高考語言運用改錯題匯編1、下面是一則征稿啟事中的部分內容.其中有五處不得體，請找出并修改。（5分）改為改為改為改為改為改為改為改為答：①②③④⑤2、下面是某雜志社一則征稿啟事初稿的片段.其中有五處詞語使用不當，請找出并作修改，要求修改后語意準確，語體風格一致。（5分）本刊佇足鄉村旅游文化新區，面向全市，努力講好當地故事，悉心弘揚本土文化，傾心諦聽本地人在外地打拼的動人活動，以“百花齊放，百家爭鳴”為原則，努力推出新人、新作，繁榮文學事業。使盡全力為廣大作家、詩人、文學愛好者、文化研究者、文藝傳承者搭建極具本土特色的夢想平臺，要求市內外各界作家、文學愛好者、文化學者不吝賜稿，一經刊用，即付稿酬。改為”?改為“”;改為“”■嚴門?改為“”；改為“”。答：①“②“③“④“⑤“3、下面是某校一則征稿啟事初稿的片段，其中有五處不合書面語體的要求，請找出并修改。（5分）元旦即將來臨，學校團委決定舉辦一次全校書法作品展。書法作品征集對象為全校學生。書體隨意，不超過六尺整張（180cmX97cm），—律豎式。所有作品請勿裝裱。請一定要在作品背面用鉛筆正楷注明：姓名、性別、班別。征集時間：今天起至2019年2月15日止。到時聘請專業教師對征集的書法作品進行評審。希望同學們踴躍交稿。改為改為改為改為改為法作品進行評審。希望同學們踴躍交稿。改為改為改為改為改為4、下面是某公司總經理開業致辭的片段，其中有五處詞語使用不當，請找出來并作修改。要求修改后語意準確，語體風格一致。（5分）今天，我們隆重恭賀本公司正式開業。首先，我謹代表公司全體人員，向親自蒞臨現場的嘉賓表示熱烈歡迎！公司從籌備到開業，有幸得到諸位的熱情支持，對此，我們感恩戴德。今后，我們將誠信守法經營，鼎力為顧客提供優質服務。祝愿大家身體倍兒棒，生活幸福！答：①“““答：①“““““改為“改為“改為“改為“改為“5、下面是某學生向老師祝壽時發言的一個片段，其中有5處使用不得體的詞語，請找出并修改。（5分）這次我們專程從全國各地光臨母校，給我們至今健在的恩師俞老師過生。俞老師視名利淡如水，看事業重如山5、下面是某學生向老師祝壽時發言的一個片段，其中有5處使用不得體的詞語，請找出并修改。（5分）這次我們專程從全國各地光臨母校，給我們至今健在的恩師俞老師過生。俞老師視名利淡如水，看事業重如山，八十高齡還在作學問。俞老師又把最近出版的大作贈送給我們幾個高足，我們都感到十分欣慰……改為改為改為改為改為06、下面是一位記者對接受采訪的某著名作家之子說的一段開場白，其中有5處不得體，請找出并修改。jp-nnyf大家知道家父是一位著名的作家，作品廣為流傳，在文壇小有名氣。我在上中學時候就讀過他的不少作品，至今還能背誦其中的段落。您是他老人家的犬子，能在閑暇之余有幸接受我的采訪，我對此表示感謝。答：①②③④⑤改為改為改為改為改為7、下面是某班長在一次班會上的結束語，其中有五處用語不夠簡明得體，請找出并修改。（5分）為了讓我們班有一個良好的學風、班風，我們坐在一起獻計獻策。剛才同學們的拋磚引玉，體現了對班級的愛心和責任心，我對此給予高度評價！學習成績優秀的同學表示要百尺竿頭，再進一步；學習成績差的同學也表示會遵守紀律，迎頭趕上。我殷切期望大家攜起手來，共同營造班級良好的學習氛圍，使我班的班風從此有一個徹底的改觀！這既是目前的當務之急，也是責無旁貸的。8、某大學生到偏遠山村支教，為改善辦學條件，給村里的支書寫了一封信。下面是這封信的主要內容，其中有五處詞語使用不當，請找出并修改，使語意表達準確、得體、語體風格一致。5分）王支書您好，我是一位大學生，我來到這窮鄉僻壤支教，我被鄉親們的熱情和孩子們強烈的求知欲深深地感動了。經過籌謀，我終于弄了一套多謀體互動設備，可以讓孩子們足不出戶享受名校教學資源。但是，這么好的設備卻沒地兒安裝，懇請您派人將西側的教室整修一下，以安裝這些設備。答：①“““答：①“““““改為“改為“改為“改為“改為“9、以下是小張在收到鄭先生著作后回信的正文，其中有5處使用不得體的詞語，請找出并修改。（5分）您寄奉的大作已收到。過目后，深感對我的論文寫作有些許幫助，定當惠存。感激之情，無以言表，他日光臨貴府，當面致謝。答：①②③④⑤10、下面這封回信有5處使用不得體的詞語XX學兄：寄呈的拙作收悉，過目再三只是個別字句略有筆誤或不合韻律改為改為改為改為改為，激動不已。你的詩構思巧妙，語言雋永，我冒昧地作了一點雅正，隨信惠贈,弟自愧不如，，謹供參考。學弟XX2018年改為改為改為改為改為，激動不已。你的詩構思巧妙，語言雋永，我冒昧地作了一點雅正，隨信惠贈,弟自愧不如，，謹供參考。學弟XX2018年6月6日答：①②③④⑤改為改為改為改為改為，請指出并更改，11、下面是某雜志編輯部收到的一封讀者來信的部分內容，有五處用詞不當，請指出并更改，要求修改后語言得體，語意連貫。（5分）性強之外我是一位退休的先生，長期以來一直自費訂閱貴刊。我之所以如此，除了它內容豐富、知識，也有一點就是它格調高雅。因為貴刊今年第I期刊載的《煙酒與健康》一文不僅與你們一性強之外貫的風格明顯不合，況且還有一些科學性錯誤，讓我大感意外。12、下面是一封求職信的主要內容日前惠顧你社網站12、下面是一封求職信的主要內容日前惠顧你社網站畢業生，學習成績優秀，身體健康可以盡快與我洽談。改為改為改為改為改為，其中有5處用詞不當，請找出并修改。（5分），得知招聘編輯的消息，我決定就職。我是廣天學院新聞專業2008屆本科，表達能力強。現寄上我的相關資料，如有意向，13、下面是廣安中學文學社社長給該校校長寫的一封信,其中有五處在表達上不妥當，請找出來并改正。尊敬的鄧校長:您好!

