本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學英語教師學年個人總結3篇小學英語教師學年個人總結3篇

小學教師是指符合確定的條件，經過模范的選拔、任用，在我國各級各類小學從教的特定職業者。總結的閱歷主要表現在自我性、客觀性、閱歷性三個方面，它是增長才干的一種好手段。你是否在找正打定撰寫“小學英語教師學年個人總結”，下面我收集了相關的素材，供大家寫文參考！

小學英語教師學年個人總結篇1

自從從事教師這一行，當一位好教師就是我的目標。一年來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作。現在又到年末，現對一年來的工作舉行總結。

一、思想品德方面

在一年的教導教學工作中我能專心學習國家的有關教導方針，專心學習黨的先進理論學識以及黨的十_大會議精神，喜歡教導事業，始終不忘人民教師職責，愛學校、愛學生。作為一名教師，我從自身嚴格要求自己，通過政治思想、學識水平、教導教學才能等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教導行業中不斷成長，為社會培養出優秀的人才，打下堅實的根基。

二、教導教學方面

一年來我一向在工作中嚴格要求自己，刻苦鉆研業務，不斷提高業務水平，不斷學習新學識，探索教導教學規律，提升教導教學方法。在教學中，深刻體會到要以學生為主，以學生的進展為主。首先，務必崇敬學生。崇敬學生的斟酌權，崇敬學生的發言權，崇敬學生探究精神，崇敬學生的思維成果。做到這些，才能夠放手讓學生去斟酌，讓學生探究。最主要的是根據教材學生明白這節課要達成什么樣的水平，解決哪些疑難問題，穴道哪些解決問題的方法。這樣課堂才能實效高效。

三、遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，敬愛領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平日，勤儉儉約、任勞任怨、對人真誠、喜歡學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原那么的糾紛，四處以一名人民教師的要求來模范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質和才能。

四、工作業績方面

一分耕耘一分收獲，一年來，我也取得了確定的勞績，我所帶的五年級數學名列全鄉第一名，同時還被評為鄉級“優秀班主任”。當然這些勞績只是暫時的，今后我將不斷去完善自己，為爭取進一步而努力奮斗。

小學英語教師學年個人總結篇2

學年來，本人在教導教學工作中，始終堅持黨的教導方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養學生主動進展”為中心的教學思想，重視學生的天性進展，重視激發學生的創造才能，培養學生德、智、體、美、勞全面進展，工作責任心強，按照領導的分工積極做好本職工作，專心備課、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種學識，形成對比完整的學識布局，嚴格要求學生，崇敬學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順遂完成教導教學任務。

一、政治思想素質

堅決擁護中國共產黨的領導，堅持四項根本原那么，專心加入政治學習，專心貫徹黨的教導方針。有良好的職業道德，做到教書育人，為人師表。喜歡本職工作，責任性較強，并具有確定的鉆研和創新精神。工作任勞任怨，敢挑重擔，樂于采納學校安置的常規和臨時任務，并能專心實時地完成。嚴格遵守學校的勞動紀律、規章制度，工作積極、主動、講究效率。

二、業務學識才能

在工作中，能根據需要有籌劃地學習政治理論、先進的教導教學理論和文化業務學識。一是提高教學質量，做好課堂教導。在教學工作方面，優化教學方法，按常規做好課前、課中、課后的各項工作，專心鉆研教材，課堂教學真正表達“教師為主導，學生為主體”的教學思想，并結合學校德育科的對小學生心理健康教導，進展學生心理;創設情境，誘發學生的認知需求和創新欲望，使學生從情感、思維和行為上主動參與學習;在培養學生形象和抽象、分析和綜合思維才能的同時，有意識地培養學生求新、求異、聚合、發散等創新學習活動所要求的思維方式和方法;以學生創新學習為主線組織課堂教學活動，激勵學生主動參與、主動探索、主動斟酌、主動操作、主動評價，運用啟發學習、嘗試學習、察覺學習、合作學習等方法，在教學中求創新，在活動中促進展，課堂教學重視學生的體質訓練，用心設計各項體育活動，使各類活動有層次有坡度，達成大綱要求的質和量。二是積極參與聽課、評課，虛心向有閱歷的老師學習先進的教學方法，提高教學水平。三是與班主任、組長緊密合作和約通。常與班主任彼此溝通，反映學生平日的學習、活動、生活處境，共同管理好學生;積極主動地向組長請教教學上碰見的問題，使自己的學識與學校的教導實踐形式合務，共同做好教學工作。

以上是我今年教學工作大體處境，的缺乏就是對這些全體工作的概括操作把握得不是很夢想，夢想在以后的工作中領導及老教師們能多多指示及扶助，自己爭取盡到一名優秀教師應有的責任，也爭取在教學方面取得更多的進步!一切都已過去，新的開頭又已到來，夢想在新的一年里，自己和學生都有進步，以求無愧于心、無愧于學生和無愧于學校。

小學英語教師學年個人總結篇3

在工作方面專心踏實，這段時間的工作已經過去，還是有分外多的事情是可以做好的，在一些事情上面我認為這是可以去斟酌的，作為一名教師其實我是感覺自己需要一個好的狀態，我認為自己在這方面還是需要有進一步的提高，在工作當中我也一向都在專心的斟酌這些，作為一名教師對待工作理應要有一個好的態度，在工作方面要求高一點，我覺得不是全體事情都能夠有這樣的一個好的心態，要讓自己領會理應做什么才是，這一點是毋庸置疑的，對于過去這一段時間來的工作我也總結一下。

過去一段時間以來的工作讓我感覺自己還是進步了好多的，作為一名教師我第一要做好的就是教學工作，平日在工作當中我感覺自己是能夠端正好心態的，在這方面我一向都覺得自己能夠去做好的這些細節，在工作當中不是全體事情都理應這么持續去做好自己的本職工作，這時間在工作當中我能夠保持一個好的心態，這對我而言是有著分外大的扶助的，作為一名教師我是能夠深刻的體會到這一點，過去一年來的工作讓我進步了好多，有些事情是理應要與一個心理打定，讓自己積累足夠的學識，不管是做什么事情都理應讓自己領會這些細節，對自己還是分外有信仰的，過去一年來我都是在不斷的積累工作閱歷。

現在我也對自己各個方面深入的了解了好多，平日在教學工作當中我是對比勤快的，我也是能夠做好這些細節的事情，我能夠領會的知道自己的在工作當中要做好哪些，我能夠領會的知道自己在工作當中能夠做好這些根本的事情，我對自己還是比有信仰的，做這份工作我一向以來都在專心的提高自己才能，我相信不管是做什么事情都理應專心的去斟酌，在工作當中我是一個對比主動的人，這份工作給我帶來了好多動力，我是分外容許去堅持做好的，有些事情是能夠一點點的去積累，我分外的熱愛這樣的狀態，在某些事情上面這一點都是分外關