本文格式為Word版，下載可任意編輯——大學生頂崗實習周記1500字大學生頂崗實習周記1500字。

動筆寫文檔是現在工作生活中再日常不過的事情了，在我們接觸到沒寫過的內容時，參考范文是很有必要的，范文可以幫我們解決文檔撰寫的麻煩，怎樣把一篇范文寫的簡短可讀呢？可能"大學生頂崗實習周記"就是你要找的，建議你珍藏并共享給其他需要的摯友！

大學生頂崗實習周記

周二完成的工程圖是一個路基、路面排水工程設計圖，本幅工程圖由三個截水溝設計圖和兩個排水溝設計圖構成。其中，截水溝設在距路塹坡口5.0m以外處，路提坡腳2.0m以外處。截水溝1適用于巖石挖方路段和地面橫坡陡峻路段;截水溝2適用于一般挖方路段;截水溝3適用于一般填方路段。

周三完成的是柱式輪廓標布局設計圖，改圖由兩個對稱的柱式標還有一個剖面圖和一些小的細節的放大圖案構成。另外本圖還附有一些構建的材料的細致數據。

本圖是我自己畫的生活中常見的一種杯子，由于水平有限只能制作這樣的簡樸圖，夢想以后能夠學更多的AutoCAD的學識來畫一些繁雜的三位立體圖。

大學生頂崗實習周記

整個實習過程中，我的進步還是對比快的，學習到了好多以前在學校學不到的東西，很好的把理論和實際相結合。當然工作中也難免會展現好多小錯誤，在師傅(我們把在實習單位工作的會計人員一概稱為師傅)的指導和扶助下，都很好的得到了解決。例如：

1.寫錯數字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章子，這樣才能作廢。而我們以前在學校模擬實習時，只要用紅筆劃掉，在寫上“作廢”兩字就可以了。

2.寫錯摘要欄，那么可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可摘要卻不行，確定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。在學校模擬實習時，對摘要欄很不看中，總是肆意書寫。

大學生頂崗實習周記

這次頂崗實習大約二十二周，時間很長。對于這次實習我很期望，夢想我能有更多的收獲和進步。這次實習將理論學識跟深入地與實際相結合，突破了書本上的限制，考驗我們的才能。同時這次實習也是我們大三畢業生在畢業前的一項必要的體驗，意義重大，是我們離開校園步入社會的考驗。現在留心想想，自己在學校里學的東西還真的是挺少的，進入社會去實習吧，總能夠學習到一些學識，所以要專心對待這次實習。

第一周實習呢，總的來說也沒干什么，也就是先到公司熟諳環境之類的。第一次到實習公司的時候，心里還是有點畏縮的，終究對那里的環境還是對比目生的，人也都不熟諳，需要適應環境。而且，總感覺自己什么都不會，就是怕自己看圖紙看錯了或是算量算錯了。不過接下來和別的同事多多接觸，逐漸的習慣就好了。同事們看我小，對我都很好。我有不會的東西，他們也都教我。實習呢，是一個很好的磨練我才能的機遇，我正好可以趁這次機遇多磨練自己。讓自己在這次頂崗實習中學到更多的東西。

這次的實習，我主要學的是預算方面的。像我在學校里學的有關預算的學識都是很淺顯的，我剛開頭主要就是看一些有關預算的書籍，了解預算的一些規矩，掌管最根基的工程預算。譬如，工程造價定額計價方法與工程量清單計價方法就有識別的：預算定額，是規定消耗在合格質量的單位工程根本構造要素上的人工、材料和機械臺班的數量標準，是計算建筑安裝產品價格的根基。而工程量清單是表現創辦工程的分片面項工程工程、措施工程、其他工程、規費工程和稅金工程的名稱和相應數量等的明細清單。定額計價采用的是工料單價法，而清單計價采用的是綜合單價法。其實，要想算量，務必要把圖紙弄透，把工程量計算規矩牢記。這樣做預算才更快一些。

