道德與法治優質大題

一、簡要回答（簡明扼要，條理清楚。）

1.少年強，則中國強；少年智，則中國智。新時代青少年要

勇于砥礪奮斗，惜取人生黃金時光，在學習中塑造品格，在

擔責中培養情懷。

【塑造青春】2019年3月18日，習近平總書記在全國思想

政治理論課教師代表座談會上指出，青少年階段是人生的“拔

節孕穗期”，最需要精心引導和栽培，需要從小在心靈埋下

真善美的種子，扣好人生第一粒扣子。

（1）扣好人生第一粒扣子，青少年需要塑造哪些優秀品格？

（2分）

【不負韶華】在紀念五四運動100周年大會上，習近平總書

記指出，把個人的小我融入祖國的大我、人民的大我之中，

勇挑重擔、勇做時代先鋒……我將無我，不負韶華。

（2）我將無我，不負韶華。從社會責任的角度，談談你的做

法。（4分）

二、概括與評析(結合材料，自擬題目，運用所學知識進行多

角度評析。)

2.結合材料，完成答題。

2019年3月30日18時許，四川涼山木里縣立爾村發

生森林火災。3月31日下午，30名救火戰士迅速待命、挺身

而出、臨危不懼、緊急援救，投入到滅火救援，與死神奪命。

然而30名救火英雄在轉場途中，受瞬間風力突變影響，突遇

山火爆燃。明知山有火，偏向火山行！巨大的火球瞬間吞噬

了他們。為了國家和人民的利益，他們獻出了自己寶貴的生

命。他們是真心英雄，他們是最可愛的人。

救火英雄的精神，讓人們充滿崇高的敬意。“一個有希

望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。”

