初三教師教課工作總結與初三教師班思政工作總結初三教師教課工作總結歲月飛逝，片刻間，又一個學期了，回顧年的地理教課工作，本人仔細備課、上課、聽課、評課，實時批閱作業、講評作業，做好課后指導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完好的知識結構，嚴格要修業生，尊敬學生，弘揚教課民主，使學生學有所得，不停提升，從而不停提升自己的教課水平易思想覺悟，并順利完成教育教課任務，使自己在教課中獲得很大的收益。現將一年來的教課工作總結以下：一、提升教課質量，要點抓好四個環節。1、仔細研究教材，對教材的基本思想、基本觀點，每句話、每個字都弄清楚，認識教材的結構，要點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應增補哪些資料，怎樣才能教好。2、認識學生原有的知識技術的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采納相應的預防舉措。3、考慮教法，解決怎樣把已掌握的教材教授給學生，包含怎樣___教材、怎樣安排每節課的活動。___、___好課堂教課，___全體學生，注意信息反響，調動學生的有意注意，使其保持相對牢固性，同時，激發學生的感情，使他們產生歡喜的心境，創立優異的課堂氣氛，課堂語言簡潔了然，戰勝了以前重復的缺點，課堂發問面向全體學生，注意惹起學生學地理的興趣，課堂上講練結合。二、提升學生素質，力抓課后指導工作。現在的中學生仍是愛動、好玩，缺少自控能力，常在學習上不能夠第1頁共5頁準時完成作業，有的學生剽竊作業，針對這類問題，我在抓勤學生的思想教育上狠下功夫，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去。第一是做好對學生學習的指導和幫助工作，特別在后進生的轉變上，對后進生努力做到從友好開始，從贊嘆著手，激發學生對中國的地理環境、風土人情等認識、理解。故此，還進一步抓住學生的心理狀態，有針對性地對學生進行教課，激發學生的踴躍性及學習興趣。在教課過程中，充分利用已有的知識基礎，指引學生思慮課文中提出的問題和現象，并自行設計或增補一些學生較熟習和感興趣的地理問題和事象，以展現地理課內容的豐富多彩和智力價值，增強學生的求知欲。三、提升工作效率，用先進的教課方法出成績。在自己總結教育工作的同時，踴躍參加聽課、評課，虛心向同行學習教課方法，博采眾長，提升教課水平。第一，在我帶的地理課上，將“人地關系”作為學習地理知識的主要線索，著重列舉的問題和地理事物，盡可能啟示學生運用身旁的“人地關系”資料，使學生實實在在認識掌握地理知識的重要性。（范本）別的，還從地理學科中與其余學科相互聯系，相互浸透的角度舉例，指引學生正確認識掌握地理基礎知識與學好其余學科的關系，從而改進了教課方法，收到了較好的收效。其次，在教課過程中，指導學生閱讀課文，解析歸納出“看書、聽講、用圖、著手、動腦”等方法和要求，并可利用“地理學習”圖向學生介紹地理學習的形式。針對初中學生的特色，要求應簡潔詳盡而又確實可行。并經常督促檢查，養成學生很好的學習習慣。再次，仔細___展開復習、測試、考試___課外活動等。重視于___學生認識地理知識在生產建設中的作用，主要表現在農業、工業及其第2頁共5頁聯系紐帶——交通輸業等方面。在掌握好地理知識的同時，將地理知識與通訊、郵電、貿易、旅游等第三家產聯系起來進行學習，如：培養學生多種興趣愛好，多閱讀課外書本，多___身旁的地理知識，不斷擴寬知識面，為教課內容注入新鮮血液。只管在一年的教課工作中獲得了必然的成績，但是與現代教課質量的要求還有不小的距離，自己尚存在必然的不足，如：在教課工作中課堂語言尚存在和緩，平常考試較少，語言不夠生動等問題，這些問題尚需在今后的教課工作中精益求精和完美。第3頁共5頁初三教師班思政工作總結這學期在校領導的指導下，我以自己的一腔熱忱，是自己對教育工作的熱愛，對自己學生的愛，努力教育勤學生，使他們能以主人翁的態度面對班級，面對學習，面對自己的生活。現就自己這一年來的思政工作作以總結。思想教育方面我主要從以下幾個方面對學生進行教育。、愛國主義教育：平常我利用節日、教材、時政指引學生對國家大事的關懷;、為人性格、感情教育：抓住各種細節和時機，真摯地關懷和幫助每位學生生活中出現的各種困難，我從心理上開導他們要以學習為重，注意協調好同學之間的各種關系，使他們之間形成互相關懷、相互幫助的優異氣氛。3、安全衛生教育。一學期沒有發生一件安全事故。對班級的衛生等各個方面的值日責任到人，保證了教室的窗明幾凈和各個值日地域的保潔到位，這方面，我班同學做得較好遵紀守紀教育。依據本班學生的特色，從多方面做了較為仔細的檢查工作，對相關學生的表現有了較為清楚的認識，在平常的工作中特其他對他們進行___，有的放矢增強教育和管理；每天堅持個別做學生思想工作。教育學一生常在生活、學習上多注意改變自己，使自己成熟起來，遵守大家都能遵守的紀律。對同學要多禮讓、寬容，防備義氣用事，給自己、同學造成損害。不要走進網吧游戲廳，特別是我把楊愷從網吧中追回和對他的教育，對學生的震懾力很大。我抓住此次時機，教育學生要珍惜父親母親的勤奮奮動以及認識網吧的危害。5、自己經常從雜志上、網絡上找一些文章指引學生怎樣應付生活中的問題，更換實時且內容廣泛。第4頁共5頁6、學生的思想道德要靠教師去陶冶，優異的年段風氣主要靠教師去創立。教師在思想質量方面要做好楷模，以自己的人品力量去影響教育學生。我凡事以身作則，表里如一，言行符合，各方面盡量起模范帶頭作用：如期的與班級教師交流議論怎樣教育勤學生；還利用班會課采納集中學習講座或個別講話的方式，對學生進行道德修養心理等方面的教育，經過召開各種類學生會議來認識狀況，掌握新動向，研究新問題，擬定新方案，取出新方法，實時有效地解決存在的各種問題。7、與學校、家長