層中14、從親代的體細胞到生殖細胞，再到受精卵細胞，細胞中染色體的數量的變化規律是（

）A、2n→2n→2n

B、n→n→n

C、n→2n→n

D、2n→n→2n15、下列各組中屬于相對性狀的是A、人的AB型血和A型血

B、豌豆種子的黃色與圓形

C、綿羊的長毛和細毛

D、貓的白毛與兔的黑毛16、一只雌貓一次產了三只小貓，這三只小貓在毛色上不完全相同，則說明物體具有A、遺傳性

B、變異性

C、進化性

D、適應性17、下列疾病中屬于遺傳病的是（

）。A、艾滋病

B、流感行性感冒

C、乙型肝炎

D、血友病18、一位母親生了一兒一女雙胞胎，這兩個小孩來自（

）。A、一個受精卵

B、一個卵細胞分別與兩個精子結合

C、兩個受精卵

D、兩個卵細胞與一個精子結合19、蝗蟲的不完全變態發育過程是（

）

A、卵→若蟲→蛹→成蟲

B、卵→蛹→若蟲→成蟲

C、卵→若蟲→成蟲

D、卵→蛹→成蟲20、在一棵蘋果樹上長出三種不同口味的蘋果，需經過（

）A、自花傳粉

B、壓條繁殖

C、嫁接繁殖

D、扦插繁殖21、美少女小悅體細胞中的染色體數目及性染色體組成分別是（）A、23條、XX

B、46條、XX

C、23條、XY

D、46條、XY22、（2023?云南）一株蘋果樹上能結出“國光”、“紅富士”等不同品種的果實，所采用的繁殖方法是（）A、種子繁殖

B、孢子繁殖

C、嫁接

D、扦插23、（2023?宜昌）一只雌羊體細胞中有aabb兩對基因，那么它的卵細胞中的基因組成是（）A、aa

B、bb

C、ab

D、aabb24、（2023?益陽）如圖為染色體與DNA的關系示意圖．下列有關敘述不正確的是（）

A、①和②都含有特定的遺傳信息

B、具有遺傳效應的①的片段叫基因

C、在細胞分裂中③的變化最明顯

D、每種生物細胞內③的形態與數目都是一定的25、常用栽種蒜瓣的方法來繁殖大蒜，這是與下列哪種生物的繁殖方式相同．（）A、小麥種子發芽

B、黃豆發豆芽

C、蠶豆種子發芽

D、扦插的柳枝發芽26、如圖為植物嫁接示意圖，下列說法正確的是（）

A、①是接穗、②是砧木，屬于無性生殖

B、①必須是帶芽的枝條

C、嫁接時，將①和②的形成層對合

D、前三項都對27、昆蟲的兩種變態發育方式的全過程可以分別用如圖的部分內容表示，其中D為卵期．下列敘述正確的是（）

A、若表示蜻蜓的發育，則起點是D，過程為D→A→B→C

B、若表示蜜蜂的完全變態，則B為蛹期，C為幼蟲期

C、若表示蝗蟲的發育，則C對農作物的危害最大

D、若表示臨朐桑蠶的發育，則設法延長C期能提高蠶絲產量28、某些地區出現畸形蛙，原因很可能是該地（）A、食物短缺

B、環境干旱

C、土壤污染

D、水質污染29、蟾蜍皮膚裸露，且濕潤的意義是（）A、減少游泳時的阻力

B、保護體內水分不散失

C、有利于體表與外界進行氣體交換

D、有利于在水中生活30、無論鳥的生殖和發育有何特點，在生殖和發育過程中，鳥必須具有哪幾種行為？（）A、求偶、交配、產卵

B、筑巢、產卵、孵卵

C、產卵、筑巢、育雛

D、筑巢、交配、產卵31、女性卵細胞中的染色體組成可表示為（）A、22對+XX

B、22條+X

C、22條+Y

D、44條+X32、下面是小勇同學學習了《生命的起源與進化》以后總結的觀點，小旭同學說其中有一項是錯誤的，你認為錯誤的一項是（）A、米勒的實驗可以說明原始地球能形成構成生物體的有機物

