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文檔簡介
2023年高考數學模擬試卷注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置.3.請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.在中,為邊上的中線,為的中點,且,,則()A. B. C. D.2.2019年10月1日,中華人民共和國成立70周年,舉國同慶.將2,0,1,9,10這5個數字按照任意次序排成一行,拼成一個6位數,則產生的不同的6位數的個數為A.96 B.84 C.120 D.3603.將一張邊長為的紙片按如圖(1)所示陰影部分裁去四個全等的等腰三角形,將余下部分沿虛線折疊并拼成一個有底的正四棱錐模型,如圖(2)放置,如果正四棱錐的主視圖是正三角形,如圖(3)所示,則正四棱錐的體積是()A. B. C. D.4.已知拋物線C:,過焦點F的直線l與拋物線C交于A,B兩點(A在x軸上方),且滿足,則直線l的斜率為()A.1 B.C.2 D.35.已知數列滿足,且成等比數列.若的前n項和為,則的最小值為()A. B. C. D.6.由實數組成的等比數列{an}的前n項和為Sn,則“a1>0”是“S9>S8”的()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件7.已知命題:R,;命題:R,,則下列命題中為真命題的是()A. B. C. D.8.在直角中,,,,若,則()A. B. C. D.9.已知,是兩條不重合的直線,是一個平面,則下列命題中正確的是()A.若,,則 B.若,,則C.若,,則 D.若,,則10.函數的圖象可能是()A. B. C. D.11.已知函數,,若,對任意恒有,在區間上有且只有一個使,則的最大值為()A. B. C. D.12.若函數的圖象如圖所示,則的解析式可能是()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知函數,則曲線在點處的切線方程為___________.14.在的二項展開式中,所有項的二項式系數之和為256,則_______,項的系數等于________.15.根據如圖所示的偽代碼,輸出的值為______.16.已知向量,,若滿足,且方向相同,則__________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)在極坐標系中,曲線的方程為,以極點為原點,極軸所在直線為軸建立直角坐標,直線的參數方程為(為參數),與交于,兩點.(1)寫出曲線的直角坐標方程和直線的普通方程;(2)設點;若、、成等比數列,求的值18.(12分)在直角坐標系中,直線的參數方程為(為參數),以為極點,軸的正半軸為極軸建立極坐標系,曲線的極坐標方程為.(1)求的普通方程和的直角坐標方程;(2)把曲線向下平移個單位,然后各點橫坐標變為原來的倍得到曲線(縱坐標不變),設點是曲線上的一個動點,求它到直線的距離的最小值.19.(12分)已知等差數列的前n項和為,等比數列的前n項和為,且,,.(1)求數列與的通項公式;(2)求數列的前n項和.20.(12分)設,(1)求的單調區間;(2)設恒成立,求實數的取值范圍.21.(12分)已知橢圓:的兩個焦點是,,在橢圓上,且,為坐標原點,直線與直線平行,且與橢圓交于,兩點.連接、與軸交于點,.(1)求橢圓的標準方程;(2)求證:為定值.22.(10分)如圖,已知橢圓C:x24+y2=1,F為其右焦點,直線l:y=kx+m(km<0)與橢圓交于P(x1(I)試用x1表示|PF|(II)證明:原點O到直線l的距離為定值.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】
根據向量的線性運算可得,利用及,計算即可.【詳解】因為,所以,所以,故選:A【點睛】本題主要考查了向量的線性運算,向量數量積的運算,向量數量積的性質,屬于中檔題.2、B【解析】
2,0,1,9,10按照任意次序排成一行,得所有不以0開頭的排列數共個,其中含有2個10的排列數共個,所以產生的不同的6位數的個數為.故選B.3、B【解析】設折成的四棱錐的底面邊長為,高為,則,故由題設可得,所以四棱錐的體積,應選答案B.4、B【解析】
