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第20頁(yè)共20頁(yè)公眾演講推廣普通話(huà)演講稿——現(xiàn)實(shí)和將來(lái)的需要公眾演講推廣普通話(huà)演講稿——現(xiàn)實(shí)和將來(lái)的需要。我們已進(jìn)展了近四十年的推普工作,今天,當(dāng)我們以更加開(kāi)闊的視野考慮推普時(shí),倍感推普的重要和迫切,艱巨和榮耀。語(yǔ)言的一個(gè)重要特性是其交際性,當(dāng)交流頻繁甚至“地球村”也將走進(jìn)我們的生活時(shí),毫無(wú)障礙的便利的交際就顯得愈來(lái)愈重要。盡管古人“讀萬(wàn)卷書(shū),走萬(wàn)里路”,但那畢竟是少數(shù)思維活潑、經(jīng)濟(jì)寬綽的仕宦之人的事;今天可不一樣了,一個(gè)普普統(tǒng)統(tǒng)的市民坐上個(gè)把小時(shí)的飛機(jī)就可以到桂林度周末,一位文化程度不是很高的手藝人可以常年在上海、北京打工,一個(gè)公司職員可能會(huì)在很短的時(shí)間跳槽到廣東、深圳的大公司等等,但所有這些,沒(méi)有普通話(huà)這張通行證可就行文秘寫(xiě)作網(wǎng)不通了。我們經(jīng)常聽(tīng)到因?yàn)檎Z(yǔ)言隔膜鬧笑話(huà)的事,那真是輕者造成誤會(huì),重者耽誤大事。鹽城是經(jīng)濟(jì)欠興隆地區(qū),但這里的老百姓卻有著遠(yuǎn)大的理想。我到濱海測(cè)試普通話(huà),那里的教育官員動(dòng)情地告訴我,“我們的孩子要走出濱海,走出鹽城,走向全國(guó),我們?cè)僖膊荒茏尯⒆觽儾僦豢凇接笄弧ゴ蛱煜铝恕薄N蚁耄挥写罅ν茝V普通話(huà),營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境,才能有利于促進(jìn)人員交流、商品流通和建立統(tǒng)一市場(chǎng),才能為推動(dòng)鹽城經(jīng)濟(jì)的開(kāi)展助上一臂之力。幾千年來(lái),語(yǔ)言文字面對(duì)的是人際交際,計(jì)算機(jī)的出現(xiàn),信息流通的加快,使語(yǔ)言文字的效勞對(duì)象從人際交際拓展到人機(jī)交際。今天,中文信息處理技術(shù)已是高技術(shù)的重點(diǎn)之一,語(yǔ)言文字的標(biāo)準(zhǔn)化、標(biāo)準(zhǔn)化的應(yīng)用研究程度是中文信息處理技術(shù)的先決條件,決定著中文信息處理技術(shù)開(kāi)展的速度,它是關(guān)系到我們國(guó)家能否走上“信息高速公路”的大問(wèn)題。因此,推普還在推動(dòng)我國(guó)整個(gè)高新技術(shù)開(kāi)展、增強(qiáng)綜合國(guó)力方面扮演著重要的角色。教育的全部目的就是生成全面開(kāi)展的人,培養(yǎng)新世紀(jì)的合格公民。內(nèi)蘊(yùn)著豐富儒家文化的漢語(yǔ)言、優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的普通話(huà)對(duì)形成一個(gè)人的安康人格、精神底蘊(yùn)和審美的生活方式有著不可低估的影響。生命全程心理語(yǔ)言學(xué)的研究說(shuō)明:人的開(kāi)展性言語(yǔ)狀況是人的生理開(kāi)展、心理開(kāi)展和安康開(kāi)展的“晴雨表”,言語(yǔ)行為的安康與否明顯反映在心理上,并涉及到人的生理安康和人類(lèi)的社會(huì)安康。我們應(yīng)把推普和人的安康與開(kāi)展結(jié)合起來(lái),培養(yǎng)擅長(zhǎng)交際、精神強(qiáng)健的中國(guó)人。上個(gè)世紀(jì)末英國(guó)文化委員會(huì)曾經(jīng)出版過(guò)一本叫做《英語(yǔ)的將來(lái)?》的學(xué)術(shù)性著作,作者從英語(yǔ)的歷史入手,通過(guò)實(shí)證考察和數(shù)據(jù)分析^p,并采取將來(lái)學(xué)的推斷形式,預(yù)測(cè)世界語(yǔ)言格局將會(huì)重組,漢語(yǔ)將在21世紀(jì)名列世界語(yǔ)言六強(qiáng),并在調(diào)整后的語(yǔ)言世界中發(fā)揮更大的作用。我們當(dāng)然不會(huì)為一位英國(guó)人的預(yù)測(cè)而沾沾自喜,但理智告訴我們:中國(guó)綜合國(guó)力的日益強(qiáng)盛、漢語(yǔ)言的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)、儒家文化的蓬勃生命力,必將使?jié)h語(yǔ)不斷興盛。