我是敝校紫金文學社的社長，我社想出版一本名為《翱翔九天》的書。這本書收錄了我社同學的99篇大作，是我們文學社成員智慧的結晶。請您抽出時間拜讀，并為這本書寫一篇序言。您是著名的教育家，能得到您的鼎力相助,我社一定會蓬蓽生輝。希望您能同意,在此敬謝不敏！敬祝工作順利!廣安中學紫金文學社2018年5月6日答：①②③④“答：①②③④“⑤。改為改為改為改為改為14、下面是一封推薦信,其中有5處語言表達不得體,請找出并修改。（5分）推薦信XX大學招生辦：茲有我校高三（一）班張俊杰同學，擬參加你校自主招生考試。該生學習成績顯著，綜合素質優良。一直榮任我校紫金文學社社長，熱愛文學，愛好寫作，曾在全國新概念作文大賽中獲得一等獎，并有多篇大作發表在省級以上文學刊物上。希望該生能得到你校文學院的垂愛。特此推薦XX中學2018年3月19日答：①②③④答：①②③④⑤改為改為改為改為改為改為改為改為改為改為答：①②③④⑤改為改為改為改為改為改為改為改為改為改為答：①②③④⑤改為改為改為改為改為15、以下是某高三畢業生參加自主招生時寫給南航的宜薦信，在語言得體方面有5處不當，請找出并修改。感謝您在百忙中抽出時間拜讀我的申請材料。我是劉乙，來自XX中學，成績優秀，愛好廣泛，在寫作、發明創造等方面都有建樹。南京是一座美麗的歷史文化名城，南航在全國大學航空航天專業領域鶴立雞群我向往到你校學習，實現我的航空航天夢，務必給我一次機會。答：①②③④⑤16、下面是一封表揚信的主要內容.其中有五處不得體,請找出并作修改。（5分）根據上級有關部門的安排，我社區需在考場外設立“高考服務點”，正當我們為工作人員有一點不夠而焦慮時，你們學校中文系2017級葉帆同學向我們伸出援助之手，他榮幸地加入到志愿者隊伍，為此我們不得不向葉帆同學說聲謝謝!我們還要真誠感謝學校的惠允!