設直線的方程為代入拋物線方程,利用韋達定理可得,,由可知所以可得代入化簡求得參數,即可求得結果.【詳解】設,(,).易知直線l的斜率存在且不為0,設為,則直線l的方程為.與拋物線方程聯立得,所以,.因為,所以,得,所以,即,,所以.故選:B.【點睛】本題考查直線與拋物線的位置關系,考查韋達定理及向量的坐標之間的關系,考查計算能力,屬于中檔題.5、D【解析】
利用等比中項性質可得等差數列的首項,進而求得,再利用二次函數的性質,可得當或時,取到最小值.【詳解】根據題意,可知為等差數列,公差,由成等比數列,可得,∴,解得.∴.根據單調性,可知當或時,取到最小值,最小值為.故選:D.【點睛】本題考查等差數列通項公式、等比中項性質、等差數列前項和的最值,考查函數與方程思想、轉化與化歸思想,考查邏輯推理能力和運算求解能力,求解時注意當或時同時取到最值.6、C【解析】
根據等比數列的性質以及充分條件和必要條件的定義進行判斷即可.【詳解】解:若{an}是等比數列,則,
若,則,即成立,
若成立,則,即,
故“”是“”的充要條件,
故選:C.【點睛】本題主要考查充分條件和必要條件的判斷,利用等比數列的通項公式是解決本題的關鍵.7、B【解析】
根據,可知命題的真假,然后對取值,可得命題的真假,最后根據真值表,可得結果.【詳解】對命題:可知,所以R,故命題為假命題命題:取,可知所以R,故命題為真命題所以為真命題故選:B【點睛】本題主要考查對命題真假的判斷以及真值表的應用,識記真值表,屬基礎題.8、C【解析】
在直角三角形ABC中,求得,再由向量的加減運算,運用平面向量基本定理,結合向量數量積的定義和性質:向量的平方即為模的平方,化簡計算即可得到所求值.【詳解】在直角中,,,,,
,
若,則故選C.【點睛】本題考查向量的加減運算和數量積的定義和性質,主要是向量的平方即為模的平方,考查運算能力,屬于中檔題.9、D【解析】
利用空間位置關系的判斷及性質定理進行判斷.【詳解】解:選項A中直線,還可能相交或異面,選項B中,還可能異面,選項C,由條件可得或.故選:D.【點睛】本題主要考查直線與平面平行、垂直的性質與判定等基礎知識;考查空間想象能力、推理論證能力,屬于基礎題.10、A【解析】
先判斷函數的奇偶性,以及該函數在區間上的函數值符號,結合排除法可得出正確選項.【詳解】函數的定義域為,,該函數為偶函數,排除B、D選項;當時,,排除C選項.故選:A.【點睛】本題考查根據函數的解析式辨別函數的圖象,一般分析函數的定義域、奇偶性、單調性、零點以及函數值符號,結合排除法得出結果,考查分析問題和解決問題的能力,屬于中等題.11、C【解析】
根據的零點和最值點列方程組,求得的表達式(用表示),根據在上有且只有一個最大值,求得的取值范圍,求得對應的取值范圍,由為整數對的取值進行驗證,由此求得的最大值.【詳解】由題意知,則其中,.又在上有且只有一個最大值,所以,得,即,所以,又,因此.①當時,,此時取可使成立,當時,,所以當或時,都成立,舍去;②當時,,此時取可使成立,當時,,所以當或時,都成立,舍去;③當時,,此時取可使成立,當時,,所以當時,成立;綜上所得的最大值為.故選:C【點睛】本小題主要考查三角函數的零點和最值,考查三角函數的性質,考查化歸與轉化的數學思想方法,考查分類討論的數學思想方法,屬于中檔題.12、A【解析】
由函數性質,結合特殊值驗證,通過排除法求得結果.【詳解】對于選項B,為奇函數可判斷B錯誤;對于選項C,當時,,可判斷C錯誤;對于選項D,,可知函數在第一象限的圖象無增區間,故D錯誤;故選:A.【點睛】本題考查已知函數的圖象判斷解析式問題,通過函數性質及特殊值利用排除法是解決本題的關鍵,難度一般.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】
根據導數的幾何意義求出切線的斜率,利用點斜式求切線方程.【詳解】因為,所以,又故切線方程為,整理為,故答案為:【點睛】本題主要考查了導數的幾何意義,切線方程,屬于容易題.14、81【解析】
根據二項式系數和的性質可得n,再利用展開式的通項公式求含項的系數即可.【詳解】由于所有項的二項式系數之和為,,故的二項展開式的通項公式為,令,求得,可得含x項的系數等于,故答案為:8;1.【點睛】本題主要考查二項式定理的應用,二項式系數的性質,二項式展開式的通項公式,屬于中檔題.15、7【解析】
