課標(biāo)要求] 了解美蘇冷戰(zhàn)局面形成的主要過程，認(rèn)識冷戰(zhàn)局面形成的原因和特點(diǎn)。課堂互動一、雅爾塔體系1．背景：二戰(zhàn)后期，以美、蘇、英為主的同盟國召開國際會議，就結(jié)束戰(zhàn)爭、處置法西斯和戰(zhàn)后安排等問題達(dá)成協(xié)議。2．內(nèi)容(1)鏟除日本、德國的軍國主義和納粹主義，懲辦戰(zhàn)犯。(2)建立維護(hù)世界和平的國際性組織——聯(lián)合國。(3)對戰(zhàn)后歐洲一些國家的邊界重新劃定。3．實(shí)質(zhì)按美蘇意志劃分勢力范圍。4．標(biāo)志以維持歐洲大國均勢為中心的傳統(tǒng)的國際關(guān)系格局被美蘇兩極格局所取代。5．評價(jià)(1)積極性：有利于維護(hù)戰(zhàn)后世界和平秩序、清除法西斯主義、恢復(fù)和發(fā)展各國經(jīng)濟(jì)。(2)這為兩極格局的形成和冷戰(zhàn)提供了條件。[重點(diǎn)精講]比較凡爾賽—華盛頓體系與雅爾塔體系的異同(1)不同點(diǎn)①過程不同：凡爾賽

—華盛頓體系是一戰(zhàn)后三四年內(nèi)形成的，而雅爾塔體系是二戰(zhàn)接近尾聲至戰(zhàn)爭結(jié)束后不久形成的。②性質(zhì)不同：前者具有帝國主義戰(zhàn)勝國重新瓜分世界的性質(zhì)，后者具有反法西斯性質(zhì)及實(shí)行民主政治、大國稱霸的性質(zhì)。③主要國家不同：前者是英法在歐洲、美日在亞太地區(qū)的斗爭，后者是美蘇在全球各地的角逐。第頁/共頁④影響不同：前者影響時間相對較短(20

年的休戰(zhàn))，范圍相對較小(在局部地區(qū))。后者相對較長，達(dá)半個世紀(jì)之久，范圍相對較廣，在全球各地。⑤瓦解方式不同：前者是伴隨著兩個戰(zhàn)爭策源地的形成和二戰(zhàn)的爆發(fā)而瓦解；后者是伴隨著東歐劇變、蘇聯(lián)解體而瓦解的。(2)相同點(diǎn)①背景相似：都是世界大戰(zhàn)后出現(xiàn)的國際關(guān)系格局。②產(chǎn)生方式相似：都是大國間軍事和經(jīng)濟(jì)實(shí)力對比相互妥協(xié)的產(chǎn)物。[深化探究]材料丘吉爾(左)、羅斯福(中)、斯大林(右)在雅爾塔會議期間的合影思考(1)簡要說明材料所示會議對戰(zhàn)后國際關(guān)系格局變化產(chǎn)生的影響。(2)概括雅爾塔體系的內(nèi)容。答案 (1)形成了雅爾塔體系，為兩極格局的形成奠定了基礎(chǔ)；雅爾塔體系的確立，使以維持歐洲大國均勢為中心的傳統(tǒng)的國際關(guān)系格局被美蘇兩極格局所取代。(2)處置戰(zhàn)敗國，防止法西斯主義東山再起；重新確定戰(zhàn)后歐亞的政治版圖，重劃法西斯戰(zhàn)敗國及其被占領(lǐng)地區(qū)的疆界；建立聯(lián)合國等。[關(guān)鍵點(diǎn)撥]雅爾塔體制產(chǎn)生的主要標(biāo)志是雅爾塔會議，其核心內(nèi)容是蘇美按照戰(zhàn)時實(shí)力劃分勢力范圍，通過大國間的協(xié)商與合作以及聯(lián)合國的作用維持雙方的均勢和國際秩序。二、美國的強(qiáng)大與西歐的衰落1．美國的政治野心(1)表現(xiàn)：①羅斯福：1943