我們要崇尚英雄、緬懷先烈，激揚英雄精神，砥礪家國情懷，

我們必定能匯聚起堅不可摧的前進力量，推動中國號巨輪駛

向開闊水域、揚帆萬里航程。

英雄雖逝，精神長存，但有人卻拿侮辱英雄來博人眼球。

4月10日，四川廣元市旺蒼縣公安局英萃派出所查處一起侮

辱涼山救火英雄的案件。柳某在微信群中侮辱涼山救火英雄，

被行政拘留10日。對那些躲在網絡背后惡意中傷他人的“鍵

盤俠”們，必須嚴懲不貸。

（1）擬題：運用所學觀點，自擬一個體現材料主要內容的題

目。（2分）

題目：

（2）評論：抓住關鍵，層次清晰，從不同的角度對上述材料

進行分析評論。（每一角度2分，共8分）

3.結合材料，完成答題。

2019年2月18日，《粵港澳大灣區發展規劃綱要》正

式公開發布，這份綱領性文件對粵港澳大灣區的戰略定位、

發展目標、空間布局等方面作了全面規劃，一個富有活力和

國際競爭力的一流灣區和世界級城市群將在不懈奮斗中一步

步化為現實。

建設粵港澳大灣區是黨中央、國務院部署的國家戰略，

是新時代推動形成全面開放新格局的新舉措，也是推動“一

國兩制”事業發展的新實踐。建設粵港澳大灣區是保持香港、

澳門長期繁榮穩定的重大決策。

40年改革開放，粵港澳大灣區經濟實力、區域競爭力顯

著增強，已具備建成國際一流灣區和世界級城市群的基礎條

件。按照規劃綱要，粵港澳大灣區不僅要建成充滿活力的世

界級城市群、國際科技創新中心、“一帶一路”建設的重要

支撐、內地與港澳深度合作示范區。

（1）擬題：運用所學觀點，自擬一個體現材料主要內容的題

目。（2分）

題目：

（2）評論：抓住關鍵，層次清晰，從不同的角度對上述材料

進行分析評論。（每一角度2分，共8分）

4.結合材料，完成答題。

2018年12月29日，《中華人民共和國公務員法》修訂

通過，自2019年6月1日起施行。2018年11月1日，中國

人大網公布了《中華人民共和國公務員法（修訂草案）》，公

開向全社會征求意見，期間共有3000多人提出1萬3千多條

意見；公務員法制定過程中，堅持科學立法、民主立法、依

法立法，征求意見的廣度和深度達到新的水平。

修訂的公務員法第五十九條明確，公務員不得有下列行

為：玩忽職守，不擔當不作為，貽誤工作；壓制批評，打擊

報復；弄虛作假，誤導、欺騙領導和公眾；貪污、行賄、受

賄，利用職務之便為自己或者他人謀取私利；濫用職權，侵

害公民、法人或者其他組織的合法權益；泄露國家秘密或者

工作秘密；參與或者支持色情、吸毒、賭博、迷信等活動……

時代進步離不開高尚道德的引領，社會發展離不開道德

力量。公務員法明確規定，公務人員不得有違反職業道德、

社會公德和家庭美德的行為。簡而言之，對行使公權力的公

職人員，也要加強思想道德教育，弘揚中華優秀傳統文化，

構建強化不想腐的長效機制。

（1）擬題：運用所學觀點，自擬一個體現材料主題內容的題

目。（2分）

題目：

（2）評論:抓住關鍵，層次清晰，從不同的角度對上述材料

進行分析評論。（每一角度2分，共8分）

5.結合材料，完成答題。

時下，各大旅游景點里，踏青賞花的游客絡繹不絕，然

而一些不文明行為也不時發生。攀折花枝、翻越圍墻、踐踏

芳草等不文明行為之所以屢禁不止，既有規則意識不強的原

因，也有違規代價不高的因素。

北京市屬公園研究制定“游園黑名單”制度，對多次勸

阻無效、破壞文物等行為較為惡劣的游客，采取一定的游園

限制措施。社會文明的形成，需要自律，也需要他律；需要

循循善誘的勸導，也需要法律制度的規范。正因此，從出臺

公共場所禁煙條令，到依法懲戒“霸座行為”，再到建立文

明出行“黑名單”制度，讓制度長牙齒、讓執法有力量，就

是要標定人們的行為邊界，喚醒人們的文明意識。

構建起匹配這個時代的社會文明，需要法律和道德共同

發揮作用。要讓社會文明的蔚然景觀更好地點亮生活，就必

須一手抓法治、一手抓德治，既重視發揮法律的規范作用，

又重視發揮道德的教化作用，實現法治和德治相得益彰。

（1）擬題：運用所學觀點，自擬一個體現材料主要內容的題

目。（2分）

題目：

（2）評論：抓住關鍵，層次清晰，從不同的角度對上述材料

進行分析評論。（每一角度

2分，共8分）

6.結合材料，完成答題。

2018年12月31日，國家主席習近平發表二〇一九年新

年賀詞，賀詞中強調：2018年，我們過得很充實、走得很堅

