———班會發言稿集總2023班會發言稿集總2023（精選22篇）

班會發言稿集總2023篇1

友愛的同學們：

大家好!

今日班會我演講的題目是：《感恩父母》。

白云奉獻給藍天，于是藍天便擁有了一顆感恩的心，它便把晴空萬里賜予人們;樹葉奉獻給大樹，于是大樹便擁有了一顆感恩的心，它便把一片片樹蔭撒向大地。

古人說得好：滴水之恩，應當涌泉相報。感恩是一種生活態度，是一種品德，是一種思想境界。可是，我們有些人的感恩之心好像在漸漸趨于隱匿，取而代之的是無休止的埋怨。擁有了關愛我們的親人，我們卻埋怨他們太過嘮叨;交到了真心以待的知己，我們卻埋怨他們還不夠伴侶;過上了平淡平穩的日子，我們卻埋怨它不夠富有，由于埋怨太多，我們失去了做人的準則，由于埋怨太多，我們遺忘了感恩，遺忘了我們是從何處來要到何處去要說我們從何處來，我們是從母親的懷里來，是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦和生產的苦痛，期盼我們將臨人間，隨著我們在人世間的第一聲洪亮的啼哭，母親就開頭日復一日，年復一年，無休無止的為我們操勞，操勞，無怨無悔。

母親給了我們生命，哺育我們健康成長，我們應感謝這生命的賜予，這無怨無悔的付出。

同學們，當我們什么事都不懂時，我們步入了幼兒園，學校，中學，來到了指明我們去向的地方。在這里，老師教我們做人，給我們學問。在老師的培育下，我們學會了我們原來不懂的東西，明白了學習的目的，把握了學習的方法，知道了人活著的真正意義，樹立了遠大的志向。

同學們，面對父母，老師的哺育和教育之恩，我們是不是應當勤奮讀書呢答案是確定的。那畢竟怎樣才能做到勤奮呢是三更燈火，五更雞是敏而好學，不恥下問是讀破萬卷書，行萬里路還是應知學問難，在于點滴勤事實上這四句話就是勤奮的四層含義。假如我們能這樣去做，或許能給父母，老師一點的勸慰。

英國的作家薩克雷說：生活就是一面鏡子。你笑，它也笑;你哭，它也哭。你感恩生活，生活將賜于你絢爛的陽光。你不懷感恩之心，最終可能一無全部，假如你每天能帶著一顆感恩的心，那么你面對生活的態度該是開心樂觀的。

同學們讓我們一起努力，讓夢飛行!

班會發言稿集總2023篇2

各位同學、老師：

你們好!

今日班會我演講的題目是《感恩父母》。

流年似海，當曾經的過往被遺忘，當曾經的承諾被風化，當生命飽經滄桑，母親依舊是迷人的夢境，父親依舊是緘默的汪洋。無論你身在何地，心在何方，有兩個人始終占據著你心底最松軟的地方。他們情愿用生命去愛你，這種愛允許你肆意索取與享用，卻不需任何回報。他們就是我們至親至愛的父母啊!流年似水，親情的味道，源遠流長。星落凡塵，花白了雙鬢;碧水蕩漾，蹉跎了青春。從嬰兒的“呱呱”墜地到培育我們長大成人，父母的關懷和愛惜是最博大最無私的，吮著母親的乳汁離開襁褓;牽著父親的手邁出了人生的第一步;在滿滿的幸福中酣然入睡，在無微不至的關懷中健壯成長。父母為我們不知付出了多少心血與汗水，寄予了多少個日日夜夜，才使我們在這個五彩繽紛的大千世界里，體會著人生的冷暖，享受著生活的歡樂。父母的愛如冰清，如玉潔，膚淺如海，恩重如山。對這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會到多少呢?當我們不再牽著父母的雙手時，是否知道他們的雙手已長滿老繭?當我們不再依偎在父母懷里時，是否知道他們的面龐已滿是皺紋?這些都是歲月留下的痕跡啊!有了這，才有了我們這似火的青春啊!