年

4

月，羅斯福授意他人發(fā)表文章，提出要建立一個由美國領(lǐng)導(dǎo)的、符合美國利益的世界政治與經(jīng)濟(jì)秩序。②杜魯門：1945

年

12

月，杜魯門在致國會的咨文中聲稱美國有必要來領(lǐng)導(dǎo)世界。(2)基礎(chǔ)：①經(jīng)濟(jì)：逐步確立起以美國為中心的資本主義經(jīng)濟(jì)體系。②軍事上：成為軍事強(qiáng)國，擁有世界上最強(qiáng)大的海軍和空軍，還率先掌握了原子彈、第頁/共頁氫彈。2．西歐的衰落(1)英國：①二戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)衰退。②殖民地的民族解放運(yùn)動高漲，動搖了殖民帝國的基礎(chǔ)。(2)[教材互補(bǔ)]德國抱著稱霸世界的目的挑起了世界大戰(zhàn)，結(jié)果被徹底摧毀。

……德國已被排除在大國行列之外，失去了在世界事務(wù)中的話語權(quán)。(人民版)[名師指津]國家的實(shí)力決定國家的地位。二戰(zhàn)后美國經(jīng)濟(jì)軍事實(shí)力的膨脹使美國成為戰(zhàn)后資本主義世界的頭號強(qiáng)國。[深化探究]材料一圖一 資本主義世界圖二 主要資本主義國家獲圖三 主要國家工業(yè)出口總額比重 得諾貝爾自然科學(xué)獎情況 狀況1939～1945

年思考(1)三則材料主要反映了什么問題？(2)造成這種現(xiàn)象的原因是什么？答案 (1)二戰(zhàn)后美國出口猛增、工業(yè)發(fā)達(dá)、科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速；西歐出口下降，工業(yè)較戰(zhàn)前下降很多，科技發(fā)展緩慢。(2)二戰(zhàn)期間美國本土并未受到戰(zhàn)爭的破壞，相反在戰(zhàn)爭中大發(fā)戰(zhàn)爭橫財(cái)，許多西歐的科學(xué)家被美國挖走，而西歐遭受到了巨大的戰(zhàn)爭破壞。“材料二 ……杜魯門總統(tǒng)繼任總統(tǒng)后，繼續(xù)實(shí)現(xiàn)羅斯福的“世界藍(lán)圖”，1945

年

12

月“29

日在他致國會的咨文中鄭重宣布：

勝利已使美國人民有經(jīng)常而迫切的必要來領(lǐng)導(dǎo)世界了。”思考材料體現(xiàn)了美國在二戰(zhàn)結(jié)束后怎樣的對外政策？結(jié)合戰(zhàn)后初期的史實(shí)分析美國的意圖第頁/共頁能否得以實(shí)現(xiàn)？答案 稱霸世界，掌握對戰(zhàn)后世界的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。其意圖不能實(shí)現(xiàn)。美國的霸權(quán)政策受到以蘇聯(lián)為首的社會主義陣營的抵制，出現(xiàn)了以美蘇為首的兩極世界格局。三、社會主義陣營的形成1．蘇聯(lián)的強(qiáng)大(1)軍事上：軍事力量增強(qiáng)，成為僅次于美國的世界軍事強(qiáng)國。(2)政治上：政治影響和國際威望空前提高。2．社會主義陣營的形成(1)蘇聯(lián)幫助東歐國家擺脫法西斯統(tǒng)治并于二戰(zhàn)后建立了人民民主政權(quán)。(2)(3)蘇聯(lián)和東歐社會主義國家承認(rèn)和支持亞洲新興社會主義國家。(4)1950

