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文檔簡介
義務(wù)教育課程標準實驗教科書六年級上冊寫作背景
19世紀50年代,“華盛頓特區(qū)”的白人領(lǐng)袖想購買美國西北部的印第安人領(lǐng)地。本文是根據(jù)當時印第安人酋長西雅圖的回信編譯的。西雅圖對白人很友好,為了紀念他,美國西北最大的海岸城市命名為西雅圖。白人居民還在他的墓地上建立了紀念碑。印第安人
印第安人相信萬物有靈論,他們崇敬自然,對自然界的一草一木、一山一石都報以敬畏態(tài)度。他們認為大山是有生命的,并把這些山稱作“父親”。印第安人相對比較封閉,他們不希望陌生人打擾他們的生活,直到今天,印第安人的許多村落還沒有電、自來水和電視等現(xiàn)代生活設(shè)施。目前美國有印第安人253萬,分屬560多個部落,居住在200多塊印第安保留區(qū)內(nèi)。印第安人中,中低收入的人口占了絕大多數(shù)。常青城——西雅圖
西雅圖被稱為常青城,這是一個不可思議的城市。它海拔最低,卻有古老的冰川,活躍的火山和終年積雪的山峰。西雅圖又是一個得天獨厚的城市,它擁有青山、湖泊,擁有港灣、河道,擁有溫潤的氣候,如春的四季。無論是在美國本土,還是在世界其他地方,幾乎找不到第二個城市能像西雅圖那樣,山巒、平地都被密密的、原始的森林所覆蓋。而在環(huán)繞著城市的青山之中,又錯落地隱藏著幾十個大小不等的湖泊。
1、這片土地指的是哪片土地?2、文中哪些地方體現(xiàn)了這片土地是神圣的?再讀課文,思考問題
感受土地的“神圣”
每一處沙灘,
;每一片耕地,
;每一座山脈,
;每一條河流,
;每一根松針,
;每一只昆蟲,;還有那濃密叢林中的薄霧,藍天上的白云,在我們這個民族的記憶和體驗中,都是圣潔的。
我們是大地的一部分,大地也是我們的一部分。()是我們的();()是我們的();()是我們的();()是我們的();()是我們的();()是我們的()。
我們和大地上的山巒河流、動物植物共同屬于一個家園。耕地軀干脊梁河流山脈血液
善待河水照管好空氣照顧好動物誰也沒有權(quán)利擁有對大地的控制權(quán),誰也沒有權(quán)利破壞、損傷大地的完整和莊嚴;相反,人類屬于大地,因為大地使人類的生命不斷得以繁衍、延續(xù)。因此,只有愛護大地上的一草一木、一山一石,才能維持生命的延續(xù)。這也正是文章的中心所在。
大地不屬于人類,而人類是屬于大地的。
這片土地是神圣的沙灘耕地
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