部編版五年級語文下冊《16 田忌賽馬》教學設計_第1頁
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文檔簡介

教學目標1．會認“策、薦”2

教學重難點教學策略1.識字寫字

2.閱讀理解3.語言運用教學準備1.預習提綱：完成《狀元大課堂·好學案》對應課文預習作業。2.準備資料：多媒體課件。教學課時

課時目標1.會認“策、薦”2

教學過程板塊一

提示課文題目，引發探究板塊二

初讀課文，整體感知

13～18

板塊三 再讀課文，分析敗因

板塊四

品讀課文，感悟獻策

3～12

課時目標教學過程板塊一 精讀課文，分析勝因

板塊二

分析人物，交流計策

板塊三

總結全文，暢談收獲板書設計作業設計教學反思1.創設標畫對陣圖的機會，激發學生的參與意識。2.創造表達、交流機會，讓學生充分展示自我。

3.指導比較分析，啟發求異思維。

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