精選優質文檔-----傾情為你奉上精選優質文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業專心---專注---專業精選優質文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業初中中考政治知識點總結1國策、戰略、理念3個考點1、基本國策：對外開放、計劃生育、保護環境、節約資源。2、治國戰略：依法治國、科教興國、人才強國、可持續發展、西部大開發、振興東北老工業基地、中部地區崛起。3、發展理念：科學發展觀、和諧社會、以人為本、低碳。2發展道路、理論體系、偉大旗幟3個考點1、發展道路：中國特色社會主義道路、可持續發展道路生態友好型社會、資源節約型社會、全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會。2、理論體系：中國特色社會主義理論體系(含鄧論、三代、科發)。3、偉大旗幟：中國特色社會主義偉大旗幟(它包含中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系兩個方面內容)。3標志、標準7個考點1、改革開放戰略方針確立的標志是：1978年黨的十一屆三中全會的召開。2、我國對外開放邁上新階段的標志是：2001年加入世界貿易組織(即WTO)。3、人類社會進入文明時代的標志是：文字的出現。4、中國進入近代史的標志是：1840年鴉片戰爭的爆發。5、中國革命進入嶄新的歷史階段的標志：1921年中國共產黨的誕生。6、標志著中國人民翻身做了主人的歷史事件是：1949年10月1日新中國的誕生。7、世界經濟全球化趨勢繼續發展的重要標志是：中國加入世界貿易組織(即WTO)。4之路、之本、之要、之根、根本、基本、基礎36個考點1、改革開放是:強國之路,是富民之路。2、我國的立國之本是:四項基本原則(它也是中國特色社會主義事業的政治保證)。3、我國的興國之要是:以經濟建設為中心。4、民族之根是:民族文化(民族之魂是：民族精神)。5、實行改革開放、發展經濟的根本目的就是:不斷提高人民的生活水平和生活質量。6、黨和政府一切工作的根本出發點是:維護人民群眾的根本利益。7、社會主義的根本任務是:解放和發展生產力。8、實行依法治國和以德治國(即法治和德治)的根本目的是:保證人民群眾真正成為國家的主人。9、國家的根本大法是：憲法。10、我國的根本制度是：社會主義制度。11、我國的根本政治制度是：人民代表大會制度。12、一切組織或者個人的根本活動準則是：憲法。13、依法治國的根本目的：保證人民行使當家作主的權利,維護人民當家作主的地位。14、科學發展觀的根本方法是統籌兼顧。15、社會主義的根本任務是:解放和發展生產力。16、要解決我國諸如存在的就業難、醫療難、教育難、收入不均等難題的根本途徑是:以經濟建設為中心。大力解放和發展生產力。17、高舉中國特色社會主義偉大旗幟，最根本的就是：堅持中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系。18、發展社會主義民主政治，最根本的途徑是：必須堅持中國特色社會主義政治發展道路，堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國三者有機統一。19、實現人民當家作主和實行依法治國的根本保證是:堅持黨的領導20、社會主義的一個根本原則,也是最終目標,指的是:實現共同富裕。21、計劃生育政策的基本內容是:晚婚晚育，少生優生，控制人口數量，提高人口素質,優化人口分布。22、依法治國的基本要求:堅持有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究。23、科學發展觀的基本要求是:堅持全面協調可持續發展。24、我國的基本國情是:我國正處于并將長期處于社會主義初級階段(就是不發達階段)。25、我國的基本民族政策(或叫民族制度)是：民族區域自治制度。26、我國的基本經濟制度是：公有制為主體，多種所有制經濟共同發展。27、憲法賦予公民的基本政治權利是：選舉權和被選舉權。27、普通法律制定的依據和基礎是：憲法。28、發展科技和培養人才的基礎是：教育。29、人類賴以生存和發展的基礎是：自然資源。30、我國社會主義基本經濟制度的基礎是：公有制經濟。31、發展(海峽)兩岸關系的基礎(或說前提)是：堅持一個中國的原則。32、實現祖國和平統一的前提和基礎是：堅持一個中國的原則。33、民族的基本特征有哪些?：見《能訓》P84第1題。34、我國處理民族關系的基本原則是：民族平等、民族團結和各民族共同繁榮.35、人們參加社會生活、遵守公共秩序的基本規則是：《刑法》和《治安管理處罰法》。36、可持續發展戰略的基本要求：就是要促進人與自然的和諧,實現經濟發展和人口、資源、環境相協調,堅持走生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路。5目的、目標7個考點1、實行改革開放、發展經濟的根本目的就是:不斷提高人民的生活水平和生活質量.2、社會主義的最終目標是:實現人民群眾共同富裕.3、黨的十六大確立21世紀頭20年,我國現代化建設的奮斗目標是:全面建設小康社會.4、實行依法治國和以德治國(即法治和德治)的根本目的是:保證人民群眾真正成為國家的主人.5、依法治國的根本目的:保證人民行使當家作主的權利,維護人民當家作主的地位.6、社會主義的最終目標是:實現全體人民共同富裕.7、我國經濟體制改革的目標是:建立和完善社會主義市場經濟體制.6任務、職責、作用4個考點1、社會主義的根本任務是:解放和發展生產力.2、公安機關的職責和人民警察的任務是:見初二教材P51最后一段.3、社會主義的根本任務是:解放和發展生產力.4、在我國國民經濟中發揮著主導作用,起著關鍵性作用的是:國有經濟.7之最、最終、第一、一切、首要、主要、主體20個考點1、社會主義的最終目標是：實現人民群眾共同富裕。2、法律最主要的特征是：由國家強制力保證實施。3、憲法具有最高的法律效力。4、高舉中國特色社會主義偉大旗幟，最根本的就是：堅持中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系。5、制定和修改的程序最為嚴格的法律是：憲法(具體是:見初二教材P56大號字)。6、社會主義的最終目標是：實現全體人民共同富裕。7、公民最基本的權利(也是公民享有其他一切權利的先決條件)是指：人身自由權。8、公民行使監督權最直接、有效的手段和方式是：新聞監督。9、我國的最高權力機關是：全國人民代表大會。10、我國的最高立法機關是：全國人民代表大會。11、發展社會主義民主政治,最根本的途徑是：必須堅持中國特色社會主義政治發展道路，堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國三者有機統一。12、科學技術(簡稱科技)是第一生產力。13、科學發展觀的第一要義是發展。14、國家的一切權力屬于：人民(而不是公民)。15、影響我國經濟社會可持續發展的首要問題是:人口問題。16、在國家法律體系中居于首要地位的是：憲法。17、中華文化的主要載體是：漢字。18、全國人民代表大會的主要職權有：最高立法權、任免權、決定權、監督權。19、公有制經濟在我國經濟領域中占主體地位,主要體現在：就全國而言，公有資產在社會總資產中占優勢;國有經濟控制國民經濟命脈，對經濟發展起主導作用。20、依法治國的主體是：廣大人民群眾。8特點、特征6個考點1、目前,我國現在達到的小康生活水平具備如下特點:屬于低水平的、不全面的、發展很不平衡的小康.2、法律最主要的特征是:由國家強制力保證實施.3、中華文化的兩大特點(或說特征)是:源遠流長,博大精深.4、在我國,人民享有的民主政治權利具有兩大特點:廣泛性和真實性.5、民族的基本特征有哪些?:見《能訓》P84第1題.6、我國各民族在區域分布上有何特點?9內涵、含義、定義13個考點1、建設社會主義和諧社會，其內涵是：建設一個民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。2、違法行為的含義：是指不履行法律規定的義務或做出法律所禁止的行為。