我國(guó)已經(jīng)通過(guò)了《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,為推廣普通話(huà)提供了法的根據(jù),使推普走上了法的軌道。我們有理由相信,推普工作將更加自覺(jué),更加富有成效。【以下為贈(zèng)送相關(guān)文檔】演講稿擴(kuò)展閱讀推廣普通話(huà)演講稿——現(xiàn)實(shí)和將來(lái)的需要我們已進(jìn)展了近四十年的推普工作,今天,當(dāng)我們以更加開(kāi)闊的視野考慮推普時(shí),倍感推普的重要和迫切,艱巨和榮耀。語(yǔ)言的一個(gè)重要特性是其交際性,當(dāng)交流頻繁甚至“地球村”也將走進(jìn)我們的生活時(shí),毫無(wú)障礙的便利的交際就顯得愈來(lái)愈重要。盡管古人“讀萬(wàn)卷書(shū),走萬(wàn)里路”,但那畢竟是少數(shù)思維活潑、經(jīng)濟(jì)寬綽的仕宦之人的事;今天可不一樣了,一個(gè)普普統(tǒng)統(tǒng)的市民坐上個(gè)把小時(shí)的飛機(jī)就可以到桂林度周末,一位文化程度不是很高的手藝人可以常年在上海、北京打工,一個(gè)公司職員可能會(huì)在很短的時(shí)間跳槽到廣東、深圳的大公司等等,但所有這些,沒(méi)有普通話(huà)這張通行證可就行文秘寫(xiě)作網(wǎng)不通了。我們經(jīng)常聽(tīng)到因?yàn)檎Z(yǔ)言隔膜鬧笑話(huà)的事,那真是輕者造成誤會(huì),重者耽誤大事。鹽城是經(jīng)濟(jì)欠興隆地區(qū),但這里的老百姓卻有著遠(yuǎn)大的理想。我到濱海測(cè)試普通話(huà),那里的教育官員動(dòng)情地告訴我,“我們的孩子要走出濱海,走出鹽城,走向全國(guó),我們?cè)僖膊荒茏尯⒆觽儾僦豢凇接笄弧ゴ蛱煜铝恕薄N蚁耄挥写罅ν茝V普通話(huà),營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境,才能有利于促進(jìn)人員交流、商品流通和建立統(tǒng)一市場(chǎng),才能為推動(dòng)鹽城經(jīng)濟(jì)的開(kāi)展助上一臂之力。幾千年來(lái),語(yǔ)言文字面對(duì)的是人際交際,計(jì)算機(jī)的出現(xiàn),信息流通的加快,使語(yǔ)言文字的效勞對(duì)象從人際交際拓展到人機(jī)交際。今天,中文信息處理技術(shù)已是高技術(shù)的重點(diǎn)之一,語(yǔ)言文字的標(biāo)準(zhǔn)化、標(biāo)準(zhǔn)化的應(yīng)用研究程度是中文信息處理技術(shù)的先決條件,決定著中文信息處理技術(shù)開(kāi)展的速度,它是關(guān)系到我們國(guó)家能否走上“信息高速公路”的大問(wèn)題。因此,推普還在推動(dòng)我國(guó)整個(gè)高新技術(shù)開(kāi)展、增強(qiáng)綜合國(guó)力方面扮演著重要的角色。教育的全部目的就是生成全面開(kāi)展的人,培養(yǎng)新世紀(jì)的合格公民。內(nèi)蘊(yùn)著豐富儒家文化的漢語(yǔ)言、優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的普通話(huà)對(duì)形成一個(gè)人的安康人格、精神底蘊(yùn)和審美的生活方式有著不可低估的影響。生命全程心理語(yǔ)言學(xué)的研究說(shuō)明:人的開(kāi)展性言語(yǔ)狀況是人的生理開(kāi)展、心理開(kāi)展和安康開(kāi)展的“晴雨表”,言語(yǔ)行為的安康與否明顯反映在心理上,并涉及到人的生理安康和人類(lèi)的社會(huì)安康。我們應(yīng)把推普和人的安康與開(kāi)展結(jié)合起來(lái),培養(yǎng)擅長(zhǎng)交際、精神強(qiáng)健的中國(guó)人。上個(gè)世紀(jì)末英國(guó)文化委員會(huì)曾經(jīng)出版過(guò)一本叫做《英語(yǔ)的將來(lái)?》的學(xué)術(shù)性著作,作者從英語(yǔ)的歷史入手,通過(guò)實(shí)證考察和數(shù)據(jù)分析^p,并采取將來(lái)學(xué)的推斷形式,預(yù)測(cè)世界語(yǔ)言格局將會(huì)重組,漢語(yǔ)將在21世紀(jì)名列世界語(yǔ)言六強(qiáng),并在調(diào)整后的語(yǔ)言世界中發(fā)揮更大的作用。我們當(dāng)然不會(huì)為一位英國(guó)人的預(yù)測(cè)而沾沾自喜,但理智告訴我們:中國(guó)綜合國(guó)力的日益強(qiáng)盛、漢語(yǔ)言的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)、儒家文化的蓬勃生命力,必將使?jié)h語(yǔ)不斷興盛。