




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
竇娥冤ks5u精品課件關漢卿,號一齋,老年又號已齋叟,大都(今北京)人,生活于1210左右--1300左右年間,我國最早的也是古代偉大的戲劇家,元雜劇的奠基人,被譽為“梨園領袖”、“雜劇班頭”,1956年被列入世界文化名人之列。
關漢卿最杰出的雜劇首推《竇娥冤》,其他代表代表作《救風塵》《望江亭》《單刀會》《西蜀夢》散曲《南呂.一枝花·不伏老》ks5u精品課件
“六月風雪”的神奇想象:驚天動地,驚世駭俗。僅此一項就可以列在世界十大悲劇中而不失顏色。美學大師王國維:曲盡人情,字字本色。ks5u精品課件
“元曲”,一般包括雜劇和散曲。雜劇是元代文學最高成就的標志。
散曲包括小令和套數兩種形式。小令是獨立的只曲,相當于一首單調的詞,主要是從民間的小曲和詞調變化來的。如我們熟悉的馬致遠的《越調·天凈沙·秋思》。
套數是由兩支以上同宮調的曲子聯綴而成的組曲,各套曲子的聯綴多有一定的順序,末曲多以尾聲結束。ks5u精品課件關漢卿代表作《竇娥冤》馬致遠
代表作《漢宮秋》白樸代表作《墻頭馬上》
《梧桐雨》鄭光祖代表作《倩女離魂》元曲四大家(一)
ks5u精品課件《竇娥冤》--關漢卿《漢宮秋》--馬致遠《梧桐雨》--白樸《趙氏孤兒》--紀君祥元雜劇的四大悲劇ks5u精品課件元雜劇的發展,以成宗大德年間為界,分為前后兩個時期。
前期雜劇中心在大都,是元雜劇的鼎盛時期。這個時期產生了偉大的戲劇家關漢卿,重要的雜劇作家還有王實甫代表作、馬致遠、白樸、楊顯之、紀君祥等人。
前期雜劇具有強烈的現實主義精神,揭露了黑暗的社會現實,歌頌了人民的反抗斗爭。元雜劇的發展ks5u精品課件
后期雜劇中心南移杭州,由于后期雜劇作家脫離現實的傾向日趨嚴重,作品的質量也不如前期。比較重要的作家有鄭光祖。總的看來,元代雜劇的創作出現了空前繁榮的局面,它以輝煌的成就在中國戲劇史上豎起了第一塊豐碑,在中國文學史上也占有重要地位。ks5u精品課件
雜劇通常由四折組成。之外可以加楔子。楔子一般放在第一折之前,類似現代劇中的序幕;劇本由曲詞,賓白,科介三部分。曲詞:劇中人物的唱詞賓白:劇中人物的說白科介:關于動作,表情和音響效果的舞臺指示(練習冊50頁)元雜劇的體裁特點ks5u精品課件
在音樂上,雜劇的每折用同一宮調的若干曲牌組成套曲。楔子只能用一二支小令,不能用套曲。宮調,即調式,相當于現代音樂的C調D調等。曲牌,是曲調的名稱,每個曲牌都屬于一定的宮調,就好比詞有詞牌子。元雜劇的體裁特點ks5u精品課件元雜劇角色大致可分為末、旦、凈、雜四類。
末是男角,男主角叫正末,還有副末、沖末、大末、二末等。
旦是女角,女主角叫正旦,還有貼旦、花旦、老旦、小旦等。
凈多扮剛勇人物或喜劇角色,有凈、副凈、二凈之別。