定。這一年，中國制造、中國創造、中國建造共同發力，繼

續改變著中國的面貌。嫦娥四號探測器成功發射，第二艘航

母出海試航……

這一年，脫貧攻堅傳來很多好消息。全國又有125個貧困

縣通過驗收脫貧，1000萬農村貧困人口擺脫貧困。17種抗癌

藥降價并納入醫保目錄，因病致貧問題正在進一步得到解決。

這一年，又有很多新老朋友來到中國。我們舉辦了博鰲亞

洲論壇年會、上海合作組織青島峰會、中非合作論壇北京峰

會等主場外交活動，提出了中國主張，發出了中國聲音。我

和同事們出訪五大洲，參加了許多重要外交活動，同各國領

導人進行了廣泛交流，鞏固了友誼，增進了信任，擴大了我

們的朋友圈。

（1）擬題：運用所學觀點，自擬一個體現材料主要內容的題

目。（2分）

題目：

（2）評論：抓住關鍵，層次清晰，從不同的角度對上述材料

進行分析評論。（每一角度2分，共8分）

三、探究與實踐（緊扣題意，綜合運用所學知識進行探究與

實踐。）

7.2019年，我們迎來中華人民共和國成立70周年，70年風

雨歲月崢嶸，70年奮斗譜寫華章。讓我們一起為祖國唱“贊

歌”。

【民主贊歌】2019年3月13日，全國政協十三屆二次會議

閉幕。在會議收到的5千余份提案中，有幾份來自中學生的

提案格外引人關注。從校外培訓到食堂膳食營養，從學前教

育到老年保健品市場，他們把自己的意見變成提案、送進政

協。

（1）請結合所學知識，談談你對中學生的提案格外引人關注

的認識。（2分）

……

【法治贊歌】2019年2月19日，全國掃黑除惡專項斗爭領

導小組會議召開。會議強調，2019年是專項斗爭承上啟下

的關鍵之年。要打好“攻堅仗”，全力偵辦涉黑涉惡重大案

件和群眾反映強烈的案件，徹底摧毀黑惡勢力經濟基礎，堅

決查處背后“關系網”“保護傘”。

（2）國家對黑惡勢力的沉重打擊向我們傳遞了哪些信息？（4

分）

【榜樣贊歌】2018年感動中國人物程開甲，新中國成立后，

放棄了國外優厚條件回到中國，1960年加入到我國核武器研

究的隊伍，從此消失20余年。從1963年第一次踏進羅布泊

到1985年，程開甲一直生活在核試驗基地，為開創中國核

武器研究和核試驗事業，傾注了全部心血和才智。

（3）程開甲隱姓埋名20余年，為中國核武器研究和核試驗

事業傾注全部心血。帶給我們哪些人生啟迪？(4分）

（4）中學時代，我們心中都有崇拜的偶像，他們可能是革命

先烈、科學家、也可能是老師、父母……請你仿照樣例，為

我們勾勒出偶像具備的素質。（2分）

8.新時代開啟新征程，讓我們齊心協力、萬眾一心，共同譜

寫發展新篇章！

【文化篇章】中華優秀傳統文化給我們今天做人、做事以深

刻啟迪。

有朋自遠方來，不亦樂乎。

③

（1）請你寫出上面古詩文中蘊含的道理。（3分）

【法律篇章】2019年3月25日，湖北恩施市政府發布“關

于處理黃正玉拒服兵役行為的通告”。黃正玉服役期間，因怕

苦怕累，不接受部隊紀律約束，拒不參加部隊正常的訓練和

操課，以種種理由逃避服兵役，被其所在部隊確認為拒服兵

役行為，并對其作出除名處理。

（2）運用所學知識，談談你對黃正玉拒服兵役行為，被其所

在部隊作出除名處理的認識？（4分）

【奮斗篇章】2018年12月18日，慶祝改革開放40周年大

會在北京人民大會堂隆重舉行。習近平總書記發表重要講話

指出：“40年來取得的成就不是天上掉下來的，更不是別人

恩賜施舍的，而是全黨全國各族人民用勤勞、智慧、勇氣干

出來的！”

（3）我們青少年應怎樣發揮自己的勤勞、智慧、勇氣？（3

分）

【美德篇章】在家盡孝、為國盡忠是中華民族的優良傳統。

我們要提倡愛家愛國相統一，讓每個人、每個家庭都為中華

民族大家庭作出貢獻。

（4）請你列舉一例在家盡孝的典故。（2分）

9.新時代，我們偉大祖國闊步前行,新時代，我們偉大祖國日

新月異。回望過去，不忘崢嶸歲月,展望未來,我們擁抱世界。

某校道德與法治興趣小組收集了相關資料開展探究活動。請

你積極參與，運用所學知識，回答下列問題。

★歷史巨變

40年潮涌東方，中國迎來了從站起來、富起來到強起來的偉

大飛躍。聆聽40年激蕩的變革之聲,探尋創造奇跡的“中國

密碼”,我們更加深刻認識到，

定不移走下去。

這條強國之路,必須堅

（1）請你將下劃線部分的內容補充完整。(2分)

