【學海導航】高中數學第2輪總復習 專題4 第4課時 空間幾何體課件 文_第1頁
【學海導航】高中數學第2輪總復習 專題4 第4課時 空間幾何體課件 文_第2頁
【學海導航】高中數學第2輪總復習 專題4 第4課時 空間幾何體課件 文_第3頁
【學海導航】高中數學第2輪總復習 專題4 第4課時 空間幾何體課件 文_第4頁
【學海導航】高中數學第2輪總復習 專題4 第4課時 空間幾何體課件 文_第5頁
已閱讀5頁，還剩38頁未讀， 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

立體幾何專題四第4課時空間幾何體考點1以棱柱或棱錐為載體考查空間平行與垂直的證明分析：欲證平面PCD⊥平面PAC，只須證明CD⊥平面PAC，即證AB⊥平面PAC，進一步證明AB⊥AC與AB⊥PA，而證明AB⊥AC可通過勾股定理解決，AB⊥PA由PA⊥平面ABCDE可證明．【思維啟迪迪】本題的證證明充分分體現了了線線垂垂直、線線面垂直直、面面面垂直相相互轉化化證明的的思想方方法，同同時還可可體會通通過計算算證明的的方法．．解答此此類試題題注意利利用條件件的垂直直與平行行關系，，以及注注意結合合棱柱與與棱錐中中的垂直直與平行行關系．．考點2用以棱柱柱或棱錐錐為載體體考查空空間角和和距離的的計算分析：(1)由AD∥平面PBC，將直線線AD到平面PBC的距離轉轉化為求求點A到平面PBC的距離，，根據條條件可證證明AE⊥平面PBC，即AE就是所求求距離，，然后通通過解三三角形可可求得AE；(2)通過計算算易知△△CDE為等腰三三角形，，因此可可考慮取取CE的中點F，然后過過F作FG⊥AC于G，則∠DFG為所求二二面角的的平面角角，再通通過計算算證明G為AC中點，最最后通過過解三角角形可求求得∠DFG.考點3關于球的的體積、、表面積積及球面面距離的的計算分析：考慮利用用球心到到底面中中心的距距離、球球心到棱棱柱頂點點的距離離(半徑)、底面中

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論