流水穿石，穿不透母親的雨衣，愚公移山，移不走父愛的高峰，繁花落幕，愛的痕跡依稀可見。當我們用很輕松的口吻說頂撞他們的規勸時，當我們很浪漫的與伴侶閑逛時，當我們用很不屑的態度逃課上網時，當我們用很“瀟灑”的姿勢對待生活時，當我們大把大把地花錢卻一點也不在乎時，當我們上課卻神游太虛幻境時，當我們相互攀比與父母賭氣時，當我們心情不好對父母發泄時，我們的父母那，總是悄悄地忍受，總是以很富有的方式給我們掏錢，總是以很輕松的口氣對我們說他們上班不累，總是以很浪費的方式讓我們吃頓餃子，總是以很習慣的口氣說他們穿慣了那些舊衣裳，總是用大部分的收入為我們沖卡，滿不在乎地說，“孩子，別餓著，吃好了才有精力學習。”總是很傾心地說，“有你這樣的孩子，我們知足”。可這些徹骨的愛，我們可曾明白，可曾理解?

這時，我想到了感恩，鮮花感恩雨露，由于雨露滋潤他成長;蒼鷹感恩長空，由于長空讓他飛行;高山感恩大地，由于大地讓他高聳。由于感恩才會有這個多彩的世界，由于感恩才會有真摯的親情，由于感恩才讓我們懂得了生命的真諦!

羔羊跪乳，烏鴉反哺，中華兒女孝父母。古往今來，感恩父母的故事數不勝數，古有子路養親遠負米，陸績念母懷丹橘，又有陳毅探母，_事母至孝，今有田世國為母_臟，鄒尊喜背父上高校。這一個個故事讓我們感動，更讓我們慚愧。

有人說，遺忘感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經開頭享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提示著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。一代偉人__古稀之年說：“我是中國人民的兒子，我深深的愛著我的祖國和人民!”，詩人艾青他的詩中寫到：“為什么我的眼中飽含淚水，由于我對這片土地愛得膚淺。”他們對祖國對家鄉都心懷感恩，而對于生我們育我們的父母，我們是不是更應當心懷感恩之心呢?

現在的人們總是對國家有著這樣那樣的理想，但是卻很少對父母盡孝，對父母之孝是對國家之忠的根本，沒有實現對父母的孝道就很難完成自己的抱負理想。我們也會有為人父母的一天，我們不盼望自己孤度終老，那么從現在起，關懷自己的父母，盡可能的為他們多做些事，為下一代做好榜樣。

感謝大家!我的演講完畢。

班會發言稿集總2023篇3

同學們，大家好!

我，___，真的很興奮有機會走進_班，和大家成為同班同學。最初走進來時，我覺得各種的不適應，留戀以前朝夕相處的高一__班的同學們此刻，是大家的真誠，善意的微笑，讓我們生疏起來，讓我和各位新加入的同學有了歸屬感!

提到__班，給大家講一個真實的故事。高一__班的一個同學和她此刻的老師鬧了小看法，緣由是老師在班里說：怎樣這么亂呢，跟以前__班似的!我的那位同學因此生氣了，由于她愛__班，所以心里難受而此刻，也隱模糊約聽到別人說我們亂，散，那么是什么給了他們這樣的印象，我們真的就是別人說的那樣么，我們是否就甘于被這樣說?!

什么是群眾榮譽感，平常看不出來，就是在這個時候體現出來的，此刻該是我們付諸行動讓_班給別人留下新印象的時候了。

當然，學習是為了自己。記得有一位老師調侃過，此刻的孩子都拼爹拼媽，那是不是以后我們的下一代就是能拼爺爺奶奶、姥姥姥爺了。

不明白大家的目標都是什么校內，但是很現實的問題是，算上特長班，班級前八十才有可能上天南大一類的校內，此刻一點一點趕超，站穩了腳跟，才有可能到達自己當時的目標。其實我也覺得，我們的將來是潛力打算命運的時代，而不是學歷。但是話又說回來了，假如我們沒有個像樣的學歷來證明自己的學習潛力，那么誰又會給我們一個呈現我們潛力的機會呢?!

