二街中心小學年度師德風考核案二街中小2014年3二街中小2014度師德風考核案晉統-1-賓、陳10%，教師互評占10%，平時考核（包括個人自查和報告）、考核小組考核、中-100分70-89分60-69分為基本格分（但師過100分）《學、其他在師德師風建設方面取得突出成績或有重大貢獻者。-3-;、將《師德師風考核表對師德師風考核優秀者年度考核優秀者必須在師德師風考核優秀人員-5-附件：二街中心學師德師風核細則項

分值

具內及分準1.課堂外散布消言論，對生產生錯誤導向，每次-1分；

評辦調查學生熱愛祖國52.不執上級、學依法作出決定和決議者，每次-2。

學校評估愛國守法（15遵守規5分

3.守法嚴，工作職，造成育教學事故或傳播有害學生身心健康內容，調查學生每次-分）

弄虛作假、導、欺騙導和公眾，每次-1分。散布封建迷言論或參封建迷信動，邪教活動者，每次-1分；

教師評估調查學生依法執教56.壓制評、打擊復者，每-1分。

調查學生7.認真行工作職按時保質完工作任務對工作不敷塞（3分評估履行職責38.不教管理學生0.5一-分；

調查學生9.上班上課遲到早退每次-1分；曠每-5分，請假天6分，曠工每天-

查簽到本*愛崗敬業（15

10.未加學校旗儀式、政治學習、集及其他重活動，每2分；現場分*遵章守紀51.在教學區、生宿舍吸煙，每次1分；上課聽每次-3分調查生*分）12.非周末假期進行打將、玩撲牌等活動每-2分；班時間打麻檢查為準*將、玩撲克，每次-5分。班時間網玩游戲、聊天、每次-3分在政治學習升旗儀式開會或上時撥打電話每次-1分認真備課、改作業、心輔導學，認真組織考試考核（分）上課情況4不認真備課或批改作業、試卷，每次1一5分無教案上課，每次5分；家?；ネ?1積極家長宣科學的教育理念和方法。（分

現場計分*檢查計分*調查家長關愛學生5關愛學生（15注個性5分分）重視安全5

尊重學生的格，平等正對待學，努力建立“尊重、關愛、民主”的新型師生系，保護生合法權對學生嚴慈濟，做學良師益友耐心教育，不諷刺、挖苦、歧視學生，不偏愛生。正視生差異，重學生的個性發展。諷刺、挖苦歧視、謾學生；體或變相學生；不正確對待學生的意見或建議，造成不良響，每次-5分；

調查學生調查學生事后評估*素質教育3

20.隨停課及參與商業性活動，每次8分停課讓學生出教室，每人次3分。21.向生亂收、亂罰款，每次-5分；向學生兜售籍教輔資或商品，次-5分；工作不負責任或沒有預見到，造成學生身心傷害事故的，每-5-10。公布學生的試成績和次每次2分擅自上體育課或占用課外活動時間，每-1分

學校檢查學校檢查學校檢查事后評估*學校檢查教書育

因材施教32循循誘，誨不倦，對學生提出的問題不認真答難解惑，每1分調查學品行培養426.育失或方法不當造成學生思進取或溺網吧者每人次3分調查學人（20分）

減負措施3

27.學課外作過重，危害學生身心健或在社會成不良影者，每發現一次1分；自搞各競賽，每-1分

調查學生評價改革32實行常學習價與期末考試評價相結合的評價方法，缺失一1分調查學生教學效果4情操公德4

學生評教滿率低于80%者，每低5百分點分。上課學生意大，經教育未改的-2分違反社會公德或師德規，每-1；聚眾賭或參與封建迷信活動，每-1分

每期測評學校檢查衣著舉止43言行文明、著不整、儀表不端，每次-分32.同之間發吵架、打架等每人2分，對主要責任者-4分；33.背說閑話造謠、污蔑、誹謗他人每次-5分；

學校檢查事后評估*事后評估*為人師表（20分）

團結協作5

喝酒后進教或坐著上，每次-1分調查生*辦公室或負責的衛生區衛生差，經指出沒有改正的，每次該辦公室集-1分校檢查36.粗訓斥、辱家長，每次-2分；調查家長37.其影響學聲譽、形象的言行，每-—-5分事后評估*廉潔奉公7

38.向生或家索要、收受禮品、禮金每-5分擅自行向學生推各種報刊資、教輔用或其他商，每次5分

調查學生終身學

積極進取33不思取，教思想落后，教育方法陳舊者，不給分。堅持學習440.有學筆記或不全，-1分

學校檢查