B、原始生命誕生的標志是原始新陳代謝和個體增殖

C、地層中不同地質年代的化石揭示了生物進化的順序

D、結晶牛胰島素的合成，證明了生命起源過程中無機物可以形成有機小分子物質33、被稱為“雜交水稻之父”的專家是（）A、虎克

B、達爾文

C、袁隆平

D、巴斯德34、地球上最早出現的原始生命，它的新陳代謝類型最可能是（）

A、自養厭氧型

B、自養需氧型

C、異養厭氧型

D、異養需氧型35、下列對生命起源和進化的敘述中，正確的是（）

A、原始生命起源于原始陸地

B、生物是按照從小型到大型的規律進化的

C、生物的進化是自然選擇的結果

D、生命是非生命物質在短時期內自發產生的36、（2023?聊城）冠縣鴨梨聞名全國，梨園的鴨梨主要是靠嫁接繁殖的．有關嫁接的敘述不正確的是（

）A、嫁接是植物的一種有性繁殖方式

B、嫁接成活的關鍵是接穗與砧木的形成層緊密結合

C、嫁接能保持接穗品種的原有特征

D、嫁接能加快植株的開花結果37、下列與遺傳有關的說法，正確的是（）A、天生慣用左手不屬于性狀

B、一條染色體上有多個DNA分子

C、近親結婚的后代大多患遺傳病

D、基因是具有遺傳效應的DNA片段38、下列性狀中屬于相對性狀的是（）A、豌豆的高莖與皺粒

B、兔的白毛與黑毛

C、番茄的紅果與蘋果的綠果

D、果蠅的紅眼與兔的紅眼39、下列敘述中屬于一對相對性狀的是（）A、家兔的長毛與狗的短毛

B、果蠅的紅眼與白眼

C、果蠅的灰身與殘翅

D、家兔的白毛與短毛40、下列化石可以證明鳥類可能起源于古代爬行類的是（）A、始祖馬化石

B、始祖鳥化石

C、恐龍化石

D、魚類化石41、關于生物進化的總趨勢說法不正確的是（

）A、從簡單到復雜

B、從低等到高等

C、從個體小到個體大

D、從水生到陸生42、青霉素剛制造出來時，能殺死多種致病的細菌，是人們治病的良藥，但由于人們使用青霉素過多，使得有些細菌不再受青霉素的影響了．細菌對青霉素的抗藥性增強的主要原因是（

）A、青霉素的質量下降

B、細菌中有抗藥性變異的個體存在

C、青霉素對細菌的抗藥性變異進行選擇的結果

D、細菌對青霉素的選擇的結果43、屬于可遺傳變異的是（

）A、普通甜椒誘變成太空椒

B、整容后，單眼皮變雙眼皮

C、用模具套在果實上，得到帶“福”字的蘋果

D、將同一品種的葡萄從北京引種到新疆，味道更甜了44、米勒和其他學者的實驗說明的是（

）A、原始地球能形成原始生命

B、原始地球能形成構成生物體的有機物

C、生命起源于原始大氣

D、紫外線等自然條件的長期作用形成原始生命45、古代的長頸鹿有頸長和頸短的，我們現在看到的長頸鹿都是頸長的，按照達爾文的觀點，造成這種結果的原因是（

）A、新陳代謝

B、過度生長

C、人工選擇

D、自然選擇46、如圖為植物嫁接的示意圖，下列敘述不正確的是（

）

A、①是接穗，②是砧木

B、②從土壤中吸收大量的水和無機鹽，因此嫁接后的枝條表現出②的性狀

C、圖中所示的是枝接，屬于無性生殖

D、嫁接成活的關鍵是①和②的形成層要緊密結合47、王師傅用某種殺蟲劑殺滅嫜螂，開始的時候，效果很好，但長期使用后，發現效果越來越差．造成這種現象最可能的原因是（

）A、殺蟲劑引起蟑螂的遺傳物質發生改變，所以能抵抗殺蟲劑

B、殺蟲劑對蟑螂進行選擇，能抵抗殺蟲劑的蟑螂存活下來，并大量繁殖

C、殺蟲劑的質量越來越差

D、蟑螂是活化石，適應能力特別強48、家鴿卵細胞的結構是（

）A、卵殼、卵白和卵黃

B、卵黃膜、卵黃和胚盤

C、卵白、胚盤和卵黃

D、卵殼、卵黃和胚盤49、馬的性別決定方式與人基本相同，其卵細胞中性染色體的組成是（

）A、XX

B、X或Y

C、Y

D、X50、下列動物所屬類群從簡單到復雜的排列順序是（

）

①蝗蟲；②蛔蟲；③水螅；④草履蟲；⑤沙蠶；⑥青蛙．A、④②③⑤①⑥

B、④②③①⑤⑥

C、④③②⑤①⑥

D、④③⑤②①⑥

答案解析部分一、單選題1、【答案】B

【考點】植物的無性生殖

【解析】【分析】嫁接屬于無性繁殖，沒有精子和卵細胞結合成受精卵的過程，因而后代一般不會出現變異，能保持嫁接上去的接穗優良性狀的穩定，而砧木一般不會對接穗的遺傳性產生影響，因此要想讓一棵蘋果樹上長出三種不同口味的蘋果出來，可采用嫁接技術。

【點評】此題為基礎題，難度一般，解答此題的關鍵是熟練掌握嫁接的優點以及應用。2、【答案】D

【考點】昆蟲的生殖和發育

【解析】【分析】圖中，①是幼蟲，②是蛹，③是成蟲，④是受精卵，完全變態發育，昆蟲在個體發育中，經過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期，叫完全變態發育，完全變態發育的幼蟲與成蟲在形態構造和生活習性上明顯不同，差異很大，如蒼蠅、蜜蜂、家蠶、菜粉蝶、蚊子的發育經過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期，屬于完全變態發育。

【點評】此題為基礎題，難度一般，解答此類題目的關鍵是熟記昆蟲的發育過程特點。3、【答案】B

【考點】昆蟲的生殖

【解析】【解答】蜻蜓點水，就是蜻蜓產卵，卵直接產入水中，或產于水草上。

【分析】蜻蜓雖然是生活在陸地上的昆蟲，但它們的幼蟲卻要生活在水里,為了繁衍后代，它必須選擇在有水的地方產卵，受精卵要在水中才能孵化，于是蜻蜓用尾巴點水的方法，把受精卵排到水中，卵到了水中附著在水草上,不久便孵出幼蟲。本題考查昆蟲的生殖。4、【答案】A

【考點】昆蟲的發育

【解析】【解答】蝗蟲的若蟲能夠跳躍，又稱跳蝻。

【分析】由蝗蟲的受精卵孵出的幼蟲，與成蟲一樣具有三對足、一對觸角。但是身體較小，生殖器官沒有發育成熟，僅有翅芽，稱為若蟲。蝗蟲的若蟲能夠跳躍，又稱跳蝻。若蟲經過5次蛻皮，身體逐漸長大，不經過蛹期，就發育成有翅能飛的成蟲。本題考查昆蟲的發育。5、【答案】C