平常少抄一道題，多弄明白一道題，積累對每道題的小小的成就感，讓從你身上發出的正能量感染四周的人，我們才會真正強大起來。

不說太多大道理，為了咱們共同的班級，也為了我們自己，從今刻開頭努力，時間會給我們一個滿足的答案!!

班會發言稿集總2023篇4

敬重的老師們，友愛的同學們：

俗話說得好，學如逆水行舟，不進則退，時間對于我們而言已經是非常緊迫的了。由于距離我的的中考，已經不足一年，本學期開學都一個多月了，我們應當用天為單位來計算剩余的時間。留給我們的唯有屈指可數的n天，或許說n-1天更為恰當。昨日已逝，請同學們跟我一齊想一想：昨日你做了什么?是否有讓這珍貴的一天白白度過?或許你的頭腦中會閃過一絲懊悔。那么請趕快停下來吧。由于在你懊悔的時候，這天又要從你身邊靜靜地溜走了。

有的同學說：我以前已經荒廢了，此刻再怎樣努力也來不及了，干脆破罐子破摔。這句話是不對的。中國古代有句話叫“士別三日，當刮目相看”。我承認，這句話是經過了藝術夸張。人在三日內是看不出轉變的，但只要持續30天就會有巨大的變化。歷史告知我們，只需要一天就能夠制造奇跡。而我們此刻有n天，有什么事做不到呢?我們所要做的一切就只是兩個字：“拼搏”。在這n天里，我們務必聚精會神聽好每一堂課，在老師的指導下打好基礎;我們務必一絲不茍地做好每一份試卷，在老師的講評中提升潛力;我們務必仔細討論每一道錯題，杜絕失誤，提高

成果。

我看究竟下有些同學又有些可怕了，眼前仿佛橫著一座難以逾越的大山。對我們來說，小升初是我們人生中的第一個重大挑戰，是命運對我們的考驗，但我們能由于山道艱辛而半途而廢嗎?我們能由于前程漫漫而裹足不前嗎?不能!中考早已定在六月，這n天里無論我們是漫不經心游手好閑打發時間也好，還是爭分奪秒埋頭苦讀好好學習也罷，都不能阻擋或延緩中考到來的腳步了。人生最大的圓滿，不是拼盡全力仍功敗垂成，而是沒有經過努力就甘心理解了失敗。讓我們從這天起開頭努力，為自己的前途而奮斗，讓自己的人生不要留下圓滿。

經過多次的月考，信任同學們對自己的實力和位置都有了必需的了解，比較自己和家人對于中考的期望，不免覺得“任重而道遠”。的確，在短短的n天內，要大幅提升自己的成果，是需要一些方法和技巧的。

第一，從身邊的小事做起。其實每個人每一天、每時每刻都面臨著考驗和挑戰，我們一刻都不能躲避它，務必應對它，戰勝它。早晨時，我們的惰性讓我們留戀暖和的被窩，我們得挑戰自己的惰性，命令自己立即起來，開頭一天全新的生活。許多的時候心中的無助感讓我們變得頹廢，我們得挑戰自己，讓自己興奮起來，立即行動，投入到火熱的生活學習中去。上課時，我們的留意力總是不經意地

分散，思緒飛到大洋彼岸。我們要在心里大罵自己一聲：立即停止胡思亂想，進入聽課狀態。回到家，電視、電腦、課外書的誘惑非常強大，我們務必反抗誘惑，走向書桌，做一兩份題。每一天我們會面臨不同的考驗和挑戰，我們不斷挑戰它，變得越來越頑強，越來越有急躁，有良好的心態應對人生中的一切。能否演好中考這幕戲，關鍵在于每一天的戲，我們演好每一天的戲，那么中考這幕戲自然而然就會好的，由于它只是把幕后的戲搬到舞臺上來演而已，但戲的實質并沒有轉變。

其次，強科持續連續性，弱科強補。對于擅長的科目，我們只需每一天持續少量的練習，防止記憶消失斷層。對于弱科，我們要下大功夫，由于弱科意味著最大的提升空間，只要足夠努力，對于成果有巨大的推動作用。

