歡迎進入政治課堂大家的“朋友”

部編版小學道德與法治三年級下冊謎語一：馬路邊上它站崗，甘愿淋雨曬太陽。張著嘴巴把話講：“果皮紙屑交給我，不要扔在大街上?！被顒右唬骸罢J識我們的朋友”垃圾桶活動一：“認識我們的朋友”

謎語二：誰都知它最熱心，不欺老少不嫌貧，不怕風吹和雨打，夜夜辛苦伴行人。魏武大道夜景公交車候車亭

休閑廣場健身器材沿河小路的護欄

夸夸我們的朋友活動二

休息椅：“當你行走在公園里，想坐下休息時，我會張開雙臂，讓你坐下來歇一歇?！崩埃骸爱斈阆肴拥羰种械睦鴷r，我會笑瞇瞇地對你說，扔到我這里，保持街道的清潔！”燈光璀璨中的南湖公園

試想一下：如果沒有了這些“朋友”，我們的生活將會是什么樣呢？播放視頻“小叮當的旅行記”

閱讀教材52頁“小叮當的旅行遭遇”。

小叮當還會遇上哪些不方便？請把故事接著講下去。

新型公共設施設計大賽

設計一種新型的公共設施，比比誰的設計最具有創意。

要求：可以是對現有公共設施的改進和完善，也可以設計一種新型的公共設施。

聽聽朋友的訴說活動三看看我們的遭遇

《不該發生的故事》2008年8月28日19時左右，濤濤和自己的妹妹外出乘涼。19時20分左右，妹妹突然跑來對外婆說：“姥姥，我哥掉進坑里了?！痹诿妹玫囊I下，孩子的外婆趕緊跑到事發地點。在一個下水道井口邊，外婆看到外甥在下水道的污水里掙扎著露出半個身子。外婆趕緊去抓救外甥，但是由于下水道太深，外婆沒能抓住濤濤。濤濤在下水道的污水里掙扎了兩下，就再也沒有了動靜。

公共財產神圣不可侵犯。破壞公共財產是不文明的行為，嚴重的甚至是違法犯罪行為。憲法規定：想一想：失去了它們，我們的生活會怎樣？

假如沒有了

，我們就不能

，我們的生活就會

。致人類的罷工信親愛的人類：

你們每天都在享受我們為你們提供的方便，但是你們不但不感謝我們，而且還肆意地損壞我們，造成我們肢殘體損，甚至面目全非，因此，我們決定罷工。

公用設施

如果傷害了這些無聲的“朋友”，最終受傷害的是誰？

我為朋友做些啥活動四（一）小調查：觀察學?；蚣彝ジ浇墓迷O施，了解他們的使用情況，看看有沒有損壞，填寫調查表。我們能為朋友做點什么？名稱數量使用情況及現狀危害及原因

我宣誓：我愿意以主人翁的姿態投入到保護公用設施的行動中去，從現在開始，從這里出發，教育自我，帶動大家，絕不亂扔果皮紙屑，不摘折花草樹木，不破壞公用設施。保護公用設施，從我做起為建設美麗亳州貢獻自己的一份力量！

1、設計愛護公用設施的廣告語；2、寫一份倡議書；3、給低年級小朋友宣傳怎樣愛護公共設施；4、擦拭學校的公用設施。五：作業超市

六：總結與踐行--我們在行動

同學們：課后，請將愛護公用設施的活動繼續進行下去，有了大家的齊心協力，我們的城市