走進傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)主題班會活動設(shè)計通過在班級內(nèi)設(shè)計以春節(jié)為主題的班會，有利于讓同學們在活動中更加深刻的熟悉和了解春節(jié)文化學問。下面是帶來的三篇走進傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)主題班會活動設(shè)計,盼望對大家有所關(guān)心!

走進傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)主題班會活動設(shè)計1

前言：小泰溫馨提示，主題班會是圍繞肯定主題而進行的班級成員會議，包括同學共同關(guān)懷、感愛好的問題、同學之間熟悉有分歧的問題、集體中產(chǎn)生的較重大的問題，中心思想明確，內(nèi)容豐富集中，切合同學需要，班級成員共同參加。本教案依據(jù)主題班會標準的要求和針對教學對象是學校生群體的特點，將教學諸要素有序支配，確定合適的教學方案的設(shè)想和方案。便于學習和使用，本文下載后內(nèi)容可隨便修改調(diào)整及打印。

活動的主題：迎接新年——20__年的到來

活動目的：通過主題班會的形式讓全班同學歡樂地迎接新年，了解中國新年習俗。

活動前預備：小品——《對春聯(lián)》;查找關(guān)于新年習俗的問題;主持稿撰寫

活動主要內(nèi)容與過程：

(一)開場

甲：踏著圣誕安靜的鐘聲，我們又迎來了一個祥和的平安夜，滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生氣勃勃的20__年。

乙：春風賀喜無言語，排比花枝滿校內(nèi)。在這絢麗多姿的日子里，我們迎來了新年的腳步

甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡快的海洋。

乙：新年的臉紅了;

甲：新年的心飛了;

乙：春的腳步近了;

甲：春的身材也婀娜了;

乙：新年拉近了我們成長的距離;

甲：新年染紅了我們歡樂的生活;

乙：新年讓我們截取下了四季的片段;

甲：新年給了我們?nèi)松亩U想

乙：當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天;今日，我們團聚一堂、載歌載舞;

共：今日，我們激情滿懷、心潮澎湃;今日，我們送去我們的祝愿;帶著祝福、帶著囑托;埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。看，陽光絢爛，那是新年絢麗的顏色，聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。

共：在這新年到來之際，首先祝大家新年歡樂!

(二)相聲《對春聯(lián)》

對于春節(jié)，有一個很重要的習俗，那就是對春聯(lián)，今日，我們就來觀看一個有關(guān)春聯(lián)的相聲。

(三)新年習俗學問問答

新年即將到來，那么大家對新年的了解有多少呢?首先，就讓我們進行一個小小的學問競賽，以小組為單位進行答題。

活動后記：

在除舊迎新之際，不僅了解了各國迎新年的習俗，也更知曉中國的傳統(tǒng)文化習俗。在新的一年到來之際，同學們?yōu)樽约好烂畹囊荒暝S下心愿，不僅祝愿自己的祖國更昌盛，20__年的奧運更勝利，自己的學業(yè)更有進步，身體更健康，同學們、老師們更歡樂!

走進傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)主題班會活動設(shè)計2

活動目的：

1、使同學學會共享自己好玩的歡樂的事情，并提高口頭表達力量。

2、學習春節(jié)中蘊含的民族文化，可增加同學對春節(jié)的熟悉、理解和感情，

3、并借此對同學進行愛國、感恩、勵志的思想道德訓練。主持人：班長-黃蘊芝學習委員—許婉婷活動過程：

一、成語接龍道祝愿

班長黃蘊芝發(fā)言：

曾有人說過，不會共享的人注定是一個孤獨者，一個失敗者。其實共享卻很簡潔，它只是一種思想上的放松。每個人都把自己所擁有的賜予別人，從而獵取歡樂，丟掉憂愁，這就是共享。

同學們搶答表達春節(jié)祝愿的成語，比一比誰說的最多。①八的臘祭或臘月二十三的祭灶(掃塵)，始終到正月十五，其中以除夕和正月初一為高潮。

②講故事：熬年守歲的傳奇③大家猜守歲時備的糕點瓜果表達什么吉利的意思。棗(春來早)，柿餅(事事如意)，杏仁(幸福人)，長生果(長比如：祝你一帆風順，二龍騰飛，三陽開泰，四季平安，五福臨門，六六大順，七星捧月，八面春風，九運當頭，十全十美，百事亨通，千事吉利，萬事如意。

二、擊鼓傳花共享春節(jié)中歡樂的事情。學習委員許婉婷發(fā)言：這個世界就是有了共享才變得如此的漂亮，無論你與人共享的是歡樂或是苦痛，是歡樂或是眼淚。生命因共享而充實，因共享而布滿激情，因共享而多姿多彩。由于，共享是歡樂的!下面請大家自由發(fā)言，將你春節(jié)中歡樂的，好玩的、新穎的、滑稽的事情拿出來與大家共享吧!