【考點】植物的有性生殖

【解析】【分析】綠色植物的生殖依靠種子繁殖后代，屬于有性生殖，受精后子房將發育成果實，胚珠發育成種子，受精卵發育成胚，而胚是新植物體的幼體，胚根將來發育成根，胚軸發育成連接根和莖的那部分，胚芽發育在莖和葉，所以發育起點為受精卵。

【點評】解答此題的關鍵是熟知各類生物的生殖發育特點。6、【答案】D

【考點】生命起源的化學進化

【解析】【分析】化學起源學說認為：原始大氣中的水蒸氣、甲烷、氨氣、氮氣等無機物在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長期作用下，形成了許多簡單的有機物，隨著地球溫度的逐漸降低，原始大氣中的水蒸氣凝結成雨降落到地面上，這些有機物隨著雨水進入湖泊和河流，最終匯集到原始的海洋中，原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯，其中所含的有機物，不斷的相互作用，經過及其漫長的歲月，逐漸形成了原始生命，因此原始海洋是原始生命的搖籃，由此可見，生命的起源以及生物的進化是不可逆轉的過程，因為此過程經過了漫長的年代，也不具備當時的環境了，所以選D。

【點評】此題為基礎知識題，解答此題的關鍵是熟知化學起源學說的內容。7、【答案】C

【考點】生物進化的原因

【解析】【分析】達爾文把在生存斗爭中，適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇，遺傳變異是生物進化的基礎，首先細菌的抗藥性存在著變異，有的抗藥性強，有的抗藥性弱，使用青霉素時，把抗藥性弱的細菌殺死，這叫不適者被淘汰，抗藥性強的細菌活下來，這叫適者生存，活下來的抗藥性強的細菌，繁殖的后代有的抗藥性強，有的抗藥性弱，在使用青霉素時，又把抗藥性弱的細菌殺死，抗藥性強的細菌活下來，這樣經過若干代的反復選擇，最終活下來的細菌大多是能抵抗青霉索的細菌，使得有些細菌不再受青霉素影響了。

【點評】此題為基礎題，解答此類題目的關鍵是理解有些細菌不再受青霉素影響的原因。8、【答案】B

【考點】鳥的生殖和發育

【解析】【分析】在繁殖季節，許多鳥類會選擇合適的場所筑巢，然后求偶，求偶成功，雌雄鳥進行交配，精子和卵細胞在雌鳥的體內結合成受精卵，鳥的受精卵在雌鳥的體內就開始發育，產出后，由于外界溫度低于親鳥的體溫，胚胎停止發育，需要由親鳥或是其它鳥類孵化才能繼續發育，所以，鳥受精卵的形成必須經過交配繁殖行為。

【點評】此題為基礎題，較易，解答此題的關鍵是熟記鳥的生殖和發育過程。9、【答案】B

【考點】人的性別遺傳

【解析】【分析】每一種生物細胞核內染色體的形態和數目都是一定的，如人的體細胞中含有46條染色體，在生物的體細胞中，染色體是成對存在的，即人的體細胞中有23對染色體，其中有一對染色體與人的性別有關，叫做性染色體，男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX。

【點評】該題考查了人體細胞內的染色體組成，人的體細胞有23對染色體，包括22對常染色體和一對性染色體。10、【答案】D

【考點】基因的顯性和隱性

【解析】【分析】父母雙方控制該性狀的基因組成都為Aa，表示父母雙方的性狀是有顯性基因A控制，而子女是單眼皮應該是有兩個隱性基因aa控制，那么子女兩個隱性基因結合的幾率通過下面的基因遺傳圖譜可找到答案

生單眼皮孩子的幾率為25%。

【點評】此題考查了性狀、遺傳和變異的概念以及基因的顯隱性與性狀的表現關系，稍有一定的難度，要想解答此題，可結合遺傳圖解幫助解題。11、【答案】C

【考點】基因的顯性和隱性

【解析】【分析】生物的性狀是由成對的基因控制的，因為豚鼠的黑色是顯性性狀，且基因組成為雜合的，所以基因為Aa，那么產生的精子有兩種類型，含A的和a的，所以２００萬個精子中有100萬個含A基因，100萬個含a基因。

【點評】此題為基礎題，難度一般，解答此類題目的關鍵是理解基因的顯性與隱性以及在基因在親子間的傳遞。12、【答案】D

【考點】生物進化的歷程

【解析】【分析】中生代時，爬行動物空前繁盛，故有爬行動物時代之稱，或稱恐龍時代，中生代的哺乳動物雖然分化成很多不同的類群，但所有這些哺乳動物都是些體型非常小的動物，中生代時裸子植物空前繁盛，有的高達數十米，到了中生代末期被子植物才逐漸繁盛，今天的煤炭石油絕大部分是中生代時期的裸子植物埋藏在地下形成的。

【點評】此題是基礎題，難度中等，熟記生物進化的歷程，進行解題。13、【答案】B

【考點】地球上生命的起源

【解析】【分析】生命起源于非生命的物質，原始大氣（包括水蒸氣、氫、氨、甲烷）在高溫、紫外線以及雷電等一些自然條件的長期作用下，逐漸形成了許多簡單的物，最終經過復雜的變化、漫長的時間在原始海洋里終于演變出原始的生命。

