第頁大學生生活消費調查報告高校生生活消費調查報告1

一、高校生的消費狀況

1、資金來源

這個問題提出后，我們也對問題的結果進行了設想，調查的結果果真不出我們所料，有70%的同學消費資金主要來源于父母或家庭，這種狀況也是當代中國高校生的普遍狀況。這些大的社會背景、社會狀況我們無法變更，但是我們應當關注的是，有小部分人盡然認為這是天經地義的事，被問及有機會是否情愿打工賺錢時，仍有6%的人選擇不情愿，這是我們意料之外的。但是還是有近八成的同學情愿嘗試打工賺錢，說明大部分同學還是想盡早地獨立，即使經濟上短暫無法獨立，但至少先從思想上獨立起來，有為家庭減輕負擔的想法，同時也為熬煉自己的實力，培育自己各方面的才能。

2、消費結構

重慶高校入學須知上寫明學生每月基本生活費為350元，調查結果也顯示60%的學生月平均伙食費在300元—500元之間，屬較正常現象。大部分學生每月除去伙食費的消費金額主要集中在200元左右，以重慶的物價來看，這也較正常。但值得留意的是，女生的月平均伙食費較低于男生，而除去伙食費的其他消費卻明顯地高于男生。我們問了部分月平均伙食費在300元以下的女生為何在伙食方面的消費這么低，她們有的是為了節約支出不顧養分而選擇一些廉價的飯菜，有的則是為了保持苗條身材而刻意限制自己的飲食，男生就好像沒有這方面的問題，男生月平均伙食消費選擇300元以下的主要是為了節約開支，可見男生的伙食消費主要為了節約開支而女生則更注意形象。而在書記報刊消費方面男生則比女生更舍得花錢，雖然有74%的女生每月在書籍報刊上消費20元—50元，但消費50元以上的女生卻只占了3%，而男生雖然平均消費比女生少，但是消費50元以上的卻高達28%。從書籍報刊消費的內容上看，幾乎大部分同學都選擇了休閑消遣以及考級教輔書籍，這也體現了高校生的學習及就業壓力。大部分同學的旅游經驗都比較少，究其緣由還是學生時代沒有多余的時間外出旅游，導致出游經驗的匱乏。上網頻率則分布得比較平均，但是大意的學生上網的頻率較大二的學生低一些，由于學校規定大一新生禁止聯網而大二學生幾乎都配有電腦并且能夠上網，拉大了大一學生與大二學生之間的差距。大一學生主要集中在一周一次到兩次，而大二學生則集中在一周三次或三次以上。

3、理性消費

由于學校的地理位置及家庭條件等客觀因素的制約，將近九成的學生消費還是較理性的，他們衣食住行的標準主要是以經濟實惠兼顧品牌為主。據調查，在購買商品時，高校生們首先考慮的因素是價位和質量，這是由于資金來源和每月可用資金量等因素限制著高校生們的消費，他們在花錢時往往非常謹慎，力求“花得值”，他們會盡量購買那些價廉物美的商品。大部分學生在上了高校之后都會自覺地培育自己作為高校生的氣質，盡力擺脫身上的“書卷氣”，終歸“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時代已經過去，高校生活就代表著自由與新生，因此他們不會去考慮那些價廉但物不美的商品，他們起先注意自己的形象，追求品位和檔次，雖然不肯定購買名牌產品，但質量明顯是高校生們相當關注的內容。而大部分學生還是不太情愿購買促銷產品，這也是對促銷產品質量的質疑。

從購買商品的場所來看，女生主要集中在超市和一般商店，而男生則集中在專賣店和超市，由此可見男生對品牌的忠誠度要高于女生，尤其是在服裝消費方面，女生較在意美觀程度以及數量，而男生則更傾向于品牌與質量，女生買一件上衣逛半天街與男生直奔專賣店速戰速決也成為顯明對比。

被問及一件物品用到什么程度就丟棄是，80%的同學都選擇了用舊了或者是壞了，但是仍有11%的女生選擇過時了，然而卻沒有一名男生選擇此項，這業可以推想出女生物品更新的速度會比男生快一些。

4、理財狀況

調查結果表明，有25%的高校生沒有合理的資金安排方式，還有不到50%的學生有時會安排一下，這種無安排消費也是導致當前高校生消費心理和行為偏頗的緣由之一。而且消費后計帳的學生比例也較小，尤其是男生，一般以上的男生沒有消費后計帳的習慣。攢錢的狀況也不容樂觀，大部分同學都是從未攢過錢或是曾經攢過現在花完了的，只有20%的同學常常攢而且仍在接著，可見“月光族”這個次不僅適用于白領階層還適用與中國當代高校生，也體現了高校生儲蓄觀念的淡薄。