雜是雜角,如孤(官員)、祗從(侍從)、孛老(老頭)、卜兒(老婦)、徠兒(小孩)、細酸(書生)、邦老(盜賊流氓)等。元雜劇的角色元雜劇的體裁特點ks5u精品課件
時代背景元王朝實行民族壓迫政策,把全國人民劃分為四個等級:第一等是蒙古人;第二等叫色目人,也就是西域各族和西夏人;第三等叫漢人,就是原來在金朝統治下的漢人、契丹、女真等族人;第四等叫南人,漢人和南人受到百般歧視。在殘酷的階級壓迫和民族壓迫下,各族勞動人民都過著悲慘的日子。貪污橫行,冤案多得數也數不清。元世祖死后,元成宗時期,這種貪贓枉法的情況越來越嚴重。ks5u精品課件內容的大概竇娥自幼喪母,結婚后不久,丈夫病故,兩代孀居,婆媳兩人相依為命,生活十分貧苦。一天,蔡婆去找賽蘆醫索債,賽蘆醫謀財害命,蔡婆被當地惡棍張驢兒所救。從此,張驢兒仗著自、己救了蔡婆一家人,持恩逼婚,要蔡家婆媳坐堂招婚。蔡家婆媳不肯,張驢兒便想毒死蔡婆,好霸占美貌弱小的竇娥。不料,他準備的毒藥誤被其父飲下身亡。ks5u精品課件蔡婆為了免除災禍,給了張驢兒十兩紋銀,讓他買棺葬父。張驢兒卻以這十兩紋銀為證據,訛詐蔡婆害死了自己的父親,他買通當地縣令,對蔡婆橫施酷刑。竇娥怕婆婆年老體弱,經不起折磨,只得含冤忍痛自己承擔,被判處死刑。竇娥死后,應其誓言,血濺素練,三伏時節瑞雪紛飛,楚州地面干旱三年。六年后,竇娥的父親竇天章金榜提名,考取了狀元,路過山陽。當日深夜,他正在審閱案卷,忽然見到女兒竇娥前來,求父親代女兒伸冤昭雪。第二天,竇天章開堂審案,終于使冤案大白。結果,張驢兒和縣令被判處死刑,賽蘆醫被發配充軍,竇娥的冤案終于得以昭雪。ks5u精品課件聽錄音,品味道
朗讀課文第一段ks5u精品課件竇娥臨死之前發的是哪三樁誓言血濺白練六月飛雪亢旱三年ks5u精品課件《端正好》表現了竇娥怎樣的思想感情?表現了竇娥滿腹冤屈與怨恨ks5u精品課件引用“盜跖、顏淵”的典故有何作用?這里是用以指責天地好壞不分,黑白顛倒ks5u精品課件概括地說,《滾繡球》一曲表達了怎樣的思想感情?既表達了對天地不公的不滿,又表現了主人公的反抗精神。ks5u精品課件
竇娥是被昏官屈判死罪的,她為何在《滾繡球》一曲中指責天地鬼神?
竇娥受神權思想影響,開始也相信“青天大老爺”能主持正義。但在殘酷的現實面前,她覺醒過來了。竇娥對神權的大膽譴責,實質上是對封建統治的強烈控訴和根本否定。反映了女主人公的覺醒意識和反抗精神,也折射出當時廣大人民的反抗精神。ks5u精品課件作者為什么要表現竇娥善良的性格?竇娥的善良更顯出冤屈之深,為后文的反抗精神起積淀作用。ks5u精品課件
她的三樁誓愿與第1層對天地的指責是什么關系呢?是否矛盾呢?
這顯然是矛盾的??梢?,竇娥訴冤過程中對天的懷疑和依賴是始終交織在一起的。一方面,竇娥指天斥地從根本上批判封建統治階級,表達自己變革現實的愿望。另一方面,又不能從根本上提出救民于水火的辦法,只能靠天地動容來昭雪竇娥的冤案。ks5u精品課件竇娥臨死前反復叮囑婆婆要祭奠她,是出于怎樣的思想感情?