【點評】此題為基礎題，較易，解答此題的關鍵是熟知原始生命形成的過程。14、【答案】D

【考點】基因在親子代間的傳遞

【解析】【解答】親代在產生生殖細胞的過程中，成對的染色體要分開，分別進入兩個生殖細胞中，因此生殖細胞中的染色體數目比體細胞減少一半，受精卵中的染色體來自于精子和卵細胞，數目又恢復到親代體細胞中的染色體數，如圖所示，因此從親代的體細胞到生殖細胞再到發育成子代的受精卵，細胞中的染色體的數量變化是2n→n→2n。

【分析】此題為基礎題，難度一般，解答此類題目的關鍵是理解染色體在親子代之間的傳遞。15、【答案】A

【考點】基因控制生物的性狀

【解析】【分析】相對性狀指的是同種生物同一性狀的不同表現形式，人的AB型血和A型血是同種生物同一性狀的不同表現形式，屬于相對性狀，豌豆種子的黃色與圓形、綿羊的長毛和細毛，是兩種性狀，不是相對性狀，貓的白毛與兔的黑毛，不是同種生物，所以不是相對性狀。

【點評】此題是基礎題，難度不大，理解相對性狀的概念，便可解題。16、【答案】B

【考點】生物的變異

【解析】【分析】此題考查的是變異，解答時可以從遺傳、變異的概念方面來切入．

【解答】遺傳是指親子間的相似性，變異是指子代與親代之間的差異，子代個體之間的差異的現象．按照變異對生物是否有利分為有利變異和不利變異．有利變異對生物生存是有利的，不利變異對生物生存是不利的．按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異．可遺傳的變異是由遺傳物質改變引起的，可以遺傳給后代；由環境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代．一只雌貓一次產了三只小貓，這三只小貓在毛色上不完全相同，體現了子代個體之間性狀上的差異現象，因此屬于變異，說明生物具有變異性．

故選：B．

【點評】解答此類題目的關鍵是理解變異的概念．17、【答案】D

【考點】基因在親子代間的傳遞

【解析】【分析】本題考查的是遺傳病，遺傳病是由于基因或染色體改變而引起的疾病，例如白化病、血友病、先天性愚型等．

【解答】A、艾滋病是由于感染人類缺陷免疫病毒而引起的，屬于傳染病．故不符合題意．

B、流行性感冒是由于感染流感病毒而引起的，依靠空氣和飛沫傳播，屬于呼吸道傳染病．故不符合題意．

C、乙型肝炎是由于感染了肝炎病毒而引起的，通過飲水和食物傳播的，屬于消化道傳染病，故不符合題意．

D、血友病是由于基因改變而引起的，應屬于遺傳病．故符合題意．

故選：D

【點評】遺傳病是考查的重點，應結合著遺傳病的概念理解．18、【答案】C

【考點】基因的顯性和隱性

【解析】【分析】此題考查的知識點是性別遺傳，解答時可以從生長過程中染色體的變化和人的性別遺傳圖解方面來切入．

【解答】在親代的生殖細胞形成過程中，經過減數分裂，兩條性染色體彼此分離，男性產生兩種類型的精子--含X染色體的精子和含Y染色體的精子．女性則只產一種含X染色體的卵細胞．受精時，如果是含X的精子與卵子結合，就產生具有XX的受精卵并發育成女性；如果是含Y的精子與卵子結合，就產生具有XY的受精卵并發育成為男性．這說明男女的性別在受精卵形成時就已確定．一位母親生了一兒一女雙胞胎，是性別不同，因此最有可能來自于兩個受精卵．

故選：C．19、【答案】C

【考點】昆蟲的生殖和發育

【解析】【分析】蝗蟲的發育是屬于不完全變態發育，幼蟲和成蟲的形態結構、生活習性相似，只是大小、翅膀有無、生殖器官等發育程度不同，不完全變態發育經歷卵、若蟲、成蟲三個時期，例如：蜻蜓、蟑螂、蟋蟀、蝗蟲等，而蠶等昆蟲的發育過程要經過受精卵→幼蟲→蛹→成蟲四個時期，為完全變態發育。

【點評】掌握昆蟲的不完全變態發育過程和完全變態發育的不同。20、【答案】C

【考點】植物的無性生殖

【解析】【解答】壓條又稱壓枝，是將植物的枝、蔓壓埋于濕潤的基質中，待其生根后與母株割離，形成新植株的方法。嫁接是即把一種植物的枝或芽，嫁接到另一種植物的莖或根上，使接在一起的兩個部分長成一個完整的植株。嫁接的方式分為枝接和芽接。嫁接時應當使接穗與砧木的形成層緊密結合，以確保接穗成活。接上去的枝或芽，叫做接穗，被接的植物體，叫做砧木。

扦插也稱插條，是一種培育植物的常用繁殖方法。可以剪取植物的莖、葉、根、芽等（在園藝上稱插穗），或插入土中、沙中，或浸泡在水中，等到生根后就可栽種，使之成為獨立的新植株。

壓條、嫁接和扦插都屬于無性生殖，因此只和母體具有相同的特性，特別注意的是嫁接結出的果實與接穗口味一致，因此，一棵蘋果樹上要結出三種不同口味的蘋果，適當的方式是嫁接。故選C。