雖然手里拿著圖紙，但是看的也不是很懂。只是逐漸地看，逐漸地去研究。假設還有不懂不會的地方就去請教別人。

大學生頂崗實習周記

由于現在還住在學校里，所以不能每天七點起床到擁擠的公共汽車，即使是再冷而惡劣的天氣，只要不是一個周末，要上班，有時公司業務繁忙，晚上和周末加班，剩下的處理時間更少。我們務必克制自己，不能隨心所欲地不想工作，而不是，學校可以睡了，真的不想類逃課，免費的多。

每天重復單調乏味的工作，時間久了輕易地感到無聊。當我坐在每天都對著電腦打字，顯得無聊。但是工作也不能馬虎簡樸，一個小錯誤可能會給公司帶來極大的麻煩或損失，或嚴重完成。又像公司的網絡電話TuiGuangYuan務必每天渴先不說，將受氣，寬容一些電話接聽者友好語氣有的人甚至說要投訴。假設一個公司意圖的地方奔波議論。事實上，全體業務并不是一個能解決，他們務必堅忍不拔性格、挫折永遠不會放棄努力，不能犯錯誤領導罵憤怒辭職了。而網站開發者往往會得喝咖啡熬夜驅動工程。

大學生頂崗實習周記

由于我們的邊坡是永久性的，所以我們對其舉行了放坡，根據工程地質和邊坡的高度，結合了工作人員們的工作閱歷和地質條件舉行了坡度確實定。邊坡開挖時，根據施工要求我們采取了沿等高線自下而上、分層、分段一次舉行的方法。邊坡臺階開挖我們做成了一個有確定坡度的臺階，便當于泄水，邊坡下設置了護角以及排水溝，為了保證護角不被沖刷和在影響邊坡穩定的范圍內積水，我們砌筑了臺階的反向排水坡，舉行護角墻和排水溝的砌筑和疏通。然后舉行了邊坡的開挖。由于工程不是很大，土質不堅硬，所以采取了人工開挖土方的方案。

填方土我們采用了挖方區的余土，并嚴格操縱了土的含水率在含水量范圍內，由于采用了不同的土填筑，所以我們將透水性大的土層置于透水性小的土層之下，為了有利于水分排出和基土穩定和制止在填方內形成水囊和長生滑動現象，邊坡用了透水性大的土封閉。填土時，我們是從最低處開頭的，由下向上整寬度的分層鋪填碾壓和夯實。在地勢起伏的地方，我們做了接搓。

大學生頂崗實習周記

第一周

一周的時間很快就過去了，原以為實習的日子會對比枯燥的，不過忠厚說第一周的實習還是對比輕松高興的，嘿嘿，俗話說萬事開頭難，我已經邁出了第一步了，在接下去的日子里我會持續努力的。生活并不簡樸，我們要勇往直前!再苦再累，我也要堅持下去，只要堅持著，總會有微笑的一天。雖然第一周的實習沒什么事情，對比輕松，但我并不放松，照舊會本著積極樂觀的態度，努力進取，以最大的熱心融入實習生活中。

雖然第一周的實習沒什么事情，對比輕松，但我并不放松，照舊會本著積極樂觀的態度，努力進取，以最大的熱心融入實習生活中。

其次周

過一周的實習，對自己崗位的運作流程也有了一些了解，雖然我是讀是最專業，但和實習崗位實踐有些脫節，這周一向是在給我們培訓那些業務的理論學識，感覺又回到了學校上課的時候。雖然我對業務還沒有那么熟諳，也會有好多的不懂，但是我逐漸學會了如何去處理一些事情。在工作地過程中明白了主動的重要性，在你可以選擇的時候，就要把主動權握在自己手中。有時候遇到工作過程中的難辦問題，心里會更加的憋屈，但是過會也就好了，我想只要積極學習積極辦事，做好自己份內事，不懂就問，多做少說就會有意想不到的收獲，只有自己想不到沒有做不到。

其次周實習快終止了，來這里有一段時間了，雖然同事們都很好，工作也輕松，對工作的環境有確定的了解，但真正在這里生活了，還是會覺得有些不適應。與開初想象中的職場狀態貌似有些差距，我相信我會適應職場生活。