通過擊鼓傳花的方式讓同學們輪番上臺發(fā)言，熬煉同學的膽識和口頭表達力量。

三、快板表演

“小孩兒，小孩兒，你別饞，過了臘八就是年;喝八粥，喝幾天，哩哩啦啦二十三;二

十三，糖瓜粘;二十四，掃房子;二十五，凍豆腐;二十六，去買肉;二十七，宰公雞;二

十八，把面發(fā);二十九，蒸饅頭：三十晚上熬一宿;初一初二滿街走。”傳統(tǒng)意義上的春節(jié)是指從臘月初生不老)，年糕(一年比一年高)

四、小品表演明事理

1小品表演：《大年三十》爺爺奶奶、爸爸媽媽都給我們發(fā)了紅包，發(fā)紅包后同學們有著不同的表現(xiàn)。有的說：太

少了，和去年一樣，也不加點;有的說：有錢了，我要去買玩具了;有的說：我不要，爸媽

賺錢不簡單;有的說：我拿這些錢干什么呢?2小記者采訪：

①該不該接受紅包?②怎樣看待紅包?⑧怎樣用好紅包?④長輩給我們送了春節(jié)禮物，作為晚輩，我們又能

為他們做些什么?五、自制卡片表新愿每位同學自制新年心愿卡，展現(xiàn)在班級文化墻上。

走進傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)主題班會活動設(shè)計3

一、活動目的

春節(jié)、元宵節(jié)是我國民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是我國人民慶賀豐收、祈福風調(diào)雨順、家人團聚的日子。為了深化挖掘春節(jié)、元宵節(jié)所凝聚的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，為了豐富未成年人節(jié)日精神文化生活，培育和樹立認知傳統(tǒng)、敬重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增加對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和驕傲感，著力營造歡快、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。經(jīng)討論打算在全校連續(xù)組織開展”我們的節(jié)日·春節(jié)、元宵節(jié)”主題活動。

二、活動時間

20__年3月1日～3月5日

三、活動內(nèi)容

1.廣泛收集家鄉(xiāng)過年的風俗習慣、節(jié)日資料，深化了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，開展創(chuàng)編”我們的節(jié)日·春節(jié)、元宵節(jié)手抄報”和寫征文活動，展現(xiàn)節(jié)日收獲和感悟。

2.鼓舞同學樂觀收集春聯(lián)且誦讀，并在開學展現(xiàn)自己收集或是編寫的春聯(lián)，引導同學學習觀賞春聯(lián)、創(chuàng)作春聯(lián)、書寫春聯(lián)。

3.網(wǎng)上拜大年：向師長、伴侶發(fā)送電子賀卡，表達感恩之情，提倡用無紙低碳方式互致新春祝愿拜大年活動

4.用自家的相機和手中的筆記錄下自己和家人過年的瞬間或開展活動的場景，開學后與老師、同學共享，還可以上傳到學校網(wǎng)站，讓更多的人了解我們黟縣的”年”味。

5.開展”學會感恩奉獻暖和”美德實踐活動，號召全校少先隊員利用寒假休息時間做一些力所能及的家務(wù)，多與父母溝通溝通。如為辛苦的父母捶捶背，道一聲”新年歡樂”;合理使用壓歲錢，養(yǎng)成勤儉節(jié)省的好習慣。使同學懂得了要力所能及地關(guān)心家長做些家務(wù)，主動關(guān)心老人做些事，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。。

6.要求同學觀看春節(jié)、元宵節(jié)文藝節(jié)目，增加對民族傳統(tǒng)節(jié)日的寵愛，同時又結(jié)合學校特色，要求同學以書畫形式表現(xiàn)節(jié)日的喜慶，加強同學對中華文化的理解。

7.開展平安自護訓練活動。在同學中廣泛開展”平安伴隨我度寒假”自護訓練主題活動;開展平安學問訓練，在同學及家長中發(fā)布同學平安自護提示，特殊是與外出旅游和防止煙花爆竹事故的宣揚訓練，提高同學和家長的防護意識;開展同學自護體驗活動，向同學傳授自我愛護的基礎(chǔ)學問和技能，重點開展防火災(zāi)、防食物中毒、防疾病等，引導同學增加自護本事，切實提高同學的平安意識和避險自救力量。

四、活動要求

1.各班要利用班隊會，盡最大努力保證活動的實效性。

2.開學后，各班要深化了