3、犯罪的定義：是指具有社會危害性、觸犯刑法并依法應受刑罰處罰的行為。4、公民的基本權利和義務的含義：指由憲法規定的公民享有和履行的最主要的、具有決定意義的權利和義務。5、公民的經濟權利的含義：指公民享有經濟物質利益方面的權利,它主要包括勞動權、休息權、生活保障權等。6、中華民族精神的內涵：是指以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息。7、環境問題的定義：是指人類不合理地開發利用資源所造成的環境污染與破壞。8、可持續發展的含義：既滿足當代人的需要,又不對后代滿足其需要的能力構成危害。9、依法治國的含義：見課本P76最后一段大號字。10、繼承權的含義：是指繼承人依法享有的取得被繼承人遺產的權利。11、智力成果權的定義：也叫知識產權，它是法律確認的人們對其創造性智力成果所享有的專有權利，這一權利同時具有人身權和財產權兩方面的內容。12、"三個代表"重要思想的含義/內涵：代表中國先進生產力的發展要求、代表中國先進文化的前進方向、代表中國最廣大人民的根本利益。13、科學發展觀的含義/內涵：第一要義是發展;核心是以人為本;基本要求是堅持全面協調可持續發展;根本方法是統籌兼顧。10機關、機構7個考點1、我國的法律監督機關是指：人民檢察院。2、我國的法律審判機關是指：人民法院。3、人民行使國家權力的機關是：全國人民代表大會和地方各級人民代表大會(統稱人民代表大會)。4、我國的國家機關有：國家權力機關(人民代表大會)、國家行政機關(人民政府)、國家審判機關(人民法院)、國家檢察機關(人民檢察院)。5、我國的最高權力機關是：全國人民代表大會。6、我國的最高立法機關是：全國人民代表大會。7、在我國,有權制定和修改憲法的國家機關是：全國人大[微博](即全國人民代表大會)。11制度、原則7個考點1、我國的根本制度是：社會主義制度。2、我國的根本政治制度是：人民代表大會制度3、我國的基本民族制度(或叫政策)是：民族區域自治制度。4、我國的基本經濟制度是：公有制為主體，多種所有制經濟共同發展。5、我國的分配制度是指：以按勞分配為主體、多種分配方式并存。6、我國處理民族關系的基本原則是：民族平等、民族團結和各民族共同繁榮。7、社會主義的一個根本原則，也是最終目標，指的是：實現共同富裕。一、"四主"類1、我國"一國兩制"中的國家主體是堅持社會主義制度。2、我國基本經濟制度的主體是公有制。我國分配制度的主體是按勞分配。3、我國社會的主要矛盾是人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾。4、先進生產力的主要標志是科學技術。5、我們參與經濟生活的主要表現于日常生活的消費和理財。6、我國經濟大舞臺上的主角是公有制經濟。我國國民經濟的主導力量是國有經濟。二、"基本"類1、我國的基本國情是我國正處于并將長期處于社會主義初級階段。2、我國的基本國策有對外開放、計劃生育、保護環境。3、最終實現祖國統一大業(解決臺灣問題)的基本方針是"一個國家、兩種制度"。4、我國人口現狀的基本特點是人口基數大、新增人口多、人口素質偏低。5、黨領導人民治理國家的基本方略是依法治國。6、我國的基本經濟制度是公有制為主體、多種所有制經濟共同發展。7、公民基本道德規范是愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻。8、公民必須履行的基本義務是維護國家安全、榮譽和利益;維護民族團結、維護國家統一。9、黨在社會主義初級階段的基本路線:領導和團結全國各族人民，……P3710、我國環境的基本狀況:從總體上看，我國生態環境惡化的趨勢已初步得到遏制，部分地區有所改善，但目前我國環境形勢依然相當嚴峻，不容樂觀。11、我國資源的基本國情:自然資源總量大、種類多，但人均資源占有量少、開發難度大;開發利用不盡合理、不夠科學，由此造成的浪費、損失十分嚴重。12、"兩個基本點"是:堅持四項基本原則、堅持改革開放。13、我國堅持和發展社會主義的基本經驗和必然要求是:中國共產黨要始終代表…。14、實行依法治國，建設社會主義法制國家的基本要求:有法可依(立法)、有法必依(守法)、執法必嚴、違法必究(執法)。三、"基礎"類1、發展兩岸關系和實現和平統一的基礎:堅持一個中國原則。2、我國人民團結奮進的共同政治基礎:四項基本原則。3、我國社會主義經濟制度的基礎:公有制。4、文化建設的基礎工程:發展教育和科學。5、發展科技和培養人才的基礎是教育。6、人類賴以生存的物質基礎是自然資源。人類賴以生存的基礎是大自然。7、人民民主專政國家政權的基礎是工農聯盟。8、在物質文明、精神文明、政治文明中，處于基礎地位的是物質文明的發展。9、國家立法活動的基礎是憲法。普通法律的立法基礎:憲法四、"根本"類1、國家的根本任務是沿著中國特色社會主義道路，集中力量進行社會主義現代化建設。2、改革的根本目的是要在各方面形成與……充滿生機和活力。(P38)3、全國人民的根本利益所在是四項基本原則;中華民族的根本利益所在是實現祖國的完全統一。4、中國發展的根本基點是獨立自主、自力更生。5、一個民族最根本的事業是教育。6、實現經濟振興和社會主義現代化的根本大計是發展科技、教育。7、我國的根本政治制度是人民代表大會制度。一項基本政治制度是民族區域自治制度。8、我國的根本制度是社會主義制度。9、依法治國的根本依據是憲法。國家的根本大法是憲法。一切組織和個人的根本活動準則是憲法。10、國家生活中的根本問題有國家性質、根本制度、國家根本任務、基本經濟制度等。11、社會主義的根本原則是共同富裕。12、發展社會主義文化首要的和根本的要求牢牢把握先進文化的前進方向。13、繁榮社會主義文化的根本保證是牢牢把握先進文化的前進方向。14、提升廣大人民的綜合素質和我們國家的綜合國力的根本是發展教育和科學事業。15、社會主義精神文明建設的根本任務(發展先進文化的根本任務)是提高全民族的思想道德素質和科學文化素質，培養一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的公民。16、我國正處于社會主義初級階段的根本原因:生產力水平還比較低。17、解決我國社會主要矛盾的根本途徑是以經濟建設為中心，大力發展社會生產力。18、從根本上鞏固和發展社會主義制度:必須堅持以經濟建設為中心，大力發展生產力。五、"本質"、"實質"、"性質"類1、我國改革的實質(性質):社會主義的自我完善和發展。2、人口問題、資源問題、環境問題的本質:發展問題。3、社會主義本質的一個東西是:共同富裕。4、我國的國家性質:人民民主專政的社會主義國家。我國的社會性質:社會主義社會。六、"最"類1、兩岸統一的最佳方式:一國兩制。2、我國最高國家權力機關、立法機關:全國人民代表大會。3、社會主義最大的優越性:共同富裕。4、最富有責任心的人的共有情感:面對責任不言代價與回報。5、最廣泛的愛國統一戰線:全體社會主義勞動者、社會主義事業的建設者、擁護社會主義的愛國者和擁護祖國統一的愛國者，為了祖國的統一和繁榮結成最廣泛的愛國統一戰線。6、生產力中最活躍的因素:科學技術。7、在新的歷史條件下，培育民族精神最重要的是:要結合時代和社會發展要求，不斷為之增添新的富有生命力的內容。8、在國家法律體系中具有最高法律地位和效力或最具權威的是:憲法。9、最能考驗公民責任意識的是:國家處在危難時刻。七、"集中"、"集中體現"類1、社會責任感的集中體現:不言代價與回報地履行責任。2、中國共產黨先進性的集中體現:"三個代表"重要思想。3、建設中國特色社會主義偉大實踐的經驗，集中到一點，就是要毫不動搖地堅持黨在初級階段的基本路線。4、先進生產力的集中體現:科學技術。5、中華民族精神在新的時代條件下的集中體現:大慶精神、"兩彈一星"精神、抗洪精神、載人航天精神、抗擊非典精神、三峽移民精神等。6、體現共同富裕原則的經濟成分:集體經濟。7、艱苦奮斗集中表現為創業精神。八、"決定"類1、決定一個國家民族未來的事業是:教育。決定人們一生命運的事業是:教育。2、實現現代化具有決定性意義的一條就是:把經濟建設轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來。3、綜合國力競爭的決定性因素是:科技創新能力。4、我國實行的基本經濟制度的決定因素是:社會主義性質和初級階段國情。