第三周

不知不覺進入了實習的第三周，生活還在逐漸的適應，每天按部就班的工作。除了學習崗位相關的業務學識，我還加強大學最專業相關學識與自己崗位相結合，努力讓最專業相關學識應用到實際工作中。實習不想在學校，好多工作遇到的好多問題都只能自己鉆研，不過好在有好多資料可以查，大學里學習的最專業相關學識能夠幫上忙，也不枉大學的學習。不懂時就查查資料，也培養了自學才能，同時了解大量相關的學識，一舉多得。

經過2個多星期的正式實習工作，我已經逐漸適應這樣的作息和工作方式了。以前在學校的時候，有時候偷懶或者身體不適，就會請假或者逃課，老師也會很理解很寬容我們這群他眼里的“沒長大的孩子”。但是現在開頭上班，同事中沒有人再會把我們當成孩子，也不會像老師那樣寵溺和寬容我們。不管是誰，遲到都是會受到領導的批評。所以每天早上都不敢偷懶，準時起床去上班，有時候為了不遲到，不吃早飯都是常態。為了給大家留下好的印象，我都要提早去辦公室，把辦公室清掃一下，再給大家打上熱水。雖然都是一些微缺乏道的小事情，但是也算是給這個辦公室做出的一些付出。

第三周實習快終止了，我相信下個星期我能做得更好，每天進步一點點。

第四周

這周頭一天星期一，我終究接到實習以來的第一個真正的工作任務。雖然在這兒實習了快一個月了，但是工作的內容無非是輔助同事，幫協助，打打雜。大片面的時間都是閑著的，我的師父今天終究調配給我第一個工作任務，我充分利用了大學里面學習的最專業相關學識，把第一個任務圓滿完成。師父說，通過他的查看，說我態度積極，并且耐的住性子，已經初步通過了他的考驗，所以調配給我一個工作任務，對我舉行進一步的考驗。這個看似簡樸的工作任務就是細心和細心，一個小小錯誤就會導致全體的錯誤。我想說，師父，我打定好了，我會專心完備的完成這個任務的，確定不會讓您消沉。

接下來幾天，開頭正式接手相關工作，由于是新人，所以在實際執行過程中有好多的缺陷與缺乏，還好有師傅的指導，我順遂地完成了工作任務。幾天的實習加學習使我深刻感覺到，以前自己對課本的學識掌管的不夠透徹，也不能很好的將理論與實際相結合。感覺有好多東西要學習，所以總是感覺時間不夠用。因此，我給自己制定了一些籌劃和目標，首先了解現行的一些模范、看最專業相關書籍、學會純熟使用辦公軟件，掌管工作方面的細節問題，努力提高自己的工作修養。

第五周

轉瞬之間，實習已經過去了一個多月。經過幾天的繁忙，終究完成了實習以來的對比大工作任務，而且是比規定的時間提前了一天。為了確保這個工作任務完成的更加完備，我對任務的各個環節舉行了不下十遍的檢查，確保不展現一個錯誤。

星期三的早上，由于慌張又由于興奮，很早的就跑去上班，將做好之后的數據放在師父的桌子上，等待師父的檢查。在等待師父到來的這段時間里，時間猶如變得更加慢，每一分鐘都猶如在跟我作對，就是過不去的感覺。后來師父終究來到了辦公室，我假裝平靜的跟師父說，任務已經做好了，放在你桌子上了。師父只是微微的點了點頭，說，知道了。這多少有點讓我消沉和惦記，師父完全沒有說什么時候會去檢查，也沒有布置給我下一個工作任務。之后我又再次陷入了無所事事的工作狀態。

在空閑時間，結合最專業，我努力學習與崗位相關的學識，為以后的工作打下堅韌的根基。要多想多斟酌多問、多問why;對學識要學精學透，不能廣而不精。最重要的是建立起自信，相信自己。給自己切實定位，并朝著這個方向不懈努力。記得確定要言出必行，說到做到!

