統編人教版七年級道德與法治下冊《集體生活成就我》同步練習一、選擇題(下列各題4個備選答案中,只有1個是最符合題意的。請選出正確答案并將其序號填入下面相應的表格內。2×12=24分)1.我們每個人都是集體中的一員，同時又是一個有個性的人。一個班集體，是由個性各異的人組成的。集體與個性的關系是（）①在集體中生活，有利于我們展示自己的個性②在集體中生活，有助于我們完善自己的個性③在集體活動中，有利于豐富我們的個性④在集體中，發展個性會影響到集體的發展進步A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④2.我們在集體中生活和成長,集體生活可以涵養的品格有()①負責任的態度和能力②相互依賴的態度和能力③與人交往的態度和能力④揚長避短的態度和能力A.①② B.①③C.②④ D.③④3.奧斯特洛夫斯基說：“要與集體一起生活，要記住是集體教育了你。”這句話告訴我們()①集體生活可以培養我們負責任的態度和能力②集體生活可以培養人際交往的基本態度和能力③在集體中交往能讓我們學會尊重、理解和包容，學會與他人友好相處④在集體中生活就一定能成為有擔當的人A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④4.蘇霍姆林斯基說：“個人是否完滿，是由個人跟周圍世界的交往與聯系是否完滿決定的。”這句話表明（）A.在集體生活中一定能幫助自己完善個性B.我們要熱愛集體C.每個人的生活經歷和性格特點不同造成每個人的個性不同D.個性的形成和發展離不開個人與周圍環境的相互影響5.著名教育家葉瀾曾說過：“學校的每一項活動，都會對學生產生深遠的影響。”這些“影響”指的是（）①能夠培養我們負責任的態度和能力②有利于培養我們人際交往的基本態度和能力③發展和完善自己的個性④畢業后，忘不了A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④6.“工作人員，必須熱愛集體”，這是一家公司招聘人才時的首要條件。這說明（）①招聘人才只需要看學歷和專業能力②集體生活可以培養我們負責任的態度和能力③集體生活可以培養人際交往的基本態度和能力④集體生活可以發展自己的個性，不斷認識和完善自我A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①③④7.班級是我家,優秀靠大家。”因此在集體中,我們要()①主動與同學交流和溝通,學會友好相處②諷刺成績下降的同學,嘲笑有生理缺陷的同學,對班級事務漠不關心③承擔集體責任,積極參加集體活動④學會彼此接納、尊重、理解和寬容A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①③④8.“只有在集體中，我們的個性才能獲得全面發展。”下列做法有利于在集體中發展個性的有()①不斷地認識和完善自我②包容他人的不同，學習他人的優點③我行我素，唯我獨尊④積極參加公共活動，不斷豐富個性A．①②④B．①③④C．②③④D．①②③9.作為中國新體制雷達引領者的劉永坦在面對2018年國家最高科技獎時，卻謙虛地稱自己只是一名普通的老師，說自己“盛名之下，其實難副”。他說：“我就是一個普通的老師，在國家環境大好的形勢下做了點事。而且這個事是我們團隊的力量，絕不是我一個人能做的。”關于個人和集體的關系，下列說法正確的是（）A．個人的努力鉆研是獲得成功的關鍵B．集體可以幫助我們獲得成功C．要獲得成功，只有處處依賴集體D．只要自我奮斗，個人就能獲得成功10.黃新宇在擔任七年級（5）班班長期間，任勞任怨，為了班級能獲得“優秀班集體”的榮譽稱號付出了很多，得到了老師和同學們的贊賞。后來，在班級得到“優秀班集體”榮譽的時候，他自己也獲得了“三好學生”的榮譽稱號。這說明（）A．當班長太辛苦了，不值得B．當班長就是為了獲得回報C．實現集體共同目標的過程，也為個人發展提供了條件和可能D．我們要使自己的個性不斷豐富11.集體活動能夠激發思維、啟迪智慧、增進學識、發展個性等。集體生活對個體成員發展個性所起的作用表現在()①集體生活給個人提供了一個展示、發展自己個性的平臺②在集體生活中可以相互學習，完善自己的個性③個體在參與集體活動中，能夠促使其自主發展，豐富個性④個體在集體生活中可以使集體產生凝聚力，促使集體發展12.費孝通說；“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同。”孔子說:“三人行，必有我師焉，擇其善者而從之,其不善者而改之。”這對我們的啟示是()①人與人之間是有差異，這種差異是我們發展和完善個性的“明鏡”②人與人之間差異是我們完善個性的重要資源③在交往中要學會彼此接納、尊重、理解，學會學習他人之長④他人所有方面，都值得自己學習A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④題號123456789101112答案C非選擇題（56分）13.【校園生活成就我們】（8分）欣賞下列兩幅圖片，回答問題：（1）你能上圖中同學們參與的集體活動分別寫一個名稱嗎？（4分）（2）在這樣的集體中，同學們能夠收獲什么?（4分）14.【集體生活涵養品格】材料：本學期，小濤因父母進城務工轉入新的班級，平時父母忙于工作，無暇照顧他。今天是小濤的生日，一進班里，他感到和平日不太一樣，同學們早早到了，都笑嘻嘻地看著他。這時，班主任推著一個大蛋糕走進了教室，并向他走來……。閱讀上述材料，運用所學知識，回答下列問題。（1）此情此景，小濤的心理感受是怎樣的？（4分）（2）作為班級新生，小濤應與班級同學如何相處？(4分）15.【情境探究明理洞悉】以下是中學生明明生活中的三個情境,請你運用所學知識,對其進行探究。情境一明明與亮亮一起吃飯，發現亮亮不吃豬肉，就問他為什么，亮亮說他是少數民族，(1)明明正確做法是: 。(2)理由是:。情境二明明同班同學王剛，因家境貧寒，經常吃穿十分節儉。(1)明明正確做法是: 。(2)明明還可以做到: 情境三明明的同桌小剛學習差，愛搞怪，我不喜歡與他同桌。(1)明明此時正確做法是 。(2)明明還需:

