部編版三年級上冊第7課

聽聽，秋的聲音課題導入

秋的腳步輕輕，可我們還是分明聽到了秋的聲音，不信，你聽！

同學們，請閉上你們的眼睛，仔細聆聽，想象一下，你的腦中會出現怎么樣的畫面？你覺得這秋天的聲音美嗎？揭示課題

有一位詩人在聽到秋天里美妙的聲音后，寫下了一首詩，我們今天就一起來感受一下。認讀園地抖蟋蟀振韻掠吟遼闊xīshuàiyùnd?uzhènliáolüèkuòyín重點詞語振動歌韻叮嚀遼闊飽滿整體感知

在朗讀課文時，我們在詩中聽到了______、_______、_______、_______等聲音，這些聲音向我們展現了一幅美麗的秋景圖。

朗讀課文，說說詩歌寫了哪些秋天的聲音。落葉蟋蟀大雁秋風品讀課文

大家用自己喜歡的方式讀前面五節，邊讀邊想象：你眼前仿佛出現了一幅怎樣的畫面？①“唰唰”是黃葉道別的話音。

黃葉從樹上一片一片地掉下來，你看著像什么？黃葉對大樹媽媽說：“________________”再讀課文

蟋蟀振動著翅膀，“蠷蠷”,是和陽臺告別的歌韻。

蟋蟀要到哪兒去呢？

蟋蟀在唱著____________________________品讀課文

一排排大雁追上白云，撒下一陣暖暖的叮嚀。

它們在說些什么呢？品讀課文

一陣陣秋風掠過田野，送來一片豐收的歌吟。

秋風掠過田野，發出什么樣的聲音？

這是秋風送來的豐收的歌吟。秋風吹過，田野里果園里______________人們的心里_________________________。品讀課文

聽聽，走進秋，走進這遼闊透明的音樂廳，你好好地去聽——秋的聲音。

除了文中說的，你還能聽到哪些秋的聲音？品讀課文

秋天的聲音還有很多，讓我們一起走近每一片葉，每一朵花，去聽聽它們的聲音。聽聽,秋的聲音,____________________稻海翻起波浪，“嘩啦”是它們歡快的歌聲秋雨落在地上，“滴答”，是秋雨正在彈琴

品讀課文聽聽，秋的聲音，

燕子拍拍翅膀，

"唧唧"，

是和朋友們告別的歌韻。

聽聽，

秋的聲音，

青蛙張開嘴巴，

“呱呱”，

是和田野離別的話音。品讀課文

聽聽，

秋的聲音，

秋雨從天上落下來，

“沙沙”，

是和云媽媽分別的歌聲。

聽聽，

秋的聲音，

田野里一片金黃，

“咔嚓”

這是農民收割稻谷的聲音。品讀課文

聽聽,秋的聲音,蜜蜂扇動翅膀，“嗡嗡”，是和花朵告別的聲音。聽聽,秋的聲音,石榴露出笑臉,“啪啪”,是對秋姑娘的問候。一只只燕子追上白云，撒下一陣暖暖的叮嚀;一陣陣秋風掠過果園，送來一片豐收的歌吟。聽聽，走進秋，走進這五彩繽紛的演奏廳，你仔細地去欣賞這秋的奏鳴。秋的聲音，在每一個紅紅的蘋果里，在每一片絢麗的花瓣上，在每一滴晶瑩的露珠里，在每一朵綻放的秋菊里。聽聽，秋的聲音，從遠方匆匆地跑來，又向遠方匆匆地離去

。課文總結·課文是怎樣寫秋的聲音的？聲音美妙秋天美好黃葉唰唰蟋蟀嚁嚁大雁叮嚀秋風歌吟葉子里、小花上、汗水里、谷粒里拓展延伸

四人小組合作寫詩，每人一段，