第三，要想在短期內提高成果，就務必把全部的精力集中于一點。“水滴石穿”的故事告知我們，只要對于一點鍥而不舍地努力，必需會有驚人的成果。

第四，珍惜每一次熬煉的機會。每次經受都是唯一的，把每一天都當成最終一天去珍惜它，把每次考試都當成最終一次考試去對待它，這樣每次都發揮出最好的水平，才能在中考中發揮到極致。

總而言之，雖不能說這n天里的拼搏將打算同學們的將來，但是完全能夠確定，同學們的將來將因這n天的拼

搏而更加絢麗多彩。同學們，為了關注我們的目光，為了實現我們人生的幻想，為了我們父母多年的夙愿，為了我們的將來，我們別無選取，我們沒有退路，我們務必奮力拼搏，勇往直前。

感謝大家!

班會發言稿集總2023篇5

敬重的老師，友愛的同學：

大家好!

我是大一同學___，今日班級開班會，我要演講的題目是心理健康。首先，先請大家聽一個故事。

弗洛姆是美國一位聞名的心理學家。一天，幾個同學向他請教：心態會對一個人產生什么樣的影響?

他微微一笑，什么也不說，就把他們帶到一間黑暗的房間里。在他的引導下，同學們很快就穿過了這間伸手不見五指的神奇房間。接著，弗洛姆打開房間里的一盞燈，在這昏黃如燭的燈光下，同學們才看清房間的布置，不禁嚇出一身冷汗。原來，這間房子的地面就是一個很深很大的水池，池子里蠕動著各種毒蛇，包括一條大蟒蛇和三條眼鏡蛇，有好幾條毒蛇正高昂揚著頭，朝他們吐著舌頭。就在這池子的上方，搭著一座很窄的木橋，他們剛才就是從那座木橋上走過來的。

弗洛姆看著他們，問：“現在，你們還情愿再次走過這座橋嗎?”

大家你看看我，我看看你，都不做聲。

過了片刻，最終有三個同學猶遲疑豫的站了出來。其中一個同學一上去，就特別當心地挪動著雙腳，速度比第一次慢了好多倍;另一個同學戰戰兢兢的站在小木橋上，身子不由自主地顫抖著，才走到一半就挺不住了;第三個同學干脆彎下身來，漸漸地趴在小木橋上爬了過去。

“啪”，弗洛姆又打開了房內另外幾盞燈，劇烈的燈光一下子把整個房間照射得猶如白晝。同學們揉揉眼睛再認真看，才發覺在小木橋的下方裝著一道平安網，只是由于網線的顏色極黯淡，他們剛才都沒有看出來。弗洛姆大聲地問：“你們當中還有誰情愿現在就通過這座小橋?”

大家現在都不怕了，幾個同學一個接一個走過了木橋。只有一個人不敢走。“怎么回事?”弗洛姆問道。

“這張平安網的質量牢靠嗎”一個同學心有余悸地問。

弗洛姆笑了：“我可以解答你們的疑問了，這座橋原來不難走，可是橋下的毒蛇對你們造成了心理威懾，于是，你們就失去了安靜的心態，亂了方寸，慌了手腳，表現出各種程度的害怕，可見心態對行為有著多么重要的影響。”

這個故事很好地告知我們一個道理：心態對一個人具有巨大的影響力。

由于心態能左右一個人的一切，所以，無論狀況好壞，都要抱著樂觀的心態，莫讓懊喪取代盼望。心態是我們命運的掌握塔，事實上，它是我們唯一能把握的東西。只有我們建立起正確、樂觀的人生觀、價值觀，以樂觀、健康、樂觀的心態對待生活，才能獲得健全而高品質的生活。

我們都知道，一個人的心態能影響甚至打算自己的命運。因此，我們應當認仔細真走好自己腳下的路。有些同學看問題有些偏激，看到自己某一方面不如別人，就認為自己樣樣不如別人。一個人做一件事前，總在想我可能要失敗，那他真的很簡單就失敗。一個連自己都不信任的人，怎么讓別人信任呢?