年《中蘇友好同盟互助條約》的締結(jié)，標(biāo)志著以蘇聯(lián)為首的社會主義陣營的形成。[教材互補(bǔ)]戰(zhàn)后，蘇聯(lián)成為聯(lián)合國的創(chuàng)始國和安理會常任理事國之一，在國際事務(wù)中的影響舉足輕重。東歐各國在蘇聯(lián)的影響和支持下，走上了社會主義道路，形成了一個以蘇聯(lián)為核心的社會主義陣營。(岳麓版)[規(guī)律總結(jié)]從美蘇關(guān)系的變化看國際關(guān)系的決定因素美蘇的關(guān)系經(jīng)歷了一個不斷發(fā)展變化的過程，在蘇維埃俄國成立之初，美國積極參加對蘇俄的干涉，妄圖將其扼殺在搖籃中；二戰(zhàn)中在面臨法西斯侵略的共同威脅下，雙方聯(lián)合在一起，結(jié)成反法西斯聯(lián)盟；隨著第二次世界大戰(zhàn)的結(jié)束，雙方合作的基礎(chǔ)隨之消失，意識形態(tài)和兩種不同社會制度之間的矛盾重新主宰了雙方關(guān)系，國家利益使二者由戰(zhàn)時的盟友變成了戰(zhàn)后的敵人。由此可以看出，國家利益是決定國際關(guān)系的關(guān)鍵因素，意識形態(tài)、社會制度也是其中一項(xiàng)重要內(nèi)容。[深化探究]第頁/共頁材料第二次世界大戰(zhàn)后的歐亞社會主義國家思考(1)從地理角度看，這些社會主義國家主要集中于哪些地區(qū)？試從地理角度和蘇聯(lián)的外交政策角度，分析東歐國家走上社會主義道路的原因。(2)材料反映出二戰(zhàn)后社會主義運(yùn)動發(fā)展的什么趨勢？(3)圖中的這種形勢對中華人民共和國成立之初產(chǎn)生了怎樣的影響？答案 (1)東歐和東亞地區(qū)。在地理上東歐靠近蘇聯(lián)，容易受其影響；蘇聯(lián)試圖控制東歐，在東歐各國建立親蘇政府。(2)社會主義制度由一國發(fā)展到多國。(3)為新中國人民政權(quán)的鞏固和向社會主義過渡創(chuàng)造了良好的國際環(huán)境。課堂小結(jié)受戰(zhàn)爭的影響，美國一躍成為世界頭號軍事強(qiáng)國，而英法等西歐國家實(shí)力大為削弱，不得不唯美國馬首是瞻。而蘇聯(lián)成為僅次于美國的世界軍事強(qiáng)國。根據(jù)二戰(zhàn)后期雅爾塔會議等國際會議達(dá)成的協(xié)議，在美蘇實(shí)力均衡的基礎(chǔ)上劃分了勢力范圍，從而確立了雅爾塔體系。標(biāo)志著以歐洲為中心的國際關(guān)系格局被美蘇兩極格局所取代。隨堂練習(xí)1．下列歷史現(xiàn)象與雅爾塔體制沒有關(guān)系的是( )A．重新確定戰(zhàn)后歐亞的政治地圖B．對德意日的殖民地實(shí)行托管C．協(xié)調(diào)美、日在亞太地區(qū)的矛盾D．建立聯(lián)合國，以協(xié)調(diào)國際爭端答案 C解析 雅爾塔體制的主要內(nèi)容包括處置戰(zhàn)敗國、重新劃分歐亞政治地圖、建立聯(lián)合國等；C

項(xiàng)是一戰(zhàn)后華盛頓會議召開的目的，與雅爾塔體制沒有關(guān)系。2．以歐洲為中心的傳統(tǒng)國際關(guān)系格局被美蘇兩極格局取代的標(biāo)志是( )A．雅爾塔體系的確立

B．聯(lián)合國的成立第頁/共頁C．關(guān)貿(mào)總協(xié)定成立

D．布雷頓森林體系建立答案 A解析 雅爾塔體系是以美蘇實(shí)力為基礎(chǔ)建立的世界格局，它的出現(xiàn)徹底取代了以歐洲為中心的國際關(guān)系格局。3．戰(zhàn)后初期，英國外交大臣貝文曾說：“(美國)今天正處在拿破侖戰(zhàn)爭結(jié)束時英國的地位。在拿破侖戰(zhàn)爭結(jié)束后，英國掌握了全世界財(cái)富的

30%左右。而今天，美國則掌握了大約

50%。”美國能夠掌握世界財(cái)富50%的主要原因在于( )A．美國在戰(zhàn)勝法西斯勢力的戰(zhàn)爭中發(fā)揮了關(guān)鍵作用B．戰(zhàn)爭給美國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了機(jī)遇C．西歐各國在戰(zhàn)爭中普遍衰落D．美國通過戰(zhàn)爭建立了世界霸權(quán)答案 B解析 大多數(shù)資本主義國家在第二次世界大戰(zhàn)中都遭到了沉重打擊和嚴(yán)重削弱，唯獨(dú)美國不僅沒有被削弱，反而在戰(zhàn)爭中大力發(fā)展軍事工業(yè)和其他為戰(zhàn)爭服務(wù)的經(jīng)濟(jì)部門，使其軍事和經(jīng)濟(jì)力量都得到了空前的發(fā)展。4．二戰(zhàn)也對法國經(jīng)濟(jì)造成嚴(yán)重打擊，其表現(xiàn)不包括( )A．經(jīng)濟(jì)損失十分嚴(yán)重B．法郎貶值C．外匯儲備已經(jīng)枯竭D．海外殖民體系已土崩瓦解答案 D解析 A、B、C

