第4頁共4頁2023年?班主任年度?考核個人總?結(高中)?__年我?擔任的分別?是高二班和?高三班并同?時兼任高三?班的班主任?工作。在此?，我重點總?結第二學期?即高三班的?教學工作。?一、思想?方面從接?受高三教學?任務的第一?天起，我就?暗下決心，?一定要認真?踏實的走好?高三的每一?天，讓學生?在高三這一?年里的成績?上新臺階，?陪伴他們考?上最理想的?學校，讓學?校、家長放?心。同時，?繼續上學期?“探究高效?課堂”的思?想，力求使?每節課都達?到高效，讓?學生的學習?能力得到提?高，也形成?一套適合我?校、我自己?的一套高效?課堂教學模?式。二、?教學方面?1、開學前?及開學后的?前期準備工?作暑假里?，我認真研?讀了__年?的新課標考?綱說明，從?網絡上獲取?各種先進理?念，并積極?參加了__?月份的第一?次全市高三?教師培訓，?與其他學校?的老師進行?交流，認真?做了近__?_年的高考?真題，特別?是___、?___兩地?試題，進過?認真比照，?確定今后高?考復習的重?點。讓自己?的教學目標?明晰化。?2、制定教?學計劃_?_月份開學?初，我和組?內另外兩位?老師根據學?生實際，結?合考綱制定?三輪復習的?計劃，讓自?己的工作有?序展開。?3、具體措?施1)激?發興趣，提?高課堂質量?“語文”?這門課程，?在很多學生?看來是可學?可不學的。?但作為三大?主科之一我?認為必須平?時做好基本?功才不至于?考差。在高?三以復習、?做題為主的?環境下，如?何激發學生?興趣，我想?了很多方法?：小組pk?賽，學生作?業分工，作?品閱讀等等?，當然從我?個人我也廣?泛閱讀相關?教學論文，?從各方面提?高自己授課?的能力。?2)探究高?效課堂模式?，上好講評?課為了使?課堂高效，?讓學生動起?來，我轉換?自己的角色?——課堂_?__者，由?學生自主完?成每堂課任?務。高三階?段是專項復?習與系統訓?練相結合的?時期。要將?學生掌握的?知識運用到?實際做題中?去。面對紛?繁的試題資?料，結合考?綱及學生實?際，我精選?那些典型性?、創新性習?題。講評試?卷時，首先?要明確目的?、重難點及?命題者考察?意圖，讓學?生增強對考?試的認識。?其次以學生?講解為主，?由考題帶出?學生對知識?點的復習回?顧。其他同?學聽不明白?的當堂提問?，由其他學?生和我共同?完成解答。?同時通過試?卷講評還講?解題策略和?方法，引導?學生結合主?觀題的答題?步驟、術語?和得分要點?，提高賦分?答點意識及?學習能力。?3)精批?細評作業，?抓好教學常?規、“兩頭?生”工作?高三的作業?主要是試卷?和專題性習?題，對學生?的作答我盡?力做到精批?細評，用鼓?勵性語言給?學生信心。?特別是作文?、隨筆每次?都是我和學?生心與心的?交流。除此?之外，我還?利用學生互?評默寫題、?主觀題等，?提高他們規?范作答的意?識。對每次?作業我都認?真記錄學生?完成情況，?利用課間、?輔導課與學?生交流、指?導。在早讀?和輔導課上?，我主要以?學生背誦、?作業檢查、?兩頭生輔導?為主。特別?是__月份?開始班的培?優生工作，?每隔兩周一?次的測驗及?談話，讓這?些學生的成?績穩中有升?。當然其他?學生也沒放?棄，我在單?獨測驗培優?生的同時也?在班里檢測?其他同學，?力求做到“?不拋棄，不?放棄”每個?學生。三?、教研方面?本學期我?積極參加組?內、校內_?__的教研?活動，從_?_月份到_?_月份，外?出學習__?_次，聽課?多達___?多節，通過?聽課我個人?的確獲取了?不少好的經?驗。撰寫的?教育論文在?《源流》上?發表并獲一?等獎。教學?反思多篇，?上報到學校?___篇，?其中一篇在?校園網公開?展覽。同時?將教學心得?及困惑在博?客上發表，?與更多的人?交流。高三?盡管忙碌，?但為了讓學?生認識到語?文的重要性?，豐富他們?的校園生活?，我帶領學?生參加了教?學處___?的各項活動?：全國書信?大賽___?名一等獎_?__名二等?獎，我個人?也因此獲一?等輔導獎，?__月份的?“書香校園?”演講比賽?獲區一等輔?導獎，參加?全國語委會?___的競?賽答題獲優?秀獎，同時?積極配合教?學處完成“?書法課”課?后收獲作文?比賽的評比?工作，上交?學生優秀習?作___多?篇，倡導學?生參加學校?書法比賽，?兩個一等獎?。成績證?明了我曾經?的努力、辛?勤付出，但?也屬于過去?，新的一年?里，我會以?更加優秀的?姿態帶領我?的“孩子們?”走向高考?，爭創高考?佳績，為我?校“一年見?起色，三年?大變樣”做?出貢獻!!?!班主任?年度考核個?人總結二?本學期班主?任工作本著?以教學為主?,很抓紀律?衛生,開展?了各種形式?的活動,圓?滿完成教育?教學工作。?具體工作如?下:一、?早自習利用?晨會總結前?一天的學生?表現情況以?及學生中的?紀律衛生,?出現的問題?加以分析和?總結,目的?是讓新的一?天能不斷的?進取,克服?工作和學習?上的不足,?為新的一天?的學習生活?指引航標。?這半年的我?班基本杜絕?了遲到早退?現象,能按?時按點的,?按部就班的?上好課和晚?自習,圓滿?的完成教學?任務。二?、高中二年?級的學生思?想上還不穩?定,還不夠?成熟,尤其?進入高二的?學習,內容?難度加大,?對于象我班?的程度較差?的學生來說?難度更大,?往往因為學?習不能立見?成效而慢慢?消沉。為了?讓學生樹立?信心和學習?斗志,我主?要做了這些?工作:1?、班會早會?對學生進行?成績和程度?的分析,正?確看待自己?所處在的學?習上的位置?,讓學生保?持良好的心?態,同時給?學生創設良?好的學習情?境,使他們?開開心心的?迎接每一天?的學習生活?。2、個?別談心,這?很重要,對?于不同的學?生挖掘他們?的內心世界?,了解他們?所做所想,?這樣會使教?育能抓住切?入點,教育?才能有效果?,從本學期?來看的確收?效很大。使?班級紀律衛?生明顯好轉?,文明班級?率最高。?3、尋求與?家長的密切?配合,三方?溝通,正確?的評價學生?的成績和存?在的缺點和?錯誤,使學?生敞開心扉?,把自己要?說的說出來?,解開他們?的思想包袱?,全身心的?投入到學習?中來。二?、積極配合?科任老師的?課堂教學工?作,解決好?科任老師與?學生的關系?,并為此做?了大量的工?作,穩定教?學次序。?三、加強寢?室的管理工?作,本學期?到寢室檢查?不下十五次?,對存在的?衛生紀律方?面的問題能?及時解決,?女寢要好一?些,男寢還?存在問題,?總的來說有?很大的進步?。四、開?展好各項活?動,本學期?運動會上,?積極調動學?生參與的積?極性,發揮?他們的體育?特長,在運?動會上能夠?克服困難,?盡最大所能?,取得總粉?第四名的