。16.【雙打搭檔，個性豐富】材料一:葛菲和顧俊是我國羽毛球雙打搭檔，曾經叱咤國際羽壇，從未使世界大賽冠軍旁落。場上配合默契的兩個人在生活中并不是無話不談的好朋友。由于個性不同，二人在場下并沒有太多交集，可以說是形同陌路，但這并不妨礙二人在場上的配合。（1）葛菲和顧俊個性不同，為什么配合能夠如此默契？（4分）（2）在為集體、國家爭光的同時，她們自己從中得到了什么？（2分）（3）她們的事例中，說明了什么？（4分）材料二:有人說：“每個人都是他自己個性的工程師。”也有人說：“只有在集體中，個性才能得到高度的覺醒和完善”（4）對于以上觀點，你持什么態度?說說你的理由。（4分）17.【集體生活成就我們】材料一：某校校要開陽光體育運動會了。明明同學所在的班級，同學們為入場式穿什么服裝發生了爭執。有的同學說要體現個性，越新穎越好。有的同學說學校要求服裝統一，所以服裝要能夠突出班級是一個整體。后來，大家商量前面領隊同學的服裝體現班級個性，運動員的服裝統一，其他同學的服裝整潔得體即可。（1）從集體生活并沒扼殺個性發展的事例中，給我們什么啟示？（4分）（2）集體生活中，發展興趣和特長、促進個性發展，說說你的金點子（4分）材料二：《亮劍》中的李云龍在畢業論文答辯演講中講到：“一支具有優秀傳統的部隊，往往具有培養具有培養英雄的土壤，英雄或是優秀軍人的出現，往往是由集體形式出現的，而不是由個體形式出現的，他們受到同樣傳統的影響，養成了同樣的性格和氣質。”（3）這段話告訴了我們什么道理？（2分）材料三：西游記的人物個性唐僧：善良老實厚道純補忠誠愛幫助別人謙卑多愁善感孫悟空：善良足智多謀貧嘴急性子忠誠有愛心嫉惡如仇公正豬八戒：善良憨態可掬懶讒沉迷女色有愛心說別人壞話不忠沙和尚：善良正義憨厚任勞任怨老實厚道純樸有愛心忠誠白龍馬：善良忠厚有愛心任勞任怨有網友評論說：像豬八戒這樣懶散的人都能成佛，太不可思議了，現實生活中很少有這樣的懶散，動不動就罷工，遇到事情就退縮的人能成功。也有網友說：不管你人怎么樣，能力有多差，只要你跟對團隊堅持下去都會成功的，而西游記就是很好的例子。（4）你能從中悟出什么道理？（4分）《集體生活成就我》參考答案一、選擇題題號123456789101112答案CBADABDABCBA非選舉題13.答案(1)示例：合作學習；才藝展示（校園藝術節）。（言之有理即可）

（2）①同學們可以擴大視野，活躍思維，提高解決問題的能力，健康成長；②同學們可以培養負責任的態度和能力；③同學們可以培養人際交往的基本態度和能力，在交往中學會彼此接納、尊重、理解和包容，學會友好相處；④集體生活我我們搭建起與他人、周圍世界交往的平臺，在這個平臺上，我們能展示、發展自己的個性、才華等等。

14.（1）感受到溫暖、幸福和快樂。很高興自己進入一個和諧、融洽的集體，在新的班集體中很快找到了安全感和歸屬感，感受到了集體的溫暖和他人的關愛，集體生活成就我。（言之有理即可）

（2）在集體中，每個人來自不同的家庭，有不同的生活經歷和性格特點。我們在交往中可以學會彼此接納、尊重、理解和包容，學會友好相處。15.情境一（1）對亮亮表示理解，并當著他的面不吃豬肉以示尊重。（2）學會與人友好相處，學會彼此接納、尊重、理解和包容，尊重各民族風俗習慣。情境二（1）理解王剛的處境，不嘲弄他，不在他面前顯擺自己的“富有”。（2）在王剛需要的時候，以恰當、合理的方式幫助他，不傷害王剛的自尊。情境三（1）接納和包容監督、幫他改正缺點，要提醒他不要影響學習。16.(1)因為她們兩個人有著共同的目標，那就是獲得世界冠軍，為祖國爭光，為中國的羽毛球事業爭光。(2)她們成為了世界冠軍，獲得了榮譽，實現了人生價值。(3)實現集體共同目標的過程，也為個人發展提供了條件和可能。作為集體的一員，我們要積極參與共同活動，把握機遇，自主發展，使自己的個性不斷豐富。（4）以上觀點都有道理。①“每個人都是他自己個性的工程師。”社會的各種影響，首先要被個人理解和接受，才能轉化為個體的需要和動機，才能推動他去行動。②個性和集體融合起來，不會失去個性；相反，“只有在集體中，個性才能得到高度的覺醒和完善”。一個人要熱愛集體，只有和集體密切聯系在一起，才能充分發揮自己的作用，才能永遠立于不敗之地。17.(1)①對于集體要求中存在的不合理因素，我們可以通過恰當的方式表達自己的意見，提出積極的改進建議。②在集體中，集體利益與個人利益在本質上是一致的，當個人利益與集體利益發生沖突時，應把集體利益放在個人利益之上，堅持集體主義。③堅持集體主義，不是不關注個人利益，而是在承認個人利益的合理性