三項(xiàng)均為二戰(zhàn)后法國經(jīng)濟(jì)倒退的表現(xiàn)；法國的海外殖民地掀起了民族解放運(yùn)動的浪潮，但并未土崩瓦解。5．二戰(zhàn)后初期，美、蘇兩國日益走向?qū)α⒌脑蛴? )①意識形態(tài)的差異 ②社會制度的不同 ③全球戰(zhàn)略的對立 ④法西斯威脅消除A．①②③C．①③④

B．①②④D．②③④第頁/共頁答案 A解析 二戰(zhàn)后初期，意識形態(tài)和社會制度的不同、全球戰(zhàn)略的矛盾對立，促使美、蘇兩國走向?qū)αⅰ?．閱讀下列材料：材料一 美國政府攻擊共產(chǎn)主義，認(rèn)為它已經(jīng)“成為世界上一切邪惡的根源。在任何地方發(fā)生的每一變動中，我們總能看到有‘莫斯科共產(chǎn)主義’在插手”。材料二 美國總統(tǒng)杜魯門上臺后曾一再聲稱：“我們贏得的勝利把領(lǐng)導(dǎo)世界的持續(xù)重?fù)?dān)放到了美國人民的肩頭。”“全世界都應(yīng)該采取美國制度。”材料三 戰(zhàn)后初期蘇聯(lián)努力構(gòu)建周邊安全帶，在東歐形成了以蘇聯(lián)為核心的社會主義陣營，同時竭力擴(kuò)大自身的影響力。“材料四

“因?yàn)橛幸粋€打敗共同敵人的共同目標(biāo)，這一點(diǎn)誰都清楚。艱難的工作在戰(zhàn)后，那時，各種不同的利害關(guān)系往往會使同盟國分裂。”請回答：(1)材料一反映了美蘇關(guān)系的什么特點(diǎn)？(2)材料二、三反映了美蘇的什么矛盾？(3)綜上所述你認(rèn)為材料四中斯大林的判斷正確嗎？為什么？答案 (1)美國攻擊共產(chǎn)主義，反對蘇聯(lián)共產(chǎn)主義勢力在世界擴(kuò)大影響，美蘇在社會制度、意識形態(tài)方面尖銳對立。(2)在世界戰(zhàn)略上相互對立，美國力圖稱霸世界，蘇聯(lián)也擴(kuò)大自己的勢力，蘇聯(lián)成為美國全球戰(zhàn)略的障礙。(3)正確。二戰(zhàn)后美蘇在國家利益、意識形態(tài)、社會制度、全球戰(zhàn)略上的矛盾必然會由同盟走向分裂對立。解析 第(1)題由材料一中的“攻擊”一詞可知二者關(guān)系。第(2)題根據(jù)材料二、三及所學(xué)知識去分析。第(3)題由戰(zhàn)后美蘇關(guān)系演變的史實(shí)去證明斯大林的觀點(diǎn)。教師用書[歷史縱橫]第頁/共頁點(diǎn)撥 百分比協(xié)定反映出二戰(zhàn)后期，美蘇等大國利用強(qiáng)權(quán)劃分勢力范圍，逐漸建立了各自的勢力范圍。[資料回放]點(diǎn)撥 本段材料反映了該協(xié)定明顯帶有大國強(qiáng)權(quán)政治的色彩。[歷史縱橫]點(diǎn)撥 羅斯福的“世界藍(lán)圖”反映了二戰(zhàn)后美國稱霸全球的目的。[資料回放]點(diǎn)撥 由于國家利益以及意識形態(tài)的不同，二戰(zhàn)后形成了以美蘇為首的兩大陣營。[學(xué)習(xí)延伸]提示 有一定的合理性。以美蘇為首的兩極格局一方面造成了世界長期動蕩，另一方課后練習(xí)[基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)]1．二戰(zhàn)后初期，一種新的國際關(guān)系格局——雅爾塔體系初具雛形。該體系( )①基本上按照美蘇兩國的意志建立 ②違背了世界人民實(shí)現(xiàn)和平的愿望 ③體現(xiàn)出不同社會制度國家以合作來維護(hù)戰(zhàn)后和平的精神 ④打破傳統(tǒng)的以歐洲大國均勢為中心的國際關(guān)系格局A．①②③C．①③④