17、下面的邀請函的主體部分有五處不得體，請找出并做修改。（5分）學校決定于12月9日（農歷十一月三日）上午9:00至11:00在大禮堂召開九年級學生家長會。我們熱忱通知您在閑暇之余抽出寶貴時間光臨學校，到時候我們將真誠溝通，共同搭建家校聯系的平臺。您的熱情參與和較為正確的意見，會有力地促進學校各項工作邁上新臺階。您的心愿正是我們努力的方向。期盼您的參與，等著您的到來。答：①②③④⑤改為改為改為改為改為O，請找出并修改。（5分），未能見面。現饋贈鮮花一束，祝早日康復!18改為改為改為改為改為O，請找出并修改。（5分），未能見面。現饋贈鮮花一束，祝早日康復!驚悉閣下病了，家父讓我登門造訪答：①②③④改為改為改為改為改為19、下面是XX中學張貼的一則改為改為改為改為改為19、下面是XX中學張貼的一則高考喜報片段，其中有多處不合書面語體的要求，請找出五處并作修改。喜報，鑄就輝煌。激情六月，碩果飄香；蟾宮折桂喜報，鑄就輝煌。激情六月，碩果飄香；蟾宮折桂XX中學2018年高考再創佳績！本科達線率超過教育局指標很多其中一本219人，再次排在全市前幾名!特別是理科最高分649分是一個奇跡啊！在這里，XX中學向所有取得優異成績的同學表示最熱烈的祝賀!和各級領導與社會人士的關心和支持！謝謝！，本科上線的有565個人，，相對于生源來講，實在并衷心感謝全體教師的努力付出XX中學2018年6月24日改為改為改為改為改為，他日也定會成為國家有用的棟梁之材。，不敬之處，還望諒解。改為改為改為改為改為，他日也定會成為國家有用的棟梁之材。，不敬之處，還望諒解。20、下列是某人祝賀朋友之子被高校錄取的短信的主要內容，其中有五處用詞不當，請找出并作修改。驚聞令郎被名校錄取，內心竊喜。令郎今朝鯉躍龍門近來要務纏身，特派高足到府上恭賀答：①②③④⑤21、下面一則公告在表達上有五處存在不得體的情況，請找出并修改。（5分）某中學70周年校慶公告