我國(guó)已經(jīng)通過(guò)了《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,為推廣普通話(huà)提供了法的根據(jù),使推普走上了法的軌道。我們有理由相信,推普工作將更加自覺(jué),更加富有成效。推廣普通話(huà)演講稿—現(xiàn)實(shí)和將來(lái)的需要我們已進(jìn)展了近四十年的推普工作,今天,當(dāng)我們以更加開(kāi)闊的視野考慮推普時(shí),倍感推普的重要和迫切,艱巨和榮耀。幾千年來(lái),語(yǔ)言文字面對(duì)的是人際交際,計(jì)算機(jī)的出現(xiàn),信息流通的加快,使語(yǔ)言文字的效勞對(duì)象從人際交際拓展到人機(jī)交際。今天,中文信息處理技術(shù)已是高技術(shù)的重點(diǎn)之一,語(yǔ)言文字的標(biāo)準(zhǔn)化、標(biāo)準(zhǔn)化的應(yīng)用研究程度是中文信息處理技術(shù)的先決條件,決定著中文信息處理技術(shù)開(kāi)展的速度,它是關(guān)系到我們國(guó)家能否走上“信息高速公路”的大問(wèn)題。因此,推普還在推動(dòng)我國(guó)整個(gè)高新技術(shù)開(kāi)展、增強(qiáng)綜合國(guó)力方面扮演著重要的角色。教育的全部目的就是生成全面開(kāi)展的人,培養(yǎng)新世紀(jì)的合格公民。內(nèi)蘊(yùn)著豐富儒家文化的漢語(yǔ)言、優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的普通話(huà)對(duì)形成一個(gè)人的安康人格、精神底蘊(yùn)和審美的生活方式有著不可低估的影響。生命全程心理語(yǔ)言學(xué)的研究說(shuō)明:人的開(kāi)展性言語(yǔ)狀況是人的生理開(kāi)展、心理開(kāi)展和安康開(kāi)展的“晴雨表”,言語(yǔ)行為的安康與否明顯反映在心理上,并涉及到人的生理安康和人類(lèi)的社會(huì)安康。我們應(yīng)把推普和人的安康與開(kāi)展結(jié)合起來(lái),培養(yǎng)擅長(zhǎng)交際、精神強(qiáng)健的中國(guó)人。上個(gè)世紀(jì)末英國(guó)文化委員會(huì)曾經(jīng)出版過(guò)一本叫做《英語(yǔ)的將來(lái)?》的學(xué)術(shù)性著作,作者從英語(yǔ)的歷史入手,通過(guò)實(shí)證考察和數(shù)據(jù)分析^p,并采取將來(lái)學(xué)的推斷形式,預(yù)測(cè)世界語(yǔ)言格局將會(huì)重組,漢語(yǔ)將在21世紀(jì)名列世界語(yǔ)言六強(qiáng),并在調(diào)整后的語(yǔ)言世界中發(fā)揮更大的作用。我們當(dāng)然不會(huì)為一位英國(guó)人的預(yù)測(cè)而沾沾自喜,但理智告訴我們:中國(guó)綜合國(guó)力的日益強(qiáng)盛、漢語(yǔ)言的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)、儒家文化的蓬勃生命力,必將使?jié)h語(yǔ)不斷興盛。我國(guó)已經(jīng)通過(guò)了《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,為推廣普通話(huà)提供了法的根據(jù),使推普走上了法的軌道。我們有理由相信,推普工作將更加自覺(jué),更加富有成效。10月份最新推廣普通話(huà)演講稿:現(xiàn)實(shí)和將來(lái)的需要我們已進(jìn)展了近四十年的推普工作,今天,當(dāng)我們以更加開(kāi)闊的視野考慮推普時(shí),倍感推普的重要和迫切,艱巨和榮耀。語(yǔ)言的一個(gè)重要特性是其交際性,當(dāng)交流頻繁甚至“地球村”也將走進(jìn)我們的生活時(shí),毫無(wú)障礙的便利的交際就顯得愈來(lái)愈重要。盡管古人“讀萬(wàn)卷書(shū),走萬(wàn)里路”,但那畢竟是少數(shù)思維活潑、經(jīng)濟(jì)寬綽的仕宦之人的事;今天可不一樣了,一個(gè)普普統(tǒng)統(tǒng)的市民坐上個(gè)把小時(shí)的飛機(jī)就可以到桂林度周末,一位文化程度不是很高的手藝人可以常年在上海、北京打工,一個(gè)公司職員可能會(huì)在很短的時(shí)間跳槽到廣東、深圳的大公司等等,但所有這些,沒(méi)有普通話(huà)這張通行證可就行文秘寫(xiě)作網(wǎng)不通了。