B．②③④D．①②④答案 C解析 都有一定的積極作用。因此，從總體上說，該體系符合世界人民實(shí)現(xiàn)和平的愿望，②的敘述不正確。,死記硬背是一種傳統(tǒng)的教學(xué)方式,,死記硬,背被作為一種僵化的、阻礙學(xué)生能力發(fā)展的教學(xué)方式

,漸漸為人們所摒棄

而另一方面

,老師們又為提高學(xué)生的語文素養(yǎng)煞費(fèi)苦心。其實(shí),只要應(yīng)用得當(dāng),“死記硬背”與提高學(xué)生素質(zhì)并不矛盾。相反

它恰是提高學(xué)生語文水平的重要前提和基礎(chǔ)。2第頁/共頁現(xiàn)凡爾賽—華盛頓體系與雅爾塔體系共同點(diǎn)的是( )A．大國憑借實(shí)力建立的國際關(guān)系格局B．形成了以歐洲為中心的世界政治格局C．懲治了法西斯戰(zhàn)犯D．確立了新的世界殖民體系答案 A解析 B

C

項(xiàng)與凡爾賽－華盛頓體系不符，因?yàn)榈谝淮问澜绱髴?zhàn)不是由法西斯發(fā)動的；

D

項(xiàng)與雅爾塔體系不符，從雅爾塔體系建立開始，殖民體系逐漸崩潰。3．下列對蘇聯(lián)二戰(zhàn)后的狀況說法正確的是( )①由于在二戰(zhàn)中遭受巨大損失，所以國際威望大大提高 ②國民經(jīng)濟(jì)迅速恢復(fù) ③軍事力量龐大，但未打破美國核壟斷地位 ④是聯(lián)合國安理會常任理事國之一A．①②C．②③

B．①③D．②④答案 D解析 蘇聯(lián)國際威望提高是因?yàn)闉榉捶ㄎ魉箲?zhàn)爭勝利做出巨大貢獻(xiàn)，故①錯，1949

年蘇聯(lián)成功爆炸原子彈，打破美國核壟斷，故③錯。4．丘吉爾說：

“我的一邊坐著把一條腿搭在另一條腿上的巨大的俄國熊，另一邊是巨大的北美野牛，中間坐著的是一頭可憐的英國小毛驢。”這句話反映了( )①英國國際地位的上升 ②英國國際地位的下降 ③美蘇兩極格局的形成 ④美蘇平起平坐A．①②C．②③

B．②④D．③④答案 C解析 材料中“巨大的俄國熊”“巨大的北美野牛”是

20

世紀(jì)

50

年代的事。從“可憐的英國小毛驢”可知②正確，①錯誤。5．社會主義陣營建立的關(guān)鍵因素是( )第頁/共頁A．東歐諸國實(shí)行社會主義制度B．蘇聯(lián)成為軍事政治強(qiáng)國C．中華人民共和國的建立D．西歐帝國主義列強(qiáng)受到嚴(yán)重削弱答案 B解析 通過對四個選項(xiàng)的對比分析可知，D