5、我國實行的分配制度的決定因素是:基本經濟制度。九、"制度"類1、我國的根本制度是:社會主義制度。2、我國的根本政治制度是:人民代表大會制度。3、我國的一項基本政治制度是:民族區域自治制度。4、我國社會主義初級階段的一項基本經濟制度是:公有制為主體、多種所有制經濟共同發展。5、我國的分配制度是:按勞分配為主體、多種分配方式并存。6、我國的兩種制度指的是:社會主義制度和資本主義制度。十、"核心"、"中心"類1、社會主義道德的核心是:為人民服務。2、基本路線的核心內容是:以經濟建設為中心、堅持四項基本原則、堅持改革開放。3、我國現代化建設各項工作的中心:經濟建設。一個中心指的是:以經濟建設為中心。4、依法治國的核心是:依憲治國。中華民族精神的核心是:愛國主義。5、發展先進文化的重要內容和中心環節是:加強社會主義思想道德建設。6、中國特色社會主義事業的領導核心是中國共產黨。十一、"關鍵"類1、控制人口增長的關鍵是:少生。2、解決一切問題的關鍵是發展，即以經濟建設為中心，大力發展生產者。3、對于發揮社會主義制度的優越性，增強我國的經濟實力、國防實力和民族凝聚力，具有關鍵性作用的是:國有經濟。十二、"目的"、"目標"類1、基本路線確定的奮斗目標:把我國建設成為富強民主文明的社會主義現代化國家。2、改革的根本目的是:要在各方面形成與社會主義初級階段基本國情相適應的比較成熟、比較定型的制度，使中國特色社會主義充滿生機與活力。3、在實際工作中，要牢牢把握大局的目的是:發展。4、我國實行計劃生育的根本目的是:控制人口數量、提高人口素質。5、全面建設小康社會的奮斗目標:教材P114"六個更加"。6、實現共同理想的必然趨勢和最終目的:實現最高理想(共產主義)。十三、"原則"、"原因"類1、社會主義初級階段的分配原則:勞動、資本、技術和管理等生產要素參與管理。2、我國處理民族關系的基本原則:民族平等、團結和共同繁榮。3、四項基本原則:堅持社會主義道路，堅持人民民主專政，堅持黨中國共產黨的領導，堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想。4、發展兩岸關系的原則:堅持一個中國原則。5、社會主義的根本原則:共同富裕。6、社會主義思想道德建設的原則:集體主義。7、中華文明歷經滄桑，飽受磨難，卻綿延不斷，歷久彌新的一個重要原因是:文化的力量深深熔鑄在中華民族的生命力、創造力和凝聚力之中。十四、"前提"類1、兩種制度的前提是:一個中國。2、改革和發展的前提:穩定。3、依法治國的前提:有法可依。十五、"保證"、"保障"類1、社會主義現代化建設事業的政治保證:四項基本原則。2、物質文明發展的政治保證和法律保障是:政治文明。3、物質文明發展的精神(思想)保證和精神動力是:精神文明。4、搞好改革開放和現代化建設的重要保證:社會主義精神文明。5、社會主義現代化建設事業取得成功的根本保證:以馬克思主義為指導的中國共產黨的正確領導。十六、"重要"、"重點"類1、搞好改革開放和現代化建設的重要保證:社會主義精神文明。2、改革開放和現代化建設的重要目標:社會主義精神文明。3、發展先進文化的重要內容和中心環節:加強社會主義思想道德建設。4、公有制經濟的重要組成部分:集體所有制。5、中華民族生命肌體中不可分割的重要組成部分民族精神。6、依法治國的重要環節是:依法行政。7、社會主義市場經濟的重要組成部分是:非公有制經濟。8、社會主義道德建設的重點:誠實守信。9、獲得成功的重要途徑:增強自身實力十七、帶有"一"的知識點1、一個中心:以經濟建設為中心2、"一個國家":中華人民共和國十八、其他1.我國社會主義公有制(經濟)的主要內容:全民所有制(國有經濟)、集體所有制(集體經濟)和混合所有制(混合經濟)中的國有成分和集體成分2.我國現階段基本經濟制度的主要內容:公有制經濟[全民所有制(國有經濟)、集體所有制(集體經濟)和混合所有制(混合經濟)中的國有成分和集體成分]和非公有制(個體經濟、私營經濟和外資經濟)3.經濟活動的參與者:生產者、銷售者和消費者4.社會主義精神文明建設(文化建設)的主要內容:思想道德建設和教育科學文化建設其中，社會主義精神文明建設(文化建設)的核心內容:思想道德建設5.社會主義精神文明建設(文化建設)措施的內容:保障性措施和促進性措施6.我國憲法的主要內容:規定國家和社會生活中各方面的最重要、最根本的問題。包括國家的根本制度、根本任務、公民的基本權利和義務、國家機構及其組織與活動原則以及國家的標志等7.公民人身權利的內容:生命健康權、肖像權、名譽權、榮譽權、姓名權、隱私權等8.公民人身自由權利受法律保護的內容:公民不受非法逮捕和拘禁;公民的身體不受非法搜查;公民的人格尊嚴不受侵犯;公民的住宅不受侵犯;公民的通信自由和通信秘密受法律保護9.消費者依法享有合法權益的內容:消費者享有人身、財產安全不受損害和要求賠償的權利;消費者有權知悉商品和服務的真實情況，有權自主選擇商品和服務;消費者公平交易的權利，享有人格尊嚴、民族風俗習慣得到尊重的權利10.勞動者依法享有的合法權利的主要內容:享有平等就業的權利;享有與用人單位平等協商簽訂勞動合同的權利;享有獲得勞動報酬的權利;享有休息和休假的權利(每天工作不超過8小時，平均每周工作時間不超過40小時的工作制度)11.我國稅收的種類(內容):增值稅、營業稅、消費稅、資源稅、企業所得稅和個人所得稅12.公民政治自由權利的內容:公民有言論、出版、集會、結社、游行、示威的自由13.正當防衛的條件的內容:只有合法權益受到不法侵害時;必須是不法侵害行為正在進行時;只能對不法侵害者本人實施;正當防衛不能超過必要的限度14.深化教育改革的內容:推進基礎教育課程改革，調整和改革基礎教育的課程體系、結構、內容、以及教育質量的評價方式15.違法行為的種類(內容):違憲行為、民事違法行為、行政違法行為、刑事違法行為。16.生產關系的具體內容:生產資料歸歸誰所有;人們在生產中的地位和相互關系如何;產品(消費品)如何分配。17.生產力要素的內容:勞動者;生產工具;勞動對象。18."一國兩制"的主要內容:在一個中國的前提下，國家的主體堅持社會主義制度;香港、澳門、臺灣是中華人民共和國不可分割的部分，它們作為特別行政區實行高度自治，原有的資本主義制度長期不變。在國際上代表中國的，只能是中華人民共和國。19."三個代表"的基本含義(內容):始終代表中國先進生產力發展的要求;始終代表中國先進文化前進的方向;始終代表中國最廣大人民的根本利益。20.社會主義初級階段的含義(內容):第一，我國已經是社會主義社會;第二，我國的社會主義還處于初級階段。21.中國特色社會主義文化的主要內容:就是以馬克思主義為指導，以培養有理想、有道德、有紀律、有文化的"四有"公民為目標，發展面向現代化、面向世界、面向未來的，民族的科學的大眾的社會主義文化。22.偉大民族精神的主要內容:團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息23.基本道德規范的主要內容:愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻24.社會公德的主要內容:文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法25.職業道德的主要內容:愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會26.家庭美德的主要內容:尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結27.(繁榮)文化事業的主要內容:發展文學藝術、新聞出版、廣播影視等事業28.綜合國力的重要內容:政治力、經濟力、科技力、國防力、文教力、外交力、資源力等初中政治知識點總結（一）：初中政治綜合知識點歸納1、我國社會主義公有制(經濟)的主要內容：全民所有制(國有經濟)、集體所有制(集體經濟)和混合所有制(混合經濟)中的國有成分和集體成分2、我國現階段基本經濟制度的主要內容：公有制經濟[全民所有制(國有經濟)、集體所有制(集體經濟)和混合所有制(混合經濟)中的國有成分和集體成分]和非公有制(個體經濟、私營經濟和外資經濟)3、經濟活動的參與者：生產者、銷售者和消費者4、社會主義精神文明建設(文化建設)的主要內容：思想道德建設和教育科學文化建設[由整理]其中，社會主義精神文明建設(文化建設)的核心內容：思想道德建設5、社會主義精神文明建設(文化建設)措施的內容：保障性措施和促進性措施6、我國憲法的主要內容：規定國家和社會生活中各方面的最重要、最根本的問題。