我們經(jīng)常聽(tīng)到因?yàn)檎Z(yǔ)言隔膜鬧笑話(huà)的事,那真是輕者造成誤會(huì),重者耽誤大事。鹽城是經(jīng)濟(jì)欠興隆地區(qū),但這里的老百姓卻有著遠(yuǎn)大的理想。我到濱海測(cè)試普通話(huà),那里的教育官員動(dòng)情地告訴我,“我們的孩子要走出濱海,走出鹽城,走向全國(guó),我們?cè)僖膊荒茏尯⒆觽儾僦豢凇接笄弧ゴ蛱煜铝恕薄N蚁耄挥写罅ν茝V普通話(huà),營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境,才能有利于促進(jìn)人員交流、商品流通和建立統(tǒng)一市場(chǎng),才能為推動(dòng)鹽城經(jīng)濟(jì)的開(kāi)展助上一臂之力。幾千年來(lái),語(yǔ)言文字面對(duì)的是人際交際,計(jì)算機(jī)的出現(xiàn),信息流通的加快,使語(yǔ)言文字的效勞對(duì)象從人際交際拓展到人機(jī)交際。今天,中文信息處理技術(shù)已是高技術(shù)的重點(diǎn)之一,語(yǔ)言文字的標(biāo)準(zhǔn)化、標(biāo)準(zhǔn)化的應(yīng)用研究程度是中文信息處理技術(shù)的先決條件,決定著中文信息處理技術(shù)開(kāi)展的速度,它是關(guān)系到我們國(guó)家能否走上“信息高速公路”的大問(wèn)題。因此,推普還在推動(dòng)我國(guó)整個(gè)高新技術(shù)開(kāi)展、增強(qiáng)綜合國(guó)力方面扮演著重要的角色。教育的全部目的就是生成全面開(kāi)展的人,培養(yǎng)新世紀(jì)的合格公民。內(nèi)蘊(yùn)著豐富儒家文化的漢語(yǔ)言、優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的普通話(huà)對(duì)形成一個(gè)人的安康人格、精神底蘊(yùn)和審美的生活方式有著不可低估的影響。生命全程心理語(yǔ)言學(xué)的研究說(shuō)明:人的開(kāi)展性言語(yǔ)狀況是人的生理開(kāi)展、心理開(kāi)展和安康開(kāi)展的“晴雨表”,言語(yǔ)行為的安康與否明顯反映在心理上,并涉及到人的生理安康和人類(lèi)的社會(huì)安康。我們應(yīng)把推普和人的安康與開(kāi)展結(jié)合起來(lái),培養(yǎng)擅長(zhǎng)交際、精神強(qiáng)健的中國(guó)人。上個(gè)世紀(jì)末英國(guó)文化委員會(huì)曾經(jīng)出版過(guò)一本叫做《英語(yǔ)的將來(lái)?》的學(xué)術(shù)性著作,作者從英語(yǔ)的歷史入手,通過(guò)實(shí)證考察和數(shù)據(jù)分析^p,并采取將來(lái)學(xué)的推斷形式,預(yù)測(cè)世界語(yǔ)言格局將會(huì)重組,漢語(yǔ)將在21世紀(jì)名列世界語(yǔ)言六強(qiáng),并在調(diào)整后的語(yǔ)言世界中發(fā)揮更大的作用。我們當(dāng)然不會(huì)為一位英國(guó)人的預(yù)測(cè)而沾沾自喜,但理智告訴我們:中國(guó)綜合國(guó)力的日益強(qiáng)盛、漢語(yǔ)言的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)、儒家文化的蓬勃生命力,必將使?jié)h語(yǔ)不斷興盛。我國(guó)已經(jīng)通過(guò)了《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,為推廣普通話(huà)提供了法的根據(jù),使推普走上了法的軌道。我們有理由相信,推普工作將更加自覺(jué),更加富有成效。推廣普通話(huà)演講稿公眾演講鹽城市教育局教育評(píng)估中心馬群仁我們已進(jìn)展了近四十年的推普工作,今天,當(dāng)我們以更加開(kāi)闊的視野考慮推普時(shí),倍感推普的重要和迫切,艱巨和榮耀。語(yǔ)言的一個(gè)重要特性是其交際性,當(dāng)交流頻繁甚至“地球村”也將走進(jìn)我們的生活時(shí),毫無(wú)障礙的便利的交際就顯得愈來(lái)愈重要。盡管古人“讀萬(wàn)卷書(shū),走萬(wàn)里路”,但那畢竟是少數(shù)思維活潑、經(jīng)濟(jì)寬綽的仕宦之人的事;今天可不一樣了,一個(gè)普普統(tǒng)統(tǒng)的市民坐上個(gè)把小時(shí)的飛機(jī)就可以到桂林度周末,一位文化程度不是很高的手藝人可以常年在上海、北京打工,一個(gè)公司職員可能會(huì)在很短的時(shí)間跳槽到廣東、深圳的大公司等等,但所有這些,沒(méi)有普通話(huà)這張通行證可就行不通了。