中國三股政治力量中，蘇聯(lián)是社會主義陣營形成的倡導(dǎo)者、領(lǐng)導(dǎo)者，之所以如此，就6．二戰(zhàn)后初期，蘇聯(lián)采取防御型外交政策的主要目的是( )A．盡快發(fā)展自身的軍事力量B．對美國采取和平攻勢政策C．爭取和平的國內(nèi)建設(shè)環(huán)境D．避免再次爆發(fā)新的世界大戰(zhàn)答案 C解析 蘇聯(lián)在戰(zhàn)后初期采取防御型的外交政策，旨在為自身發(fā)展創(chuàng)造和平的外部環(huán)境。[能力提升]7．閱讀下列材料：材料一 第二次世界大戰(zhàn)接近尾聲時，斯大林表示：“戰(zhàn)時，要保持團(tuán)結(jié)并不難，因?yàn)橛幸粋€打敗共同敵人的共同目標(biāo)，這一點(diǎn)誰都清楚。艱難的工作在戰(zhàn)后，那時，各種不同的利害關(guān)系往往會使盟國分裂。”——陳慶軍《世界近代現(xiàn)代史精要》材料二 美國政府攻擊共產(chǎn)主義，認(rèn)為它已經(jīng)“成為世界上一切邪惡的根源。在任何地方發(fā)生的每一變動中，我們總能看到有‘莫斯科共產(chǎn)主義’在插手”。材料三 美國總統(tǒng)杜魯門上臺后，曾經(jīng)一再聲稱：“我們贏得的勝利把領(lǐng)導(dǎo)世界的持續(xù)重?fù)?dān)放到了美國人民的肩頭……全世界應(yīng)該采取美國制度。”——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》請完成：(1)材料一中的“共同敵人”是什么？斯大林對美、蘇關(guān)系作出了怎樣的判斷？第頁/共頁(2)依據(jù)材料二、三和所學(xué)知識，指出二戰(zhàn)后初期美、蘇關(guān)系的特點(diǎn)及其原因。答案 (1)含義：德、意、日法西斯勢力。判斷：美、蘇關(guān)系從戰(zhàn)時合作到戰(zhàn)后破裂。(2)特點(diǎn)：美、蘇兩國關(guān)系嚴(yán)重對立。原因：美、蘇兩國意識形態(tài)和社會制度的不同；美國企圖稱霸世界，與蘇聯(lián)的全球戰(zhàn)略矛盾。“解析 第(1)問中的“含義”可依據(jù)材料一中

“第二次世界大戰(zhàn)接近尾聲

”等信息進(jìn)行思考，““判斷”可聯(lián)系材料一中“”(2)問中的“特點(diǎn)”可依據(jù)材料二中“美國政府攻擊共產(chǎn)主義”等信息進(jìn)行概括，原因”需要從直接原因和根本原因等角度進(jìn)行說明。8．閱讀下列材料：材料一 蘇聯(lián)和美國的參戰(zhàn)決定了第二次世界大戰(zhàn)的勝負(fù)。在這場大戰(zhàn)中，傳統(tǒng)的歐洲體系的崩潰已成為不可改變的事實(shí)。通常所稱的

“具有重大歷史意義的歐洲”現(xiàn)已死去，而且無復(fù)活希望。——哈喬·霍爾本，1951

年材料二 在某種意義上說，20

世紀(jì)歷史的進(jìn)程意味著西方的衰落。倫敦、巴黎和柏林不再左右世界的新聞。它們也不再控制世界上的帝國。它們的陸軍、海軍和聯(lián)盟體系1860

72%；……到

1960年下降到

25%。不言而喻，歐洲19

世紀(jì)的全球霸權(quán)已經(jīng)結(jié)束，而且永遠(yuǎn)地結(jié)束了：歐洲已不可能恢復(fù)它的殖民帝國，也不可能重新建立以前的軍事和政治優(yōu)勢。

——斯塔夫里阿諾斯，2019

年,我國古代的讀書人

,從上學(xué)之日起

,就日誦不輟,一般在幾年內(nèi)就能識記幾千個漢字

,熟記,幾百篇文章,寫出的詩文也是字斟句酌,瑯瑯上口,教學(xué)的今天

,我們念了十幾年書的高中畢業(yè)生甚至大學(xué)生

,竟提起作文就頭疼,寫不出像樣的文章呢?呂叔湘先生早在

1978

年就尖銳地提出:“中小學(xué)語文教學(xué)效果差,中學(xué)語文畢業(yè)生語文水平低,……十幾年上課總時數(shù)是

9160

課時,語文是

2749

課時,恰好是

30%,十年的時間

,二千七百多課時

,用來學(xué)本國語文

,卻是大多數(shù)不過關(guān)

,豈非咄咄怪事

!”尋根究底,其主要原因就是腹中無物。特別是寫議論文

初中水平以上的學(xué)生都知道議論文的“三要素”是論點(diǎn)、論據(jù)、論證,也通曉議論文的基本結(jié)構(gòu)提出問題――分析問題――解決問題,但真正動起筆來就犯難了。知道“是這樣”,就是講不出“為什