【分析】本題主要考查無性生殖在農業上的應用。需對幾種無性生殖的應用有所了解及區分，再進行判斷。21、【答案】B

【考點】人類染色體的傳遞

【解析】【解答】解：人的性別遺傳過程如圖：

從性別遺傳圖解看出，女性體細胞中的染色體是22對+XX．所以美少女小悅體細胞中的染色體數目及性染色體組成分別是46條、XX．

故選：B．

【分析】男女體細胞中都有23對染色體，有22對染色體的形態、大小男女的基本相同，稱為常染色體；第23對染色體在形態、大小上存在著明顯差異，這對染色體與人的性別決定有關，稱為性染色體．女性體細胞中的性染色體形態大小基本相同，稱為XX染色體，男性體細胞的性染色體中，較大的一條命名為X染色體，較小一條稱為Y染色體．22、【答案】C

【考點】植物的無性生殖

【解析】【解答】嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體．嫁接屬于無性繁殖，沒有精子和卵細胞結合成受精卵的過程，因而后代一般不會出現變異，能保持嫁接上去的接穗優良性狀的穩定，而砧木一般不會對接穗的遺傳性產生影響．因此要想讓一株蘋果樹上可以結出“國光”、“紅富士”兩個品種的蘋果，就可以使用這幾種不同品種的蘋果樹的枝或芽做接穗，嫁接到一棵蘋果樹上即可．故C符合題意．

故選：C．

【分析】嫁接屬于一種無性生殖，可以保持母體的優良性狀，據此解答．23、【答案】C

【考點】基因在親子代間的傳遞

【解析】【解答】：生物的性狀是由DNA上的基因控制的，體細胞中的基因是成對出現的．在親代的生殖細胞形成過程中，經過減數分裂，染色體彼此分離，成對的基因也隨染色體的分離而分開，分別進入不同的生殖細胞．因此在體細胞中染色體、基因成對，在生殖細胞中染色體、基因成單；精子和卵細胞結合形成受精卵，因此受精卵內的染色體和基因又恢復到和親代體細胞相同點水平．所以一只雌羊體細胞中有aabb兩對基因，那么它的卵細胞中的基因組成是ab．

故選C

【分析】在親代的生殖細胞形成過程中，經過減數分裂，染色體彼此分離，成對的基因也隨染色體的分離而分開，生殖細胞（精子和卵細胞）的染色體數是體細胞中的一半．24、【答案】A

【考點】基因與性狀遺傳，人類染色體的傳遞

【解析】【解答】A、①DNA是遺傳物質的載體，含有特定的遺傳信息；②蛋白質上沒有特定的遺傳信息；故A錯誤．

B、①DNA上具有特定遺傳信息的片段叫基因．故B正確．

C、在細胞分裂中③染色體的變化最明顯．故C正確．

D、每種生物細胞內③染色體的形態與數目都是一定的，如正常人的體細胞中都有23對染色體．故D正確．

故選：A．

【分析】染色體是細胞核內的容易被堿性顏料染成深色的物質，由DNA和蛋白質組成，DNA是遺傳物質的載體，它的結構像一個螺旋形的梯子，即雙螺旋結構；DNA分子上具有特定遺傳信息、能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因．

圖中，③是染色體，②是蛋白質，①是DNA．25、【答案】D

【考點】植物的有性生殖，植物的無性生殖

【解析】【解答】植物用根、莖、葉等營養器官進行繁殖的方式叫做營養繁殖．像草莓、馬鈴薯、落葉生根進行繁殖時，不需要經過兩性生殖細胞的結合，由母體直接產生新的個體，這種生殖方式叫做無性生殖．營養繁殖就是最常見的一種無性生殖的方式．常見的無性生殖的方式有扦插、嫁接、壓條．

A、小麥種子、B黃豆種子和C蠶豆種子發芽都屬于有性生殖．故ABC錯誤．

D、農民常用栽種蒜瓣的方法來繁殖大蒜，就是用莖進行的無性繁殖；扦插的柳枝發芽屬于無性生殖．D正確．

故選：D

【分析】無性生殖指的是沒有兩性生殖細胞的結合的生殖方式，如扦插、嫁接、組織培養等．26、【答案】D

【考點】植物的無性生殖

【解析】【解答】A、①是接穗，②是砧木，嫁接的過程中沒有精子和卵細胞結合成受精卵的過程，屬于無性繁殖．A正確．

B、芽和幼葉還能產生生長素，易于生根，利于成活，所以①必須是帶芽的枝條，B正確．

C、嫁接成活的關鍵是①接穗和②砧木的形成層要緊密結合，C正確．

D、ABC都正確．

故選D．

【分析】嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體．被接上去的①芽或枝叫接穗，被接的植物②叫砧木．嫁接的過程中沒有精子和卵細胞結合成受精卵的過程，屬于無性繁殖．27、【答案】C

【考點】昆蟲的生殖和發育

【解析】【解答】A、已知D為卵，若此圖表示蜻蜓的不完全變態發育，則發育過程為D→A→C，A錯誤；

B、已知D為卵，若此圖表示蜜蜂的完全變態發育，則A為幼蟲期，B為蛹期，C為成蟲期，B錯誤；

C、已知D為卵，若此圖表示蝗蟲的發育過程，則A是幼蟲期，C是成蟲期，成蟲期對農作物的危害最大，C正確；

D、已知D為卵，若此圖表示春蠶的發育過程，則A是幼蟲期，B為蛹期，C為成蟲期，為了使蠶絲產量提高，應設法延長A時期，D錯誤．

故選：C．

【分析】完全變態發育：昆蟲在個體發育中，經過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的發育．完全變態發育的幼蟲與成蟲在形態構造和生活習性上明顯不同，差異很大．如蒼蠅、蜜蜂、家蠶、菜粉蝶、蚊子．不完全變態發育：幼體與成體的形態結構和生活習性非常相似，但各方面未發育成熟，發育經歷卵、若蟲、成蟲三個時期．例如：蝗蟲、蟋蟀、螻蛄、螳螂、蜻蜓．28、【答案】D