包括國家的根本制度、根本任務、公民的基本權利和義務、國家機構及其組織與活動原則以及國家的標志等7、公民人身權利的內容：生命健康權、肖像權、名譽權、榮譽權、姓名權、隱私權等8、公民人身自由權利受法律保護的內容：公民不受非法逮捕和拘禁；公民的身體不受非法搜查；公民的人格尊嚴不受侵犯；公民的住宅不受侵犯；公民的通信自由和通信秘密受法律保護9、消費者依法享有合法權益的內容：消費者享有人身、財產安全不受損害和要求賠償的權利；消費者有權知悉商品和服務的真實情況，有權自主選擇商品和服務；消費者公平交易的權利，享有人格尊嚴、民族風俗習慣得到尊重的權利10、勞動者依法享有的合法權利的主要內容：享有平等就業的權利；享有與用人單位平等協商簽訂勞動合同的權利；享有獲得勞動報酬的權利；享有休息和休假的權利(每天工作不超過8小時，平均每周工作時間不超過40小時的工作制度)11、我國稅收的種類(內容)：增值稅、營業稅、消費稅、資源稅、企業所得稅和個人所得稅12、公民政治自由權利的內容：公民有言論、出版、集會、結社、游行、示威的自由13、正當防衛的條件的內容：只有合法權益受到不法侵害時；必須是不法侵害行為正在進行時；只能對不法侵害者本人實施；正當防衛不能超過必要的限度14、深化教育改革的內容：推進基礎教育課程改革，調整和改革基礎教育的課程體系、結構、內容、以及教育質量的評價方式15、違法行為的種類(內容)：違憲行為、民事違法行為、行政違法行為、刑事違法行為。16、生產關系的具體內容：生產資料歸歸誰所有；人們在生產中的地位和相互關系如何；產品(消費品)如何分配。17、生產力要素的內容：勞動者；生產工具；勞動對象。18、“一國兩制”的主要內容：在一個中國的前提下，國家的主體堅持社會主義制度；香港、澳門、臺灣是中華人民共和國不可分割的部分，它們作為特別行政區實行高度自治，原有的資本主義制度長期不變。在國際上代表中國的，只能是中華人民共和國。19、“三個代表”的基本含義(內容)：始終代表中國先進生產力發展的要求；始終代表中國先進文化前進的方向；始終代表中國最廣大人民的根本利益。20、社會主義初級階段的含義(內容)：第一，我國已經是社會主義社會；第二，我國的社會主義還處于初級階段。21、中國特色社會主義文化的主要內容：就是以馬克思主義為指導，以培養有理想、有道德、有紀律、有文化的“四有”公民為目標，發展面向現代化、面向世界、面向未來的，民族的科學的大眾的社會主義文化。22、偉大民族精神的主要內容：團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息23、基本道德規范的主要內容：愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻24、社會公德的主要內容：、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法25、職業道德的主要內容：愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會26、家庭美德的主要內容：尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結27、(繁榮)文化事業的主要內容：發展文學藝術、新聞出版、廣播影視等事業28、綜合國力的重要內容：政治力、經濟力、科技力、國防力、文教力、外交力、資源力等初中政治知識點總結一、“主體”、“主要”、“主角”、“主導力量”類1、我國“一國兩制”中的國家主體是堅持社會主義制度。2、我國基本經濟制度的主體是公有制。我國分配制度的主體是按勞分配。3、我國社會的主要矛盾是人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾。4、先進生產力的主要標志是科學技術。5、我們參與經濟生活的主要表現于日常生活的消費和理財。6、我國經濟大舞臺上的主角是公有制經濟。我國國民經濟的主導力量是國有經濟。二、“基本”類1、我國的基本國情是我國正處于并將長期處于社會主義初級階段。2、我國的基本國策有對外開放、計劃生育、保護環境。3、最終實現祖國統一大業（解決臺灣問題）的基本方針是“一個國家、兩種制度”。4、我國人口現狀的基本特點是人口基數大、新增人口多、人口素質偏低。5、黨領導人民治理國家的基本方略是依法治國。6、我國的基本經濟制度是公有制為主體、多種所有制經濟共同發展。7、公民基本道德規范是愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻。8、公民必須履行的基本義務是維護國家安全、榮譽和利益；維護民族團結、維護國家統一。9、黨在社會主義初級階段的基本路線：領導和團結全國各族人民，……P3710、我國環境的基本狀況：從總體上看，我國生態環境惡化的趨勢已初步得到遏制，部分地區有所改善，但目前我國環境形勢依然相當嚴峻，不容樂觀。11、我國資源的基本國情：自然資源總量大、種類多，但人均資源占有量少、開發難度大；開發利用不盡合理、不夠科學，由此造成的浪費、損失十分嚴重。12、“兩個基本點”是：堅持四項基本原則、堅持改革開放。13、我國堅持和發展社會主義的基本經驗和必然要求是：中國共產黨要始終代表…P3614、實行依法治國，建設社會主義法制國家的基本要求：有法可依（立法）、有法必依（守法）、執法必嚴、違法必究（執法）。三、“基礎”類1、發展兩岸關系和實現和平統一的基礎：堅持一個中國原則。2、我國人民團結奮進的共同政治基礎：四項基本原則。3、我國社會主義經濟制度的基礎：公有制4、文化建設的基礎工程：發展教育和科學。5、發展科技和培養人才的基礎是教育。6、人類賴以生存的物質基礎是自然資源。人類賴以生存的基礎是大自然。7、人民民主專政國家政權的基礎是工農聯盟。8、在物質文明、精神文明、政治文明中，處于基礎地位的是物質文明的發展。9、國家立法活動的基礎是憲法。普通法律的立法基礎：憲法四、“根本”類1、國家的根本任務是沿著中國特色社會主義道路，集中力量進行社會主義現代化建設。2、改革的根本目的是要在各方面形成與……充滿生機和活力。（P38）3、全國人民的根本利益所在是四項基本原則；中華民族的根本利益所在是實現祖國的完全統一。4、中國發展的根本基點是獨立自主、自力更生。5、一個民族最根本的事業是教育。6、實現經濟振興和社會主義現代化的根本大計是發展科技、教育。7、我國的根本政治制度是人民代表大會制度。一項基本政治制度是民族區域自治制度。8、我國的根本制度是社會主義制度。9、依法治國的根本依據是憲法。國家的根本大法是憲法。一切組織和個人的根本活動準則是憲法。10、國家生活中的根本問題有國家性質、根本制度、國家根本任務、基本經濟制度等。11、社會主義的根本原則是共同富裕。12、發展社會主義文化首要的和根本的要求牢牢把握先進文化的前進方向。13、繁榮社會主義文化的根本保證是牢牢把握先進文化的前進方向。14、提升廣大人民的綜合素質和我們國家的綜合國力的根本是發展教育和科學事業。15、社會主義精神文明建設的根本任務（發展先進文化的根本任務）是提高全民族的思想道德素質和科學文化素質，培養一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的公民。16、我國正處于社會主義初級階段的根本原因：生產力水平還比較低。17、解決我國社會主要矛盾的根本途徑是以經濟建設為中心，大力發展社會生產力。18、從根本上鞏固和發展社會主義制度：必須堅持以經濟建設為中心，大力發展生產力。五、“本質”、“實質”、“性質”類1、我國改革的實質（性質）：社會主義的自我完善和發展。2、人口問題、資源問題、環境問題的本質：發展問題。3、社會主義本質的一個東西是：共同富裕。4、我國的國家性質：人民民主專政的社會主義國家。我國的社會性質：社會主義社會。六、“最”類1、兩岸統一的最佳方式：一國兩制。