2023～2023學年第二學期八年級期末復習語文基礎知識自我檢測班級姓名得分詞匯。（15分）默寫。（40分）故雖有名馬，，，不以千里稱也。《誡子書》中，諸葛亮總結一生經驗，表達對兒子教誨和期望的千古名句：，惟吾德馨。，草色入簾青。，往來無白丁。塞下秋來風景異，。四面邊聲連角起。千嶂里，長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，。。人不寐，將軍白發征夫淚。，小橋流水人家，古道西風瘦馬。，便有婦人驚覺欠伸，。既而兒醒，大啼。夫亦醒。婦撫兒乳，兒含乳啼，。又一大兒醒，。有的人/把名字刻入石頭，想“不朽”；有的人/，。騎在人民頭上的/；/人民永遠記住他。李清照的《漁家傲》中，寫拂曉時分海上壯美圖畫的句子是：李清照的《漁家傲》中，寫詩人答復天帝的句子是：秋瑾的《滿江紅》中，表達詞人對自己女性身份不平的句子是：秋瑾的《滿江紅》中，表達詞人內心涌動的英雄氣概的句子是：既加冠，，又患無碩師、名人與游，。當余之從師也，，行深山巨谷中，窮冬烈風，大雪深數尺，。，，腰白玉之環，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；，略無慕艷意。劉禹錫的《酬樂天揚州處逢席上見贈》中，表達詩人人世滄桑、恍如隔世的感受的句子是：李商隱的《無題》中，詩人與妻子設想對方傷感久別的種種情景的句子是：李商隱的《夜雨寄北》中，把思念深情轉化為重聚希冀的名句是：《口技》字詞檢測京中有善口技者。會賓客大宴，于廳事之東北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。眾賓團坐。少頃，但聞屏障中撫尺一下，滿坐寂然，無敢嘩者。遙聞深巷中犬吠，便有婦人驚覺欠伸，其夫囈語。既而兒醒，大啼。夫亦醒。婦撫兒乳，兒含乳啼，婦拍而嗚之。又一大兒醒，絮絮不止。當是時，婦手拍兒聲，口中嗚聲，兒含乳啼聲，大兒初醒聲，夫叱大兒聲，一時齊發，眾妙畢備。滿坐賓客無不伸頸，側目，微笑，默嘆，以為妙絕。未幾，夫齁聲起，婦拍兒亦漸拍漸止。微聞有鼠作作索索，盆器傾側，婦夢中咳嗽。賓客意少舒，稍稍正坐。忽一人大呼“火起”。夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風聲，百千齊作；又夾百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。凡所應有，無所不有。雖人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一處也。于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰戰，幾欲先走。忽然撫尺一下，群響畢絕。撤屏視之，一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。《送東陽馬生序》字詞檢測余幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道，又患無碩師、名人與游，嘗趨百里外，從鄉之先達執經叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。當余之從師也，負篋曳屣，行深山巨谷中，窮冬烈風，大雪深數尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意。以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。今諸生學于太學，縣官日有廩稍之供，父母歲有裘葛之遺，無凍餒之患矣；坐大廈之下而誦《詩》《書》，無奔走之勞矣；有司業、博士為之師，未有問而不告，求而不得者也；凡所宜有之書皆集于此，不必若余之手錄，假諸人而后見也。其業有不精，德有不成者，非天質之卑，則心不若余之專耳，豈他人之過哉？綜合訓練。【甲】余幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉之先達執經叩問。——宋濂《送東陽馬生序》【乙】王冕者，諸暨人。七八歲時，父命牧牛隴上①，竊入學舍，聽諸生誦書；聽已，輒默記。暮歸，忘其牛，父怒撻②之。已而復如初。母曰：“兒癡③如此，曷不聽其所為？”冕因去，依僧寺以居。夜潛出坐佛膝上，執策映長明燈讀之，瑯瑯達旦。佛像多土偶④，獰惡可怖。冕小兒，恬⑤若不知。——宋濂《王冕僧寺夜讀》【注釋】①隴上，田埂上。②撻，用鞭子或棍子打。③癡，入迷。④土偶，用泥土塑成的佛像。⑤恬，安詳的樣子。1．解釋加點的字。（4分）（1）走送之（）（2）不敢稍逾約（）（3）既加冠（）（4）竊入學舍（）（5）輒默記（）2．翻譯下面的句子。（4分）（1）以是人多以書假余，余因得遍觀群書。（2分）（2）執策映長明燈讀之，瑯瑯達旦。（2分）3．閱讀甲乙兩文，回答下面問題。（4分）（1）甲文寫了作者求學中遇到的哪些困難？（2分）（2）乙文中王冕的母親為什么會說“曷不聽其所為”這句話？談談你的理解。（2分）4.讀了這兩篇短文后你得到了哪些啟發？（2分）【參考答案】1．（1）跑（2）超過（3）已經（4）偷偷地（5）就（共4分。答對1個得1分，得滿4分為止）2．（1）因此人家大多愿意把書借給我，我于是能夠讀到各種各樣的書籍。（2）王冕手里拿著書就著佛像前長明燈的燈光誦讀，書聲瑯瑯一直讀到天亮。（4分。每句2分，大意對即可，不要求字字落實）3．（1）無書之難，無師之難。（共2分，每點1分）（2）王冕的母親被兒子酷愛學習的精神所感動了；出于對兒子的心疼，她害怕王冕的父親再打兒子一頓。（共2分，每點1分）4．專心致志，勤學好問，尊重老師，執著追求，不怕困難等。（共2分，答到一點得1分）參考答案詞匯。（每詞0.5分；共15分）闊綽葷菜羼水頹唐不安蘸酒帶挈醉醺醺萬貫家私商酌綰頭發懊惱攥在手里軒敞下賤坯子戳破伶俐消遣栩栩如生咳嗽俯瞰分歧熬過一霎時水波粼粼欽佩熱忱晦澀躋身墮落卷帙浩繁默寫。（每句1分；共40分）只辱于奴隸人之手；駢死于槽櫪之間非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠斯是陋室；苔痕上階綠；談笑有鴻儒衡陽雁去無留意；燕然未勒歸無計；羌管悠悠霜滿地枯藤老樹昏鴉遙聞深巷中犬吠；其夫囈語；婦拍而嗚之；絮絮不止情愿作野草，等著地下的火燒給人民作牛馬的，人民永遠記住他天接云濤連曉霧，星河欲轉千帆舞。我報路長