【考點】兩棲動物的生殖和發育

【解析】【解答】青蛙的生殖和發育離不開水，水域環境污染會影響青蛙幼體的發育，從而導致畸形蛙的出現．

故選：D

【分析】環境污染會使生物的多樣性受到威脅，人類必需保護環境，防止環境受到污染．29、【答案】C

【考點】兩棲動物的生殖和發育

【解析】【解答】蟾蜍是兩棲動物，兩棲動物肺不發達，要靠裸露濕潤的皮膚輔助呼吸．因此蟾蜍皮膚裸露，且濕潤的意義是有利于體表與外界進行氣體交換．

故選：C．

【分析】兩棲動物是指幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體既能生活在水中，也能生活在潮濕的陸地上，主要用肺呼吸，皮膚裸露輔助呼吸．常見的兩棲動物有青蛙、蟾蜍、大鯢、蠑螈等．30、【答案】A

【考點】鳥的生殖和發育

【解析】【解答】鳥類的生殖和發育過程包括筑巢、求偶、交配、產卵、孵卵、育雛等幾個過程．并不是所有的鳥類都有這些繁殖行為，例如，杜鵑就不筑巢、不育雛、不孵化．但鳥類必須具備的繁殖過程有求偶、交配、產卵．可見A符合題意．

故選：A

【分析】本題考查與鳥的生殖發育有關的動物行為，可以從鳥的生殖發育的特點來解答．31、【答案】B

【考點】人的性別遺傳

【解析】【解答】人的性別遺傳圖解如圖：

從性別遺傳圖解看出，卵細胞的染色體組成為22條+X．因此女性卵細胞中的染色體組成可表示為22條+X．

故選：B．

【分析】男女體細胞中都有23對染色體，有22對染色體的形態、大小男女的基本相同，稱為常染色體；第23對染色體在形態、大小上存在著明顯差異，這對染色體與人的性別決定有關，稱為性染色體．女性體細胞中的性染色體形態大小基本相同，稱為XX染色體，男性體細胞的性染色體中，較大的一條命名為X染色體，較小一條稱為Y染色體．32、【答案】D

【考點】地球上生命的起源

【解析】【解答】A、米勒的實驗向人們證實，生命起源的第一步，從無機小分子物質形成有機小分子物質，在原始地球的條件下是完全可能實現的，A正確．

B、原始生命起源于原始的海洋，原始生命誕生的標志的是出現原始的新陳代謝和個體增殖等生命的特征，B正確．

C、在研究生物的進化的過程中，化石是重要的證據，越古老的地層中，形成化石的生物越簡單、低等、水生生物較多．越晚近的地層中，形成化石的生物越復雜、高等、陸生生物較多，因此地層中不同地質年代的化石揭示了生物進化的順序，C正確．

D、結晶牛胰島素是一種活性蛋白質，蛋白質是大分子物質，人工合成蛋白質的成功證明了在生物體外可以將有機小分子物質合成為有機大分子物質，D錯誤．

故選：D

【分析】在研究生物進化的過程中，化石是最重要的、比較全面的證據．化石是由古代生物的遺體、遺物或生活痕跡等，由于某種原因被埋藏在地層中，經過漫長的年代和復雜的變化而形成的．33、【答案】C

【考點】生物的變異

【解析】【解答】袁隆平，1930年9月1日生于北平（今北京），漢族，江西省德安縣人，無黨派人士，現在居住在湖南長沙．中國雜交水稻育種專家，中國工程院院士．現任中國國家雜交水稻工程技術中心主任暨湖南雜交水稻研究中心主任、湖南農業大學教授、中國農業大學客座教授、懷化職業技術學院名譽院長、聯合國糧農組織首席顧問、世界華人健康飲食協會榮譽主席、湖南省科協副主席和湖南省政協副主席．2023年4月當選美國科學院外籍院士，被譽為“雜交水稻之父”．2023年獲得馬哈蒂爾科學獎．

故選：C

【分析】列文虎克，英文名（1632.10.24﹣1723.08.26）荷蘭顯微鏡學家、微生物學的開拓者，主要成就：首次發現微生物，最早紀錄肌纖維、微血管中血流；達爾文，英國生物學家，進化論的奠基人，1859年出版了震動當時學術界的《物種起源》；路易斯?巴斯德（公元1822﹣1895年），法國微生物學家、化學家，開創了微生物生理學，被后人譽為“微生物學之父”；34、【答案】C

【考點】地球上生命的起源

【解析】【解答】解：原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯，其中所含的有機物，不斷的相互作用，經過及其漫長的歲月，逐漸形成了原始生命，因此原始海洋是原始生命的搖籃；剛形成的原始生命，體內不含葉綠素，不能通過光合作用制造有機物，其營養方式是異養的可能性較大，又因為原始大氣與現在的大氣成分明顯不同的是原始大氣中沒有游離的氧，原始生命的呼吸方式是無氧呼吸的可能性較大．因此地球上最早出現的原始生命，它的新陳代謝類型最可能是異養、厭氧型．

故選：C

【分析】有關生命起源的學說有很多，其中化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說．這一假說認為，地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后，在極其漫長的時間內，由非生命物質經過極其復雜的化學過程，一步一步地演變而成的．化學起源說將生命的起源分為四個階段：第一個階段，從無機小分子生成有機小分子的階段；第二個階段，從有機小分子物質生成生物大分子物質；第三個階段，從生物大分子物質組成多分子體系；第四個階段，有機多分子體系演變為原始生命．生命起源的四個階段都是在原始海洋中進行的．35、【答案】C