2、我國最高國家權力機關、立法機關：全國人民代表大會。3、社會主義最大的優越性：共同富裕。4、最富有責任心的人的共有情感：面對責任不言代價與回報。5、最廣泛的愛國統一戰線：全體社會主義勞動者、社會主義事業的建設者、擁護社會主義的愛國者和擁護祖國統一的愛國者，為了祖國的統一和繁榮結成最廣泛的愛國統一戰線。6、生產力中最活躍的因素：科學技術。7、在新的歷史條件下，培育民族精神最重要的是：要結合時代和社會發展要求，不斷為之增添新的富有生命力的內容。8、在國家法律體系中具有最高法律地位和效力或最具權威的是：憲法。9、最能考驗公民責任意識的是：國家處在危難時刻。七、“集中”、“集中體現”類：1、社會責任感的集中體現：不言代價與回報地履行責任。2、中國共產黨先進性的集中體現：“三個代表”重要思想。3、建設中國特色社會主義偉大實踐的經驗，集中到一點，就是要毫不動搖地堅持黨在初級階段的基本路線。4、先進生產力的集中體現：科學技術。5、中華民族精神在新的時代條件下的集中體現：大慶精神、“兩彈一星”精神、抗洪精神、載人航天精神、抗擊非典精神、三峽移民精神等。6、體現共同富裕原則的經濟成分：集體經濟。7、艱苦奮斗集中表現為創業精神。八、“決定”類1、決定一個國家民族未來的事業是：教育。決定人們一生命運的事業是：教育。2、實現現代化具有決定性意義的一條就是：把經濟建設轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來。3、綜合國力競爭的決定性因素是：科技創新能力。4、我國實行的基本經濟制度的決定因素是：社會主義性質和初級階段國情。5、我國實行的分配制度的決定因素是：基本經濟制度。九、“制度”類1、我國的根本制度是：社會主義制度。2、我國的根本政治制度是：人民代表大會制度。3、我國的一項基本政治制度是：民族區域自治制度。4、我國社會主義初級階段的一項基本經濟制度是：公有制為主體、多種所有制經濟共同發展。5、我國的分配制度是：按勞分配為主體、多種分配方式并存6、我國的兩種制度指的是：社會主義制度和資本主義制度。十、“核心”、“中心”類1、社會主義道德的核心是：為人民服務。2、基本路線的核心內容是：以經濟建設為中心、堅持四項基本原則、堅持改革開放。3、我國現代化建設各項工作的中心：經濟建設。一個中心指的是：以經濟建設為中心。4、依法治國的核心是：依憲治國。中華民族精神的核心是：愛國主義。5、發展先進文化的重要內容和中心環節是：加強社會主義思想道德建設。6、中國特色社會主義事業的領導核心是中國共產黨。十一、“關鍵”類1、控制人口增長的關鍵是：少生。2、解決一切問題的關鍵是發展，即以經濟建設為中心，大力發展生產者。3、對于發揮社會主義制度的優越性，增強我國的經濟實力、國防實力和民族凝聚力，具有關鍵性作用的是：國有經濟。十二、“目的”、“目標”1、基本路線確定的奮斗目標：把我國建設成為富強民主文明的社會主義現代化國家。2、改革的根本目的是：要在各方面形成與社會主義初級階段基本國情相適應的比較成熟、比較定型的制度，使中國特色社會主義充滿生機與活力。3、在實際工作中，要牢牢把握大局的目的是：發展。4、我國實行計劃生育的根本目的是：控制人口數量、提高人口素質。5、全面建設小康社會的奮斗目標：教材P114“六個更加”。6、實現共同理想的必然趨勢和最終目的：實現最高理想（共產主義）。十三、“原則”、“原因”類1、社會主義初級階段的分配原則：勞動、資本、技術和管理等生產要素參與管理。2、我國處理民族關系的基本原則：民族平等、團結和共同繁榮。3、四項基本原則：堅持社會主義道路，堅持人民民主專政，堅持黨中國共產黨的領導，堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。4、發展兩岸關系的原則：堅持一個中國原則。5、社會主義的根本原則：共同富裕。6、社會主義思想道德建設的原則：集體主義。7、中華文明歷經滄桑，飽受磨難，卻綿延不斷，歷久彌新的一個重要原因是：文化的力量深深熔鑄在中華民族的生命力、創造力和凝聚力之中。十四、“前提”類1、兩種制度的前提是：一個中國。2、改革和發展的前提：穩定。3、依法治國的前提：有法可依。十五、“保證”、“保障”1、社會主義現代化建設事業的政治保證：四項基本原則。2、物質文明發展的政治保證和法律保障是：政治文明。3、物質文明發展的精神（思想）保證和精神動力是：精神文明。4、搞好改革開放和現代化建設的重要保證：社會主義精神文明。5、社會主義現代化建設事業取得成功的根本保證：以馬克思主義為指導的中國共產黨的正確領導。十六、“重要”、“重點”類1、搞好改革開放和現代化建設的重要保證：社會主義精神文明。2、改革開放和現代化建設的重要目標：社會主義精神文明。3、發展先進文化的重要內容和中心環節：加強社會主義思想道德建設。4、公有制經濟的重要組成部分：集體所有制。5、中華民族生命肌體中不可分割的重要組成部分民族精神。6、依法治國的重要環節是：依法行政。7、社會主義市場經濟的重要組成部分是：非公有制經濟。8、社會主義道德建設的重點：誠實守信。9、獲得成功的重要途徑：增強自身實力十七、帶有“一”的知識點：1、一個中心：以經濟建設為中心2、“一個國家”：中華人民共和國初中政治知識點總結（三）：初中政治知識點總結1社會主義初級階段含義：社會主義初級級階就是不發達階段，這種不發達不只是表現在一兩個方面，而是表現在經濟、政治、文化生活的各個方面。2社會主義初級階段時間：社會主義初級階段從上世紀五十年代中期算起，至少需要一百年時間。3現階段我國社會主要矛盾：我國社會主要矛盾是人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾。4現階段我們國家根本任務：國家根本任務是沿著中國特色社會主義道路，集中力量進行社會主義現代化建設。5改革開放以來我們取得一切成績和進步的根本原因：開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系。6我國最基本國情：我國正處于并將長期處于社會主義初級階段。7黨的基本路線核心是：“以經濟建設為中心、堅持四項基本原則、堅持改革開放”，即“一個中心，兩個基本點”。8我國立國之本，我國生存發展的政治基石：四項基本原則。9我國強國之路，我們國家發展進步的活力源泉：改革開放。10發展有中國特色社會主義偉大實踐經驗集中一點：毫不動搖地堅持黨在社會主義初級階段的基本路線。11改革、發展、穩定三者關系：改革是動力、發展是硬道理、穩定壓倒一切。12黨和國家生命線、實現科學發展的政治保證：黨的基本路線。13我國新型民族關系是：我國新型民族關系是各民族平等、團結、互助、和諧。對少數民族的三個“尊重”尊重各民族的宗教信仰、尊重各民族的風俗習慣、尊重各民族的語言文字。14我國處理民族關系基本原則是：民族平等、團結和共同繁榮。15我國關于民族問題的一項基本政治制度是：民族區域自治制度。16面對風險挑戰，要讓“中國號”巨輪劈波斬浪、高歌向前必須堅持：中國特色的社會主義道路和中國特色社會主義理論體系，也就是要始終高舉中國特色社會主義偉大旗幟。17實現祖國統一的基本方針是：“和平統一、一國兩制”。18發展兩岸關系和實現和平統一政治基礎：堅持一個中國的原則。19實現兩岸統一的最佳方式：“和平統一、一國兩制”。20我國經濟建設立足點是：獨立自主，自力更生。21我國人口現狀基本特點是：人口基數大，新增人口多，人口素質偏低。22人口資源、環境問題實質是:發展問題。23實行計劃生育目的是：控制人口數量，提高人口素質。24計劃生育基本要求是：晚婚、晚育、少生、優生。25生產力中最活躍的因素是：科學技術。26第一生產力是：科學技術。27當今各國之間經濟和科技競爭歸根到底是：教育競爭、人才競爭。28一個民族最根本的事業是：教育事業。29實現社會主義現代化宏偉目標具有決定性意義的一條是：把經濟建設轉到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來。30在現代化建設中擺在優先發展地位的事業是：教育事業。31綜合國力競爭決定性因素：科技創新能力。32要提高科技創新能力首要的要提高：教育創新。33面對世界人口資源、環境成為人類共識的是：謀求可持續發展。34我國基本國策：堅持改革開放、實行計劃生育、保護環境。