我們經(jīng)常聽(tīng)到因?yàn)檎Z(yǔ)言隔膜鬧笑話(huà)的事,那真是輕者造成誤會(huì),重者耽誤大事。鹽城是經(jīng)濟(jì)欠興隆地區(qū),但這里的老百姓卻有著遠(yuǎn)大的理想。我到濱海測(cè)試普通話(huà),那里的教育官員動(dòng)情地告訴我,“我們的孩子要走出濱海,走出鹽城,走向全國(guó),我們?cè)僖膊荒茏尯⒆觽儾僦豢凇接笄弧ゴ蛱煜铝恕薄N蚁耄挥写罅ν茝V普通話(huà),營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境,才能有利于促進(jìn)人員交流、商品流通和建立統(tǒng)一市場(chǎng),才能為推動(dòng)鹽城經(jīng)濟(jì)的開(kāi)展助上一臂之力。幾千年來(lái),語(yǔ)言文字面對(duì)的是人際交際,計(jì)算機(jī)的出現(xiàn),信息流通的加快,使語(yǔ)言文字的效勞對(duì)象從人際交際拓展到人機(jī)交際。今天,中文信息處理技術(shù)已是高技術(shù)的重點(diǎn)之一,語(yǔ)言文字的標(biāo)準(zhǔn)化、標(biāo)準(zhǔn)化的應(yīng)用研究程度是中文信息處理技術(shù)的先決條件,決定著中文信息處理技術(shù)開(kāi)展的速度,它是關(guān)系到我們國(guó)家能否走上“信息高速公路”的大問(wèn)題。因此,推普還在推動(dòng)我國(guó)整個(gè)高新技術(shù)開(kāi)展、增強(qiáng)綜合國(guó)力方面扮演著重要的角色。教育的全部目的就是生成全面開(kāi)展的人,培養(yǎng)新世紀(jì)的合格公民。內(nèi)蘊(yùn)著豐富儒家文化的漢語(yǔ)言、優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的普通話(huà)對(duì)形成一個(gè)人的安康人格、精神底蘊(yùn)和審美的生活方式有著不可低估的影響。生命全程心理語(yǔ)言學(xué)的研究說(shuō)明:人的開(kāi)展性言語(yǔ)狀況是人的生理開(kāi)展、心理開(kāi)展和安康開(kāi)展的“晴雨表”,言語(yǔ)行為的安康與否明顯反映在心理上,并涉及到人的生理安康和人類(lèi)的社會(huì)安康。我們應(yīng)把推普和人的安康與開(kāi)展結(jié)合起來(lái),培養(yǎng)擅長(zhǎng)交際、精神強(qiáng)健的中國(guó)人。上個(gè)世紀(jì)末英國(guó)文化委員會(huì)曾經(jīng)出版過(guò)一本叫做《英語(yǔ)的將來(lái)?》的學(xué)術(shù)性著作,作者從英語(yǔ)的歷史入手,通過(guò)實(shí)證考察和數(shù)據(jù)分析^p,并采取將來(lái)學(xué)的推斷形式,預(yù)測(cè)世界語(yǔ)言格局將會(huì)重組,漢語(yǔ)將在21世紀(jì)名列世界語(yǔ)言六強(qiáng),并在調(diào)整后的語(yǔ)言世界中發(fā)揮更大的作用。我們當(dāng)然不會(huì)為一位英國(guó)人的預(yù)測(cè)而沾沾自喜,但理智告訴我們:中國(guó)綜合國(guó)力的日益強(qiáng)盛、漢語(yǔ)言的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)、儒家文化的蓬勃生命力,必將使?jié)h語(yǔ)不斷興盛。我國(guó)已經(jīng)通過(guò)了《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,為推廣普通話(huà)提供了法的根據(jù),使推普走上了法的軌道。我們有理由相信,推普工作將更加自覺(jué),更加富有成效。推廣普通話(huà)演講稿篇一:推廣普通話(huà),共筑中國(guó)夢(mèng)尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我今天所演講的是《推廣普通話(huà),共筑中國(guó)夢(mèng)》。眾所周知,中國(guó)地大物博,人口眾多,有著悠久歷史的文化傳統(tǒng),是個(gè)多民族多語(yǔ)言國(guó)家,漢語(yǔ)言是全世界占四分之一人口使用的語(yǔ)言,普通話(huà)作為漢民族的共同語(yǔ)言,是現(xiàn)代漢語(yǔ)的主體,已經(jīng)成為各民族在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面互相溝通,互相交流的紐帶。中國(guó)的語(yǔ)言文字經(jīng)歷了幾千年的開(kāi)展,才有了今天的漢語(yǔ)言體系。