第六周

這一周，我開頭深入學習與自己崗位相關業務學識，得到同事的扶助下，我先從模范下手，就是熟諳下當前最專業行業方面的模范，再就是記各種工作相關的必備學識。經過兩天的苦研，我終究能根本看懂布局施工圖了。經過前期實習后，我約莫了解了整個工作程序。

今天我開頭正式參與片面核心工作了，師傅給我布置了一個任務。大學里面學習的最專業的學識能真正得到實際應用，我很欣喜，這是他對我的一次考驗，同時也給了我一次機遇。因此，我要盡力做好它。

工作過程我得出了一些體會：我工作過程要相信自己，假設做不到這一點，你就無法成為一個好的職員或者好的領導。一個相信自己的人，才會在走路時神采飛揚，讓老板看上去你有無窮的精力;一個相信自己的人，才會在待人接物時落落大方，這一切能扶助老板培養對你的信仰，必要時才會委你以重任。你怎么對待別人，別人就會怎么對待你。在工作中，要待人如待己。在你困難的時候，你的善行會衍生出另一個善行。在別人遇到窘境時，熱心地伸出援手。在職場上，盡可能地做一個與人為善的好人，這樣，當你在工作上不提防展現紕漏，或當你面臨加薪或升職的關鍵時刻，可盡可能裁減別人放冷箭的危害。

第七周

今天指導師父說特別鐘后讓我和陪他一起去其他單位參觀學習，讓我帶上筆和筆記本，他還跟我說了一句，“上次的那個任務完成的很美麗，圓滿到達了我的要求，我很合意。”他還表揚我最專業相關根基學識分外扎實，是他見過最專業學生中動手才能對比強的學生。當時我差一點兒興奮得尖叫出來。幾天的努力終于我的努力沒有白費，沒有什么能比得上得到師父的認可更加讓我沖動了。

通過這段時間的了解，原來師父并不是看上去那樣一個不起眼的人，聽同事說了好多他厲害的事跡，假設能從他身上學到東西，對我這次實習所得和以后的職業進展之路確定有很大的扶助。在外面的路上，師父說，這幾天我的任務就是在上次的根基舉行擴展。

本周我總結出：在職場上取勝的黃金定律之一便是要有責任心，凡事盡力而為，并且要任勞任怨。在工作上，永遠不要試圖去敷衍自己的老板。有人曾經訪問過大量在事業上功成名就的人，他們一個共同的特點便是，在工作上投入的時間及精力，遠遠要比工作本身所要求的多。我相信我能做的更好。

第八周[工作總結之家GZ85.Com]

周一開頭我跟其他幾位同事去分部工作，所以最近上班的場所一向都是在單位分部，每天早上到總單位之后，就直奔單位分部。在單位分部雖然沒有在辦公室那么舒適和輕松，但是終究現在是有目標要去達成，所以比在前一段時間在辦公室時更加的充實，時間也會覺得過得更加快。

在這期間，單位分部的工作人員都對我很好。在實際工作中，大學里面最專業的學識還是不夠用，好多需要在工作中持續學習，因此我在工作崗位上遇到了一些麻煩。同事們在知道的我的工作任務后，都積極主動的扶助我，報告我他們總結出來的識別，讓我突然覺得每個任務都能輕車熟路，由于他們的扶助，讓我完全加快了我的工作進程。想真正地做成一件事情，需要你有鍥而不舍的精神。不管我們想在哪個領域做成一件事情，假設你已經認準了目標，那就確定堅持不懈地做下去。羅馬不是一天建成的，只要你一每日精心地去做，總有一天，量變會發生質變。

這一周，我總結了工作過程中的關于挫折的感悟。在工作過程經過遇到一些挫折。關于挫折，早有職場高手總結出至理名言：“人在職場飄，哪能不挨刀?”這是一種對工作超脫的態度。對待工作的挫折，就稍微轉換一下努力的方向。說不定更好。另外一點也很重要，窘境中請你自己激勵自己，不到萬不得已，請不要把自己的底牌亮給別人。要知道，困難時要求得到的扶助，價碼總是會更貴一些的。