35我國發展戰略：實行可持續發展戰略、科技興國戰略、人才強國戰略。36科學發展觀含義：科學發展觀就是堅持以人為本，全面協調，可持續發展的發展觀。37中華文明歷史滄桑，歷久彌新的重要原因是：文化的力量深深熔鑄在中華民族的生命力、創造力和凝聚力之中。38民族文化精髓：民族精神。39民族精神核心：愛國主義。40民族精神內容：團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息。41中華民族面臨巨大災難能在挫折中奮起的重要原因是：偉大民族精神始終是鼓舞我們民族迎難而上，團結互助、戰勝強敵與困難的不竭的力量源。42在新的時代條件下，培育民族精神最重要的是：要結合時代和社會發展要求，不斷為之增添新的富有生命力的內容43中華民族的根是：民族文化。44中華民族魂是：民族精神。45人民當家作主的權力機關：全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。46我國最高國家權力機關：全國人民代表大會。47我國根本政治制度是;人民代表大會制度。48依法治國含義：依法治國就是依照憲法和法律的規定管理國家。49依法治國前提：有法可依。50依法治國中心環節:有法必依。51依法治國關鍵：執法必嚴。52依法治國必要保證：違法必究。53依法治國核心：依憲治國。54黨領導人民治理國家基本方略是：依法治國。55依法治國基本要求：有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究。56我國國家性質;中華人民共和國是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家57我國根本制度：社會主義制度。58公民的政治權利含義：公民政治權利是指憲法和法律規定的公民參加國家管理、參政議政的民主權利。59社會主義經濟制度基礎：公有制。60公有制經濟包括：公有制經濟包括國有經濟和集體經濟，還有混合所有制經濟中國有成分和集體成分。61國有經濟含義：國有經濟是指生產資料和勞動產品歸全體人民共同所有的公有制經濟。62集體經濟含義：集體經濟是指生產資料歸一部分勞動者共同所有的一種公有制經濟。63在我國經濟舞臺上，活躍著多種所有制經濟其中唱主角的是：公有制64“四個尊重”方針是指：尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造。65現階段我國基本經濟制度是：公有制為主體，多種所有制經濟共同發展是我國現階段基本經濟制度。66決定我國現階段經濟制度的是：我國社會主義性質和初級階段國情決定的。67我國分配制度是：堅持和完善按勞分配為主體，多種分配方式并存的分配制度。68決定我國分配制度的是：由我國經濟制度決定，即公有制為主體，多種所有制經濟共同發展決定的。69社會主義根本原則：共同富裕。70繁榮社會主義文化根本保證是：牢牢地把握先進文化前進方向。71社會主義精神文明建設兩個方面內容：思想道德建設、教育科學文化建設。72發展先進文化重要內容和中心環節：加強社會主義思想道德建設。73先進文化建設基礎工程：發展教育和科學。74加強社會主義思想道德建設核心：為人民服務。75加強社會主義思想道德建設原則：集體主義。76加強社會主義思想道德建設重點：誠實守信。77人類最高理想：共產主義。78共同理想：把我國建設成為富強、民主、文明和諧的社會主義現代化國家。79緩解學習壓力有效方法：明確學習的意義，培養學習的興趣。80通向理想道路只有一條：腳踏實地，全力以赴。Ⅰ、我在成長一、認識自我通過這一主題的學習，我們應該懂得不斷正確認識自我，悅納生理變化，了解青春期心理；學習調節情緒，增強調控自我、應對困難和挫折的能力，形成樂觀向上的精神狀態；學會客觀地評價自己，培養健全人格和良好個性品質。1．客觀、正確地認識自己。（1）正確認識自己，要做到用全面的、發展的眼光看待自己。（2）認識自己，既要認識自己的外在形象，又要認識自己的內在素質。一個人的美應該是外在美與內在美的和諧統一，內在美對外在美起促進作用。（3）認識自己，既要看到自己的優點，也要看到自己的缺點。2．正確認識青春期的生理與心理的發展變化。（1）青春期是人一生中身體發育的關鍵期，我們要正確認識這些特殊生理現象，悅納自己的生理變化，促進生理與心理的協調發展。（2）青春期心理充滿著矛盾。我們要通過各種方式，借助各種力量調控心理矛盾。①向老師、家長、親友等尋求幫助。②自己也要學會當自己的心理醫生。保持心理健康，有助于我們身心協調發展，順利地度過青春期。3．學會調節和控制情緒，保持樂觀心態。（1）人的情緒是復雜多樣的，最基本的情緒有四大類：喜、怒、哀、懼。（2）情緒猶如雙刃劍。一方面，情緒對人有積極影響；另一方面，情緒對人也有消極影響。（3）調節情緒的方法：①注意轉移法、②合理發泄法、③理智控制法等，我們可以根據不同的情況和個人的特點靈活地加以運用。4．正確對待挫折。（1）挫折具有兩面性。①挫折一方面使人前進的步伐受到阻礙，從而產生憂愁、焦慮、不安、恐懼等消極心理；②另一方面又有利于人們磨煉意志，增長才干和智慧。（2）戰勝挫折的方法：①樹立正確的人生目標；②正確地認識挫折，冷靜分析造成挫折的原因，找到有效的對應方法；③激發探索創新的熱情，開拓進取；④學會自我疏導，善于自我排解；⑤請求幫助。5．磨礪意志，學會堅強。（1）意志堅強的作用：①能夠自覺抵制不良行為和思想的影響，作出正確的選擇，堅定正確的人生方向；②能夠以頑強的精神、百折不撓的毅力戰勝挫折和困難，實現自己的目標；③能夠形成良好的學習習慣，不斷戰勝學習、工作中的惰性，從而成就大業。（2）磨礪堅強意志的方法：①樹立明確的目標；②要從細微之處做起，從小事做起；③應善于管理自己；④要自覺地、主動地在艱苦的環境中鍛煉自己。二、自尊自強通過這一主題的學習，我們應體會到生命的可貴，更加熱愛生活；培養自尊、自立、自強的精神；能夠分辨是非，學會對自己的行為負責。1．珍愛生命，實現生命的價值。（1）生命是地球上最珍貴的財富。各種生命息息相關，需要相互尊重、相互關愛。（2）每個人的生命都是有價值的。當自己的生命受到威脅時不輕言放棄，不喪失生的希望；當他人生命遭遇困境需要幫助時，盡自己所能伸出援助之手。（3）珍愛我們的生命：①永不放棄生的希望；②肯定生命、尊重生命、③延伸生命的價值。2．自尊是人人都需要的。（1）自尊即自我尊重，指既不向別人卑躬屈膝，也不允許別人歧視、侮辱。它是一種健康良好的心理狀態。（2）善于尊重他人。①對人有禮貌，尊重他人的勞動，尊重他人的人格；②善于站在對方的角度，感同身受，推己及人。具體做到：A、善于欣賞、接納他人；B、不做有損他人人格的事情；C、理智地尊重他人。3．自信是成功的基石。（1）樹立自信的基本方法：①看到自己的進步與長處。發現自己的長處，是自信的基礎。②增強信心與實力：相信自己行，才能大膽嘗試，接受挑戰。③自信是準確的自我定位和客觀的自我表現評價，是一種科學的進取精神和冷靜的態度，是遇到困難永不低頭的巨大精神力量。（2）自卑與自負都是自信的誤區。4．告別依賴，走向自立。（1）自立就是自己的事情自己干。（2）人生需要自立，學習自立既是我們生活能力的鍛煉過程，也是我們心理和道德品質的鍛煉過程。（3）青少年應怎樣培養自立能力：①拒絕和摒棄依賴思想，走向自立的人生；②明確自主與自立的關系，學會獨立地生活、學習，自主處理生活中的問題；③從小事做起，多實踐多鍛煉。5．發揚自強精神，做自強不息的青少年。（1）自強就是對未來充滿希望，永遠向上，奮發進取。（2）自強的作用：①自強是進取的動力。②自強是通向成功的階梯。③自強不息是我們民族幾千年來熔煉成的民族精神。正是這種精神，使中華民族歷經滄桑而不衰，備經磨難而更強，豪邁地自立于世界民族之林。（3）中學生如何培養自強的精神：①樹立堅定的理想――自強的航標：②戰勝自我――自強的關鍵；③揚長避短――自強的捷徑。三、交往與溝通通過這一主題的學習，我們應該掌握基本的交往禮儀，學會人際交往與溝通，善于與人合作，努力建立良好的人際關系。1．克服消極逆反心理，與父母平等溝通。（1）我們對父母的思想觀念、管教方法和嚴格要求，常常產生反感，即產生逆反心理。如果因消極的逆反心理導致對父母的反抗，其結果不僅是懲罰了自己，也是對父母的傷害。（2）與父母進行平等溝通，是辨明是非、尋求最佳結果的過程。