南依歷山，東臨趵泉，弦歌不輟，薪火相傳。2018年10月18日，山東省實驗中學將迎來建校七十周年華誕。作為齊魯基礎教育的一面旗幟，學校堅持實驗性、示范性，在齊魯文化的深厚滋養中，廣育英才，名盛華夏。為辦好此次校慶活動，特面向各屆校友，征集在校期間惠存的校徽、校服、獎章、筆記和具有紀念意義的物品。并藉此向您們發出誠摯邀請:歡迎撥冗光臨此次盛會，共商實驗發展大計。特此公告，敬祈傳達。某某中學2018年6月1日答：①②③④“答：①②③④“⑤。改為改為改為改為改為，不要亂扔垃圾，并警告家人和親朋不要高空拋物。，共建美好家園。O在表達上有五處不妥當，請指出并改正。（5分）23、下面是一則通知的主體部分，不要亂扔垃圾，并警告家人和親朋不要高空拋物。，共建美好家園。O在表達上有五處不妥當，請指出并改正。（5分）23、下面是一則通知的主體部分學校打算于5月18日在學術廳舉辦天府文化專題講座。我們應邀到了天府文化研究專家趙教授他將以深入淺出的講解，圖文并茂的材料真宣傳和組織，拜托同學們踴躍參加彩講座。答：①②③④⑤24、下面一則書面通知有五處不得體，為大家帶來具有天府味的文化大餐。請各班班主任認，提前到達學術廳，等著趙教授到來，聽取他的精22、下面是某小區針對高空拋物現象給全體業主的倡議書正文.其中有五處用語不得體，請找比并作修改。（5分）近日來，小區物業多次接到投訴，大伙兒反映小區存在高空拋物的現象，而且這一現象已習以為常。拋下的垃圾不僅骯臟了小區的環境.同時也威脅著樓下行人的人身安全。我們希望業主能夠養成良好的生活習慣，做人要有公德心讓我們攜起手來，共同抵制高空拋物通知，學校后勤部打算在暑假期間對餐卡充值系統進行升級。請，退出卡中剩余的錢，并拿走新的餐卡。請大家相互轉告，改為改為通知，學校后勤部打算在暑假期間對餐卡充值系統進行升級。請，退出卡中剩余的錢，并拿走新的餐卡。請大家相互轉告，改為改為改為改為改為25、下面是某校一則通知初稿的片段分）為了進一步弘揚優秀傳統文化為更好地照顧到全校師生的就餐需要廣大師生于6月23日前與后勤部聯系抓緊時間辦理。答：①②③④⑤，其中有五處不合書面語體的要求，請找出并做修改。（5，提高同學們的國學素養，校教科室想要于9月20日下午4

改為改為改為改為改為點，在階梯教室請黃建榮博士弄個“湯顯祖戲曲文化研究”報告會。請高一、高二年級各派改為改為改為改為改為生按時來聽報告，不能不來。答：①②③④⑤26、下面是一則通知,其中在格式、內容、表達得體方面有五處錯誤.請找出并作修改。（5分）通知高一全體師生：在本屆“科技強盛民族，創新引領時代”為主題的科技節上高一全體師生：在本屆“科技強盛民族作“無人機系統”的學術講座。該講座于5月4日舉行，望高一全體師生準時參加。無故曠會者，JWI*Hrr后果自負。5月3日答：①“②“③“④“⑤“”””027、下面是某書店門口貼的失物招領的片段,其中有五處用語不當，請找出并作修改。要求修改后語意準確，語體風格一致。（5答：①“②“③“④“⑤“”””027、下面是某書店門口貼的失物招領的片段,其中有五處用語不當，請找出并作修改。要求修改后語意準確，語體風格一致。（5分）昨天有個人在本書店二樓撿到男用手包一個,內裝503元人民幣現金,還有一張洗車卡和好幾張銀行卡,手包現放在一樓服務臺處保管,望失主務必在今天下午來認領,特此啟示。改為改為改為改為改為，其中有五處詞語使用不當，請找出并修改。要求修改后語，景區救災工作有序開展,公共帳篷盡皆搭建完成并投入使用，滯留景區的游客的情緒遂漸穩定。現在道路疏通工作進展順利，游客可望兩日后離開景區景區臨時救災委員會警誡游客，景區還有發生余震的可能,不要離開安全活動區。答：改為改為改為改為改為，請找出并修改。（5分）29、下面是某商場，請找出并修改。（5分），物美價康的商品，賓至如，全部是希望能給您留下美好的印象。為了我商場的蓬勃發展，我們真誠地希望您，物美價康的商品，賓至如，全部是希望能給您留下美好的印象。為了我商場的蓬勃發展，我們真誠地希望您要求各商戶朋友配合我們的工作，請您在開前，清點好自己的商品，關閉所有電源