第九周

這周星期一是我實習單位，10周年慶祝活動，同事們就提議說晚上搞個聚會，沒有結婚的人都可以加入，結了婚的也可以加入，正式員工可以加入，實習員工也可以加入。雖然我來的時間不長，但是同事們說我務必加入，不許找借口不去。我想這是個很好的機遇讓我更加了解這些對我這么好，這么照管我的同事們。我對他們說過，這里的工作空氣讓人感覺好輕松，每個人都好親切。他們報告我，除了主任是本地人，其他的工作人員都是來自五湖四海，本來就是背井離鄉，所以大家在一起就難免變得彼此理解，彼此扶助，人在外，誰沒有個難處呢。是啊，人在外，誰沒個難處呢。多么樸實卻和暖的一句話。

這周即將終止，我察覺工作作中遇到問題，我們最好采取請教的態度與口吻與他們說話，雖然他們現在的職位和你同等或者還不如你，但三人行必有我師，或許他們就掌管著好多工作中實用的東西。剛剛加入工作或者新到一個單位，理應如何與周邊的同事相處，這對新走上工作崗位的年輕人來說極為重要。學會與人相處，可以讓你少走彎路，盡早告成。其實，每一個人要取得告成，僅有很強的工作才能是不夠的，你務必兩條腿走路，既要努力做好自己分內的工作，又要處理好人際關系。

第十周

不知不自覺中在實習已經兩個多月了。好多時候覺得自己沒有受到領導重用，所干的只是一些無關重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的斷定。做不出勞績時，會有來自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學校，有同學老師的關切和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年好過十多年的讀書。兩個月的實習時間雖然不長，但是我從中學到了好多學識，關于做人，做事，做學問。“天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催。”從學校到社會的大環境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我們可能彷徨，迷茫，無法連忙適應新的環境。我們可能看不慣企業之間殘酷的競爭，無法忍受同事之間漠不關切的眼神和言語。

第十一周

前段時間，需要大學里面關于最專業畢業的一些雜事請假，再次回到辦公室上班，有種久違了的感覺。還是一樣很早的來到辦公室清潔衛生，插上飲水機電源，燒好開水，再把今天的新報紙換上。沒想到這已經成為我一曾經的懶人的習慣了，現在覺得做完了這些心里才覺得踏實。同事們逐步開頭來上班了，沒想到每個人都還記掛著我回學校的這段時間，說我不在的時候他們還是很夢想我能早點回來的。而且還報告我，我的師父更加惦記我，怕我適應不了工作環境，不過來實習了，每天都知情同事來詢問我的處境。這些和暖的關切總是鼓舞著我，讓我更有動力前進。雖然本來以為實習生會受到凌辱，但是每個人都對我很好，這樣的工作空氣，誰會擔心心工作，老板又怎么會惦記員工跳槽呢。

這個星期我在空閑時間看一本書名叫《把工作當事業》，書中精彩有：記得一位哲人說過：假設一個人能夠把工作當成事業來做，那么他就告成了一半。然而不幸的是，對今天的一些人來說，工作卻并不等于事業。在他們眼里，找工作、謀職業不過是為了養家糊口、混日子而已。現實中，我們往往會看到兩種不同的人，一些人即使每日加班但卻樂此不疲，而有些人無意加一次班就牢騷滿腹。

第十二周

今天是我在這里工作的結果一周，也是在這里實習以來最冷的一天，但是我還是想把工作做得有始有終，所以還是冒著寒風很早的去了辦公室，做著我每天早上都會做著的“瑣事”。經過三個月的相處，大家都已經很熟諳了，完全突破了我剛來時感覺的那種巨大的年齡代溝阻礙，辦公室的同事精心的指導我，毫無留存的報告我他們的閱歷，不讓我走彎路。這段時間的成長，我最理應感謝我的師父，他雖然外觀對我很嚴肅，但是卻是一向分外精心的教我，讓我在最短的時間里學到最多的東西。一向覺得自己是個很幸運的人，總是遇到好人，扶助我成長。這次實習，有苦，有辣，有酸，有甜，讓我的生活變得充實，也熟悉到好多重要的新摯友。完成了結果的交接工作，我就能很安心的離開實習單位，回我大學完成最專業的畢業設計內容了。