良好的心態是無價的，假如你能擁有一個良好的心態，你就能獲得你想要的一切。由于良好的心態能讓你樹立起必勝的信念，而信念會是你布滿前進的動力。它可以轉變你險惡的現狀，帶來圓滿的結果。不要由于我們的心態而使我們自己成為一個失敗者。要知道，勝利永久屬于那些抱有樂觀心態并付諸于行動的人。假如我們想轉變自己的世界，首先就應當轉變自己的心態。心態是正確的，我們的世界也會是正確的。保持良好心態者能夠頑強，能夠寬容，能夠鍥而不舍，最終會走在時代的前面。一個人若是一生都能持有良好的心態，那么，他人生的路就會越走越寬，生命的景色就會越來越美，生命的價值就會越來越大。

所以我想說，用心于路，路就不會多難走;用心于事，事就不會太難做

班會發言稿集總2023篇6

大家好，其實很久前我就期望開這個班會了!但是由于從運動會開頭就一向很忙，心理劇，運動會，音樂劇，五四匯報表演以及作為校大藝團合唱團男高音部長，幫助組織并參加了一些演出的后臺工作，如與密歇根高校的溝通表演，王添翼演唱會，《生如夏花》話劇表演等等，我都是后臺工作人員!我宿舍的人就很清晰，從心理劇競賽那段時間開頭，基本上每一天晚上我都是十一點才能回宿舍。就連我的生日都是在大活大禮堂后臺度過的，生日聚會也是推到了其次天晚上!雖然有一些些的失落，但總的來說還是過得挺好的。。

說這些主要就是想跟大家解釋一下，最近對班級關懷的較少，對部分同學的工作沒有做到位，身為班長，我感到慚愧。在那里嚴肅的給大家道個歉!對不起，我失職了!

下面先總結一下我們班上個學期掛了一半的閱歷教訓：上個學期我對大家過于信任，或許就像大家說的，大家都是高校生，明白自己啥時候該做什么，啥時候該玩，也或許是我太懶，不情愿管大家。總之上個學期的成果出來后，我很意外。53%的掛科率，全班級第一，為此班導學導還特地被寫了檢查報告!由于歷屆以來的電信班級的成果都是很好的!成果問題大家心里都很清晰，我也不再多說。此刻簡潔說一下我們班這個學期的問題：

1、出勤率不高。共性是高數大物課，由于是三個班一齊上課，所以每次都總是有那么幾個人抱著僥幸心理，就算老師要點名，也提前叫人幫忙答到!

2、作業問題。雖然就大物交作業的狀況來看，在一齊上大物課的三個班級中，我們班的作業是交得最齊的，但是我明白有存在抄作業的現象!其他科目也是!

3、群眾榮譽感問題。就拿上次的院籃球競賽來說：許多人都不聞不問，只有打球的人忙死忙活的，累個半死!而女生給我的感覺就是，打籃球時男生的事兒，挨不著我們半毛錢關系，也沒有人去給他們加油。而團日活動每次都有那么幾個人不去，他們認為這些都是沒有好處的。其實不然，每個活動，只要你仔細投入其中，就必定會有所收獲!

4、時間觀念問題，更精確?????的講就是生活習慣問題，本學期前一段時間要出操還好一點，不出操了之后，許多人第一節課就老是遲到，甚至早上一二節沒課的，第三節課也會遲到，這只能說明一個問題：就是大家的生活習慣不好。更有甚者，睡過頭了，醒來一看已經快到上課時間了，來不及了，就不去上課了。這是不好的。

5、是電腦嬉戲問題。不是說不讓大家玩，但是大家得限制自己玩嬉戲的時間，的有自己做事的原則。共性是此刻快要考試了的這段時間，多抽點時間看看書吧。上個學期的成果大家也都心知肚明，掛科是肯定沒有好處的!還是那句老話：不要掛科!