這正是體現竇娥難以舍別婆婆,表現了她對婆婆的掛念;安排婆婆做這些事,是讓婆婆有所寄托,以免婆婆孤獨痛苦或生輕生之念;可以增強悲劇氣氛;白發人送黑發人,白發人祭奠黑發人,更加突出社會黑暗,無公道可言。ks5u精品課件
“無頭愿”是什么意思?意思是說自己的誓愿無根無據,但正可以表明其冤情。ks5u精品課件
分析竇娥臨刑時發出的三樁誓愿,說明她所希望的是什么?
第一個誓愿是血濺白練:她希望刑場上的人們能立刻了解她的冤屈。
第二個誓愿是六月飛雪:她希望自己的冤屈會在上天得到反應;
第三個誓愿是亢旱三年;她不僅希望個人的冤屈得到申張,而且希望上天能夠懲治邪惡。ks5u精品課件1、竇娥是被昏官屈判死罪的,她臨死發下三大奇愿,這是不是封建迷信?明確:這不是封建迷信。2、這三樁誓愿的實現采用了什么手法?說說這種手法的藝術效果。明確:浪漫主義手法;既能證明竇娥冤情實在是真,有能增強悲劇氣氛。從觀眾來看,符合一般民眾善惡有報的心理,反映了人民伸張正義、懲治邪惡的愿望,能引起觀眾更多的共鳴;也表現了作者鮮明的愛憎。ks5u精品課件監斬官說:“這等三伏天道,你便有沖天的怨氣,也召不得一片雪來……”這一說在文中起何作用?(提示:反襯竇娥的確冤情深重,怨氣沖天。)ks5u精品課件
劇作家為什么要在這折戲的結尾安排“三大奇愿”這樣的情節呢?
這三愿充分揭露了當時社會官吏昏聵,法制腐敗,人民蒙受奇冤而又呼告無門的真實情況。它著力表現主人公至死不屈的斗爭精神,這種精神甚至產生了感動天地的力量。三樁奇愿充分體現了人民伸張人間正義,殺盡貪官污吏,洗雪冤屈的良好意志與愿望。ks5u精品課件
竇娥的悲劇的根源是什么?反映的是一種什么樣的社會現實?這都是官吏無心正法,使百姓有口難言。ks5u精品課件竇娥的人物形象:竇娥是一個飽受封建壓迫與摧殘的充滿反抗精神的勞動婦女的形象。她善良勤勞、孝順賢惠,同時又剛毅頑強,敢于與惡勢力斗爭到底。她生于嚴酷的腐敗的封建統治之下,注定要走向悲劇的結局。ks5u精品課件概括主題:《竇娥冤》是我國十大古典悲劇之一。作者通過竇娥蒙受的千古奇冤,揭露了封建社會的黑暗,統治階級的昏庸殘暴,歌頌了竇娥的美好心靈和反抗精神。竇娥的形象壯美動人,她的悲劇性格,具有深刻的社會意義和強烈的感染力量。
ks5u精品課件藝術特色作品在藝術上,體現出現實主義與浪漫主義風格的融合。作品用豐富的想像和大膽的夸張。設
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 物資合同協議
- 競業協議合同一年一簽
- 保姆合同協議文本
- 承包公司合同協議書范本
- 陽泉合同協議翻譯
- 應急救援車出租合同協議
- 廣東外賣協議合同
- 回遷房買賣合同協議
- 廣告logo合同協議
- 合同跟協議哪個違法
- 教案-古希臘神話
- 自考《英語二》高等教育自學考試試卷與參考答案(2025年)
- 2024年河北高中學業合格性考試歷史試題(含答案)
- 音樂節組織與執行流程指南
- 專題26 實驗與探究 十年(2015 2024)高考生物真題分類匯編(全國) (解析版)
- 胃癌患者的營養及飲食護理
- 辦公5s管理內容和標準
- 有限空間安全技術交底
- 2024年第三屆浙江技能大賽(電工賽項)理論考試題庫(含答案)
- 2024年度-工程造價培訓課件全新
- 高標準農田跟蹤審計、工程中間計量、變更價格調整及竣工結算審核項目投標方案(技術方案)
評論
0/150
提交評論