有效溝通要掌握基本要領：①彼此了解是前提；②尊重理解是關鍵；③理解父母的有效方法是換位思考；④溝通的結果要求同存異；⑤溝通的核心是以愛的方式對待父母。（3）如何孝敬父母：①孝敬父母，就是子女對父母的尊敬、侍奉和贍養。其中最重要的是尊敬和愛戴父母。②孝敬父母，要從小事做起，要正確區分孝敬在不同場合的具體要求，并按這些要求去做。③孝敬父母表現在心里想著父母，理解、關心父母；行動上幫助父母，為父母分憂；努力學習，積極上進，讓父母高興。2．積極與同學、朋友交往。（1）意義：在與同學的交往中，如果保持積極開放的心態，我們就會①接觸更多的人，分享更多的經驗和快樂，同時也會被更多的人接納；②積極交往，友誼之樹立才會枝繁葉茂；③開放自我，我們的性格才會更開朗，人生才能更精彩。（2）男女同學之間進行正常健康交往的方法：①既要互相尊重，又要自重自愛；既要開放自己，又要掌握分寸；既要主動熱情，又要注意交往的方式、場合、時間和頻率。②男女同學之間的感情，需要慎重對待、理智處理。③在與異性相處時，我們要增強自我保護的意識和能力，掌握自我保護的方法的能力。④男女生之間的交往，還應該做到嚴格自律，不斷增強自我約束能力，嚴格要求自己，對自己、對他人負責，不做違背道德法律的事。3．建立新型師生關系，積極與老師進行溝通。（1）新型的師生關系建立在民主平等的基礎上。在這種關系中，師生之間人格平等，互相尊重、互相學習、教學相長。老師是我們學習的合作者、引導者和參與者，是我們的朋友。（2）積極與老師進行有效溝通的方法：①從老師的角度看問題；②正確對待老師的表揚與批評；③原諒教師的錯誤，用恰當的方式指出教師的錯誤是對老師的尊重；④禮貌待師；注意場合；勿失分寸等。4．養成的行為習慣。（1）禮貌是文明交往的前提。（2）禮貌的重要性：一個人是否具有道德修養，影響到人際關系的質量和社會風氣的好壞，關系到國家和民族的尊嚴。（3）文明禮貌的基本要求：語言文明、態度親和、舉止端莊。5．競爭與合作的關系。（1）合作與競爭是相互依存的兩個方面。二者相互滲透，相輔相成，競爭與合作是統一的。（2）我們要學會“在競爭中合作”。①“在競爭中合作”應體現“雙贏”的原則；②我們應在與他人競爭中學會欣賞、學會合作、學會共享；③“在競爭中合作”需要我們形成團隊精神。團隊精神是團隊內部形成的上下一致、相互支持、密切合作和無私奉獻的群體精神。團隊精神的核心是集體主義。（3）我們要學會“在合作中競爭”。①在合作中競爭要尊重競爭對手，向競爭對手學習。②在合作中競爭的目的是取長補短、攜手共進。③在合作競爭要勇于超越自我，共同進步，不以成敗論英雄，正確對待競爭中的成功與失敗。四、交往的品德通過這一主題的學習，我們應知道孝敬父母和誠實守信是做人的根本。在實際生活中能夠尊敬父母和長輩，做一個誠實的人；學會關心、尊重、寬容他人，樂于助人，與人為善。1、孝敬父母長輩。（1）父母理應受到我們的孝敬。①父母不僅賦予我們生命，而且含辛茹苦地哺育我們成長，為家長作出了貢獻，為我們付出了很多；②孝敬父母是中華民族的優良傳統。（2）孝敬父母，就是子女對父母的尊敬、待奉和贍養。其中最重要的是敬重和愛戴父母。（3）孝敬父母是子女對父母應盡的道德義務、法律義務。2、努力做誠信的人。（1）誠實守信，是中華民族的傳統美德。①對人守信，對事負責，是誠信的基本要求。②誠實的核心是踐約守信。③堅持實事求是，是誠信做人的守則之一。（2）怎樣才能做個誠信的人：①遵守誠信的守則：第一，在涉及利益沖突的問題時，誠信守則要求我們站在多數人利益一邊；第二，在眼前利益與長遠利益沖突時，誠信守則要求我們站在長遠利益一邊；第三，在情與法的沖突中，誠信守則要求我們站在法律一邊。②講究誠信的智慧，把理解誠信與具體的情境結合起來，在現實生活中做出誠信的選擇。③做一名誠實守信的人，例如，不撒謊、不抄襲同學的作業、考試不作弊、對人守信、對事負責。3、增強平等意識，平等對待他人。（1）人生來平等。人與人之間的平等，集中表現在人格和法律地位上的平等。（2）在社會生活中，弱勢群體的平等權益容易受到侵害。我們應當平等對待那些處于不利地位的人，自學維護他們的合法權益，為他們提供力所能及的幫助。4、尊重他人，尊重社會。（1）尊重他人，要求我們禮貌待人、平等待人、誠信待人、友善待人，充分理解他人。（2）尊重社會，主要表現在遵守規則、承擔責任和維護權利等方面。愛護公共環境和設施、遵守公德和秩序，既是對他人的尊重，也是對社會的尊重5、理解、尊重和正確對待不同的文化與習俗。（1）我們應該怎樣對待傳統文化和外來文化的差異？①對待外來文化要堅持以我為主，為我所用，取其精華，去其糟粕的原則。②學習外來文化不等于照抄照搬，而要批判的繼承。③珍愛自己民族的精神家園，繼承、保護、宣傳和弘揚中華民族精神。（2）做友好往來的使者。五、積極適應社會的發展和進步通過這一主題的學習，我們要學會認識成長的社會環境，提高生活適應能力；正確認識個人與集體的關系，關心祖國的發展和命運。1、正確認識好奇心理與從眾心理。（1）善于將好奇心轉化為濃厚的興趣，從而培養自己高雅的生活情趣，有助于學習、思考以及科學發現；（2）眾心理，我們要認真分析，不能隨意盲從。盲目從眾，跟著“群體”參加無意義甚至對身心有害的活動，會使我們陷入庸俗的生活情趣中，不利于我們身心的健康發展。2、理智對待學習壓力，克服考試焦慮。（1）學習需要適度的壓力。①適度的學習壓力可以激發我們的干勁和潛能，使我們表現得更積極；②過度的學習壓力則使焦慮不斷增加，影響學習效率和已有水平的正常發揮。（2）我們要學會正確對待壓力，學會將壓力轉化為動力。明確學習的意義，培養學習的興趣，是我們緩解學習壓力的有效方法。（3）克服過度的考試焦慮，從容面對考試。應該做到：①樹立正確的考試觀念；②實事求是地調整自我期望；③增強自身實力。3、關愛集體，自覺維護集體的榮譽和利益。（1）集體利益和個人利益是相互依存的。集體應充分尊重和保障個人利益，個人應積極關心和維護集體利益。（2）關愛集體的表現：①自覺維護集體的榮譽和利益，服從集體的安排，積極主動地為集體建設貢獻才智；②發揚集體的好作風，通過自己千方百計的努力，為集體排憂解難；③在集體中能求大同存小異，善于團結他人，讓集體發揮出更大的力量。Ⅱ、法律與我同行一、學法用法通過這一主題的學習，我們要知道法律是一種特殊的行為規范，理解法律在社會生活中的作用；了解我國法律對未成年人的特殊保護，學會運用法律維護合法權益；了解我國法律對預防未成年人犯罪的規定，養成自我防范意識。1．什么是法律？（1）法律的含義：是由國家制定或認可靠國家強制力保證實施的，對全體社會成員具有普遍的約束力的行為規范。（2）法律的特征：一是法律由國家制定或認可；二是法律靠國家強制力保證實施，具有強制性；三是法律對全體社會成員具有普遍的約束力。（3）法律的作用：我國法律是人民意志和利益的體現，是國家生活的保障；通過規定權利和義務，規范全體社會成員的行為，通過解決糾紛和制裁違法犯罪，維護人們的合法權益。2．違法行為（1）含義：凡不履行法律規定的義務，或者做出法律所禁止的行為，都是違法行為。（2）分類：根據其違反的法律，可以將它們分為行政違法行為、民事違法行為和刑事違法行為。任何一類違法行為都有其法律后果，都要承擔相應的法制責任。犯罪是應受刑罰處罰的行為。3．法律對未成年人給予特殊保護。（1）為了保護未成年人的健康成長，制定了未成年人保護法、預防未成年人犯罪法，專門保護未成年人的合法權益。在未成年人保護法中，對家庭保護、學校保護、社會保護、司法保護作出了明確的規定：家庭保護，要求父母或者其他監護人依法履行對未成年人的撫養、監護的職責，尊重未成年人受教育的權利。學校保護，要求學校等教育機構依照法律的規定，對未成年人進行教育，并對他們的身心健康和合法權益實施保護。社會保護，要求全社會創造一種有利于未成年人健康成長的社會環境。社會保護包括對未成年人的社會文化保護、身體健康保護、勞動保護、自由權和精神權的保護等方面。司法保護，要求公安機關、人民檢察院、人民法院以及司法行政部門等依法履行職責，對未成年人實施專門保護措施。4．如何預防和減少違法犯罪（1）國家、社會角度：A、有關部門加大打擊國度，制裁損害精神文明建設的行為。B、提高社會成員的道德水平，關注青少年的健康成長。C、政府要為青少年提供更多健康、高雅的活動場所。