★法治成就

興趣小組找到一組數據,顯示了我國當前法治建設成就:

（2）聯系教材知識，請你說說取得上述成果有何意義。(4

分)

★大國擔當

亞丁灣護航、馬航失聯客機搜救、152編隊環球航行、“和

諧使命”系列人道主義醫療服務、“海上聯合”系列演習……

人民海軍的航跡遍布全球。在討論會上,樂樂說,人民海軍向

世界展現了“中國形象”。

（3）材料中的“中國形象”有哪些。(2分)

★精神引領

活動的最后，他們分享了一段微視頻《到》:視頻中有這樣

一段旁白:邊防哨所一聲“到”,不懼寂寞,不畏寒暑。災難面

前一聲“到”,舍生忘死,逆行向前。中國人民解放軍，一群

習慣答“到”的人，當祖國和人民召喚,一聲“到”，一生到!

（4）向中國人民解放軍致敬和學習，說說自己的打算。(4

分)

10.中國特色社會主義進入新時代，中國特色社會主義法治也

進入了新時代。

【堅持依法治國】2018年全國紀檢

監察機關處分人員按職級劃分（見

右圖）

（1）對相關人員的處分說明了什么?(4分)

【守護安全防線】2019年4月1日起施行由教育部、國家市

場監督管理總局、國家衛生健康委員會等部門制定的《學校

食品安全與營養健康管理規定》。其中明確指出，中小學、幼

兒園應當建立集中用餐陪餐制度，每餐均應當有學校相關負

責人與學生共同用餐，做好陪餐記錄，及時發現和解決集中

用餐過程中存在的問題。

（2）請你談談建立集中用餐陪餐制度的認識。(4分)

【學會依法維權】小秦所在班的道德與法治課上，“我是小法

官”判案活動正在進行中，請你參與其中。

案例

《中華人民共和國民法總

則》

前天下午，小寶班級里一位同學第一百零九條：自然人（公

的平板電腦找不著了，報告了老民）的人身自由、人格尊

師。老師報警后，要求同學們配嚴受法律保護。

合，誰也不許走出教室。

（3）請你評析老師的做法并說明理由。(2分)

（4）如何維權，請你給同學們支個招。(2分)