俗話說“在家靠父母，出門靠摯友”，但這句話在我們高校生身上好像并不合適，大部分高校生不常常向摯友借錢，即使是經濟危機時，他們寧愿選擇縮減開支也不原向摯友借，這也是高校生思想上日漸獨立的一個標記。

5、綠色消費

隨著綠色食品的暢銷，綠色消費這個概念也漸漸地起先影響人們的消費行為，但是高校生們對綠色消費的相識還比較生疏，他們很少有人會考慮自己所運用的東西的可回收性和自己的消費行為對社會的影響，相比之下他們更注意自己的日常消費對自己身體健康的影響，這一點男女生差別也比較大，女生會更留意自己日常消費對自身健康的影響，這或許與部分男生抽煙、喝酒等不良嗜好有關。

二、建議

1、給學生的建議

綜合以上分析，我們可以看出高校生的消費心理和消費行為總體上處于成長健全期。高校生的消費觀可以說是感性而又摻和著理性的。對于高校生在消費及理財等方面出現的問題，我們提出以下幾點建議：

①增加獨立意識，培育和加強理財實力

比起歐美發達國家的同齡人16歲就要經濟獨立來說，中國高校生的獨立意識還是比較淡薄。我們不僅須要有獨立的概念，更迫切的是獨立的行動和理性的思索。我們應當要培育自己正確相識和運用金錢的實力，樹立正確的金錢觀和價值觀，才能夠在競爭激烈的社會中得以生存。

②增加綠色消費意識，形成高校生良好消費風氣

良好的校風是師德師風和學生學習、生活作風的有機結合，其中學生的消費心理和行為是體現學生生活作風的重要組成部分。因此高校生們應當培育良好、健康的消費心理和行為，以此來促進校內的文化建設。高校生作為一個年輕又浩大的社會群體，他們的一言一行對社會起著舉足輕重的作用，高校生的消費行為對社會的影響也不容小覷，因此高校生們應當自覺增加自己的綠色消費意識，進而促進社會良好消費風氣的鞏固和發展。

2、給商家的建議：

①各大商家可針對學生這一特別消費群體，更側重自身產品的差異化、特別化，生產一些能夠迎合年輕人崇尚特性化時尚化的心理的產品，例如手機這一產品，就可以推出讓學生們自己設計外觀等特色服務。

②在學校周邊開設連鎖快餐點，供應特地針對學生的特色飯菜，憑借良好的、快捷的服務以及干凈衛生的就餐環境，必能贏得學生的青睞。

總之，高校生的消費市場在漸漸擴大，人們對其關注程度也漸漸上升，因此，高校生消費市場定將成為商家的必爭之地，各企業，商家應深度拓展其消費市場，搶得先機。

三、總結

今日的高校生生活在“沒有圍墻”的校內里，全方位地與社會接觸，高校生們目前正受到市場經濟的強力沖擊，在同一屋檐下的高校生群體，包涵著具有許多種經濟狀況和消費實力的個體，由于對高校生的消費心理和行為了解不夠全面學校和社會對高校生的人生觀、勞動觀、金錢觀、國情觀等方面的指導還不夠，我們高校生應當自覺地樹立適應時代潮流的正確的，科學的價值觀，漸漸確立正確的人生準則，給自己的理性的定位。國家的強盛從我做起。

高校生生活消費調查報告2

從表面上看，消費是個人行為，但從更深層的.意義上說，消費心理、消費意向、消費意識、消費嗜好是一種精神文化現象。從這一意義上說，校內里出現的不良消費所造成的消極影響是不容忽視的。它不僅加重了學生家長的經濟負擔，影響了家長和學生的感情;還在某種程度上扭曲了校內人際關系，影響了正常的教學秩序;對學生個人來說，這一時期形成的道德觀念可能會影響他一生的消費行為，并且與其人生觀、價值觀、健全人格的形成和完善親密相關。所以，中國當代高校生消費問題值得重視，而且刻不待時!