經過三個多月的實習，我明白一個人工作累了叫個苦本是情理之中，然而，這其中卻蘊含著對工作的的態度。不叫苦的人把工作當成自己通向告成的一條必經之路，叫苦的人卻把工作當成一種自己并不情愿的勞役。為什么會展現兩種截然不同人呢?首先，我們要明確什么是工作和事業。“工作”是指個人在社會中所從事的作為主要生活來源的一項活動。

“事業”指人所從事的具有確定目標、規模和系統，對社會進展有影響的經常活動。一般來說，事業是終生的，而工作是階段性的。工作往往是對倫理模范的認同，譬如自己從事了某項工作，獲得了確定報酬，倫理模范就要求他盡心盡力完成相應的職責，如此才能對得起自己所獲得的報酬。事業那么往往是自覺的，是由奮斗目標和進取之心促成的，是愿為之付出畢生精力的一種“工作”。

大學生頂崗實習周記

實習周記一

實習內容：本周是來公司實習的第一周，主要舉行了培訓，了解了公司文化、規章制度、未來企業進展方向等，通過這次培訓讓我對自己的未來的進展有了很大的信仰，相信靠自己的努力確定能在公司取得立足之地。

跟隨老員工對公司樓宇布置舉行了解，為以后日常工作打下根基，提高自己的工作效率和充分利用時間卓越的完成工作。

實習收獲：一周就在熟諳環境，了解本職工作之中度過。第一次正面系統接觸網絡行業，這里的一切對于我來說都彌漫了希奇。在北京，這邊上班都是在9點到10點，作為出入職場的新人，每天都會要提前早到公司，這樣有助于形成一個良好的工作習慣。

在這一周內，雖然過得有些乏味，生活很現實，不成能每天都像電視劇一樣。進入公司的第一周，過的還對比輕松，主要舉行的是培訓。從公司的企業文化，規章制度，到下周即將開頭的與中糧可口可樂公司的合作的工程內容，都細致的學習了解。對于網絡客服的接電禮儀，表達話術也都舉行了周密的培訓。

在這段實習期間，遇到了好多以前從未見過的問題，如難纏的客戶，不過我還是細心的一個一個解決了，相信只要有細心，一切都不是問題。

對工作流程和工作中所遇到的問題一一記錄，對工作中展現的問題舉行總結研究，豐富自己的工作閱歷。

實習周記二

實習內容：

1.接通客服電話，查收客服郵件，對每一個消費者的投訴做細致的記錄學習了解決了客戶在添置產品時遇到的問題及售后服操作了工單的相應操作，假設添加、刪除，更新及與快遞的合作、聯系熟諳辦公系統，提交客戶觀法，快遞修改跟隨老員工在公司舉行持續教導培訓

6.對工作舉行總結

實習收獲：

本周公司與可口可樂的公司合作的促銷活動已經上線，我也正式開頭客服工作了。開頭，在同事的幫帶下主要哪位在旁邊輔助處理一下簡樸的事情，。為了保證以后每一步根基要打好。為了能夠真正學到學識，我很嚴格的要求自己去做好每一件事情，即使在簡樸的事情我都會專心考慮幾遍，因此，雖然做的不算快，但能夠保證讓同事合意。同事通常也不催促，都把任務安置好，然后便交給我自己去處理，同時還時不時供給一些扶助。等逐漸熟諳起來，做事情也就越來越順手了。

我可以簡樸的總結為幾個字，那就是：多看，多問，多查看，多斟酌!在這段實習期間，遇到了好多以前從未見過的問題，如難纏的客戶，不過我還是細心的一個一個解決了，相信只要有細心，一切都不是問題。

