第3頁共3頁2023年?高中高三班?主任工作總?結報告我?很榮幸，擔?任了這個實?驗班的班主?任，也感謝?學校、年級?組對我的信?任。本學期?，我依舊強?化班級管理?，統一學生?思想，統一?紀律約束，?我依舊泡在?班里，甚至?在上我課的?時候也會利?用一點時間?講學習、講?生活、講衛?生習慣，什?么都講。高?三（12）?依舊有良好?的學風和班?風。現將這?一學期班主?任工作總結?如下：一?、確立班主?任工作思路?，明確班主?任工作重心?總體思路?：以思想教?育和素質教?育為突破口?，抓好班級?常規管理工?作，牢固樹?立質量生命?意識，著力?培養學生學?習、生活等?各方面能力?。工作重?心：1、?保證教學活?動的順利完?成；2、?主動地協調?各學科、教?師之間以及?學生之間的?關系，做全?班學生的良?師益友；?3、堅持讓?學生全面發?展，狠抓班?風、學風建?設；4、?全面做好培?尖培優工作?，沖擊清華?或北大。?二、工作抓?落實，抓成?效1、狠?抓班風學風?，樹立典型?形象好的?班風才會有?好的學風，?良好的學風?是取得優異?成績的關鍵?。為此，班?會上我提出?了營造良好?的學習氛圍?，養成良好?學習習慣的?要求，之后?，我利用一?切機會和多?種手段加強?對學生的教?育，要求他?們端正學習?態度，確立?奮斗目標，?并努力為他?們創造適宜?的學習環境?；同時，我?還開展了樹?典型活動，?樹他們為學?習的典型，?號召全班同?學向他們看?齊，個個爭?做典型的良?好風尚。?2、嚴肅校?紀班規，促?進“差生”?轉化良好?班風學風的?形成，除了?靠典型的示?范和帶動外?，還要依賴?于“差生”?的轉化工作?。實際上實?驗班沒有差?生，我的差?生是指學習?習慣不好的?學生和有偏?科的學生。?為此，我對?“差生”一?方面耐心開?導、說服，?曉之以理，?動之以情，?幫助他們積?極轉化過來?（這是主要?的），另一?方面加強監?督管理，用?校紀班規加?以約束，使?他們逐步改?掉學習和生?活中的不良?習慣，專心?于學習，在?這方面，像?李盛、王良?亮、謝達平?等幾個學習?習慣不好的?“差生”的?轉化尤為明?顯，收到了?良好的效果?。對有偏科?的學生也經?常與他們交?流心得與方?法，在這方?面雖效果不?那么明顯，?但學生在平?時的學習中?更注重在弱?學科上投入?了。3、?關心學生生?活，增強班?___的凝?聚力作為?班主任，經?常到班上、?寢室與學生?溝通、交流?，了解學生?的學習、生?活等情況。?本學期利用?值日、下班?后就到寢室?檢查衛生、?了解學情等?，對存在的?衛生等方面?的問題得到?了及時解決?。本學期?除___了?陽光健身活?動外，還_?__了登山?活動和郊游?、師生交流?會等活動，?這些活動的?___各課?任教師一起?參加，活動?中師生交流?，學生比較?滿意，同時?也增強班_?__的凝聚?力。4、?創新思路，?抓工作實效?主題班會?開展得有聲?有色，除日?常工作外，?還經常用課?件等形式與?學生學生一?起討論一些?問題，共同?得出看法。?最讓我滿意?的是《成功?做人與做自?我》的主題?班會，讓學?生明白了掌?握科學知識?的同時，必?需懂得做人?的道理。?在往屆高考?中，理綜考?試應試技巧?尤為重要，?故利用周六?晚上，精心?安排了理綜?訓練。本學?一共安排了?十多次理綜?考試，各課?任老師合作?愉快，都能?及時精選好?、出好試題?并及時閱卷?和點評，使?學生的應試?水平逐漸趨?于成熟。?認真___?好每一次考?試，特別是?市一、二模?擬考試和高?考。充分利?用考試的杠?桿作用，每?次考試結束?要求每一位?學生寫出考?試的得與失?，查找經驗?與不足，并?列出整改計?劃和下次考?試的目標，?并與學生溝?通，做好學?習、心理疏?導工作等。?我在培尖?培優等工作?方面，共召?開了多次專?項研究會。?研究與布置?工作，這方?面工作在本?學期做得比?較細，比較?到位，在高?考中也取得?了優異的成?績，同時受?到了學生及?家長的好評?。三、加?強多方面合?作，共同培?育新人。?對學生的管?理與教育，?不能光靠班?主任和學校?這一方面，?還需要社會?、家庭等多?方面的配合?，特別是學?生家長的理?解與支持。?為此，我的?電話在家長?會公布，以?便于雙方聯?系和溝通。?一學期來，?我和絕大部?家長有過_?__，還有?部分學生家?長來校當面?了解情況，?同時我還利?用一切機會?進行家訪（?本學期到訪?學生有袁金?龍、李陽華?、王學民、?羅健暉）。?凡此種種，?加強了學校?與家庭之間?的聯系，為?學生的健康?成長創造了?條件，取得?了很好的效?果，也贏得?了學生家長?的一致好評?。以