本調查旨在分析高校生特殊是貧困生高校生的消費行為，了解他們目前的消費狀況，以期挖掘潛在的問題，并提出相應有效的改善措施，促進高校生養成良好的消費習慣。

一、對象與方法

1、對象:筆者對華南理工高校、暨南高校、華南師范高校、廣東外語外貿高校、華南農業高校、汕頭高校、廣東技術師范學院、廣東商學院、廣東工業高校、北京師范高校珠海校區等面對全國招生的一般高等院校的高校生進行隨機性匿名問卷調查和訪談。接受調查共320人，平均年齡20、8歲，平均年級為2、1年級。

2、方法:一是采納問卷調查法。問卷內容是依據高校生消費的相關狀況自行設計，經預試、反復修改后形成，問卷題型主要采納選擇題的形式。本次調查共收回問卷發145份，有效問卷138份;二是網絡問卷調查，通過qq、email、留言板等方式讓各大高校的部分學生網上答卷。填寫網上調查問卷的人數110人，問卷做到了隨機發放;三是一對一談話或座談會等形式獲得信息，進一步了解被調查者的消費心理和價值取向。訪談的方式隨機選擇了情愿接受訪問的65人。三種形式形成互補，相互促進，使我們的探討更具客觀性。

3、資料處理:全部原始數據采納exel20xx進行分析和統計。

二、調查結果與分析

1、月消費總額貧富差距大。高校生總體的月消費額主要集中在350元-500元和500元-800元這一幅度，少于350元或多于1200元的兩極分化現象比較少。而備案貧困生的消費額基本是少于350元。貧困生的生活標準與消費實力與一般學生差距相當大。

2、游玩費、戀愛費漸漸增長。隨著旅游的概念進入現代消費，高校生也漸漸有了這方面的花費。據了解，高校生平均一年內會出游兩次，跟集體出游或是與三兩好友同游。另外，調查中占30%的高校生在談戀愛，他們每月用于戀愛的費用都是200元-350元之高。這是當代高校生中出現的一種不甚合理的消費。學生思想活躍，對新事物有劇烈的求知欲，喜愛追求新潮，消費的趨附性強，消遣消費占全部消費額的比重很大

3、飲食方面開銷大。無論是否貧困生，飲食開支在消費總額中占了絕大部分，這是符合健康的消費構成的。調查發覺，高校生中還興起一股外出聚餐和請同學吃飯的熱潮，這方面的開支雖然不算大，但也是造成高校生消費高的一個緣由，這說明高校生已經漸漸有了社會交際方面的消費。

4、通訊網絡費用過高。被調查人群中，對手機的擁有率為92%，其中70%的貧困生也擁有手機。調查發覺，大部分同學每月的手機費用集中在50元-101元，貧困生的手機費用一般能限制在50元以下。也有14%的同學每月的手機費用高達150元以上。

5、日常資金來源和家庭收入。調查發覺，高校生主要的經濟來源是家里供應。其中貧困生勤工儉學的人數比一般學生多出十個百分點。而貧困生對于外出兼職比一般學生有更熱切的期望，也會付出更多的努力。可見，貧困生有著更迫切地熬煉自己、早日投入社會的意識。家庭月收入方面，高校生家庭月收入整體上以1010元-20xx元居多，而貧困生的家庭月收入以500元-1500元居多，有25%還是月收入在500元以下的特困戶。

6、先進的消費方式悄然成風。大部分學生購物都喜愛現金消費，三分之一左右的同學喜愛銀行卡信用卡消費方式。可見，一些比較先進的消費方式已經進入了高校生的生活中。大大小小的校內卡、銀行借記卡會成為高校生錢包里的必備品。學生運用信用卡也漸漸悄然成風。

7、男女生間的消費差異。調查結果顯示:現代的高校生中，男女方戀愛支出基本成持平趨勢，部分女生戀愛支出還甚至超過了男生。在建立和培育自己人際關系方面，男生的開銷遠比女生大，而在形象包裝方面，女生又會略勝一酬。在對于是否會安排月生活費的這一項調查中，選擇有安排的女同學僅為28、4%，男同學則為37、1%。

8、高校生對自身消費現狀的看法。無論貧困生還是非貧困生，對于自身的消費現狀，三分之一的人表示是覺得剛剛好的，一成的貧困生覺得自身消費現狀偏低。而剩下的大部分，都是認為自身的消費現狀是偏高的，同學們普遍都有在不知不覺中花了錢的體驗，但大多數的同學都沒有切實地想過要如何去正視自身消費過高的問題以及想出應對措施，可見，高校生還未養成良好的消費習慣和成熟的消費觀。

三、結論與探討

1、結論

(1)高校生的消費構成跟上社會發展的潮流，與社會接軌。

從調查中可以看出，高校生外出聚餐、請摯友吃飯、外出旅游、通訊網絡方面的費用較多，儼然高校生圈子也成了一個小社會，高校生更多地意識到了要提早接觸社會上的一些新的生活消費方式，進而提早融入社會。而銀行卡、信用卡等消費方式也受到高校生們歡迎，可見，高校生作為社會上一個活躍的群體，雖然在經濟實力上未能跟上社會，但消費意識上卻早已和社會發展同步。