最終我做一下這個學期我的工作總結：上個學期我自認我的工作做得不好，可能是由于剛進入高校不適應，還有就是自己的性格等多方面的緣由。這個學期我個人感覺總體比上個學期好多了，做事更有條理，頭腦更糊涂了。然后這個學期以來，感覺我們班的同學總體上說比上個學期好多了，可能是由于上個學期掛科比較多的緣由吧。總之不管怎樣，有進步就是最棒的。期望大家在最終一個月里更加刻苦努力，預祝大家在期末考試中取得好成果。

在我做班長這一年里，我明白我曾得罪過許多人，而且我這人就是眼直嘴快，口無遮攔想說什么說什么，從來不給別人留面子，有時也不思索別人的感受，傷到了許多人。期望大家不要跟我計較太多。呵呵!其實有些時候我正是把大家產作自己的兄弟姐妹，才有啥說啥，所以大家不要見怪。另外，我做班長，我自身存在太多太多的問題，我是個很好的工但我不是一個好的領導者，所以造成班級此刻這個樣貌，我深感愧疚。下個學期我是再不能再做下去了，下個學期不管是誰做班長，都期望大家能齊心協力，事事多為班級想想，共同打造一個優秀的電信班。最終，我期望我們每一個人都下來做一下自我反思，這一年我們學到了什么，得到了什么。。我們大家還要在一齊共同度過三年，可千萬別像這第一年，像我一樣，渾渾噩噩的過下去了。。最終祝大家每天都有好心情。

班會發言稿集總2023篇7

老師們，同學們：

大家好!

今日我在班會上演講的題目是在陽光下生活，說起心理健康，我想大家或多或少都會有所了解，但許多人對這個概念還不是很明確，那么我想請問一下在座的各位老師和同學，什么是心理健康?可能有的人會說，心理健康就是心理沒病唄。這個回答不能算錯，但也不是很全面，我在這里借用世界衛生組織發布的心理健康的定義：所謂的心理健康就是指在身體、智能以及情感上，在與他人的心理將康不相沖突的范圍內，將個人心境進展成的狀態。

心理健康就是身體、智力、心情非常的協調，能適應環境。也就是說，當你到一個生疏的地方，能很快適應新的環境，新的生活，自我調整力量很強。

我舉個例子，曾經有一個女高校生立刻要出國留學，對很多人來講這是一件很興奮的事情，可是她呢，隨著出國日期的接近，消失持續焦慮擔心、失眠以及其他一些心情上的反常，為什么會這樣呢?經過詢問師了解，原來是這位女同學可怕到了異國他鄉在生疏的環境中自己無法生存所以導致心理失衡，通過這個例子可以看出這個女生的身體與心情調解力量的不足。

人的心情與人的需要能否得到滿意相聯系，但人的需要總有得不到滿意的時候。這就要求人們擅長排解心理障礙，能夠掌握、穩定自己的心情。要養成喜愛生活、樂觀向上的生活態度，要樹立遠大的抱負和信念，只有這樣才能性格開朗，目光遠大，心境開心，才能勝不驕，敗不餒。

個人主義思想嚴峻的人則心胸狹窄，自私自利，患得患失，心情起伏波動，喜怒無常。盼望同學們能按上述四個標準對比檢驗自己，要求自己，以愉悅的心境，飽滿的心情，自尊自愛，善待自己，懇切、謙讓，團結互助，面對困難我們要提高忍耐、受挫力，堅決信念，百折不回，提高自己的心理素養，以昂揚的斗志面對生活的挑戰。

營造美麗的校內環境。學校是同學的其次個家，同學從學校中不知不覺地接受教育和影響，因此，優雅、干凈、文明、舒適的校內環境能給同學“潤物細無聲”的良好心理影響。校內中亭閣假山、名人雕像、書畫長廊、名人名言、校風校訓以及各種宣揚櫥窗都會給轉自同學美的享受和理性的思索。生物園里生氣盎然，校內里繁花點點，綠草茵茵，同學在曲徑廊亭中看書，這些自然風景和人文景觀無時無刻不在觸動著同學的感官，使同學受到了美的熏陶和道德的感染，在愉悅中受到教育，自覺地形成一種樂觀向上的心態。

做一個心理健康的人，要自信。玫瑰就是玫瑰，蓮花就是蓮花，只要去看，不要比較。一味的比較最簡單動搖我們的心態，轉變我們的初衷，而比較的結果，使人不是自卑，就是自傲，總之是流于平凡。一個人一旦沒有了自信，就會脫離正常的生活軌道。做一個心理健康的人，會觀賞，會樂觀進取。讓我們做一名心理健康的大一同學。