D、需要國家和社會組織用法律來教育和規范每個社會成員的行為，凈化社會風氣，全面優化社會環境，保護青少年的健康成長。（2）學校角度：A、全面貫徹國家教育方針B、對學生進行道德和法制教育C、提高學生辨別是非的能力D、組織開展有益的活動，提供有益的活動場所與設施（3）家庭角度：A、父母應當以健康的思想、品行、和適當的方法教育、引導子女進行有益于身心健康的活動B、還要配合學校和社會努力把子女培養成為“四有”的社會主義建設者和接班人。（4）青少年：一、加強自我防范，許多違法犯罪行為都是沾染不良習氣開始的。我們一定要自覺遵紀守法，謹慎交友，防微杜漸，避免染不良習氣，防患于未然。從小事做起，預防違法犯罪。二、學會自我保護，青少年不僅需要有保護自己的意識和勇氣，也要有保護自己的智慧和方法。遭遇意外險情與傷害時，需要冷靜，要學會運用最有效的救助方法；遭遇不法分子的侵害時，既要勇敢又要機智，特別是在雙方力量對比懸殊的情況下，不要與其硬拼，而要講究斗智，盡量減少不必要的傷亡，保住最大的合法權益。許多事實告訴我們，面對歹徒行兇，設法穩住歹徒，記住歹徒相貌，了解歹徒去向，及時撥打“110”報警電話等，都是行之有效的好方法。三、運用法律保護自己：A、非訴訟手段，是我們維護合法權益常用的有益手段B、訴訟手段，勇敢地到人民法院狀告侵權者，通過打官司討回公道。5．自覺抵制不良誘惑。（1）我國法律規定：吸毒違法，販毒有罪?！吨腥A人民共和國預防未成年人犯罪法》把未成年人“吸食、注射毒品”和“參與賭博，屢教不改”列為嚴重不良行為。充斥著暴力、色情等不良信息的“電子海洛因”，侵蝕和毒害未成年人的精神；邪教是威脅人民生命財產安全和社會穩定的毒瘤。（2）如何抵制不良誘惑：①避開誘因法；②婉言謝絕朋友，提高自制力；③專時專用，改正不良習慣；④培養良好的興趣愛好；⑤聯想后果法；⑥請人監督法二、權利與義務通過這一主題的學習，我們要了解憲法與法律對公民權利和義務的規定，學會在現實生活中正確行使權利，自覺履行義務。1、權利與義務的關系。（1）在我國，公民的權利和義務具有一致性。我們每個人既是享受權利的主體，又是履行義務的主體。我們不僅要增強權利觀念，依法行使權利、維護權利，而且要增強義務觀念，依法履行義務。（2）如何正確行使權利？①公民在行使權利時要尊重他人的權利；②公民在行使權利時，不得損害國家的、社會的、集體的利益；③要在法律允許的范圍內行使權利；④要以合法方式行使權利。（3）如何忠實履行義務？法律鼓勵的積極去做；法律要求的必須去做；法律禁止的監督不做。2、維護受教育權利，履行受教育義務。（1）我國法律保護公民享有的受教育權。（2）維權途徑：當我們的受教育權被他人剝奪或受到侵犯時，我們可以采用非訴訟方式或者訴訟方式予以維護。①訴訟方式：向人民法院提起訴訟。②非訴訟方式：a。尋求學校老師的幫助；b。尋求當地居（村）民委員會幫助；c。尋求婦女、兒童工作委員會或者婦聯幫助；d。尋求當地教育主管部門幫助。（3）履行受教育義務，珍惜受教育機會。①受教育的機會來之不易。我們要珍惜機會，努力學習。履行受教育的義務，最主要的是：a。認真履行按時入學的義務；b。認真履行接受規定年限的義務教育的義務，不得中途輟學；c。認真履行遵守法律和學校紀律，尊敬師長，努力完成規定的學習任務的義務。②在學習過程中，我們要積極開展自主學習、合作學習、探究學習，養成兩好的學習習慣，提高學習能力，樹立終身學習的理念。3、法律保護公民的生命健康權。（1）生命健康權是人格權的重要組成部分，居于人格權的首位。（2）我國憲法、刑法、民法通則，治安管理處罰法等法律都規定了公民的生命健康權不受非法侵害。（3）未成年人作為社會中的弱勢群體和國家的未來，其生命和健康受到法律的特殊保護。（4）積極行使生命健康權，具體做到：①珍愛生命，維護健康，積極鍛煉身體，提高健康水平；②在患病時及時醫治；③依法自衛和請求法律保護。（5）關愛和尊重他人的生命健康權。①任何人不得非法剝奪他人生命。②任何人不得故意或者果實造成他人受傷、生病，因為這是侵害健康權的行為。③我們要關愛他人的生命健康，做一個既遵守法律又樂于助人的人。4、法律保護公民的人格尊嚴。（1）人格尊嚴是人格權的核心權利，集中體現為名譽權、肖像權、姓名權、隱私權，人格尊嚴不可侮，侮辱者必將受到社會道義的譴責，承擔相應的法律責任。（2）依法維護自己的人格尊嚴。當我們的人格尊嚴受到侵害時，我們要拿起法律武器，追究侵權人的責任，必要時可提起訴訟以討還公道。5、法律保護公民個人隱私。（1）隱私權，是指公民依法享有私人生活安寧和私人信息保密的權利。（2）維護隱私權的意義：隱私權是指公民依法享有私人生活安寧和私人信息保密的權利。隱私權賦予公民對其個人秘密的自由決定權，它劃定了個人空間與公共空間的界限，維護了個人的人格獨立和人格自由。法律保護公民的隱私權，能夠促進社會和諧，維護社會的安定。（3）如何尊重和維護他人的隱私權：①尊重他人隱私，就要樹立隱私意識；②需要強化責任和信譽意識。（4）如何尊重與維護自己的隱私權：當隱私受到侵害時，我們應勇敢地拿起法律武器，當隱私權受到侵害時的維權方式：①通過非訴訟方式維護合法權益：a。向有關部門舉報、投訴；b。由人民調解委員會進行調解；c。與當事人協商和解；②通過訴訟方式維護合法權益|――向人民法院起訴，要求侵權人停止侵害，賠禮道歉；若因此造成較大的精神痛苦，還有權要求精神損害賠償；③增強自我保護意識，給自己的隱私加把鎖，保護好自己的隱私；④在向熟人敞開心扉時，要認真選擇傾訴對象。6、法律保護公民的合法財產所有權、財產繼承權、智力成果權。（1）在我國，公民的合法財產所有權，財產繼承權、智力成果權受法律保護。未成年人的財產繼承權和智力成果權不受侵犯。（2）當我們的經濟權利受到非法侵害時，要增強維權意識，學會依靠社會力量，運用法律武器，維護自己的正當權益。7、法律保護消費者的合法權益。（1）消費者依法享有安全權、知情權、自主選擇權、公平交易權、依法求償權等各項權益。（2）如何培養消費著的維權意識和自我保護意識。①消費者要保持應有的警惕，盡量不給不法經營者以可乘之機，防止侵權行為的發生。②在侵權行為發生以后，我們應勇敢地拿起法律武器，維護自己的合法權益，也使不法經營者顯露原形，受到懲治。（3）消費者依法維權的途徑。①非訴訟方式：a。與經營者協商和解；b。請求消費者協會調解；向有關行政部門申訴；c。提請仲裁機構仲裁；②訴訟方式：向人民法院提起訴訟。三、法律與社會秩序通過這一主題的學習，我們要知道依法治國是我國的治國方略，增強法律意識；認識法律在維護社會秩序中的重要作用，自覺維護法律的權威。1、憲法是國家的根本大法。①從內容上看，憲法規定了國家生活中的根本問題；②從效力上看，憲法具有最高的法律效力；③從制定和修改的程序上看，憲法比普遍法律更嚴格。2、依法行使政治權利。（1）公民參與政治生活的主要內容有：公民依法參與民主選舉、民主決策、民主管理，民主監督。（2）公民行使政治權利的途徑：①通過人大代表或直接向全國人大常委會和地方人大常委會和地方人大常委會反映情況，提出批評和建議，行使自己的監督權；②可以采用書信、電子郵件、電話、走訪等形式，向有關部門反映；③還可以通過電視、廣播、報紙等工具進行監督。（3）公民怎樣依法行使自己的政治權利？我們要在法律允許的范圍內正確行使自己的監督權利。①當我們發現國家機關及其工作人員沒有履行或沒有正確履行他們的職責時，與向他們提出批評和建議的權利。②當我們發現國家機關及其工作人員失職，違法行為時，有舉報、揭發的權利。③當我們自己或親人、朋友遭受到國家機關及其工作人員的不公正對待時，有依照法律規定討回公道的權利。④對社會存在的問題，我們有向政府有關部門反映，并提出解決問題的的權利。III、承擔責任融入社會一、承擔社會責任通過這一主題的學習，我們要知道公平有利于社會穩定，樹立公平意識；懂得公平需要正義，從而激發社會正義感；理解自己負有的社會責任，要努力做一個負責人的公民1．公平有利于社會穩定。（1）有了公平，社會才能為人的發展提供平等的權利和機會，每個社會成員的生存和發展才有保障；（2）有了公平，我們才可能通過誠實勞動，得到自己應得的東西，滿足自己的合理期望，從而充分調動自身的積極性。這樣，整個社會才能人人各司其職，各盡所能，共同推動社會持續發展。2．理智地面對社會中的不公平現象。①增強權利意識，善于尋找解決途徑，用合法的手段尋求幫助、解決問