道德與法治優質大題答案

1.（1）每方面1分，2分為止。

自信自強；獨立思維、批判精神；敬業、友善等。

（2）每方面2分，4分為止。

①把個人成長與國家命運緊密聯系在一起，積極承擔對國家

的責任。

②關心社會發展變化，增進關心社會的情感和興趣。

③積極參加社會公益活動，養成親社會行為。

④增強責任感，做負責任的公民。

2.（1）擬題（2分）。所擬題目應結合所學觀點，能概括材

料的意義。題目如《向救火英雄致敬，捍衛英烈精神！》《英

烈精神永存，英烈精神不可辱》等。

（2）評論（8分）。評分說明：①運用所學知識，對材料進

行多角度的分析評論。每一角度的分析評論2分，滿8分為

止。②同一角度的分析評論不重復計分。③只要是從合理的

角度評論，均可酌情給分。例答：

①從生命的角度：要尊重、善待他人的生命，當他人的

生命遭遇困境需要幫助時，盡自己所能伸出援助之手。生命

的意義不在于長短，而在于內涵。生命的價值在于創造和奉

獻。

②從民族精神的角度：民族精神是民族的“魂魄”。民族

精神是中華民族生生不息、發展壯大的強大精神支柱，是維

系我國各族人民世世代代團結奮斗的牢固精神紐帶。我們要

向英雄學習，弘揚偉大的中華民族精神。

③從正確對待網絡的角度：恪守道德、遵守法律是網絡

生活的基本準則；我們要自覺遵守網絡道德和法律規則，享

受健康的網絡生活。

④從權利義務的角度：要依法行使權利，行使權利時不

得損害國家的、社會的、集體的利益和他人的合法權益。

⑤法治與自由關系的角度：無論現實世界還是網絡空間，

自由都是法律之內的自由。自由的實現不能觸碰法律的紅線，

違反法律可能付出失去自由的代價。

⑥從違法行為的角度：任何違法行為都要承擔相應的法

律責任，受到法律的相應制裁。

3.（1）擬題（2分）。所擬題目應結合所學觀點，能概括材

料的意義。題目如《建設粵港澳大灣區，形成全面開放新格

局》《建設粵港澳大灣區，促進經濟高質量發展》等。

（2）評論（8分）。評分說明：①運用所學知識，對材料進

行多角度的分析評論。每一角度的分析評論2分，滿8分為

止。②同一角度的分析評論不重復計分。③只要是從合理的

角度評論，均可酌情給分。例答：

①從改革開放的角度：改革開放是我國的強國之路，是

當代中國最鮮明的特色；改革開放是決定當代中國命運的關

鍵一招，也是決定實現中華民族偉大復興的關鍵一招。對外

開放是改革和建設必不可少的條件，是我國必須長期堅持的

一項基本國策。

②從黨的領導的角度：中國共產黨是中國特色社會主義

事業的領導核心，中國共產黨的領導是中國特色社會主義最

本質的特征，是中國特色社會主義制度的最大優勢。

③從國家統一的角度：香港、澳門回歸以來，與祖國內

地優勢互補、共同發展，共擔民族復興的歷史責任，共享祖

國繁榮富強的偉大榮光；建設粵港澳大灣區有利于推動“一

國兩制”基本方針的實施，維護國家統一、和諧穩定。有利

于粵港澳三地的經濟發展，提高18三地人民的獲得感和幸福感。

18

④從科技創新的角度：創新是民族進步的靈魂，是一個

國家興旺發達的不竭源泉。創新是引領發展的第一推動力。

我國大力實施科教興國戰略和創新驅動發展戰略。

⑤從中國國際地位的角度：改革開放以來，我國經濟不

斷發展，綜合國力不斷增強，國際地位不斷提高，在國際社

會的作用越來越大。

4.（1）擬題（2分）。所擬題目應結合所學觀點，能概括材

料的要義。題目如：《規范權力運行，全面推進依法治國》《建

設社會主義法治國家》《推進法治與德治建設，決勝全面建成

小康社會》等。

（2）評論（8分）。評分說明：①運用所學知識，對材料進

行多角度的分析評論。每一角度的分析評論2分，滿8分為

止。②同一角度的分析評論不重復計分。③只要是從合理的

角度評論，均可酌情給分。例答：

①從全面依法治國的角度：全面依法治國是中國特色社

會主義的本質要求和重要保障；全面依法治國必須堅持厲行

法治，推進科學立法。

②從規則與法律的角度：社會生活離不開規則，秩序來

自規則；公民的生活離不開法律，國家的治理也離不開法律；

法律是由國家制定或認可的，法律對全體社會成員具有普遍

約束力；法律規范著全體社會成員的行為，保護著我們的生

活。

③從規范權力運行的角度：行政機關要依法行政，要堅