漫漫歷史長(zhǎng)河,傾注了多少人的心血和努力,才有了今天這份珍貴的歷史財(cái)產(chǎn),這是何等的驕傲啊!但是,由于地區(qū)差異,歷史文化開(kāi)展不同,各個(gè)地方形成了各具特色的地方方言,比方我們知道的廣東話(huà)、上海話(huà)、天津話(huà)、四川方言、湖南方言,還有我們自己說(shuō)的東北話(huà)等等,不同的方言之間互相聽(tīng)不懂,阻礙了互相對(duì)話(huà)交流和溝通,不利于中國(guó)的開(kāi)展,因此必需要有一個(gè)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的民族語(yǔ)言,來(lái)解決這些問(wèn)題。____新一屆中央政府執(zhí)政以來(lái),為我們提出了一個(gè)偉大的“中國(guó)夢(mèng)”。有夢(mèng)想才會(huì)有目的,有希冀才會(huì)去奮斗。教師們,同學(xué)們,請(qǐng)大家一起行動(dòng)起來(lái),標(biāo)準(zhǔn)使用祖國(guó)的語(yǔ)言--普通話(huà),讓標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)言之花處處盛開(kāi)!在這個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光與夢(mèng)想的年代里,我們就是新時(shí)代的筑夢(mèng)人,也是將來(lái)這個(gè)民族的圓夢(mèng)人。在平凡而真實(shí)的生活里,我們要用自己的行動(dòng),努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),積極推廣普通話(huà),熟記漢語(yǔ)拼音方案,做到發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),吐字明晰、音調(diào)正常,對(duì)不正確的發(fā)音積極主動(dòng)糾正,從小練就一口標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話(huà),讓我們共同為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興打好根底,為實(shí)現(xiàn)偉大的“中國(guó)夢(mèng)”而努力奮斗吧!!篇二:推廣普通話(huà),共筑我的中國(guó)夢(mèng)親愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué):你們好!我給大家演講的題目是《推廣普通話(huà),共筑我的中國(guó)夢(mèng)》。這個(gè)星期是我校推廣普通話(huà)宣傳周。普通話(huà)是我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該會(huì)聽(tīng)會(huì)講的語(yǔ)言,是全國(guó)的通用語(yǔ)言,推廣普通話(huà),對(duì)于國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和經(jīng)濟(jì)騰飛具有重要意義。今天在這里,我向大家提議,在我們美麗的校園中,推廣普通話(huà),不斷地進(jìn)步自己講普通話(huà)的程度,讓普通話(huà)成為我們校園的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。從小我就常常做著一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)中的天真藍(lán),水真清,草真綠,花真香!我在祖國(guó)的藍(lán)天下自由飛翔。我上學(xué)前的夢(mèng)想是:媽媽更安康、更漂亮,我更快樂(lè)、更茁壯,我的一家幸福美滿(mǎn)。上學(xué)后,教師教導(dǎo)我:夢(mèng)要更高更遠(yuǎn),不能只有小家,還要有國(guó)家,國(guó)家的夢(mèng)更偉大。于是,中國(guó)的夢(mèng)就成了我的夢(mèng),我的夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)!小夢(mèng)連著大夢(mèng),一個(gè)個(gè)小夢(mèng)想加起來(lái),就組成了國(guó)家的夢(mèng)想!這夢(mèng)啊,就像目的地,等待著我前往;這夢(mèng)啊,就像是一座頂峰,等待著我去攀登。我的夢(mèng)是像媽媽一樣當(dāng)一名小學(xué)教師。因?yàn)榻處熛窦t燭,照亮了孩子們的前程。