【考點】地球上生命的起源

【解析】【解答】解：A、原始地球的溫度很高，地面環境與現在完全不同：天空中赤日炎炎、高溫、紫外線、電閃雷鳴，地面上火山噴發、熔巖橫流；從火山中噴出的氣體，如水蒸氣、氨、甲烷等構成了原始的大氣層，與現在的大氣成分明顯不同的是原始大氣中沒有游離的氧；原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長期作用下，形成了許多簡單的小分子有機物，隨著地球溫度的逐漸降低，原始大氣中的水蒸氣凝結成雨降落到地面上，這些有機物隨著雨水進入湖泊和河流，最終匯集到原始的海洋中．原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯，其中所含的有機物，不斷的相互作用，經過及其漫長的歲月，逐漸形成了原始生命，因此原始海洋是原始生命的搖籃．故不符合題意．

B、在研究生物的進化的過程中，化石是重要的證據，越古老的地層中，形成化石的生物越簡單、低等、水生生物較多．越晚近的地層中，形成化石的生物越復雜、高等、陸生生物較多，因此可以證明生物進化的總體趨勢是從簡單到復雜，從低等到高等，從水生到陸生．可見生物是按照從小型到大型的規律進化的不是進化的總體趨勢．故不符合題意．

C、達爾文把在生存斗爭中，適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇．達爾文認為，自然選擇過程是一個長期的、緩慢的、連續的過程．由于生存斗爭不斷地進行，因而自然選擇也是不斷地進行，通過一代代的生存環境的選擇作用，物種變異被定向地向著一個方向積累，于是性狀逐漸和原來的祖先不同了，這樣，新的物種就形成了．由于生物所在的環境是多種多樣的，因此，生物適應環境的方式也是多種多樣的，所以，生物的進化是自然選擇的結果．故符合題意．

D、巴斯德設計了一個鵝頸瓶（曲頸瓶），現稱巴斯德燒瓶．燒瓶有一個彎曲的長管與外界空氣相通．瓶內的溶液加熱至沸點，冷卻后，空氣可以重新進入，但因為有向下彎曲的長管，空氣中的塵埃和微生物不能與溶液接觸，使溶液保持無菌狀態，溶液可以較長時間不腐敗．如果瓶頸破裂，溶液就會很快腐敗變質，并有大量的微生物出現．巴斯德“鵝頸燒瓶”實驗的結果使人們堅信：生物只能源于生物，非生命物質絕對不能隨時自發地產生新生命．故不符合題意．

故選：C．

【分析】本題考查地球上生命的起源，本知識可結合相關資料進行記憶較深刻．36、【答案】A

【考點】植物的無性生殖

【解析】【解答】解：A、嫁接沒有精子和卵細胞結合成受精卵的過程，屬于無性繁殖．故A錯誤．

B、嫁接成活的關鍵是接穗與砧木的形成層緊密結合．故B正確．

C、嫁接屬于無性繁殖，由親本直接產生子代的生殖方式．優點是繁殖速度快，有利于親本性狀的保持．故C正確．

D、嫁接能縮短植物生長周期，能加快植物開花結果．故D正確．

故選：A．

【分析】嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體．沒有精子和卵細胞結合成受精卵的過程，屬于無性繁殖，因而后代一般不會出現變異，能保持嫁接上去的接穗優良性狀的穩定，而砧木一般不會對接穗的遺傳性產生影響．解答此類題目的關鍵是熟記嫁接能保持接穗品種的優良性狀，屬于無性繁殖．37、【答案】D

【考點】基因的顯性和隱性，基因與性狀遺傳，常見的人類遺傳病

【解析】【解答】解：A、任何生物都有許許多多性狀．有的是形態結構特征（如豌豆種子的顏色，形狀），有的是生理特征（如人的ABO血型，植物的抗病性，耐寒性），有的是行為方式（如狗的攻擊性，服從性），等等，因此，天生慣用左手屬于性狀，A錯誤；

B、一條染色體有一個DNA分子組成，一個DNA分子上有許多個基因．因此一條染色體只包含1個DNA分子，B錯誤；

C、近親是指直系血親和三代以內的旁系血親．我國婚姻法已明確規定，禁止直系血親和三代以內的旁系血親結婚．原因是近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大，近親結婚所生的孩子患有遺傳病的機率大，C錯誤；

D、DNA是主要的遺傳物質，呈雙螺旋結構．基因就是具有特定的遺傳功能的DNA片段，D正確．

故選：D．

【分析】（1）性狀是指生物體所有特征的總和．遺傳學中把生物個體所表現的形態結構、生理特征和行為方式等統稱為性狀；（2）染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質，染色體是由DNA和蛋白質兩種物質組成；DNA是遺傳信息的載體，主要存在于細胞核中，DNA分子為雙螺旋結構，像螺旋形的梯子；DNA上決定生物性狀的小單位叫基因．基因決定生物的性狀；（3）血緣關系越近，遺傳基因越相近，近親攜帶相同隱性致病基因的可能性較大，近親婚配容易導致致病基因形成純合體，使隱性遺傳病得以表達，近親結婚所生的孩子患有遺傳病的可能性較大．38、【答案】B