班會發言稿集總2023篇8

計三護理三“我的夢，中國夢”主題班會

首先請允許我代表全體同學感謝各位領導、老師在百忙中參與這次主題班會。也感謝彭老師為這次班會所做的一切。(掌聲)

同學們，剛才聽了你們們的發言，讓我看到了期望，使我更加有了信念!聞名作家柳青曾說：“人生的道路雖然漫長，但緊要處經常只有幾步，共性是當人年輕的時候。沒有一個人的生活道路是筆直的，沒有岔道的。有些岔道口，你走錯一步，能夠影響人生的一個時期，也能夠影響一生。同學們，我們此刻就處于人生的緊要處，校內給了我們一個利用高考轉變自己人生命運的機會，努力拼搏、刻苦學習就成了我們高三人唯一的選取。

蘇聯作家奧斯特洛夫斯基曾說：“人，最珍貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過;當他回首往事的時候，他不因虛度年華而懊悔，也不因碌碌無為而慚愧。同學們，為了將來不懊悔、不慚愧，為了實現我們的高校夢，要做到兩耳不聞“窗外”事，把心收回來，靜下來，專心學習，大耍大鬧、玩著學的日子就應結束了，玩手機的日子更就應結束了，是到了該學習的時候了。

同學們，學習差，不要緊，只要努力，定會進步!早晨六點多鐘，望見你們在校內讀書的身影，老師很欣慰;當推開教室門，望見你們埋頭苦學的情境，老師很感動!一分耕耘，一份收獲。為了個人的幻想，父母的重托，老師的期盼。今日不拼，更待何時!讓我們只爭朝夕，一齊見證朝陽，一齊沐浴風雨吧。我堅信明年的五月，碩果會在那里飄香。信任自己吧，明天，站在叢中笑的，必需有你一個!

最終祝福各位同同學活開心!學習進步!

班會發言稿集總2023篇9

敬重的各位老師，同學們：大家好!

我是初二(2)班的班長楊彬。我很榮幸在此代表本班的班委會發言。下面我將為大家介紹我班的特色方面和基本狀況。

我班提倡自主管理，共有十位班干部，分為兩組，一組全部是女生五人，另一組是男生五人，各輪番管理班級一個月，兩組班干部能夠用自己的方法來管理班級，并在班主任的帶領下綻開激烈的競爭，這樣既能培育更多的管理人才，還能使班干部們增加競爭意識，在管理時個個熱忱十足，真正的投入其中，盡心盡力，這樣才能真正的做到促進班級的和諧與禮貌。

當然，不知要培育班干部，同學們也需要熬煉和提高。在我們班非常民主，人人都有職責和權力，能夠向班委會提出看法，都能參加其中，為自己的學習環境出力，也為這個群眾的進展出一份力，從而增加群眾意識和自身潛力。

在各次班級活動中，大家都有機會熬煉自己的潛力，都能做主角，例如：每周的班會課，都會有不同的同學主持，他們都要自己做幻燈片，自己演講，自己導演全部資料，從各方面來提升自己的潛力。

我班的基本狀況還不錯，大多數同學都能嚴格的遵守校規校紀，上課紀律良好。我們班同學大多比較活潑，因此我班

課堂一向都很活躍，帶著簡潔的氣氛。我們班的同學都各懷絕技，尤其對音樂情有獨鐘。比如譚彥哲的吉他，鄭大為和于小寒的薩克斯，楊彬的小提琴，還有譚玨蔚的鋼琴都能令人沉醉其中。還有許多同學都有想唱就唱，唱得洪亮的士氣，共性是于小寒，李慧妍，周歆彤等同學都很有“明星風范”。我們班還有許多無私的奉獻者，他們是：何露施，楊彬，黃偉智，王陽，曾彥，陳茵琳，孔璐珠，孔麗婷等同學。還有表現優秀的同學有：倫嘉迪，黃偉智，曾彥，林佩珮，陳賀成，牛卓納，孔璐珠，潘華熙，何露施等同學。我們在此對這些同學予以表彰。

但是我們班也還有些不足，比如有個別同學不能很好的遵守校規校紀，有的同學上課過于活躍，導致局面無法掌握。期望大家