教師像春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在孩子們的心里。我還想成為一名科學(xué)家。我要?jiǎng)?chuàng)造一種“智能機(jī)器人”,它有著和人一樣的智慧,會(huì)干許多事情。這樣可以讓姥姥不再辛苦,可以輕松度過(guò)每一天!我更想成為一名飛行員,駕駛著祖國(guó)的戰(zhàn)鷹,飛翔在藍(lán)天,守護(hù)祖國(guó)的領(lǐng)空。一個(gè)人一生中有許多階段。每個(gè)階段都有一個(gè)新的夢(mèng)想,當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想,下一個(gè)階段的夢(mèng)想隨之而來(lái)。少年強(qiáng),那么國(guó)強(qiáng)。少年富,那么國(guó)富。少年與祖國(guó)息息相關(guān),兩者少了誰(shuí)都不行。有了夢(mèng),我們才能長(zhǎng)大;有了夢(mèng),我們才能有將來(lái);有了夢(mèng),我們的祖國(guó)才能更加強(qiáng)大;有了夢(mèng),我們的世界才能更美麗!來(lái)吧,讓我們大家從今天做起,“面向現(xiàn)代化,推廣普通話(huà)”,“說(shuō)好普通話(huà),方便你我他”。用我們的熱情,用我們的行動(dòng),一起來(lái)把祖國(guó)的語(yǔ)言文字發(fā)揚(yáng)光大,來(lái)實(shí)現(xiàn)我們自己心中美麗而驕傲的夢(mèng)!推廣普通話(huà)的演講稿首先讓我講一個(gè):一次,我到東臺(tái)某鄉(xiāng)鎮(zhèn)去測(cè)試。一位中學(xué)教師很?chē)?yán)肅地跟我交換他對(duì)于推廣普通話(huà)的看法,他說(shuō):第一,搞普通話(huà)測(cè)試是在教師任職、職稱(chēng)晉升等關(guān)口上卡我們;第二,推廣普通話(huà)有語(yǔ)言歧視之嫌。套用一句歌詞來(lái)說(shuō)吧,普通話(huà),“想說(shuō)愛(ài)你不容易”。我心里猛一沉,就連曾受過(guò)高等教育的中學(xué)教師都對(duì)說(shuō)普通話(huà)有如此強(qiáng)烈的排異反響,那么,要讓1954年以后出生的廣闊公務(wù)員、教師以及窗口行業(yè)從業(yè)人員等等在較短的間內(nèi)測(cè)試達(dá)標(biāo),這個(gè)任務(wù)是多么艱巨啊!后來(lái)我陸續(xù)看到了這么幾那么報(bào)道:報(bào)道一:射陽(yáng)縣洋馬鄉(xiāng)一位普通農(nóng)婦的兒子高考得中,鄉(xiāng)親們歡天喜地地給她家送來(lái)了一幅對(duì)子:“清華是你今生的驕傲,洋馬是你永遠(yuǎn)的故土”。作為母親,她讀懂了鄉(xiāng)親們的一片真心,就是告誡她的孩子不要一年土,二年洋,三年不認(rèn)爹和娘,就是不要忘掉根本,忘掉家鄉(xiāng)。兒子離家前,她千叮嚀萬(wàn)囑咐:孩子,我們是農(nóng)村人,上了大學(xué),可不能瞧不起鄉(xiāng)下人,可不能忘本吶。上學(xué)以后,這個(gè)質(zhì)樸的農(nóng)村孩子沒(méi)有忘記母親的叮嚀,就連給母親打時(shí),也會(huì)努力提醒自己不說(shuō)普通話(huà),而要用方言,因?yàn)檫@樣可以明白地告訴母親,他沒(méi)有忘本!然而有一天,當(dāng)他聽(tīng)到那端傳來(lái)的母親僵硬的、還帶著濃濃鄉(xiāng)音的普通話(huà)時(shí),他驚呆了:一個(gè)一輩子沒(méi)有走出過(guò)射陽(yáng)的農(nóng)家婦女怎么也說(shuō)起了普通話(huà)?母親似乎感受到了他的驚詫?zhuān)f(shuō):孩子,如今我們洋馬的中藥材生意很好,外地客商紛紛到我們這里來(lái)訂貨。我們假設(shè)說(shuō)方言,人家會(huì)聽(tīng)不懂,所以鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的如今都在學(xué)說(shuō)普通話(huà)。從今天開(kāi)始,你跟媽媽通話(huà)時(shí),可要講普通話(huà),這也是我學(xué)說(shuō)普通話(huà)的一個(gè)好時(shí)機(jī)呀。兒子欣喜之余感慨萬(wàn)分:今天,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)在開(kāi)展,農(nóng)民的語(yǔ)言觀(guān)念、語(yǔ)言相貌同樣在與時(shí)俱進(jìn)!報(bào)道二:聘請(qǐng)保姆新穎事,必須會(huì)說(shuō)普通話(huà)。