【考點】生物的性狀

【解析】【解答】A、“豌豆的高莖與皺粒”，是豌豆莖的高矮和種皮的形狀，是兩種性狀，因此不屬于相對性狀；

B、“兔的白毛與黑毛”是同種生物同一性狀的不同表現形式，因此屬于相對性狀；

C、番茄和蘋果是兩種生物，因此“番茄的紅果與蘋果的綠果”不屬于相對性狀；

D、果蠅和兔是兩種生物，因此，“果蠅的紅眼與兔的紅眼”不屬于相對性狀．

所以，屬于相對性狀的是“兔的白毛與黑毛”．

故選：B

【分析】生物體的形態特征、生理特征和行為方式叫做性狀，同種生物同一性狀的不同表現形式稱為相對性狀．如人的單眼皮和雙眼皮．39、【答案】B

【考點】生物的性狀

【解析】【解答】A、家兔的長毛與狗的短毛不是同種生物，不是相對性狀，A錯誤；

B、果蠅的紅眼與白眼是眼的顏色的不同表現類型，是相對性狀，B正確；

C、果蠅的灰身與殘翅不是同一性狀，不是相對性狀，C錯誤；

D、家兔的白毛與短毛不是同一性狀，不是相對性狀，D錯誤；

故選：B

【分析】相對性狀是指同種生物相同性狀的不同表現類型．判斷生物的性狀是否屬于相對性狀需要扣住概念中的關鍵詞“同種生物”和“同一性狀”答題．40、【答案】B

【考點】化石證據

【解析】【解答】最早的鳥類化石，就是世界聞名的始祖鳥化石．由分析可知鳥類是由古代爬行動物的一支進化而來的．

故選：B

【分析】1860年，在德國巴伐利亞省的石灰巖層中，發現了第一個始祖鳥化石．始祖鳥的身體大小如烏鴉，它保留了爬行類的許多特征，例如嘴里有牙齒，而不是形成現代鳥類那樣的角質喙；指端有爪等；但是另一方面，始祖鳥又具有鳥類的一些特征，如已經具有羽毛，在一些骨骼形態上也表現出一些鳥類特征或過渡特征，如它的第三掌骨已經與腕骨愈合，總之，它的身體結構既和爬行動物有相似之處，又和鳥類有相同之處，根據以上特征，科學家認為始祖鳥是由爬行類進化到鳥類的一個過渡類型．41、【答案】C

【考點】生物進化的總體趨勢

【解析】【解答】解：由分析可知，在研究生物的進化的過程中，化石是重要的證據，越古老的地層中，形成化石的生物越簡單、低等、水生生物較多．越晚近的地層中，形成化石的生物越復雜、高等、陸生生物較多，因此可以證明生物進化的總體趨勢是從簡單到復雜，從低等到高等，從水生到陸生．可見從個體小到個體大不是進化的總體趨勢．

故選C．

【分析】此題考查的生物進化的總體趨勢的知識，在研究生物的進化的過程中，化石是重要的證據，據此作答．42、【答案】C

【考點】自然選擇學說

【解析】【解答】解：在青霉素剛被使用的時候，能夠殺死大多數類型的細菌．但少數細菌由于變異而具有抵抗青霉素的特性，不能被青霉素殺死而生存下來，并將這些特性遺傳給下一代．因此，下一代就有更多的具有抗藥性的個體，經過青霉素的長期選擇，使得有的細菌已不再受其的影響了．可見，細菌抗藥性的產生是青霉素對細菌的變異進行選擇的結果．

故選：C．

【分析】自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應者生存下來，不適應者被淘汰掉，這就是自然選擇．達爾文的自然選擇學說，其主要內容有四點：過度繁殖，生存斗爭（也叫生存競爭），遺傳和變異，適者生存．43、【答案】A

【考點】變異的類型和意義

【解析】【解答】解：A、“普通甜椒誘變成太空椒”，是由遺傳物質改變引起的變異，因此屬于可遺傳的變異；

BCD、“整容后，單眼皮變雙眼皮”、“用模具套在果實上，得到帶‘福’字的蘋果”、“將同一品種的葡萄從北京引種到新疆，味道更甜了”，都是由環境因素引起的，遺傳物質沒有發生變化，因此都屬于不可遺傳的變異．

所以，屬于可遺傳變異的是“普通甜椒誘變成太空椒”．

故選：A．

【分析】可遺傳的變異是由遺傳物質改變引起的，可以遺傳給后代；僅由環境因素引起的，沒有遺傳物質的發生改變的變異，是不可遺傳的變異，不能遺傳給后代．44、【答案】B

【考點】生命起源的化學進化

【解析】【解答】解：米勒的實驗裝置如下圖：

生命起源的學說有很多，其中化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說．化學起源說將生命的起源分為四個階段：第一個階段，從無機小分子生成有機小分子的階段；第二個階段，從有機小分子物質生成生物大分子物質；第三個階段，從生物大分子物質組成多分子體系；第四個階段，有機多分子體系演變為原始生命．米勒通過實驗驗證了化學起源學說的第一階段．

米勒的實驗如圖將水注入左下方的燒瓶內，先將玻璃儀器中的空氣抽去．然后打開左方的活塞，泵入甲烷、氨和氫氣的混合氣體（模擬原始大氣）．再將燒瓶內的水煮沸，使水蒸汽和混合氣體同在密閉的玻璃管道內不斷循環，并在另一容量為5升的大燒瓶中，經受火花放電（模擬雷鳴閃電）一周，最后生成的有機物，經過冷卻后，積聚在儀器底部的溶液（模擬原始大氣中生成的有機物被雨水沖淋到原始海洋中）．此實驗結果共生成20種有機物．其中11種氨基酸中有4種（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白質所含有的．米勒的實驗試圖向人