持法定職責必須為、法無授權不可為，勇于負責、敢于擔當；

同時也必須加強對行政權的監督和制約，切實做到有權必有

責，用權受監督。

④從參與民主生活的角度：在我國，公民依法享有批評、

建議和監督權；我國公民的主人翁意識不斷增強，關心國家

大事，積極參與民主生活。

⑤從法治與德治的角度：國家和社會治理需要法律和道

德共同發揮作用。既重視發揮法律的規范作用，又重視發揮

道德的教化作用；法律與道德相輔相成，法治與德治相得益

彰。

5.（1）擬題（2分）。所擬題目應結合所學觀點，能概括材

料的意義。題目如《遵守規則，做文明人》《增強規則意識，

共建文明社會》等。

（2）評論（8分）。評分說明：①運用所學知識，對材料進

行多角度的分析評論。每一角度的分析評論2分，滿8分為

止。②同一角度的分析評論不重復計分。③只要是從合理的

角度評論，均可酌情給分。例答：

①從規則的角度：社會生活離不開規則，社會規則保障

社會秩序的實現。

②從文明禮貌的角度：講文明、有禮貌是做人的基本品

質。對個人而言，文明有禮是一個人立身處世的前提；對社

會而言，文明有禮促進社會和諧；對國家而言，文明有禮體

現國家形象。

③從責任的角度：人們的每個行為都會產生一定的后果，

要對自己的行為負責。不負責任會給他人、集體、社會等

帶來損害。不負責任不僅會給自己帶來不利的影響，也背

離了作為一個人的基本要求。

④從法律的角度：法律由國家強制力保證實施。法律具

有指引作用、強制作用。法律通過解決糾紛和制裁違法犯罪，

懲惡揚善、伸張正義，維護我們的合法權益。

⑤從道德與法律關系的角度：國家和社會的治理需要法

律和道德共同發揮作用，既重視發揮法律的規范作用，又要

重視發揮道德的教化作用。要堅持依法治國和以德治國相結

合。

6.（1）擬題（2分）。所擬題目應結合所學觀點，能概括材

料的意義。題目如《新時代新輝煌》《不忘初心走向復興》

《使命重在擔當實干鑄就輝煌》等。

（2）評論（8分）。評分說明：①運用所學知識，對材料進

行多角度的分析評論。每一角度的分析評論2分，滿8分為

止。②同一角度的分析評論不重復計分。③只要是從合理的

角度評論，均可酌情給分。例答：

①從科技創新的角度：創新是民族進步的靈魂，是一個國

家興旺發達的不竭源泉；我國在尖端技術的掌握和創新方面

打下了堅實基礎，在一些重要領域走在世界前列；我國自主

創新能力不斷增強。

②從共享發展的的角度：黨和政府堅持以人民為中心的發

展思想，讓人民群眾共享改革發展成果，引領全體人民攜手

邁入全面小康社會，朝著共同富裕方向穩步前進。

③從中國國際地位的角度：中國廣泛參與國際事務，發揮

負責任大國作用，促進人類社會共同進步；中國的國際地位

不斷提高，在世界舞臺上扮演著越來越重要的角色；中國是

世界格局中的重要力量，正以新的發展理念、務實的行動推

動著構建人類命運共同體的偉大進程。

④從當今世界發展趨勢的角度：在經濟全球化與世界多

極化的進程中，各國在經濟、政治、安全、文化等領域深化

合作，尋求發展。當今世界是一個開放的世界、緊密聯系的

世界，國家間相互開放的程度不斷加深。

⑤從取得成就的原因的角度：取得上述成就得益于堅持

中國共產黨的領導，堅持科教興國戰略和創新驅動發展戰略，

堅持共同富裕的基本原則，我國始終堅持走和平發展道路。

7.（1）每方面1分，2分為止。

①中學生積極參與民主生活，具有社會責任感和主人翁意識。

②在黨的領導下，人民按照憲法和法律的規定，通過各種方

式參與管理國家和社會事務。

③在我國，人民當家作主從來就不是一句口號、一句空話，

而是落實在國家政治生活和社會生活之中。

（2）每方面2分，4分為止。

①我國堅持全面依法治國基本方略，厲行法治，嚴格執法。

②法不可違，任何違法行為都要承擔相應的法律責任，受到

法律的相應制裁。

③法律由國家強制力保證實施。法律的尊嚴和權威不容侵犯。

④黨和政府堅持以人民為中心的發展思想，切實維護廣大人

民群眾的合法權益。

（3）每方面2分，4分為止。

①要心懷愛國之情，牢固樹立國家利益至上觀念。

②積極承擔社會責任，不言代價與回報。

③偉大在于創造和貢獻，在奉獻中實現人生的意義。

④把個人的理想與國家發展、民族復興結合