南京的黃先生想給未滿(mǎn)周歲的兒子找一位保姆,他在報(bào)上登出廣告,保姆要有高中學(xué)歷,還必須說(shuō)普通話(huà)。黃先生告訴記者,保姆的言行會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生很大影響,對(duì)保姆要求高是對(duì)孩子負(fù)責(zé)。報(bào)道三:會(huì)講普通話(huà),購(gòu)物可打折。____電臺(tái)普通話(huà)臺(tái)決定在2023年9月13日,由“匯豐普通話(huà)基金”贊助,舉辦第一次普通話(huà)日,鼓勵(lì)港人說(shuō)普通話(huà)。____電臺(tái)還與____旅游效勞業(yè)協(xié)會(huì)和____總商會(huì)等機(jī)構(gòu)合作,邀請(qǐng)他們旗下約3000家會(huì)員商戶(hù),展開(kāi)“普通話(huà)日購(gòu)物優(yōu)惠”活動(dòng)。9月13日當(dāng)天,顧客凡到貼有“普通話(huà)日”招貼的商店,用普通話(huà)購(gòu)物,即可獲得九五折優(yōu)惠。哦,原來(lái)普通話(huà)已經(jīng)進(jìn)入了社會(huì)生活的各個(gè)層面,說(shuō)普通話(huà)已經(jīng)逐步成為許多人的自覺(jué)行為。“面向現(xiàn)代化,推廣普通話(huà)”,“說(shuō)好普通話(huà),方便你我他”。有這樣良好的社會(huì)大環(huán)境,我想,我想誠(chéng)懇地對(duì)大家說(shuō):其實(shí),普通話(huà),想說(shuō)愛(ài)你也容易。2023年公眾演講稿:現(xiàn)實(shí)和將來(lái)的需要我們已進(jìn)展了近四十年的推普工作,今天,當(dāng)我們以更加開(kāi)闊的視野考慮推普時(shí),倍感推普的重要和迫切,艱巨和榮耀。語(yǔ)言的一個(gè)重要特性是其交際性,當(dāng)交流頻繁甚至“地球村”也將走進(jìn)我們的生活時(shí),毫無(wú)障礙的便利的交際就顯得愈來(lái)愈重要。盡管古人“讀萬(wàn)卷書(shū),走萬(wàn)里路”,但那畢竟是少數(shù)思維活潑、經(jīng)濟(jì)寬綽的仕宦之人的事;今天可不一樣了,一個(gè)普普統(tǒng)統(tǒng)的市民坐上個(gè)把小時(shí)的飛機(jī)就可以到桂林度周末,一位文化程度不是很高的手藝人可以常年在上海、北京打工,一個(gè)公司職員可能會(huì)在很短的時(shí)間跳槽到廣東、深圳的大公司等等,但所有這些,沒(méi)有普通話(huà)這張通行證可就行文秘寫(xiě)作網(wǎng)不通了。我們經(jīng)常聽(tīng)到因?yàn)檎Z(yǔ)言隔膜鬧笑話(huà)的事,那真是輕者造成誤會(huì),重者耽誤大事。鹽城是經(jīng)濟(jì)欠興隆地區(qū),但這里的老百姓卻有著遠(yuǎn)大的理想。我到濱海測(cè)試普通話(huà),那里的教育官員動(dòng)情地告訴我,“我們的孩子要走出濱海,走出鹽城,走向全國(guó),我們?cè)僖膊荒茏尯⒆觽儾僦豢凇接笄弧ゴ蛱煜铝恕薄N蚁耄挥写罅ν茝V普通話(huà),營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境,才能有利于促進(jìn)人員交流、商品流通和建立統(tǒng)一市場(chǎng),才能為推動(dòng)鹽城經(jīng)濟(jì)的開(kāi)展助上一臂之力。幾千年來(lái),語(yǔ)言文字面對(duì)的是人際交際,計(jì)算機(jī)的出現(xiàn),信息流通的加快,使語(yǔ)言文字的效勞對(duì)象從人際交際拓展到人機(jī)交際。今天,中文信息處理技術(shù)已是高技術(shù)的重點(diǎn)之一,語(yǔ)言文字的標(biāo)準(zhǔn)化、標(biāo)準(zhǔn)化的應(yīng)用研究程度是中文信息處理技術(shù)的先決條件,決定著中文信息處理技術(shù)開(kāi)展的速度,它是關(guān)系到我們國(guó)家能否走上“信息高速公路”的大問(wèn)題。因此,推普還在推動(dòng)我國(guó)整個(gè)高新技術(shù)開(kāi)展、增強(qiáng)綜合國(guó)力方面扮演著重要的角色。教育的全部目的就是生成全面開(kāi)展的人,培養(yǎng)新世紀(jì)的合格公民。內(nèi)蘊(yùn)著豐富儒家文化的漢語(yǔ)言、優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的普通話(huà)對(duì)形成一個(gè)人
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