前幾次和客戶交流會對比慌張，不過有了幾次體驗之后，進步不少，再加上同事的激勵，自己嘗試大膽的去應付，逐漸的好了大量.只有不斷的努力，嘗試，不斷的積累閱歷，才能夠察覺自己的缺乏，然后再多加努力。

實習周記三

實習內容：

1.回復消費者投訴郵件，接聽客服來電獨立操作業務，接觸客戶引導客戶添置產品領會客戶的意圖，同時切實的向客戶傳達公司，以及產品的相關信息.這就要求我對公司本身的一些業務流程和產品特點有相當的熟諳

實習收獲：

這周工作都挺高興的，跟同事相處的也不錯，很充實的生活。開頭不曾想過做客服這一個工作，來到這里，真的是什么都是從頭開頭學起。

這個星期終止了培訓生涯，開頭想正式員工一樣，坐在電腦前，回復消費者郵件，回復消費者問題。雖然培訓了一個禮拜，但是我要學習的東西還有好多。由于我的第一次接觸客服，所以剛開頭，主要以接聽電話跟消費者溝通。

跟消費者交談，要能夠很好的領會到消費者的意圖，同事切實的想消費者傳達公司以及公司產品的相關信息。這就要求我們隊公司本身的一些業務流程和促銷活動的流程有相當的熟諳。于是，每天上班我都會對比早去一些，打定一些資料在身邊，便當隨時查閱，當然，假設信仰能夠放在腦子里面那就更好了，在空余時間久多看幾遍，逐漸熟記在心。

大學生頂崗實習周記

第一周

作為一名學生，太多的是學識的增長，而作為一名老師需要的東西太多。不僅在工作生活上，還是在人際交往中需要的東西都太多了。

生活上獨立了。我們三個實習老師一起承受著生活的各個方面——買菜，做飯，提水，洗衣服等等都要自己安置。我們一起磋商并不斷探索，生活由亂到穩。高興的合作給我們的生活帶來了好多便利，為我們更好的工作供給了保障。

工作上，自己是由一名學生剛剛轉變為一名老師，雖然有扎實的學科學識，還有一些教學的理論學識，可這遠遠不夠。通過一周的備課，給學生上課，與老師的溝通，熟悉到了自己的缺乏：課的重難點的把握，課堂時間的把握等等。自己帶著一腔熱心來到這里，也曾經暢想過自己上課時的情景，可實際往往與想象有確定的差距。實際處境報告我：確定要成長！我渴望成長，夢想自己能把工作做好。我報告自己確定要多看書，多學習，多向當地老師請教，多研究。

自己雖然和學生年齡只差五六歲，不會有太大的代溝，但還是不能調動學生學習的積極性。對學生的了解不夠，自己對這一年齡段的學生的共同點有所了解，可當地的學生有他們自己的特點。熟悉到需要針對不同的學生要采取不同的方法。我報告自己：首先要和他們的任課老師及班主任多溝通，再就是要和學生在課下多溝通，多交流，去了解他們，提高課堂學習效率。再有一點就是老師的教學閱歷這一很大的資產，讓自己嘆服，應多學習，我想這會讓自己受益匪淺。

通過這一周，我的感受就是我要成長，成長為一名優秀的教師。而成長的途徑還是學習——學無止境。

其次周

時間過得快速，不知不覺，其次天又已終止。此刻，坐在電腦旁寫下自己本周的實習心得，還真有點百感交集的味道。

這一天我聽了好多優秀老師的課，現在的聽課的感覺和以前完全不一樣：以前聽課是為了學習學識，現在聽課是為了學習教學方法。目的不一樣，上課的留神點也就不一樣了，現在留神的的是指導老師及其他老師的上課方式，上課的思想思路。