檢查是否存在安全隱患，不要將值錢兒的物品和現金存放在攤位，確保做好清場工作，方可離開。再次感謝顧客和商戶朋友對我們工作的理解（與支持）。祝您晚安，再見。改為改為改為改為改為改為改為改為改為改為30、下面是一則產品說明書部分內容，其中在格式、內容、表達得體方面有五處錯誤，請找出并作修改。（5分）產品的性能和特點本產品采用創新的外形設計，弧度優美，結構雅致，靈活的模塊化結構，安裝及拆卸都很便宜，豐富的面框組合，產品功能范圍齊全。產品的使用方法請不要在潮濕的環境下使用。請勿在插座和電線破損的情況下使用。請勿用干手插拔插頭。產品的維修定期適當保養可以延長插板的壽命，務必保養插板前拔下插頭。插板長期停用時，應先切斷電源。經常檢查插板的密封是否破損,如果破損應立即停用。產品概述插座，又稱電源插座，開關插座，是只有一個或一個以上電路接線可插入的座，通過它可以插入各種接線，便于與其他電路接通。31、下面一段文字節選自一份軍訓決心書，部分語言表達不夠簡明、得體，請找出其中六處錯誤，并加以改正。（5分）親愛的學校領導、各位老師、教官，尊敬的同學們：您們好!此時此刻，我內心懷著無比激動的心情，代表我們行政管理班的全體同學，向各位領導、老師、教官和同學們，表明我們頑強訓練的決心。在人生的旅途上，能有一次這樣的磨煉，雖然是苦澀的，但也是我們生命中的一個里程碑，是我們大學學習的第一課。針是磨出來的，鐵是煉出來的。經過風雨才能見彩虹，經過努力才能有回報。軍歌響起，綠色為伴，太陽為證，我們已下定決心：流血、流汗、不流淚；請老師和教官考驗我們吧。掉皮、掉肉、不掉隊。嚴格要求自己認真完成每一個動作、每一項訓練請老師和教官考驗我們吧。答：①②③④改為改為改為改為

答：①②③④改為改為改為改為”改為“”。32、下面是某刊物的《版權聲明》初稿的部分內容，其中有五處不合書面語體的要求，請找出并修改。（5分）本刊登出的一切內容，包括文字、圖片以及為讀者提供的其他東西，僅供讀者閱讀，未經本刊書面答應，任何單位或個人均不得利用這些內容打商業廣告。要不然，本刊將通過法律手段，追究侵權者的法律責任。答：①②③④改為改為改為改為改為⑤改為改為改為改為改為答：①“敝市2、3、②③④⑤答②③④⑤答：4、答②③④⑤答②③④“通報“以豎式為好“決不接收“惠存①“隨意“一定要”“今天”“到時”“交稿”①“佇足”“諦聽”“活動”“使盡”“要求”①“恭賀

“親自蒞臨“感恩戴德“鼎力“倍兒棒①“光臨“過生日”“至今健在”“高足””改為“我市改為“公告1通知改為“以豎式為宜|佳改為“恕不接收改為“保存|收藏改為"不限”：改為“務必”：改為“即日”：改為“屆時”：改為“應征”。改為“立足”：改為“聆聽”：改為“故事”：改為“竭盡”：改為“誠望”。”改為“慶祝改為“親臨1蒞臨”改為"心懷感激”改為“竭力”改為“健康”改為“回到”：改為“祝壽”：改為“精神矍鑠”:改為“學生”：參考答案、④⑤15、答：①②③④⑤16、答：①②③④⑤答：①②③④⑤答：①②③④⑤答：①④⑤15、答：①②③④⑤16、答：①②③④⑤答：①②③④⑤答：①②③④⑤答：①②“JRHifli17、18、19、“大作”改為“作品”“垂愛”改為“垂青”。改為改為改為改為改為改為改為改為改為改為改為改為改為改為改為等著“驚悉”“閣下”“家父”“造訪”“饋贈”20、21、22、驚聞

竊喜“有用的棟梁之材”"要務”“高足“示范性”“惠存”“和”“您們”改為

改為

改為

改為

改為”傳達”大伙兒習以為常”骯臟”“做人要有公德心””“警告“打算”“應邀”“拜托”改為改為改為“審閱I垂閱”;“突出成績I突出成就”：“首屈一指I地位突出I成果卓著丨處于前沿I具有前瞻性”;“貴校”：“希望I懇請”“較少”;“貴校”;“義不容辭”;"特”;“支持”。“邀請”;“百忙之中”:“屆時”;“寶貴”:"恭候”。獲悉”:“您老”（爺爺）;“父親”:"探望”:“敬獻”。“565人”:“前列”:“實屬奇跡”;“值此良機”。“等“你們“周知”改為改為改為改為改為計劃