表示初值S=1,i=1,分三次循環計算得S=10>0,輸出i=7.【詳解】S=1,i=1第一次循環:S=1+1=2,i=1+2=3;第二次循環:S=2+3=5,i=3+2=5;第三次循環:S=5+5=10,i=5+2=7;S=10>9,循環結束,輸出:i=7.故答案為:7【點睛】本題考查在程序語句的背景下已知輸入的循環結構求輸出值問題,屬于基礎題.16、【解析】
由向量平行坐標表示計算.注意驗證兩向量方向是否相同.【詳解】∵,∴,解得或,時,滿足題意,時,,方向相反,不合題意,舍去.∴.故答案為:1.【點睛】本題考查向量平行的坐標運算,解題時要注意驗證方向相同這個條件,否則會出錯.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)曲線的直角坐標方程為,直線的普通方程為;(2)【解析】
(1)由極坐標與直角坐標的互化公式和參數方程與普通方程的互化,即可求解曲線的直角坐標方程和直線的普通方程;(2)把的參數方程代入拋物線方程中,利用韋達定理得,,可得到,根據因為,,成等比數列,列出方程,即可求解.【詳解】(1)由題意,曲線的極坐標方程可化為,又由,可得曲線的直角坐標方程為,由直線的參數方程為(為參數),消去參數,得,即直線的普通方程為;(2)把的參數方程代入拋物線方程中,得,由,設方程的兩根分別為,,則,,可得,.所以,,.因為,,成等比數列,所以,即,則,解得解得或(舍),所以實數.【點睛】本題主要考查了極坐標方程與直角坐標方程,以及參數方程與普通方程的互化,以及直線參數方程的應用,其中解答中熟記互化公式,合理應用直線的參數方程中參數的幾何意義是解答的關鍵,著重考查了推理與運算能力,屬于基礎題.18、(1),;(2).【解析】
(1)在直線的參數方程中消去參數可得出直線的普通方程,在曲線的極坐標方程兩邊同時乘以得,進而可化簡得出曲線的直角坐標方程;(2)根據變換得出的普通方程為,可設點的坐標為,利用點到直線的距離公式結合正弦函數的有界性可得出結果.【詳解】(1)由(為參數),得,化簡得,故直線的普通方程為.由,得,又,,.所以的直角坐標方程為;(2)由(1)得曲線的直角坐標方程為,向下平移個單位得到,縱坐標不變,橫坐標變為原來的倍得到曲線的方程為,所以曲線的參數方程為(為參數).故點到直線的距離為,當時,最小為.【點睛】本題考查曲線的參數方程、極坐標方程與普通方程的相互轉化,同時也考查了利用橢圓的參數方程解決點到直線的距離最值的求解,考查計算能力,屬于中等題.19、(1);(2)【解析】
(1)設數列的公差為d,由可得,,由即可解得,故,由,即可解得,進而求得.(2)由(1)得,,利用分組求和及錯位相減法即可求得結果.【詳解】(1)設數列的公差為d,數列的公比為q,由可得,,整理得,即,故,由可得,則,即,故.(2)由(1)得,,,故,所以,數列的前n項和為,設①,則②,②①得,綜上,數列的前n項和為.【點睛】本題考查求等差等比的通項公式,考試分組求和及錯位相減法求數列的和,考查學生的計算能力,難度一般.20、(1)單調遞增區間為,單調遞減區間為;(2)【解析】
(1),令,解不等式即可;(2),令得,即,且的最小值為,令,結合即可解決.【詳解】(1),當時,,遞增,當時,,遞減.故的單調遞增區間為,單調遞減區間為.(2),,,設的根為,即有可得,,當時,,遞減,當時,,遞增.,所以,①當;②當時,設,遞增,,所以.綜上,.【點睛】本題考查了利用導數研究函數單調性以及函數恒成立問題,這里要強調一點,處理恒成立問題時,通常是構造函數,將問題轉化為函數的極值或最值來處理.21、(1)(2)證明見解析【解析】
(1)根據橢圓的定義可得,將代入橢圓方程,即可求得的值,求得橢圓方程;(2)設直線的方程,代入橢圓方程,求得直線和的方程,求得和的橫坐標,表示出,根據韋達定理即可求證為定值.【詳解】(1)因為,由橢圓的定義得,,點在橢圓上,代入橢圓方程,解得,所以的方程為;(2)證明:設,,直線的斜率為,設直線的方程為,聯立
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