聽了課之后，自己也親身體會了當老師的艱辛。第一次走上講臺是星期三的第四節課，當時是指導老師臨時有事，叫我代上一節課，我也是沒手段硬著頭皮上的，第一次那么正式的上講臺面對下面那么多學生還真有點不知所措。可能是沒充分打定的起因，可能是第一次還沒閱歷的起因，可能??整堂課下來我自己的感覺就是一團糟，當時真是對自己消沉透了。接下來，指導老師去聽我的課，順便幫我助陣維持紀律，我雖是有備而上，但自我感覺也還不是很好。由于信息技術課都是在機房上，說好上呢，也切實還好上；說不好上也還真不好上，我主要采用演示法和任務驅動來教學，一堂課下來才知道：要抓住學生的心，維持好課堂紀律是多么不輕易。此外，我覺得任務的設計也是一個更加要留神的環節，任務理應環環相扣，貫穿課堂的始終，由于只有不斷激發學生的成就動機，才能更好的調動學生的積極性，讓其合作老師的教學。

當然，在教學過程中自己還是存在不少缺陷的。首先，在講授學識點時，沒有突出重點、難點，過于追求學生的自主探索；其次，課堂的調控和應變才能還有欠缺，在遇到突發事情時，自己往往還不夠清楚，不能很好的處理；再次，自身心里狀態也不是很好，站在講臺上，心里還是免不了會慌張，這些都會影響我整堂課的發揮。夢想本周課堂上表達出來的缺乏能在以后的教學工作中得到彌補！

第三周

今天的查看下來，我察覺學生的綜合課與彈性課都被壓縮成上國語、數學的正課，而學生也會怨恨說沒有上綜合課，但是往往會有一些班級雜務需要處理，這也是無法制止的，夢想在過幾周后，學生都能上軌道，如此理應就可以恢復正常教學了！

最重要的片面，我在空堂課時會輔助老師改歷史練習冊時，老師對于學生的字體要求的分外嚴格，夢想學生能對著格子寫不要太大也不要太小，老師對這一點分外堅持，我相信在老師辛苦的監視下，學生的字確定會一天比一天進步，將來對于作文確定大有扶助。

結果，我認為在教學見習方面，是我這兩天最缺乏的片面，由于務必要行政見習，時常會有時間上的沖突，我真的要好好的規劃見習時間，否那么我這個月將無法見習到完整的課程了。

活到老學到老，把握每一天。熟悉到需要針對不同的學生要采取不同的方法。我報告自己：首先要和他們的任課老師及班主任多溝通，再就是要和學生在課下多溝通，多交流，去了解他們，提高課堂學習效率。再有一點就是老師的教學閱歷這一很大的資產，讓自己嘆服，應多學習，我想這會讓自己受益匪淺。

第四周

今天我們班有打架事情，是屬于同班互打的狀況，其實在當天老師已經處理完畢，對于打架的雙方都有所處治，但是當天終止后，被打的學生家長打電話到給老師，說明她不容許她的孩子處在懼怕中上課，并要求對方家長給一個交代，老師采取的方式是盡量安撫家長。由于老師處理這方面的事情閱歷較少的關系，所以隔天老師有請學務處的組長來輔助，結果在單獨的問話下，察覺有學生避重就輕，沒有說出完全的實情，原來是被打的那位學生其實也有問題，可以說這件事兩位學生都有錯的地方，但是由于有一方的家長實在是很介意，所以老師就將這件是完全交給學校來處理，對于后面的處理方式我會在找機遇請教學務處組長，終究這是書上學不到的東西。雖然說我們班有好多麻煩的事情，但是我也在過程中學習了不少的實務閱歷，不過也夢想這些事情是第一次發生也是結果一次發生，我想這才是我夢想的結果。

在教學方面，我還算未正式在班級上課，與同校的實習老師對比之下，我算是最慢上課的一位，我想我理應是在行政實習花太多時間了，但是這個月我是在教務處實習，會稍微輕松一點，所以我這周也已經跟老師磋商好我下周就要開頭上語文課，也已經定好單元了。

第五周

這幾周的見習下來，老師的教學模式我約莫可以抓的到了，不過在歷史方面，這是屬于對比活的科目，每個單元幾乎都會有不同的上課方式，這是我務必留神的地方除了這一點，我察覺在教學方面，學生的程度不一對于老師的教學有很大的影響，這是高年級每位老師所會面對的問題，有些學生有上安親班對