教案課題:唐朝女孩課次1課次課程分類中國女孩授課對象7歲班級創(chuàng)造A關(guān)鍵詞古裝重點(diǎn)：唐朝發(fā)飾服裝特點(diǎn)的學(xué)習(xí)難點(diǎn)：人物整體造型的設(shè)計(jì)動(dòng)態(tài)的拿捏教學(xué)目標(biāo)1.知識點(diǎn)目標(biāo)：①了解影響唐朝服裝的社會(huì)因素②學(xué)習(xí)唐朝服飾的特點(diǎn)2.技能目標(biāo)：①觀察圖片，學(xué)畫唐朝女孩的妝面效果②嘗試結(jié)合服裝和妝容設(shè)計(jì)，畫出各種姿態(tài)的唐朝美女3.智慧目標(biāo)：①了解傳統(tǒng)文化，感受中國文化的內(nèi)涵和底蘊(yùn)②通過對唐朝女孩的服裝、妝容的創(chuàng)意和設(shè)計(jì)，培養(yǎng)孩子的美術(shù)創(chuàng)意想象能力課前準(zhǔn)備白卡、牛皮紙、馬克筆、彩鉛上課流程第一階段：開場引導(dǎo)老師：觀看唐朝時(shí)代背景下的電影視頻。導(dǎo)言：“小朋友們覺得這些女孩子是哪個(gè)朝代的呢？相比于你們，他們的穿著打扮有什么特點(diǎn)。”（學(xué)生搶答問題）“唐朝、美麗。。。。。。.”好的，今天我們就來了解一下唐朝的女孩是什么樣的。第二階段：探索發(fā)現(xiàn)（頭腦風(fēng)暴）導(dǎo)入：老師：唐朝時(shí)代背景普及由隋入唐，中國古代服裝發(fā)展到全盛時(shí)期，政治的穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá)，生產(chǎn)和紡織技術(shù)的進(jìn)步，對外交往的頻繁等促使服飾空前繁榮，服裝款式、色彩、圖案等都呈現(xiàn)出前所未有的嶄新局面，而這一時(shí)期的女子服飾，可謂中國服裝中最為精彩的篇章，其冠服之豐美華麗，妝飾之奇異紛繁，都令人目不暇接。服飾特征和顏色搭配。襦裙服是漢族女子服飾中非常基礎(chǔ)的一種款式，即女子上穿短襦，下著長裙（俗稱上衣下裳）的傳統(tǒng)裝束。唐女的襦裙裝在盛世的影響下充分發(fā)展，加半臂，佩披帛，于是襦裙裝成為唐代乃至整個(gè)中國服裝史中最為精彩而又動(dòng)人的一種配套裝束了。配件－半臂、褙子妝束－鞋帽妝飾高腰/齊胸襦裙特殊－女式大袖衫第三階段：想象力延伸導(dǎo)入：老師：那今天假設(shè)你穿越到了唐朝，你變成了一個(gè)唐朝女孩，你會(huì)如何裝扮你自己呢？第四階段：創(chuàng)作與表現(xiàn)導(dǎo)入：老師：接下來，我們就來給穿越到唐朝的自己變裝吧！詳見《創(chuàng)作步驟PPT》備注：老師根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況作品進(jìn)行難易遞增。第五階段：欣賞與評述導(dǎo)入：老師：說一說你最喜歡誰的作品，為什么？作品完成后讓學(xué)生相互欣賞和評述。課程總結(jié)：各位家長好，今天我的課程主題是《唐朝女孩》，孩子們回顧了盛唐時(shí)代的社會(huì)背景，并認(rèn)識了唐朝服飾妝容的特點(diǎn)。再通過畫筆畫出他們理解下的盛唐美女，感受了中國歷史文化的博大精深。那接下來讓我們每個(gè)孩子單獨(dú)為大家講解一下，他們畫的唐朝女孩是怎樣的外形特點(diǎn)，開始,某某先來......課后思考中國上下五千年，每個(gè)朝代都有其獨(dú)特的文化，飲食文化，社會(huì)文化，那服裝一定都會(huì)受到其當(dāng)時(shí)的社會(huì)文化的影響。作為中國人，作為中國的小朋友，我們一定是有