(2)理性消費仍為消費主流。

高校生的絕大部分支出是用于飲食方面，而玩樂方面的支出不算多。由此可見，高校生還是清晰知道自身的使命還是以學習學問為主，而不會沉迷于玩樂。由于消費實力有限，高校生消費時都會較為謹慎，盡量精挑細選，不會一味求貴，或者只注意便宜的價格而不注意質量。所以較為理性的消費是高校生消費的主流。

(3)消費呈現向多元化發展。

高校生在實現溫飽的同時，也在服飾裝扮這一方面明顯消費。而作為飽讀圣賢書的天之驕子們，學習之余也會不忘逛逛學習用品店和書店，為取得各類證書的補課充電也成了高校生的一個消費熱點。部分手頭寬余的學生還手頭上還會擁有一些如照相機、mp3等數碼產品。可見，高校生的消費取向漸漸向多元化發展。

(4)戀愛費用支出過高。

高校生剛起先戀愛為穩固戀情和討戀人歡心所付出的戀愛費比較高，這是高校生消費中很不合理的一部分支出，因談戀愛而每月的生活費入不敷出的高校生大有人在。這種不合理的消費也會導致一種錯誤價值觀的形成，簡單讓高校生們認為愛是建立在金錢之上的。所以，戀愛支出過高的現象應制止。

(5)貧困生的消費水平雖然偏低，但消費構成比較合理。

貧困生因為消費實力有限，他們日用的資金來源除了家里供應之外，還有國家、社會資助和勤工儉學等途徑。正因為他們的錢得來不易，故他們會對生活的各種開支精打細算。他們主要的花費在于飲食、生活用品和學習充電方面。另外，由于對接觸社會的要求更為劇烈，他們能夠把握到社會肯定的消費動向，而能否擇優地去跟隨。

(6)合理理財和儲蓄觀念仍非常淡薄。

調查中，大部分的高校生都清晰地相識到自己的消費組成不很合理，但極少數的高校生會有規劃自己的消費組成的意識。他們大多會在不知不覺中盲目地追隨了流行于校內中的消費大潮，而缺乏了自我推斷和自辦法識。調查中發覺，大多數高校生每月的生活費用都超出了預料，只有極少數的學生能夠在銀行帳號上擁有自己的一筆積蓄。

2、高校生消費構成不合理的因素分析。高校生本身的心理素養還不成熟，人生觀、價值觀還沒成熟。簡單被一些錯誤的價值觀如拜金主義，享樂主義等迷惑。但筆者認為，當前高校生中出現的這種種消費不合理現象，不僅僅與高校生本身這個特別的消費群體的特性有關，還與家庭、學校、社會等多方面的因素影響密不行分。

(1)社會不良消費風氣影響。

首先，學生的高消費很大部分緣由是因為社會整體消費結構不合理。目前，社會上重視高消費，這種導向錯誤的助長了學生之間的攀比風。另外，現今社會上流行著透支的消費方式，高校生是對社會潮流有敏銳觸角的群體，加之相對缺乏自主推斷力，若沒有得到適當的引導，很簡單就會從今走進了消費的誤區。

(2)校內錯誤消費氛圍的催化。

學校也是一個消費習慣與方式快速傳播的一個介體。高校里面一般都是同齡群體，對高校生有較強的吸引力。它的群體規模和價值往往被高校生作為個人行為的重要參考系。一旦攀比之風，追求名牌之風，請客之風在同學之中有了苗頭，高校生們就會竟相效仿。加之高校教化中普遍缺乏對樹立高校生正確消費觀的教化。就算有類似的教化，但一般都是深度不夠或教化意義不強。

(3)家長不當消費觀念的延長。

家庭在培育孩子成長的過程中普遍對正確消費觀念的教化不足。傳統的家庭教化首先注意的是孩子德育的培育，現代的家庭教化注意的是德，智，體多方面的培育，但始終以來，家庭教化中一個比較薄弱的環節是對孩子消費的培育。另外，很多家長自身沒有一個健康的消費觀念。家長們怕比別人差，寧可自己省吃儉用，也要讓孩子與其他孩子一樣穿好，吃好，玩好，從而助長了孩子大手大腳的消費習慣。

四、對策與建議

1、合理規劃自身消費構成，增加理財意識。要在社會的激烈競爭中站穩腳跟，學生們對自身的消費現狀須要有更理性的思索，在高校生活中就要注意養成健康的消費心理和良好的消費習慣。要強調合理和適度消費，提倡量入為出有安排的消費。留意發揚勤儉節約的傳統美德，自覺抵制不良消費風氣影響。

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